初一班主任學(xué)期工作計劃3篇

初一班主任學(xué)期工作計劃（精選3篇）初一班主任學(xué)期工作計劃（精選3篇）

初一班主任學(xué)期工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想：

以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。我打算本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：敬重信任共情關(guān)注

二、班級管理的基本原則

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培育具有樂觀向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心伴侶、孝心父母、信心自己)的青年。

2.言傳身教，以誠取誠。

孔子說過其身正，不令而行其身不正，雖令不行。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語老師自己都做不到，還要求我做!可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。

3.敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

人格尊嚴(yán)是公平的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的伴侶一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說理解是教育的前提，敬重是教育成功的基礎(chǔ)。參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認同、敬重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。4.換位思考，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨常常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)孩子心情懊喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批判的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。

我們老師教書育人應(yīng)該用進展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

6.留意加強對后進生的教育工作。

后進生，常是很多人卑視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成果差，他們處處低人一等，被置于班級的陰暗角落。時間告知我們：我們應(yīng)該敬重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育老師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成果，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。

7.常常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

家長評論學(xué)校從班主任開頭，由于班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學(xué)校對班級對老師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會處處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

8.加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

三、班級管理的詳細措施：

1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。

1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進而守規(guī)。

2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀(jì)檢小組。

3)加強學(xué)生的自我教育，假如違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上專心學(xué)習(xí)班規(guī)等懲罰。

2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的樂觀性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時，留意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。

1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并留意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。

2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著公開、公平、公正的原則，實行自我推舉、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，執(zhí)行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以嘉獎，對那些不能適應(yīng)班級進展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。

3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的嘉獎，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。

初一班主任學(xué)期工作計劃篇2新的學(xué)期，新的開頭，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合班級的實際情況，突出班級特色，協(xié)作學(xué)校開展多種多樣的文體活動，注意學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，平安教育等的開展。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

在日常學(xué)習(xí)生活中加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚良好的班級風(fēng)貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚班訓(xùn)、班風(fēng)

2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

3、制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育

4、分工明確，責(zé)任制，樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽感

5、開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。

四、其它方面

班級管理中還應(yīng)該多注意學(xué)生的個體進展，在各項文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項潛力，使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的進展。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學(xué)生都能充分展現(xiàn)自我，熬煉自己，提高自信心同時，還要注意對學(xué)生進行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

這學(xué)期我將樂觀開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好伴侶。

初一班主任學(xué)期工作計劃篇3一、班級總體情況分析：

班級整體素養(yǎng)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強培育他們的巨大作用。

1、自然情況：

班級總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個男生是15周歲，好學(xué)生與差生的比例2:3。

2、班級現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級，集體榮譽感較強，但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強教育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能準(zhǔn)時鞏固所學(xué)知識，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。

3、班委管理班級的情況：

班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任常常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。

二、工作目標(biāo)：

1、總目標(biāo)：

本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣繼續(xù)培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。

三、主要工作及實施措施

1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每日的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。

2)堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標(biāo)，有計劃，落實好班級的各項活動。

3)根據(jù)要求開好班團隊會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。

4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

5)加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。

6)加強平安教育，加強對學(xué)生的平安教育。提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。

7)加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和形成。

8)組織學(xué)生樂觀參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

9)加強平安教育。加強對全體學(xué)生的平安教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通平安、飲食平安、消防平安等方面的教育。

10)常常組織學(xué)生參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校協(xié)作，形成教育合力。

四、班級主要活動內(nèi)容

活動內(nèi)容

三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

1、學(xué)生儀容儀表檢查

2、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳

3、雷鋒實踐活動

4、板報：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)

5、好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育知識測試

四月：法制宣傳

1、清明節(jié)掃墓活動

2、法制宣傳月活動①手抄報評比、②法就在身邊主題班會

3、清理校園四周白色垃圾

4、班容班貌檢查

5、板報：做守法中學(xué)生一班級

保護環(huán)境從我做起二班級