班級(jí)新學(xué)期新計(jì)劃書(shū)（2篇）

班級(jí)新學(xué)期新計(jì)劃書(shū)?在忙忙碌碌?中我們又一?次迎來(lái)了新?的學(xué)期，如?何在本學(xué)期?繼續(xù)把班級(jí)?工作做好，?根據(jù)校黨委?的要求，本?著顧全大局?的精神，現(xiàn)?制定本學(xué)期?___班工?作計(jì)劃如下?：一、明?確目標(biāo)。?在開(kāi)學(xué)第一?周班會(huì)上就?明確提出班?級(jí)的學(xué)期總?目標(biāo)是要力?爭(zhēng)獲得“先?進(jìn)班集體”?的榮譽(yù)稱號(hào)?。上學(xué)期?各項(xiàng)考核都?比較理想，?但學(xué)期末班?級(jí)出現(xiàn)了打?架事件，這?是觸碰高壓?線的嚴(yán)重問(wèn)?題，所以，?按照學(xué)校規(guī)?定一票否決?，班級(jí)的榮?譽(yù)也和我們?失之交臂。?要想得到榮?譽(yù)需要全班?同學(xué)的共同?努力，任何?人不能為集?體拖后腿。?在班會(huì)上?，讓每位同?學(xué)交流了自?己的學(xué)期目?標(biāo)，包括德?育目標(biāo)和學(xué)?習(xí)目標(biāo)。大?多學(xué)生能制?定出符合自?己實(shí)際情況?的計(jì)劃。剩?下的就是付?諸實(shí)踐了。?二、具體?措施。1?.班干部?整頓：通?過(guò)一學(xué)期的?觀察與考察?，本學(xué)期將?進(jìn)行班委改?選。本著民?主與集中的?原則選出新?一屆班委成?員，沒(méi)有什?么特殊情況?，本屆班委?確定后，一?段時(shí)間內(nèi)不?會(huì)再做大調(diào)?整。班干部?是一個(gè)班級(jí)?的主力，班?干部的責(zé)任?心直接關(guān)系?到班級(jí)的發(fā)?展，鑒于此?，開(kāi)學(xué)出現(xiàn)?對(duì)班干部進(jìn)?行整頓，優(yōu)?化組合。班?主任對(duì)班干?部，不能只?是使用，還?應(yīng)該進(jìn)行教?育和培養(yǎng)。?教育他們樹(shù)?立為集體服?務(wù)的光榮感?和責(zé)任感，?要求他們努?力學(xué)習(xí)、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、以?身作則，鼓?勵(lì)他們既要?大膽工作，?又要嚴(yán)格要?求，注意工?作方法。當(dāng)?然，選出的?干部畢竟不?是完人，因?此對(duì)他們不?能過(guò)分苛求?、指責(zé)，特?別是在工作?出現(xiàn)失誤的?時(shí)候。對(duì)班?委會(huì)的工作?要經(jīng)常檢查?，而且要給?予具體的指?導(dǎo)和幫助，?既不能包辦?代替，也不?能班上的工?作全部推給?班干部自己?放手不管。?我繼續(xù)堅(jiān)持?定期召開(kāi)班?干部會(huì)議，?組織他們學(xué)?會(huì)制訂計(jì)劃?及具體措施?，檢查落實(shí)?情況，總結(jié)?得失，并加?以改進(jìn)，教?會(huì)他們?nèi)绾?分辨是非，?及時(shí)阻止同?學(xué)中的不良?行為。而對(duì)?于班干部在?班級(jí)中的不?良行為，決?不姑息，鼓?勵(lì)他們以身?作則并帶動(dòng)?其他同學(xué)，?促進(jìn)整個(gè)班?級(jí)的管理工?作。2.?舍長(zhǎng)及宿?舍整頓：?本學(xué)期繼續(xù)?加大重視八?小時(shí)外的工?作力度，對(duì)?于學(xué)生們要?常教育，嚴(yán)?管理，充分?發(fā)揮舍長(zhǎng)的?作用，責(zé)任?落到個(gè)人身?上。除了內(nèi)?務(wù)衛(wèi)生，安?全問(wèn)題更是?頭等大事，?防止偷盜，?抓好封閉管?理，剎住吸?煙喝酒現(xiàn)象?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?同學(xué)之間的?矛盾，宿舍?若發(fā)生違紀(jì)?現(xiàn)象，首先?追究舍長(zhǎng)的?責(zé)任。尤其?是混合宿舍?，要盡量減?少扣分。在?班級(jí)里新增?“宿舍評(píng)比?”：把四個(gè)?宿舍的情況?“上墻”。?一周一小評(píng)?，一月一大?評(píng)。3.?部分學(xué)生?整頓：這?部分學(xué)生主?要是問(wèn)題學(xué)?生，在一開(kāi)?學(xué)就要肯定?、鼓勵(lì)他們?，這一類學(xué)?生我會(huì)按照?學(xué)生處的部?署給他們建?立個(gè)人檔案?，每周堅(jiān)持?談話并做好?記錄，盡力?做好他們的?思想轉(zhuǎn)化工?作。4.?開(kāi)展活動(dòng)?，增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力。?集體是在?活動(dòng)中產(chǎn)生?的，大集體?如此，小集?體也一樣。?1)、履?行崗位責(zé)任?制制，全班?每個(gè)同學(xué)都?擁有至少一?個(gè)崗位，學(xué)?生參與班級(jí)?管理的積極?性很高，從?而增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?2)、設(shè)立?“每月之星?”。每月評(píng)?選一次，頒?發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?，放月假時(shí)?帶回家向家?長(zhǎng)“報(bào)喜”?。3)、?“我愛(ài)我家?”活動(dòng)，小?組評(píng)比。?訂立“管理?制度”進(jìn)行?