下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精選公園雕塑作文集錦7篇范文在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向發(fā)展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的公園雕塑作文7篇,希望對(duì)大家有所幫忙。
公園雕塑作文篇1
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,星期五,陽光燦爛,我們學(xué)校組織去春游,去的就是月湖雕塑公園。一早,我們帶領(lǐng)喜悅的心情出發(fā)了。
一進(jìn)公園,我們就看見了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過湖面,在陽光下一閃一閃,好看極了。在月湖的兩旁,楊柳彎著身子側(cè)著耳,靜靜地聽著湖里的魚兒們細(xì)語。
再到公園的里面,我們來到了金黃色的沙灘。在這里,我們壘城堡,筑圍墻,插樹枝……開心地編織著我們的童話,這里是我們高興的天地。
最受我們歡迎的是蹦蹦“山〞,這些“山峰〞層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱,跟著跑了上去,可是在快到終點(diǎn)的時(shí)候摔了一跤,大家“哈哈哈〞地笑開了。我們蹦啊跳啊,開心極了。
但是因?yàn)闀r(shí)間有限,我們還是依依不舍地離開五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。
啊!這里的景色多么迷人??!
公園雕塑作文篇2
今天天氣風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽,一進(jìn)大門我就看見柳樹拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,風(fēng)一吹它就左右擺動(dòng)起來了。沿著一條小路走就可以看見一個(gè)兒童游樂園,那里有許多活躍可愛的小孩子,我也在那里玩了一會(huì)兒,看見旁邊有一個(gè)滋水槍,我又在那里玩了一會(huì)兒,又沿著一條小路走了一段看見了一個(gè)大廣場(chǎng),嘿!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!有的坐著放,有的站著放,還有的跑著放。我也想放風(fēng)箏,就跟爸爸說:"爸爸我也想放,您也給我買一個(gè)吧!"爸爸說:"要是有,就給你買,我媽說:"剛剛,我看見一個(gè)綠房子那里有賣的,然后,爸爸就帶我去那邊買了一個(gè)風(fēng)箏,一開始我放不好,第一次沒有放上去,第二次也沒有放上去,第三次我終于放上去了。我還碰見了高晨星,我們?cè)谝黄痖_電動(dòng)車,一起放風(fēng)箏還在一起玩兒噴泉,我們玩兒的可快樂了,到了晚上,我們戀戀不舍的回家了,通過這件事我明白了:做什么事情都不要著急,還要專心仔細(xì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就一定能獲得成功。
公園雕塑作文篇3
今天晴空萬里,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。
雕塑公園,顧名思義就是這個(gè)公園里有許多精美的雕塑。剛走進(jìn)公園,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個(gè)龐然大物所吸引,原來,這個(gè)雕塑叫做“云謠木演〞,是用鋁制的管、板組合,塑造成介于“似與不似〞之間奧妙意味的云,一株株道勁筆直的樹從中穿插而過。往前走有兩個(gè)大鏡子,看似普普通通的大銅鏡有一面竟然是個(gè)哈哈鏡,我拉著弟弟站在鏡子前面,弟弟對(duì)在哈哈鏡中的自己興奮不已,照了都不肯走了。
再往里走,是一個(gè)小亭子,它的名字叫“停〞,是用上萬個(gè)鑄鐵的小人焊接而成,整體上構(gòu)成中國(guó)古亭的視覺造型,很有古色古香的感覺。呀,那兒還有兩只獵豹!這就是雕塑“豹子〞,一只悠然的走在自己的領(lǐng)地,另一只匍匐在地上,好似隨時(shí)要躍起的感覺,非常的栩栩如生。
走過小橋,左手邊大風(fēng)車雕塑立在水中,右邊還有三個(gè)波浪紋的雕塑優(yōu)雅地由水面而回升起,我看了介紹,原來是“魚波記憶〞,這是個(gè)動(dòng)態(tài)作品,創(chuàng)作的靈感源自西溪“漁船〞和“水〞這兩個(gè)典型的符號(hào),非常的有想像力。
最后我們沿著河邊小路離開了雕塑公園,看了這么多經(jīng)典的作品,今天真實(shí)不虛此行啊!
公園雕塑作文篇4
星期五,陽光燦爛,我們學(xué)校組織去春游,一早,我們便帶領(lǐng)喜悅的心情出發(fā)了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,以“月湖〞為主題創(chuàng)作雕塑作品60余件,沿湖岸錯(cuò)落擺放,體現(xiàn)出水是“生命之源〞的主題.
一進(jìn)公園,我們就看見了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的沙灘.在往前走,就是兒童樂園和嘉年華,那里有跳跳云、攀網(wǎng)、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……
其中最受我們歡迎的是跳跳云和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但里面漆黑一片,沒有膽量的人是不敢進(jìn)去的.我和同一小組的隊(duì)員們心驚膽戰(zhàn)的走了進(jìn)去,好似里面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從里面逃了出來,我壯著膽大的勇氣和幾個(gè)男生尋找出口,好不容易才出來的.
因?yàn)闀r(shí)間有限,我么依依不舍地離開了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫.
公園雕塑作文篇5
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負(fù)盛名,每年都有成千上萬來自世界各地的游客前去游玩。當(dāng)我們?cè)谌ツ晔罴侔菰L奧斯陸時(shí)也慕名而去。
一進(jìn)園門,稍稍抬頭便可見被花叢簇?fù)淼那嚆~雕像---“生命之環(huán)〞。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個(gè)人手扣著手,足抵著足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著小童;小童緊挨著少年;少年緊挨著青年;青年又挨著中年……周而復(fù)始,預(yù)示著生命的輪回。再看不遠(yuǎn)處的大理石石柱---“生命之柱〞,雕飾著幾十來個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁,祥和的目光中透著神秘;眼睛雖然是石雕的,卻仿佛透著靈動(dòng)的深邃的目光,好似在思索著什么??拷裣?,似乎能聽見他們的心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱〞,覺得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了!
