《天下國家》課件

綜合性學習天下國家綜合性學習天下國家

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族幾千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。愛國心，愛國情會永遠伴隨著我們每一個中國人。讓我們?yōu)榱宋覀冏鎳拿篮妹魈於鴬^斗終生！中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息1.搜集整理有關(guān)“愛國”的故事、詩詞名句等，讓同學們了解“天下國家”的豐富內(nèi)涵。2.開展故事會、詩歌朗誦等豐富多彩的愛國活動，激發(fā)同學們的愛國意識。3.通過開展“天下國家”綜合性學習活動，培養(yǎng)同學們的愛國思想。1.搜集整理有關(guān)“愛國”的故事、詩詞名句等，讓同學們了解一、新課導入千百年來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……在幾千年的歷史發(fā)展中，中華民族凝聚了以愛國主義為核心一、新課導入千百年來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，是我們中華民族的寶貴精神財富，推動著中華民族不斷前進和發(fā)展。今天，就讓我們沿著先人的足跡，繼承先人的光榮傳統(tǒng)，積極參加這次“天下國家”綜合性學習活動，用自己的言行踐行“愛我中華”吧。的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種二、自學指導——合作與探究(一)愛國人物故事會1.分組搜集愛國人物故事。班內(nèi)分成六個小組，分別搜集整理古代英雄人物、古代科學家,近代英雄人物、近代科學家，當代英雄人物、當代科學家的愛國故事或事跡，并整理成冊。搜集整理時，可結(jié)合歷史課本，借助報刊書籍、網(wǎng)絡媒體等，也可到當?shù)氐牧沂苛陥@或博物館，甚至可以走訪本地的英雄人物或科學家?？梢允俏淖植牧?，也可以是圖片、宣傳畫等圖畫材料，還可以是錄音、錄像等影視材料。二、自學指導——合作與探究2.班內(nèi)定期舉行“愛國人物故事會”講故事大賽。制定具體的活動規(guī)則，推選出活動評委，可邀請語文老師、歷史老師或班主任參加，最后評選出一、二、三等獎，以資鼓勵。2.班內(nèi)定期舉行“愛國人物故事會”講故事大賽。制定【交流點撥】岳飛——精忠報國岳飛，字鵬舉，北宋崇寧二年二月十五日（公元1103年3月24日）生于相州湯陰縣永和鄉(xiāng)（今河南省湯陰縣程崗村）。紹興十年（1140年）夏，金人撕毀和約南侵，岳飛奮起抗戰(zhàn)，大破金兵于蔡州、陳州、潁州，后又攻破鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等地，并在順昌、郾城大捷中粉碎了金兵“拐子馬”“鐵浮圖”不可戰(zhàn)勝的神話。朱仙鎮(zhèn)大捷，威振敵膽，金兀術(shù)嘆呼“撼山易、撼岳家軍難！”正當岳飛所【交流點撥】向披摩，抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下十二道金牌，強令岳飛班師。紹興十一年（1141年）4月24日，秦檜為剪除和談障礙，指使萬俟萵上章誣篾一貫主戰(zhàn)的岳飛“謀反”，收買王俊作假證，十月將岳飛父子和部將張憲關(guān)進杭州大理寺。紹興十一年12月29日（1142年1月28日），趙構(gòu)、秦檜以“莫須有”的謀反罪名，將岳飛父子和張憲誣害，岳飛寧死不屈，臨刑前揮筆寫下“天日昭昭，天日昭昭”八個大字。向披摩，抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下（二）愛國詩詞朗誦會1.班內(nèi)分組搜集整理愛國詩詞?？煞殖蓭讉€小組，分別搜集中國古代愛國詩詞、近代愛國詩詞、現(xiàn)當代愛國詩詞，外國愛國詩詞等。小組內(nèi)成員合作，并把搜集到的詩詞裝訂成冊。2.班內(nèi)舉辦一次愛國詩歌朗誦會。會前，制定活動規(guī)則，具體的活動措施和任務，選出公平、公正的評委（也可由幾位語文老師擔任）。評委從讀音、語調(diào)、節(jié)奏、表情、感染力與背景音樂等方面對大家的朗誦進行評判，評出優(yōu)勝者。（二）愛國詩詞朗誦會【交流點撥】中國愛國古詩詞示例：1.《示兒》宋·陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2.《出塞》唐·王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3.《夏日絕句》宋·李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！窘涣鼽c撥】中國愛國古詩詞示例：4.《從軍行》唐·王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。5.《滿江紅》宋·岳飛

怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。4.《從軍行》唐·王昌齡6.《過零丁洋》宋·文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青！6.《過零丁洋》宋·文天祥（三）愛國名言展示會1.小組合作，分類整理愛國名言?？砂磭鴦e和歷史時期分類，也可按照主題分類。比如有的小組負責搜集整理帶有思辨性的名言，有的小組負責搜集表達愛國情思的名言。2.舉行“愛國名言賞析會”。大家一起閱讀、討論，選取一條或幾條典型性的名言，最后分小組暢談各自的理解與認識。（三）愛國名言展示會

3.舉辦“愛國名言成果展示會”。分組展示各小組搜集整理的愛國名言，展示的形式，可以是小冊子、展板、墻報、幻燈片、書法作品等。展示中可根據(jù)各小組搜集整理的成果，從選擇內(nèi)容、展示形式、展示效果等評選優(yōu)勝組。3.舉辦“愛國名言成果展示會”。分組展示各【交流點撥】愛國名言示例：為中華崛起而讀書。——周恩來

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?！囆∑教煜屡d亡，匹夫有責。——（清）顧炎武愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情?！ㄌK聯(lián)）列寧

愛祖國高于一切?！úㄌm）肖邦愛國是文明人的首要美德。——（法）拿破侖【交流點撥】愛國名言示例：三、活動小結(jié)——總結(jié)與提升通過本次活動，同學們了解了愛國的一些故事、詩詞、名言等，產(chǎn)生了強烈的民族自豪感及民族自信心。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國的學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明——愛我祖國！

三、活動小結(jié)——總結(jié)與提升激勵學生學習的名言警句

51關(guān)于學習或勵志的名言警句1百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河東流入海，一去不復返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學無以廣才，非志無以成學。意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財富，不如學習一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓?勉學》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應以行動為先。出自（唐）吳叔達《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語》。13山積而高，澤積而長。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學習必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之〈晁氏客語〉15為學正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學習不要自滿，要堅持有恒。16為學須先立志。意思是：作學問首先應當立志。出自〈朱熹語錄〉17學者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進；氣輕則以未知為已知，未學為已學。

意思是：學習要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進了。學習要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經(jīng)懂了，沒有學到的東西會以為已經(jīng)學到。出自《近思錄集注》卷二。19學不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。

意思是：學識不廣博，就不能得其要領；志向不篤誠，就不能努力去做。出自（宋）楊時《二程粹言?論學》。20學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。

