中考語文一輪復習-詞語（講義）

詞語目標引領：L正確理解詞語的意義，并能根據語境分析詞語的感情色彩。,能夠正確使用詞語。.培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。復習要點近幾年中考試題中，對于詞語的考查，主要偏重于理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義,分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩，并能能夠根據語言環(huán)境正確使用詞語。中考中所考查的詞語，往往是兩音節(jié)的或者是成語。分值往往在四到六分。對于詞語的考套，可以在語文基礎知識中進行，也可以在閱讀中進行。詞語是我們學好語文的基礎。在寫作當中，我們回樣會用到詞語。詞語掌握的好坯，也直接關系到作文水平的高低?？键c分析1、掌握課文中常用詞語的書寫；2、理解重要詞語在具體語境中的含義，并能根據語境進行揣摩，理解詞語的比喻義、引申義；3、能根據語境需要正確選用詞語，并能根據語境辨析詞語（或成語）運用的正誤：4、能根據語境準確、得體、連貫運用詞語（或成語）；5、能根據語境正確運用關聯(lián)詞?？疾閮热?、詞性：詞語根據語法功能（A有無實際意義；B能否充當句子主干；C能否單獨回答問題；D能否重疊）可以分為實詞和虛詞兩類。實詞包括名詞、代詞、動詞、形容詞、數量詞。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。例：下列對語文知識的分析正確的一項是（）A.山，好大的山?。。狱c詞依次為動態(tài)助詞、語氣助詞）??B.哎呀，美極了！真是美極了?。狱c詞為擬聲詞，表示感嘆）??C.〃牛背上牧童的短笛，這時候也成天瞭亮的響著〃，這句中加點詞語依次為動詞、名詞、???????代詞、形容詞和動詞。

D.〃大家唱歌〃〃熱愛祖國〃〃雄偉壯麗〃〃放松下來〃四個短語結構各不相同。【答案】D【詳解】A.有誤。加點詞依次為結構助詞、語氣助詞。B.有誤。加點詞為感嘆詞。C.有誤。加點詞依次為方位名詞、名詞、指示代詞、形容詞、動詞。D.正確。四個短語結構依次為主謂短語、動賓短語、并列短語、后補短語。2、介詞順口溜：在上、在下、關于、對，根據、按照、使、與、被。自從、依靠、憑借、向，通過、沿著、把、給、為。介詞不能單獨使用，只能和名詞或代詞一起，構成介賓短語，在句子中作修飾語（定語?、狀語、補語）。介詞前后兩個詞的順序不能調換。例：加點詞語詞性分析正確的一項是（）??直到野兔走遠了，我才①想起我一直舉著相機，但②為不驚動他們未敢拍照。當③我為???它們拍照時，一只已經④進了麥田。??A.A.①副詞A.①副詞②介詞③連詞④副詞B.①介詞②連詞③副詞④介詞A.①副詞②介詞③連詞④副詞B.①介詞②連詞③副詞④介詞D.①副詞②連詞③介詞④副詞【答案】D【詳解】考查詞性的辨析。①〃才〃用在主語〃我〃之后，動詞''想起〃之前，應為副詞；②〃但〃在這里表轉折，應為連詞；③〃當〃在這里為〃在……的〃，應為介詞；④〃已經〃表示時間已過或動作、狀況、事情在某時間之前完成，應為副詞;3、近義詞的辨析角度：A詞義輕重；B適用的范圍；C搭配的對象；D感情色彩；E語體色彩。例：下列句子中橫線上應填入的詞語，正確的一項是（）是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們都要保留一個求真的態(tài)度，要靠實踐來發(fā)現事物的真相……在環(huán)境激變的今天，我們應該重新體會幾千年前經書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個方面：第一，尋求真理的唯一途徑是對事

