第一節(jié)海-氣相互作用及其影響課件

第一講?！獨庀嗷プ饔眉捌溆绊懞戏适?2中學(xué)周莉第一講海—氣相互作用及其影響合肥市32中學(xué)周莉探究1：?！獨庵g的水分交換(1)?！獨忾g如何進行水分交換的?（圖解）(2)赤道地區(qū)多形成多雨帶，極地地區(qū)形成少雨帶，試分析原因。(3)瓦倫西亞和伯明翰降水量的差異并分析原因。(4)海—氣間水分交換受哪些因素的影響?結(jié)論1：海洋是水汽的最主要來源。瓦倫西亞伯明翰探究1：?！獨庵g的水分交換(1)?！獨忾g如何進行水分交換探究2：?！獨庵g的熱量交換(1)海水的熱量來源主要來自哪里?(2)海水熱量支出主要通過什么途徑?(3)對流層中的大氣的熱量來源是什么?(4)?！獨忾g如何進行熱量交換的?（圖解）(5)根據(jù)活動題總結(jié)?！獨忾g熱量交換受哪些因素的影響?結(jié)論2：海洋是大氣的熱量儲存庫。探究2：?！獨庵g的熱量交換(1)海水的熱量來源主要來自哪里探究2：?！獨庵g的熱量交換探究2：?！獨庵g的熱量交換影響海－氣水熱交換的因素（海水溫度）洋流緯度低緯高緯暖流寒流水溫低，蒸發(fā)量小向大氣輸送的熱量少水溫高，蒸發(fā)量大向大氣輸送的熱量多影響海－氣水熱交換的因素洋流緯度低緯高緯暖流寒流水溫低，水溫探究3：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用(1)瓦倫西亞、伯明翰、漢堡最高溫出現(xiàn)在幾月？試分析原因(2)瓦倫西亞、伯明翰、漢堡氣溫年較差的差異并分析原因(3)海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用主要體現(xiàn)在哪些方面？探究3：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用(1)瓦倫西亞、伯明翰、漢堡海洋對大氣溫度的影響海陸熱力性質(zhì)差異原因滯后性變化和緩表現(xiàn)北半球最低溫：陸地：1月；海洋：2月北半球最高溫：陸地：7月；海洋：8月沿海地區(qū)氣溫日較差和年較差??；內(nèi)陸地區(qū)氣溫日較差和年較差大。探究3：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用結(jié)論3：海洋上氣溫變化有滯后性，氣溫日較差年較差較小海洋對大氣溫度的影響海陸熱力性質(zhì)差異原因滯后性變探究4：海—氣相互作用與水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上的總水量幾乎保持不變？(1)據(jù)圖完成表格(2)計算海洋降水量與陸地降水量之和，海洋蒸發(fā)量與陸地蒸發(fā)量之和。這兩個數(shù)據(jù)的比較，說明了什么問題？(3)計算海洋蒸發(fā)量占全球降水量的百分比。這個數(shù)據(jù)說明了什么問題？探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上?！獨庀嗷プ饔谩胶饨邓畯搅?5847505蒸發(fā)505505降水119119蒸發(fā)徑流7247119?！獨庀嗷プ饔谩胶饨邓?58蒸發(fā)505降水119蒸發(fā)7探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上的總水量幾乎保持不變？(1)據(jù)圖完成表格(2)計算海洋降水量與陸地降水量之和，海洋蒸發(fā)量與陸地蒸發(fā)量之和。這兩個數(shù)據(jù)的比較，說明了什么問題？(3)計算海洋蒸發(fā)量占全球降水量的百分比。這個數(shù)據(jù)說明了什么問題？探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上的總水量幾乎保持不變？(1)據(jù)圖完成表格(2)計算海洋降水量與陸地降水量之和，海洋蒸發(fā)量與陸地蒸發(fā)量之和。這兩個數(shù)據(jù)的比較，說明了什么問題？(3)計算海洋蒸發(fā)量占全球降水量的百分比。這個數(shù)據(jù)說明了什么問題？結(jié)論4：?！獨忾g相互作用和全球的水循環(huán)運動，維持著全球的水量平衡探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入、支出隨緯度如何變化？(2)赤道地區(qū)，常年太陽輻射強度大，但赤道地區(qū)的氣溫并沒有持續(xù)升高，為什么？(3)北半球低緯度、高緯度海區(qū)熱量盈余或虧損狀況有什么不同？如何調(diào)節(jié)？探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入、支出隨緯度如何變化？(2)赤道地區(qū)，常年太陽輻射強度大，但赤道地區(qū)的氣溫并沒有持續(xù)升高，為什么？(3)北半球低緯度、高緯度海區(qū)熱量盈余或虧損狀況有什么不同？如何調(diào)節(jié)？結(jié)論5：?！獨忾g相互作用和對熱量的全球輸送，維持著全球的熱量平衡。探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入上圖為“某大洋部分海區(qū)年平均每日從海洋輸入大氣的總熱量分布圖”，讀圖回答(1)～(3)題。(1)該等值線分布圖反映的是________兩者之間的熱量補給關(guān)系A(chǔ)．太陽和陸地B．海洋和大氣C．太陽和大氣D．太陽和海洋(2)圖中A處的值可能是________W/m2A．230B．180C．110D．90(3)圖中A海區(qū)表層海水熱量的直接來源是A．太陽輻射B．洋流C．陸地D．大氣