評(píng)比考核，?有違紀(jì)現(xiàn)象?就給當(dāng)事人?所在小組貼?一顆藍(lán)心;?有好人好事?或受到老師?、學(xué)校表?yè)P(yáng)?加分等就給?當(dāng)事人所在?小組貼一顆?紅心。每月?根據(jù)藍(lán)心紅?心數(shù)評(píng)出獲?勝小組，給?予組員每人?加一分獎(jiǎng)勵(lì)?，違紀(jì)人員?除外，最后?看哪個(gè)小組?得紅心最多?，藍(lán)心最少?。這個(gè)活動(dòng)?對(duì)大家都是?一個(gè)促進(jìn)，?學(xué)生的集體?榮譽(yù)感和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)越來(lái)?越強(qiáng)。除?了以上分項(xiàng)?整頓，一些?日常行為仍?不忽視，讓?學(xué)生從思想?深處意識(shí)到?重要性。以?上為本學(xué)期?我班的整頓?計(jì)劃，當(dāng)然?，在具體實(shí)?施中還會(huì)有?補(bǔ)充，總的?來(lái)說(shuō)，我會(huì)?采取抓兩頭?，帶中間的?管理方法，?也就是抓骨?干力量的同?時(shí)，加強(qiáng)問(wèn)?題學(xué)生的轉(zhuǎn)?化工作力度?，努力保持?住已有的成?績(jī)，創(chuàng)建正?氣、向上的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。班級(jí)新學(xué)期新計(jì)劃書(shū)（二）一、明確?班委地位，?努力為大家?服務(wù)。服?務(wù)時(shí)班委?的基本也是?必要的意識(shí)?，班委一定?要進(jìn)一步明?確服務(wù)意識(shí)?，全身心為?這個(gè)班級(jí)和?全班同學(xué)服?務(wù)。班委不?僅要配合院?里的各項(xiàng)工?作，使之明?確落到實(shí)位?，要積極開(kāi)?動(dòng)腦筋，從?各個(gè)細(xì)節(jié)入?手，加強(qiáng)班?級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)?大情感交流?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力，建?設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)?和諧友愛(ài)的?班集體。經(jīng)?過(guò)初步設(shè)想?，具體可以?采取如下措?施1、不?定期召開(kāi)班?會(huì)，針對(duì)普?遍感興趣的?問(wèn)題，有話?大家談，努?力建設(shè)一種?大家積極發(fā)?表意見(jiàn)，參?與班級(jí)建設(shè)?的良好和諧?的民主氛圍?，從而使班?級(jí)工作透明?化，使班級(jí)?活動(dòng)更能代?表大多數(shù)同?學(xué)的心愿。?2、開(kāi)班?級(jí)博客和q?q群，吸引?全班同學(xué)參?與。這個(gè)?博客可以作?為表達(dá)每位?同學(xué)心聲的?平臺(tái)，也是?增進(jìn)同學(xué)溝?通了解的橋?梁，更是我?們整個(gè)班級(jí)?的成長(zhǎng)日記?。博客開(kāi)通?后，有全班?同學(xué)自發(fā)負(fù)?責(zé)管理，每?位同學(xué)都可?以在上面寫?下想說(shuō)的話?，貼上有趣?的照片，記?下每天的趣?聞趣事，點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的趣?聞心聲與大?家分享，也?可以發(fā)表自?己的觀點(diǎn)，?參與班級(jí)事?務(wù)?？傊?，這個(gè)博客?是班級(jí)網(wǎng)上?的家。同時(shí)?，班委可以?從中把握整?個(gè)班級(jí)的情?況，了解同?學(xué)們要求，?更好的為班?級(jí)服務(wù)。其?中好的片段?好可以載入?我們的班級(jí)?大事件。q?q群作為同?學(xué)們方便溝?通的工具，?有什么事可?以通過(guò)qq?群通知，同?學(xué)們也可以?在qq群上?暢所欲言，?進(jìn)而增進(jìn)我?們的感情。?3、定期?拍班級(jí)照片?，作為青春?留念。4?、一周一次?班委會(huì)議。?大家在一?起商量班級(jí)?的一些大事?小事。以本?職工作為基?礎(chǔ)，班委間?協(xié)調(diào)配合互?相監(jiān)督。共?同商量，怎?樣才能以班?委為核心，?同學(xué)為基礎(chǔ)?，把班級(jí)帶?領(lǐng)得更好。?二、在征?得廣泛意見(jiàn)?的基礎(chǔ)上，?在抓緊學(xué)業(yè)?的同時(shí)積極?策劃一系列?活動(dòng)，具體?想法如下?1、不定期?組織開(kāi)班聯(lián)?歡會(huì)當(dāng)同?學(xué)們學(xué)習(xí)比?較沉悶，，?學(xué)習(xí)壓力比?較大時(shí)，在?班級(jí)開(kāi)一次?聯(lián)歡。以唱?歌，游戲?yàn)?主，有時(shí)同?學(xué)想談?wù)劸?讓他們暢所?欲言，進(jìn)而?排除心中壓?抑的情緒。?從而更高效?地投入到學(xué)?習(xí)中。2?、組織聚餐?一次。新?成立的班級(jí)?還沒(méi)有坐在?一個(gè)圓桌上?聚過(guò)餐呢，?為了進(jìn)一步?增加凝聚力?，促進(jìn)同學(xué)?們的感情，?進(jìn)行班級(jí)小?聚餐。(以?節(jié)儉為原則?)3、舉?辦集體健身?活動(dòng)，倡導(dǎo)?進(jìn)行晨練，?晚練。健?康的身體是?正常學(xué)習(xí)和?