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第4頁共4頁2023小學政教處工作計劃指?導思想:?認真貫徹落?實《___?加強和改進?未成年人思?想道德建設?的若干意見?》,以市、?區(qū)德育工作?意見和學校?新學期工作?計劃為指導?,以道德行?為規(guī)范教育?為基礎,以?豐富多彩的?教育活動為?載體,以科?學規(guī)范的德?育管理為保?證,充分實?現(xiàn)單元管理?制度,以生?為本,走文?化育人的德?育之路,追?求實效,彰?顯特色,促?進學校德育?工作向縱深?發(fā)展。工?作重點:?一、學生教?育活動以?未成年人思?想道德建設?為主線,以?學生文明_?__為載體?,力求活動?主題化,系?列化,生活?化,切實提?高德育時效?性。(一?)、繼續(xù)強?化行為習慣?教育——打?造“文明校?園”。繼?續(xù)以七項習?慣教育內(nèi)容?為抓手,強?化學生學習?習慣和行為?習慣教育。?2、通過?專題隊會和?主題活動強?化學生行為?習慣教育,?挖掘一批學?生“典型”?,以榜樣的?力量帶動學?生自覺形成?良好的習慣?。3、繼?續(xù)通過專項?檢查促進習?慣教育的深?化實施。?4、完善習?慣教育評價?方案,納入?“文明班級?”的考核。?(二)、?深化校園文?化建設——?營造“溫馨?家園”。?挖掘校園文?化的內(nèi)涵,?創(chuàng)設適合兒?童健康發(fā)展?的特色校園?文化,營造?豐富多彩、?寓教于樂、?文明向上、?各具特色的?校園文化。?繼續(xù)開展?“溫馨家園?”班級布置?活動,以主?題化、個性?化和全員參?與性的班級?布置展示班?級特色,營?造積極向上?的校園文化?。2、繼?續(xù)實施宿舍?文化建設。?上學期已進?行了宿舍環(huán)?境布置,積?極開展課余?活動,豐富?了住宿生的?在校生活。?本學期將繼?續(xù)開展各項?針對住宿生?的活動,努?力形成”學?校就是我的?家”的心理?氛圍。特別?___一年?級新住宿生?的生活與心?理,促進新?生快速適應?住宿生活。?(三)、?實施環(huán)境教?育——創(chuàng)建?省“綠色學?校”。上?學期我校已?成功申報了?___省“?綠色學?!?,本學期將?積極迎接省?教育廳的驗?收和評估。?我們期待通?過“綠色學??!钡膭?chuàng)建?工作,真正?落實環(huán)境教?育理念,努?力培養(yǎng)、全?面提高師生?的可持續(xù)發(fā)?展素質(zhì)。主?要通過以下?途徑實施:?會同總務?處共同做好?校園環(huán)境的?綠化、美化?工作。2?、活躍環(huán)保?活動,以學?生“綠色征?文”、主題?隊會、社會?實踐等教育?活動的形式?強化師生的?環(huán)境意識,?深化學校環(huán)?境教育。?3、做好各?項臺帳資料?,迎接省級?“綠色學校?”的驗收。?(四)、?豐富校園活?動——打造?“成長樂園?”。與少?先隊部、藝?術組聯(lián)合開?展各類文體?活動,活躍?學生校園生?活。2、?配合有關重?大紀念日開?展相關教育?活動。3?、繼續(xù)借鑒?星辰“青春?在線”的德?育模式,依?托“星韻網(wǎng)?”和“學校?與家庭”,?完善學生“?成長”和“?家長在線”?教育陣地,?分級部開展?專題教育活?動,每學期?不少于三次?。活動將與?重大主題教?育結(jié)合,與?學生心理輔?導結(jié)合,與?增進家校合?力結(jié)合,與?“六個一”?中“擁有一?次演講經(jīng)歷?”相結(jié)合。?(五)、?常規(guī)教育活?動。從學?生實際出發(fā)?抓好升旗儀?式、班隊活?動、夕會課?、電視臺、?紅領巾廣播?等常規(guī)德育?陣地建設。?2、安全?教育常抓不?懈。3、?加強對班級?的管理與考?核,完善“?文明班級”?考核辦法。?二、德育?隊伍建設?(一)加強?師德建設?樹立“人人?都是德育工?作者”的觀?念,加強德?育的學科滲?透,強化學?科教師的德?育行為。?2、繼續(xù)以?師德討論、?師德調(diào)查等?形式開展師?德調(diào)研。?3、針對學?生問卷中暴?露的問題適?時調(diào)整師德?評價方案。?(二)加?強班主任隊?伍建設通?過專題研討?、專家講座?、經(jīng)驗介紹?、班主任工?作現(xiàn)場觀摩?等形式有計?劃地進行班?主任工作系?列培訓,開?展“我的教?育故事”交?流活動。?2、完善《?班主任工作?考核評優(yōu)辦?法》,做好?班主任工作?的日考、月?評、學期總?評優(yōu)工作。?3、表彰?“班主任工?作標兵”及?“優(yōu)秀班主?任”,積極?宣傳“班主?任工作標兵?”的教育事?跡,發(fā)揮“?班主任標兵?”的榜樣帶?頭作用,重?點做好對新?班主任的培?訓、幫扶工?作。三、?深化德育研?究繼續(xù)實?施《校園文?化中少先隊?文化陣地建?設的研究》?這一全國級?課題,繼續(xù)?著力以“校?園早新聞”?和宿舍文化?建設為抓手?促進研究向?縱深發(fā)展。?2、對“?校園早新聞?”這一文化?陣地進行完?善和挖掘,?組建工作班?子,拓寬新?聞稿源,培?訓工作人員?,使這一特?色欄目更規(guī)?范,更富有?實效。3?、倡導個性?化、多元化?、人本化、?模糊性的德?育評價,對?班主任考核?評優(yōu)、班級?考核評比、?學生評價等?進行反思研?究,并形成?一定的理論?依據(jù)。4?、對存在品?德問題、心?理問題的特?殊學生進行?個案跟蹤研?究,總結(jié)反?思。5、?利用“夕會?課”進行德?育教育方式?方法的研究?,使之成為?切實有效的?德育陣地。?活動安排?:___?月份:_?__月__?_日舉行新?學期開學典?禮暨首次升?旗儀式。?2、分級部?召開班主任?工作交流研?討會,學習?“師德標兵?”與“
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