創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法練習(xí)題與答案

創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法練習(xí)題與答案第一章單元測(cè)試1【單選題】（2分）依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于（A）紀(jì)律型邏輯型空想型D.表現(xiàn)型2【單選題】（2分）以下哪一項(xiàng)不是創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)？B個(gè)性靈活、開放力求穩(wěn)妥，拒絕冒險(xiǎn)精力充沛、堅(jiān)持不懈具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力3【單選題】（2分）創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動(dòng)。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（C）。愛因斯坦的相對(duì)論四大發(fā)明LED顯示屏勾股定理4【單選題】（2分）人類社會(huì)在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實(shí)現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動(dòng)因是（A）。創(chuàng)造性需求創(chuàng)造性目標(biāo)創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)D.創(chuàng)造性行為5【單選題】（2分）創(chuàng)新方法的三階段不包括（D）。試錯(cuò)法頭腦風(fēng)暴法嘗試法疑問法第二章單元測(cè)試1【單選題】（2分）長(zhǎng)期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習(xí)慣成自然”，但在很多方面對(duì)問題的解決起到了不好的影響，我們把這叫做（D）。思維模式B.思維方式思維定性思維定勢(shì)2【單選題】（2分）超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng)，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，?shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（D）特征。視角上的靈活性程序上的非邏輯性內(nèi)容上的綜合性對(duì)傳統(tǒng)的突破性3【單選題】（2分）在學(xué)習(xí)時(shí)，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因?yàn)檫@樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（D）思維定式。從眾型權(quán)威型習(xí)慣型直線型4【單選題】（2分）有的人喜歡跟別人唱對(duì)臺(tái)戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費(fèi)了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（C）思維定勢(shì)。從眾型局限型偏執(zhí)型習(xí)慣型5【單選題】（2分）愛因斯坦建立相對(duì)論時(shí)，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時(shí)令人無(wú)法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（D）特征。視角上的靈活性對(duì)傳統(tǒng)的突破性思路上的新穎性程序上的非邏輯性第三章單元測(cè)試1【單選題】（2分）作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（A）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。發(fā)散思維收斂思維2【單選題】（2分）在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對(duì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并大膽地推測(cè)出了新行星的存在。這種推測(cè)利用的是（A）思維。正向縱向逆向D.橫向3【單選題】（2分）心理學(xué)家吉爾福德說，“正是在（A）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的.標(biāo)準(zhǔn)”。發(fā)散逆向縱向D.橫向4【單選題】（2分）下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（C）。邏輯性比較性變通性D.唯一性5【單選題】（2分）以下哪一項(xiàng)不屬于正向思維的運(yùn)用？（B）愚公移山司馬光砸缸月暈而風(fēng)魚鱗天不雨也風(fēng)顛第四章單元測(cè)試1【單選題】（2分）下列不屬于有意想象的是（B）。再造性想象做夢(mèng)創(chuàng)造性想象科學(xué)幻想2【單選題】（2分）由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時(shí)出現(xiàn)或在某個(gè)方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動(dòng)是（D）聯(lián)想。相似類比對(duì)稱相關(guān)3【單選題】（2分）18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機(jī)、導(dǎo)彈、電視臺(tái)等在20世紀(jì)都已實(shí)現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實(shí)，這足以證明（B）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。靈感思維想象思維C.聯(lián)想思維D.形象思維4【單選題】（2分）形象思維的分類不包括（C）。聯(lián)想思維想象思維直覺思維發(fā)散思維5【單選題】（2分）（B）是定義靈感思維的必要特征。跳躍性獨(dú)創(chuàng)性突發(fā)性第五章單元測(cè)試1【單選題】（2分）在使用頭腦風(fēng)暴法時(shí)，在設(shè)想提出階段，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（B）質(zhì)疑以上全部違反支持反對(duì)2【單選題】（2分）在王總主持的一次會(huì)議上，為解決一個(gè)問題，他建議大家提出各種各樣的想法，王總的這個(gè)建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（D）的規(guī)則。不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想追求設(shè)想的數(shù)量歡迎各種離奇的假想3【單選題】（2分）頭腦風(fēng)暴法是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家（A）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。奧斯本托蘭斯阿奇舒勒克勞福德4【單選題】（2分）越多越好！ 重?cái)?shù)量而非質(zhì)量，指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的（D）。A.鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想延遲判斷歡迎各種離奇的假想數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量5【單選題】（2分）關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（D）。頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)，也可應(yīng)用于個(gè)人C