繼續(xù)向前,途徑幾座裝飾豪華的噴泉,噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來往的人們,口中噴著清泉……陽光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來,刺激著我們的眼睛,有種令人暈眩的美!
在幾十米開外裝飾得最華麗堂皇的噴泉前有一條大道,大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像,其中最馳名的要數(shù)“憤恨的小男孩〞。只見一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥,好似剛和他的朋友們鬧翻了天,犯下了不愿意原諒的錯(cuò);又或者看到了讓人義憤填膺的事,眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像,卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和敘述了一個(gè)少年的神態(tài)與心情,生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來……
其他雕像也同樣出色:有敘述親情的,孩子們?cè)谀赣H的背上嬉戲,在把玩母親的頭發(fā),在父親背上“騎大馬〞……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍;有敘述友情的,兩個(gè)少年手拉手走著,微笑的對(duì)視,眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上,我不禁遐想:那生動(dòng)的雕像是生命;那繁茂的植物是生命;那戲水的鴨子是生命;那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡,我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生!雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng),更重要的是,盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠(yuǎn)給我們留下了對(duì)生命的感悟和敬意!
公園雕塑作文篇6
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,有很多迷人的風(fēng)光景物,可我印象最深的,還是那美麗的雕塑公園。
一天,我們?nèi)乙黄鸶呖鞓放d的去雕塑公園玩,一進(jìn)公園大門,我就被河邊的垂柳吸引住了,不禁想起唐代馳名詩人賀知章寫的:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是啊,愛美的柳樹妹妹像是用碧玉打扮自己的',那多好看呀!
我接著向前走,看見滿山坡的小草弟弟居住在一起,真熱鬧!我向山坡上爬去,走進(jìn)了一條彎彎的小路,路旁的樹姐姐們扭著身子,像是和我們打招呼。路的盡頭,是條小徑,我思考了一會(huì)兒,決定朝左邊的山坡上走去。
山坡的路沒有平常的路則平坦了,山路有些陡峭,但我繼續(xù)前進(jìn),手里拿著一根枯樹枝,腳下踩著去年秋天的落葉,發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音,一陣風(fēng)吹來發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音,加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲,大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀,我們終于爬上了山頂,那兒的景色真是美不勝收,仿佛一幅畫,而我也在了畫中。
家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!
公園雕塑作文篇7
今天,陽光明媚,我的心情十分愉快,因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍M瑢W(xué)們高快樂興地背著包,一個(gè)個(gè)像飛出了籠子的小鳥,邁著輕松的步伐,來到學(xué)校,坐上了旅游大巴車。大巴車在高速公路上奔馳了一個(gè)多小時(shí),把我們帶到了上海月湖雕塑公園。
在公園大門口,迎接我們的是一座雕塑,像一個(gè)翅膀,在天空中自由的飛翔,仿佛讓我們一起去探索未知的世界。
進(jìn)了公園的大門,周圍美麗的景色展現(xiàn)在我們的面前,遠(yuǎn)處金色的沙灘,碧藍(lán)的湖水,綠瑩瑩的草坪,景色美麗極了,在這美景中,隨處可見各種各樣的雕像佇立在其中,在這群雕塑中,我最喜歡這樣一個(gè)雕塑,他坐在地上,雙手抱膝,頭向右側(cè)著,好似是累了,正在休息,又好似是在思考什么,給人一種神秘的感覺。我們繼續(xù)往前走,來到了水幕橋,右邊又是一個(gè)雕塑,叫做?魚美人》,粗看就是三塊菱形圖案,感覺不出有什么奇特,但是仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果將三塊圖案組合起來,就是一條游動(dòng)的魚。再往前走,有一個(gè)大樹洞,叫老巨木,有十幾米高,上面長(zhǎng)滿了爬山虎,人可以上去,站到上面可以看到公園
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年浙江嘉興市海寧市康源再生資源科技有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年浙江臺(tái)州市商貿(mào)核心區(qū)開發(fā)建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年安徽合肥市瑤海區(qū)國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 二零二五年度建筑信息模型(BIM)技術(shù)應(yīng)用合同2篇
- 二零二五年度按揭購房合同售后服務(wù)保障合同2篇
- 2025年咸陽貨運(yùn)從業(yè)資格證考試技巧
- 二零二五年度智能家居產(chǎn)品獨(dú)家代理合作協(xié)議范本2篇
- 2024房屋抵押借款合同范本一
- 2024版學(xué)校安全協(xié)議責(zé)任書范文
- 2024年航空公司機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)合同
- 一年級(jí)科學(xué)人教版總結(jié)回顧2
- 個(gè)人住房貸款提前還款月供及節(jié)省利息EXCEL計(jì)算
- 第五單元《圓》教材解析-人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
- 患者突發(fā)昏迷應(yīng)急預(yù)案演練腳本-
- 智能機(jī)器人技術(shù)導(dǎo)論P(yáng)PT完整全套教學(xué)課件
- 危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程清單 及安全管理措施
- 中職英語語文版(2023)基礎(chǔ)模塊1 Unit 1 The Joys of Vocational School 單元測(cè)試題(含答案)
- 最全-房屋市政工程安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)圖冊(cè)
- 聚合物的流變性詳解演示文稿
- 壓力彈簧力度計(jì)算器及計(jì)算公式
- 內(nèi)科學(xué)教學(xué)課件:免疫性血小板減少癥(ITP)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論