體驗成功上圖為“某大洋部分海區(qū)年平均每日從海洋輸入大氣的總熱量分布圖（4）關(guān)于海洋熱量收入與支出的敘述，正確的是()①熱量凈收入從低緯度海區(qū)到高緯度海區(qū)逐漸減少

②各緯度海區(qū)的熱量收支基本平衡

③赤道地區(qū)熱量收入最多，極地海區(qū)熱量支出最多

④海洋熱量的主要收入是太陽輻射，主要支出是海水蒸發(fā)耗熱（5）.海氣熱量輸送的主要途徑是()A.大氣降水B.海水蒸發(fā)C.季風環(huán)流D.洋流A.①②B.③④C.②③

D.①④（4）關(guān)于海洋熱量收入與支出的敘述，正確的是()（5）.第一節(jié)海-氣相互作用及其影響課件第一講?！獨庀嗷プ饔眉捌溆绊懞戏适?2中學(xué)周莉第一講?！獨庀嗷プ饔眉捌溆绊懞戏适?2中學(xué)周莉探究1：?！獨庵g的水分交換(1)?！獨忾g如何進行水分交換的?（圖解）(2)赤道地區(qū)多形成多雨帶，極地地區(qū)形成少雨帶，試分析原因。(3)瓦倫西亞和伯明翰降水量的差異并分析原因。(4)?！獨忾g水分交換受哪些因素的影響?結(jié)論1：海洋是水汽的最主要來源。瓦倫西亞伯明翰探究1：?！獨庵g的水分交換(1)?！獨忾g如何進行水分交換探究2：?！獨庵g的熱量交換(1)海水的熱量來源主要來自哪里?(2)海水熱量支出主要通過什么途徑?(3)對流層中的大氣的熱量來源是什么?(4)?！獨忾g如何進行熱量交換的?（圖解）(5)根據(jù)活動題總結(jié)?！獨忾g熱量交換受哪些因素的影響?結(jié)論2：海洋是大氣的熱量儲存庫。探究2：?！獨庵g的熱量交換(1)海水的熱量來源主要來自哪里探究2：?！獨庵g的熱量交換探究2：?！獨庵g的熱量交換影響海－氣水熱交換的因素（海水溫度）洋流緯度低緯高緯暖流寒流水溫低，蒸發(fā)量小向大氣輸送的熱量少水溫高，蒸發(fā)量大向大氣輸送的熱量多影響海－氣水熱交換的因素洋流緯度低緯高緯暖流寒流水溫低，水溫探究3：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用(1)瓦倫西亞、伯明翰、漢堡最高溫出現(xiàn)在幾月？試分析原因(2)瓦倫西亞、伯明翰、漢堡氣溫年較差的差異并分析原因(3)海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用主要體現(xiàn)在哪些方面？探究3：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用(1)瓦倫西亞、伯明翰、漢堡海洋對大氣溫度的影響海陸熱力性質(zhì)差異原因滯后性變化和緩表現(xiàn)北半球最低溫：陸地：1月；海洋：2月北半球最高溫：陸地：7月；海洋：8月沿海地區(qū)氣溫日較差和年較差??；內(nèi)陸地區(qū)氣溫日較差和年較差大。探究3：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用結(jié)論3：海洋上氣溫變化有滯后性，氣溫日較差年較差較小海洋對大氣溫度的影響海陸熱力性質(zhì)差異原因滯后性變探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上的總水量幾乎保持不變？