新學(xué)期初三班主任的工作計劃（2篇）

新學(xué)期初三班主任的工作計劃一?、班級狀況?初三(三?)班是我新?接手的一個?班，班級學(xué)?生來源復(fù)雜?，有留級生?、復(fù)讀生、?應(yīng)屆生，學(xué)?生以應(yīng)屆生?為主。年級?綜合實力排?名居上游;?班級學(xué)生思?維活躍,學(xué)?生潛力較大?;組織紀(jì)律?比較渙散;?空巢學(xué)生、?父母離異情?況普遍。?二、師資配?配語文：?陳禮民數(shù)?學(xué)：魏培寶?英語：宋?敏政治?：張小紅?歷史：熊楊?林地理：?李純章物?理：周青?化學(xué)：余?訓(xùn)平生物?：潘先梅?師資力量雄?厚，都是帶?過多年畢業(yè)?班的把關(guān)老?師。絕大多?數(shù)是教研組?長或?qū)W科帶?頭人。三?、指導(dǎo)思想?以德育為?首認真抓好?學(xué)生思想道?德建設(shè);逐?兩頭，抓中?間，嚴(yán)格控?制學(xué)生成績?兩極分化的?局面;抓好?學(xué)生穩(wěn)定工?作，避免學(xué)?生流失;加?大宣傳力度?，大力開展?安全教育，?排除安全隱?患，堅決杜?絕安全事故?發(fā)生。四?、具體安排?1、開學(xué)?進行收心教?育，上好收?心第一課。?班主任作好?自我介紹，?把qq、博?客告訴學(xué)生?以便學(xué)生進?入個人空間?，了解班主?任的教學(xué)理?念、教學(xué)設(shè)?想、教師動?態(tài)等，造好?花名冊(姓?名、性別、?父母姓名、?家庭詳細住?址、興趣愛?好、聯(lián)系電?話、qq號?)。2、?____月?___日，?全面清潔大?掃除，搞好?班級文化建?設(shè);3、?第一周星期?四德育例會?，學(xué)生上講?臺作一分鐘?自我介紹;?4、組織?學(xué)生自查，?開展批評和?自我批評;?5、針對?四次考試：?學(xué)校第一次?質(zhì)檢、期中?考試、市第?一次次質(zhì)檢?、期末考試?情況，認真?組織學(xué)生、?老師進行質(zhì)?量分析，開?好兩會科任?教師聯(lián)系會?優(yōu)秀學(xué)生授?獎會(希望?之星、進步?之星、文明?之星、單科?明星)辦好?四期期彩噴?光榮榜;?6、組織學(xué)?生與兄弟班?級開展籃球?友誼賽或拔?河比賽;?7、期中考?試后組織詩?歌朗誦比賽?或演講比賽?;8、教?師節(jié)、中秋?節(jié)布置學(xué)生?自編短信慰?問老師節(jié)日?快樂，對優(yōu)?秀短信給予?獎勵;9?、國慶x周?年，布置學(xué)?生辦一期圖?文并茂的手?抄報或電子?小報，對優(yōu)?秀報紙給予?獎勵;1?0、做好期?中、期末優(yōu)?秀學(xué)生評比?工作;1?1、定期家?訪;12?、組織召開?班干部會議?，使管理落?到實處。?五、日常工?作1、晨?讀前訓(xùn)話_?__分鐘;?2、英語?小組長晨讀?領(lǐng)讀;3?、今日快訊?___條通?報;4、?晚自習(xí)前_?__分鐘小?結(jié);5、?處理偶發(fā)事?件;6、?有針對性找?___人談?話。六、?近期目標(biāo)?1、做好學(xué)?籍穩(wěn)定工作?，防止學(xué)生?外流;2?、做好差生?轉(zhuǎn)化工作;?3、緊密?配合科任教?師上好第一?節(jié)見面課;?4、召開?班委會擴大?會議了解班?級情況;?5、開好第?一場科任教?師聯(lián)系會。?七、長遠?目標(biāo)緊密?配合科任教?師認真帶好?班級，不負?學(xué)校重托，?完成學(xué)校下?達的中考指?標(biāo)任務(wù)，爭?取明年開開?心心的旅游?。新學(xué)期初三班主任的工作計劃（二）?一、樹理想?、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?態(tài)度：把要?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)。通?過開展主題?班會。讓學(xué)?生明確自己?的人生目標(biāo)?。而初三是?實現(xiàn)這一目?標(biāo)的重要階?段，只有重?視其學(xué)習(xí)過?程，才可能?實現(xiàn)理想，?轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確努?力方向。?二、鼓舞學(xué)?生樹立信心?：在這期中?的最后的兩?三個月中是?沖刺階段和?收獲季節(jié)。?各學(xué)科都要?開始復(fù)習(xí)，?讓學(xué)生在復(fù)?習(xí)中，指導(dǎo)?他們制定出?切實可行的?復(fù)習(xí)計劃，?對以前不足?之處查漏不?缺，讓他們?在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)?的過程中樹?立信心，戰(zhàn)?勝困難。?三、培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法：在?這段時期中?，班主任要?關(guān)心學(xué)生各?科的平衡發(fā)?展，引導(dǎo)他?們不斷加強?薄弱學(xué)科，?不要出現(xiàn)偏?科現(xiàn)象，讓?他們明確7?-1=0的?道理。這段?時期對學(xué)生?來說是最寶?貴的，任課?老師都在爭?分奪秒地帶?領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)?，力爭使自?己所教學(xué)科?能考得更好?。這個時候?，班主任應(yīng)?顧全大局，?以身作則。?同科任老師?配合。監(jiān)督?學(xué)生多下功?夫，并要求?學(xué)生各科兼?顧，不放棄?任何一科，?形成一種以?班主任、科?任教師、家?長顧全大局?、協(xié)同作戰(zhàn)?、齊抓共管?、全面提高?地局面。?其二是對月?考中出現(xiàn)地?問題及時分?析正確原因?，找出對策?，如對優(yōu)生?的壓力過大?、焦慮過高?、考試不理?想、學(xué)習(xí)興?趣上不去，?考試時間分?配不當(dāng)。有?驕傲情緒等?現(xiàn)象及時糾?正，指明正?確的方法。?在戰(zhàn)略上：?以競爭精神?去拼搏，拋?開一切雜念?。戰(zhàn)求：強?科爭優(yōu)勢、?弱科保底線?。四、加?強班級管理?，注意常規(guī)?。一切從細?節(jié)入手，不?因要升學(xué)就?放棄常規(guī)管?理，讓學(xué)生?全面發(fā)展，?提高其責(zé)任?心。五、?努力抓好并?嚴(yán)抓課堂紀(jì)?律：紀(jì)律是?成功的保證?，采取以下?抓法1、?督促學(xué)生學(xué)?習(xí)，特別是?學(xué)習(xí)成績差?的，不要放?棄學(xué)習(xí)，努?力才會成功?，放棄只有?失敗2、?教會學(xué)生勤?學(xué)、學(xué)習(xí)尊?重他人，學(xué)?會維護自己?的面子，學(xué)?會維護自己?在別人心目?中的形象，?學(xué)會自尊。?3、建立?自律小組，?量化打分并?公告，4?、樹立典型?，因教施人?。充分發(fā)揮?優(yōu)生的榜樣?作用，對行?為習(xí)慣較差?的分批腹中?，各個擊破?，多談心，?及時鼓勵，?讓其不擾亂?，盡力學(xué)，?不放棄。對?優(yōu)生會需