偉大的職業(yè)作文匯總5篇范文

偉大的職業(yè)作文匯總5篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下列是小編幫大家整理的偉大的職業(yè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偉大的職業(yè)作文篇1有些職業(yè)雖然很底層，但卻很重要，有些職業(yè)雖然很渺小，但卻令人敬佩，有些職業(yè)雖然很普通，但卻很偉大

在我心里有一個(gè)職業(yè)，他的身影不管是大街小巷還是什么時(shí)間地點(diǎn)，不管是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨，他總是忙碌地在各地穿梭，無處不見他的身影，他就是快遞員。

快遞員無論環(huán)境如何，是炎炎夏日還是冰天雪地，不管遇到多大的困難與危險(xiǎn)，她只為把這份快遞送到你的手中，當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，你正在家里舒服的吹著空調(diào)，而他們卻在和火球般的太陽反抗。即使已經(jīng)汗流浹背，滿頭大汗，但你一翻開門，看到的卻是他們那熱情的笑容。當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，你正愜意的躺在沙發(fā)上，而他們卻在路上奔走，即使已經(jīng)被淋成落湯雞，但你一翻開門，看到的仍是他們那熱情的笑容。他們連冰棒也沒顧著吃一口，連衣服也不顧著擦一擦，卻還顧著手中的快遞還沒派送出去。

現(xiàn)在有很多人看到快遞濕了或是損壞了就嫌棄不要了，還說是快遞員粗心沒派送好，但下雨快遞師也是很難免的，如果換位思考一下自己辛辛苦苦送來的快遞。反倒被人說一通，自己心里得多難受啊，所以我們一定要理解快遞員不要看不起他。

快遞員們不懼危險(xiǎn)，不懼困難，不怕被數(shù)落，就怕快遞被損壞，他們不怕苦不怕累，就為了將快遞送到大家手中，讓大家露出幸福的笑容，他們自己也會(huì)感到幸福，正是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。〞不單是快遞員，還有清潔工，公交車司機(jī)等，他們雖然平凡，但卻都很偉大，我們應(yīng)該向這種吃苦。土耐勞的精神學(xué)習(xí)，也要為那些在平凡崗位上不斷努力的工作人員點(diǎn)贊。！

偉大的職業(yè)作文篇2教師是一種普通的職業(yè)，但它也是最偉大最神圣的職業(yè)。它就像一位園丁，把我們從一顆纖纖細(xì)苗培育成參天大樹，不辭辛苦；它就像一位母親，在認(rèn)真工作之余把滿腔的愛給了身邊的每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力。

電影也許給人留下了許多美好的回顧，但是有一群孩子們，電影卻成了他們最痛苦的回顧。

20xx年3月31日，城南小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生去觀看革命傳統(tǒng)教育影片，二〔1〕班班主任殷雪梅老師提出，自己帶的班走在前面，一年級(jí)兩個(gè)班在中間，二〔2〕班墊后。中午12時(shí)10分，殷雪梅老師站在斑馬線中央，護(hù)送學(xué)生過馬路。

忽然，一輛汽車疾駛而來，向孩子們沖去，殷雪梅老師見狀張開雙臂，奮力將6名學(xué)生推向路旁，自己被車子撞出老遠(yuǎn)。學(xué)生們得救了，殷雪梅老師卻倒在了血泊之中！

因?yàn)槭掳l(fā)是在20xx年，我還沒出生，我現(xiàn)在翻起了爺爺?shù)呐f報(bào)紙才發(fā)現(xiàn)了這那么新聞，我看到時(shí)只想感慨：教師就像我們的第二個(gè)母親，保護(hù)著愛護(hù)著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。我們就像還沒長(zhǎng)大的幼苗兒，老師們就像一把傘替我們遮風(fēng)擋雨。這樣舍己為人的精神，值得我們尊敬，這樣的教師著實(shí)可貴。這位老師感動(dòng)了全市人民，不論是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶，還是有著稚嫩面龐的小朋友們，無一不為這位偉大的教師而哭泣。

