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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）1古詩(shī)三首語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)
第一課時(shí)導(dǎo)入新課我國(guó)宋代有一位詩(shī)人，叫范成大。他十分喜愛(ài)農(nóng)村一年四季的生活，寫(xiě)了很多描寫(xiě)農(nóng)村四季的詩(shī)歌。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)其中描寫(xiě)農(nóng)村夏日生活中一個(gè)場(chǎng)景的一首。助學(xué)資料作者簡(jiǎn)介范成大（1126年6月26日—1193年10月1日），字致能，一字幼元，早年自號(hào)此山居士，晚號(hào)石湖居士。平江府吳縣（今江蘇蘇州）人。南宋名臣、文學(xué)家、詩(shī)人。與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱(chēng)南宋“中興四大詩(shī)人”。學(xué)習(xí)生字晝?cè)殴┥hòuyúngòngsāng初步感知晝書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“”寬而扁，撇捺舒展，末筆橫長(zhǎng)。耘書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左部橫畫(huà)分布均勻，中橫較短，捺變點(diǎn)。品讀欣賞晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。1.這兩句詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容？農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙景象。2.想象交流：①“晝”和“夜”分別指什么？品讀欣賞白天和晚上。②農(nóng)民們除了“耘田”“績(jī)麻”還要干些什么農(nóng)活？插秧、收割、犁地、積肥……品讀賞析③看到此情景作者會(huì)對(duì)“村莊兒女”說(shuō)些什么？農(nóng)家男女都各自挑起家庭的重?fù)?dān)。你們雖然辛苦，但生活是快樂(lè)的。品讀賞析童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1.用自己的話描述自己想象到的當(dāng)時(shí)的情景。2.你們了解了這些孩子的什么特點(diǎn)？品讀賞析1.白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女都各司其事。小孩子不懂得種田織布之事，卻也學(xué)著大人在桑樹(shù)陰下種瓜。2.天真可愛(ài)。品讀賞析小組交流：從“童孫”“學(xué)種瓜”中你感受到了什么？
孩子們的懂事：父母的勤勞感染了村莊的“童孫”，小孩也喜歡上了勞動(dòng)；孩子們的快樂(lè)：他們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，心里也想到了豐收時(shí)收獲的快樂(lè)；孩子們的可愛(ài)：從孩子們的神情、動(dòng)作感受到他們的童真童趣，俏皮可愛(ài)。品讀賞析拓展閱讀四時(shí)田園雜興（其二）(
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