(1)據(jù)圖完成表格(2)計算海洋降水量與陸地降水量之和，海洋蒸發(fā)量與陸地蒸發(fā)量之和。這兩個數(shù)據(jù)的比較，說明了什么問題？(3)計算海洋蒸發(fā)量占全球降水量的百分比。這個數(shù)據(jù)說明了什么問題？探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上?！獨庀嗷プ饔谩胶饨邓畯搅?5847505蒸發(fā)505505降水119119蒸發(fā)徑流7247119?！獨庀嗷プ饔谩胶饨邓?58蒸發(fā)505降水119蒸發(fā)7探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上的總水量幾乎保持不變？(1)據(jù)圖完成表格(2)計算海洋降水量與陸地降水量之和，海洋蒸發(fā)量與陸地蒸發(fā)量之和。這兩個數(shù)據(jù)的比較，說明了什么問題？(3)計算海洋蒸發(fā)量占全球降水量的百分比。這個數(shù)據(jù)說明了什么問題？探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上的總水量幾乎保持不變？(1)據(jù)圖完成表格(2)計算海洋降水量與陸地降水量之和，海洋蒸發(fā)量與陸地蒸發(fā)量之和。這兩個數(shù)據(jù)的比較，說明了什么問題？(3)計算海洋蒸發(fā)量占全球降水量的百分比。這個數(shù)據(jù)說明了什么問題？結(jié)論4：?！獨忾g相互作用和全球的水循環(huán)運動，維持著全球的水量平衡探究4：?！獨庀嗷プ饔门c水平衡(4)為什么幾百萬年來，地球上探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入、支出隨緯度如何變化？(2)赤道地區(qū)，常年太陽輻射強度大，但赤道地區(qū)的氣溫并沒有持續(xù)升高，為什么？(3)北半球低緯度、高緯度海區(qū)熱量盈余或虧損狀況有什么不同？如何調(diào)節(jié)？探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入、支出隨緯度如何變化？(2)赤道地區(qū)，常年太陽輻射強度大，但赤道地區(qū)的氣溫并沒有持續(xù)升高，為什么？(3)北半球低緯度、高緯度海區(qū)熱量盈余或虧損狀況有什么不同？如何調(diào)節(jié)？結(jié)論5：?！獨忾g相互作用和對熱量的全球輸送，維持著全球的熱量平衡。探究5：?！獨庀嗷プ饔门c熱量收支平衡(1)北半球海洋熱量收入上圖為“某大洋部分海區(qū)年平均每日從海洋輸入大氣的總熱量分布圖”，讀圖回答(1)～(3)題。(1)該等值線分布圖反映的是________兩者之間的熱量補給關(guān)系A(chǔ)．太陽和陸地B．海洋和大氣C．太陽和大氣D．太陽和海洋(2)圖中A處的值可能是________W/m2A．230B．180C．110D．90(3)圖中A海區(qū)表層海水熱量的直接來源是A．太陽輻射B．洋流C．陸地D．大氣

體驗成功上圖為“某大洋部分海區(qū)年平均每日從海洋輸入大氣的總熱量分布圖（4）關(guān)于海洋熱量收入與支出的敘述，正確的是()①熱量凈收入從低緯度海區(qū)到高緯度海區(qū)逐漸減少

②各緯度海區(qū)的熱