物的探索；第二，探索應該有想象力、有計劃，不能消極地o希望我們這一代對于格物和致知有新的認識和思考，使得實驗精神真正變成中國文化的一部分。A.不論懷疑客觀袖手旁觀B.盡管懷疑主觀視而不見C.不論質疑主觀袖手旁觀D.盡管質疑C.不論質疑主觀袖手旁觀D.盡管質疑客觀視而不見【答案】A【詳解】本題考查句子內容的填寫。第一空，從后一句〃還是在……〃可知，'‘研究自然科學，研究人文科學〃還〃在個人行動上〃構成兩個條件的并列，與"都要……”構成條件關系的復句，故此空應填寫“無論”；第二空，質疑，意思是提出疑問。懷疑，是指心中存疑，疑惑。”質疑〃是一種行為動作，作為一種態(tài)度，應該是“懷疑〃；第三空，客觀：指不依賴于人的意識而存在的一切事物。換言之，不管人們是否認識它、是否知道它、是否承認它……都照樣存在的，就是客觀的。主觀：跟客觀正相反，指被人的意識所支配的一切。從〃尋求真理〃的途徑來看，客觀的探索是惟一正確的途徑，故選〃客觀〃恰當；第四空：袖手旁觀：比喻置身事外，不加過問的冷淡態(tài)度。視而不見：看到了，沒有引起注意或當作沒看見。指不注意或不重視。故與〃有想象力、有計劃〃相對的應該是〃袖手旁觀〃。4、詞語的辨析原則：字不離詞，詞不離句。注意聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解詞語的含義。例：依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）校園藝術節(jié)開幕式上，校長首先致辭：〃藝術就像藍天上舞動的云霞，時而潔白如雪，時而五彩繽紛，時而柔曼，時而（）……藝術可以讓人生充滿詩意，時時處處（）我們的生活。讓我們從熱愛藝術開始，熱愛生活吧！〃熱情洋溢的講話深深（）了在場的每一個人。A.輕快點綴感慨B.輕盈連綴感慨C.輕盈點綴感染D.輕快連綴感染【答案】c【詳解】考查正確運用詞語的能力。第一空，輕快：（動作）不費力；輕松愉快；輕盈：動作輕快柔美，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。聯(lián)系句中〃藍天上舞動的云霞〃的內容和語境，應選擇〃輕盈〃;第二空，點綴：加以襯托或裝飾；連綴：聯(lián)結。聯(lián)系句中〃我們的生活〃的內容和語境，應選擇"點綴〃；第三空，感慨：有所感觸而憤慨或慨嘆；感染：指通過語言文字或其他形式引起別人相同的思想感情。聯(lián)系句中〃熱情洋溢的講話〃的內容和語境，應選擇"感染〃；5、注意關聯(lián)詞的使用：A、正確使用；B、正確搭配。例：選擇關聯(lián)詞填空，恰當的一項是（）??時間是沒有腳的，人們卻想出了許多法子記錄下它的蹤跡，用鐘表，用日歷……,在地球上還沒有出現人的時候，在人還不知道記錄時間的時候，到哪里去找尋時間的蹤跡呢？A.所以假如以致B.但是那么甚至C.而但是或者D.因而當然還有【答案】c【詳解】本題考查關聯(lián)詞的運用。題空一：根據下句''卻想出了〃可知，前后兩個分句間是轉折關系，排除AD；題空三：前后分句內容上寫兩種情況，是選擇關系，故應用〃或者〃。綜合分析，故選C。6、詞語的含義：包括基本義、引申義、比喻義以及詞語的深層含義、特殊意義。詞語在運用的過程中會因為具體的語言環(huán)境的不同而產生一些引申義、比喻義以及一些深層的含義和一些特殊的意義。答題方法（1）、思路：聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解其比喻義、引申義以及詞語的深層含義，特殊意義。（2）、語言：答題語言一般可用〃比喻……〃〃指……〃"意思是……〃等。例：下面對句子中加點詞語的解釋不夠準確的一項是（）A.定然有美麗的街市（一定是這樣）??B.定能夠騎著牛兒來往（來和去）??C.我想那縹緲的空中（形容隱隱約約，若有若無）??D.定然是世上沒有的珍奇（珍貴而奇異的物品）??【答案】A【詳解】A.本題考查詞語在具體語境中的意思的理解。定然：必定。7、成語使用錯誤的原因：A望文生義，即只根據字面的意思，就做出想當然的錯誤解釋。例如：走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的放松?！L聲鶴唳〃是指潰逃的士兵聽到風聲和鶴叫都懷疑是追兵，形容驚慌疑懼。又如：運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。B褒貶誤用，即對成語的感情色彩把握不準，本來是含有褒義的，卻用到貶義的語境中去。例如：貶義色彩的成語有：無所不為、虛張聲勢、夸夸其談、處心積慮、好高鷲遠、隨聲附和、滿城風雨、趨之若鷲、死灰復燃、肆無忌憚、信口雌黃、炙手可熱等等。褒義色彩的成語有:蔚然成風、集腋成裘、從容不迫等等。c對象用錯，即指該成語是用來描繪甲類事物的，卻被張冠李戴地用到乙類事物上去。例如：您剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬草生輝。〃蓬草生輝〃是謙辭，表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫而使自己非常光榮。有些成語專指特定對象，例如：〃鱗次櫛比〃形容房屋等建筑物多；〃汗牛充棟〃、〃浩如煙?！ㄐ稳輹?；〃相敬如賓〃形容夫妻；"天倫之樂〃形容一家人；〃鳳毛麟角〃指的是罕見珍貴的人才或事物；〃一揮而就〃指寫字、畫畫、作文很快就完成；〃改弦更張〃指對制度和方法的改革變更；要特別注意〃如〃字結構的詞語。D不合語境，是指成語的適用語境被錯用而致使用不當。例如：據專家測算，在市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占污染總量的45%?！ㄊ桩斊錄_〃比喻首先受到沖擊或遭遇災難。E重復累贅，是指在語句中已含有成語里的含義，再用成語，則造成重復。例如：他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。又如：聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。例：下列加點成語運用有誤的一項是（）A.你那種漠不關心班集體的態(tài)度是不對的，應該盡快轉變。????B.大自然的許多奧秘，如果刨根問底，恐怕誰也解釋不清。????c.化上精致的妝容，換上漂亮的表演服，跳廣場舞的阿姨們顯得神采奕奕。????D.他是一個喜歡隨聲附和的人，總是有很多自己的想法。????【答案】D【詳解】A.漠不關心：形容對人或事物冷淡，一點也不關心。句中修飾〃態(tài)度〃，與語境相合，使用正確；B.刨根問底：比喻追究底細。句中表示深究〃大自然的許多奧秘〃，與語境相合，使用正確;C.神采奕奕：形容精神旺盛，容光煥發(fā)。句中形容〃阿姨們〃的精神狀態(tài)，與語境相合，使用正確；D.隨聲附和：形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。句中寫他〃總是有很多自己的想法〃，與語境不合，應改為"獨立思考〃；復習策略1、語言運用題，關鍵應弄清每題考查的是什么考點。一般來說，有語句擴展，壓縮語段，正確使用修辭，仿用、變換、選用句式，語言表達簡明、連貫、得體等等。從題型來說，可能有下列形式：修改文段（相應點是：標點、語言簡明、連貫、得體等）贈言、短信、網評開場白、總結