意思是：學習貴在懂得提出疑問。有小疑問得到解決，總能有小進步；有大疑問得到解決，就能有大進步。出自《格言聯(lián)壁?學問類》。激勵學生學習的名言警句

18綜合性學習天下國家綜合性學習天下國家

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族幾千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。愛國心，愛國情會永遠伴隨著我們每一個中國人。讓我們?yōu)榱宋覀冏鎳拿篮妹魈於鴬^斗終生！中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息1.搜集整理有關(guān)“愛國”的故事、詩詞名句等，讓同學們了解“天下國家”的豐富內(nèi)涵。2.開展故事會、詩歌朗誦等豐富多彩的愛國活動，激發(fā)同學們的愛國意識。3.通過開展“天下國家”綜合性學習活動，培養(yǎng)同學們的愛國思想。1.搜集整理有關(guān)“愛國”的故事、詩詞名句等，讓同學們了解一、新課導入千百年來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……在幾千年的歷史發(fā)展中，中華民族凝聚了以愛國主義為核心一、新課導入千百年來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，是我們中華民族的寶貴精神財富，推動著中華民族不斷前進和發(fā)展。今天，就讓我們沿著先人的足跡，繼承先人的光榮傳統(tǒng)，積極參加這次“天下國家”綜合性學習活動，用自己的言行踐行“愛我中華”吧。的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種二、自學指導——合作與探究(一)愛國人物故事會1.分組搜集愛國人物故事。班內(nèi)分成六個小組，分別搜集整理古代英雄人物、古代科學家,近代英雄人物、近代科學家，當代英雄人物、當代科學家的愛國故事或事跡，并整理成冊。搜集整理時，可結(jié)合歷史課本，借助報刊書籍、網(wǎng)絡媒體等，也可到當?shù)氐牧沂苛陥@或博物館，甚至可以走訪本地的英雄人物或科學家?？梢允俏淖植牧希部梢允菆D片、宣傳畫等圖畫材料，還可以是錄音、錄像等影視材料。二、自學指導——合作與探究2.班內(nèi)定期舉行“愛國人物故事會”講故事大賽。制定具體的活動規(guī)則，推選出活動評委，可邀請語文老師、歷史老師或班主任參加，最后評選出一、二、三等獎，以資鼓勵。2.班內(nèi)定期舉行“愛國人物故事會”講故事大賽。制定【交流點撥】岳飛——精忠報國岳飛，字鵬舉，北宋崇寧二年二月十五日（公元1103年3月24日）生于相州湯陰縣永和鄉(xiāng)（今河南省湯陰縣程崗村）。紹興十年（1140年）夏，金人撕毀和約南侵，岳飛奮起抗戰(zhàn)，大破金兵于蔡州、陳州、潁州，后又攻破鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等地，并在順昌、郾城大捷中粉碎了金兵“拐子馬”“鐵浮圖”不可戰(zhàn)勝的神話。朱仙鎮(zhèn)大捷，威振敵膽，金兀術(shù)嘆呼“撼山易、撼岳家軍難！”正當岳飛所【交流點撥】向披摩，抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下十二道金牌，強令岳飛班師。紹興十一年（1141年）4月24日，秦檜為剪除和談障礙，指使萬俟萵上章誣篾一貫主戰(zhàn)的岳飛“謀反”，收買王俊作假證，十月將岳飛父子和部將張憲關(guān)進杭州大理寺。紹興十一年12月29日（1142年1月28日），趙構(gòu)、秦檜以“莫須有”的謀反罪名，將岳飛父子和張憲誣害，岳飛寧死不屈，臨刑前揮筆寫下“天日昭昭，天日昭昭”八個大字。向披摩，抗金取得節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下（二）愛國詩詞朗誦會1.班內(nèi)分組搜集整理愛國詩詞?？煞殖蓭讉€小組，分別搜集中國古代愛國詩詞、近代愛國詩詞、現(xiàn)當代愛國詩詞，外國愛國詩詞等。小組內(nèi)成員合作，并把搜集到的詩詞裝訂成冊。2.班內(nèi)舉辦一次愛國詩歌朗誦會。會前，制定活動規(guī)則，具體的活動措施和任務，選出公平、公正的評委（也可由幾位語文老師擔任）。評委從讀音、語調(diào)、節(jié)奏、表情、感染力與背景音樂等方面對大家的朗誦進行評判，評出優(yōu)勝者。（二）愛國詩詞朗誦會【交流點撥】中國愛國古詩詞示例：1.《示兒》宋·陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2.《出塞》唐·王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3.《夏日絕句》宋·李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。【交流點撥】中國愛國古詩詞示例：4.《從軍行》唐·王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。5.《滿江紅》宋·岳飛

怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。4.《從軍行》唐·王昌齡6.《過零丁洋》宋·文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青！6.《過零丁洋》宋·文天祥（三）愛國名言展示會1.小組合作，分類整理愛國名言?？砂磭鴦e和歷史時期分類，也可按照主題分類。比如有的小組負責搜集整理帶有思辨性的名言，有的小組負責搜集表達愛國情思的名言。2.舉行“愛國名言賞析會”。大家一起閱讀、討論，選取一條或幾條典型性的名言，最后分小組暢談各自的理解與認識。（三）愛國名言展示會

3.舉辦“愛國名言成果展示會”。分組展示各小組搜集整理的愛國名言，展示的形式，可以是小冊子、展板、墻報、幻燈片、書法作品等。展示中可根據(jù)各小組搜集整理的成果，從選擇內(nèi)容、展示形式、展示效果等評選優(yōu)勝組。3.舉辦“愛國名言成果展示會”。分組展示各【交流點撥】愛國名言示例：為中華崛起而讀書?！芏鱽?/p>

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平天下興亡，匹夫有責?！ㄇ澹╊櫻孜鋹蹏髁x就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情?！ㄌK聯(lián)）列寧

愛祖國高于一切?！úㄌm）肖邦愛國是文明人的首要美德?！ǚǎ┠闷苼觥窘涣鼽c撥】愛國名言示例：三、活動小結(jié)——總結(jié)與提升通過本次活動，同學們了解了愛國的一些故事、詩詞、名言等，產(chǎn)生了強烈的民族自豪感及民族自信心。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國的學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明——愛我祖國！

三、活動小結(jié)——總結(jié)與提升激勵學生學習的名言警句

51關(guān)于學習或勵志的名言警句1百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河東流入海，一去不復返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學無以廣才，非志無以成學。意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財富，不如學習一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓?勉學》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應以