我對(duì)殷雪梅老師的崇敬之情油然而生。

老師就像春雨，讓我們茁壯的成長(zhǎng)；老師就像燈塔，照亮了我們前行的方向；老師就像鑰匙，翻開我們知識(shí)的寶庫(kù)。

偉大的職業(yè)作文篇3清潔工，也許在人們眼里就是個(gè)掃垃圾的，是一個(gè)低賤的職業(yè)，也幾乎沒有人能夠瞧得起他們。但在我看來，他們是則的平凡，又是則的偉大!也正是這種樸實(shí)無華、默默無聞的精神感動(dòng)著我的心靈。

記得在一個(gè)天氣格外熱的夏天，太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地，地面被烤的簡(jiǎn)直像個(gè)火爐?？釤岬奶鞖獗破戎胰ベI了個(gè)冰棍，在回家的路上，我一邊津津有味的舔著冰棍，心里美滋滋的享受的這股涼意。

就在這是，我發(fā)現(xiàn)了一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他的皮膚被太陽曬得黝黑，身子也很瘦削，豆大般的汗珠從他的額頭上順著臉頰一顆一顆的落到地上，垃圾車?yán)锏睦惶柋窈蟀l(fā)出一股難聞的酸臭味，每個(gè)從旁邊經(jīng)過的人都要捏著鼻子說一句：“好臭哇!〞但是他卻毫不在乎，沒有一絲怨言，仍然堅(jiān)持在自己的工作崗位上。只見他左手拿著簸箕、右手拿著笤帚、不斷地重復(fù)著兩個(gè)動(dòng)作，彎腰、站起來;彎腰、站起來......正是因?yàn)檫@兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作使大街上的的每個(gè)角落變得干凈起來。

夕陽西下，我站在陽臺(tái)上，偶然又看見了那位環(huán)衛(wèi)工人。在夕陽的照射下，他的影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，顯得更加瘦削,我不禁有些心酸......如果一個(gè)人能默默無聞、毫無怨言的努力工作，為人們帶來好處，這種品質(zhì)是多么的高尚，讓人敬佩啊!

偉大的職業(yè)作文篇420xx年，我已經(jīng)29歲，快要“三十而立〞了,那時(shí)候我的職業(yè)是一名光彩的小學(xué)課程設(shè)計(jì)師。

那時(shí)小學(xué)生學(xué)習(xí)方式可神奇啦！小朋友們不需要進(jìn)行背誦、記憶學(xué)習(xí)了，只要按期將智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換芯片啟動(dòng)起來，通過耳道向大腦傳送各類知識(shí)信息的腦電波，便會(huì)在大腦中自動(dòng)生成記憶，從而每位小朋友都能快速地成為一個(gè)小型“圖書館〞哦！

因?yàn)榭梢钥焖俚刂踩胫R(shí)，所以很多爸爸媽媽那個(gè)年代要上的課都不需要去上了，但學(xué)習(xí)不僅有輸入，更重要的是輸出！由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式不同，為了到達(dá)更加優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果，需要有人去調(diào)整老師的上課內(nèi)容、方式等，于是我的職業(yè)就此產(chǎn)生了。這時(shí)我便要挺身而出為他們?cè)O(shè)計(jì)新的個(gè)性化課程了，我，展開了行動(dòng)。

首先，我去旁聽任課老師的課，但重點(diǎn)是察看學(xué)生的狀態(tài)。由于數(shù)學(xué)是記憶各種思維與模型公式，英語閱讀只要看懂就會(huì)做了，因此數(shù)學(xué)和英文的一般學(xué)習(xí)，都交給了芯片。三門主課現(xiàn)在只剩下語文，而語文也只留下了閱讀和寫作，因?yàn)橹挥羞@兩項(xiàng)需要智能芯片開展至今仍然還不能完美具備的那一點(diǎn)點(diǎn)卻很重要的功能——情感解讀。今天小王老師，明天小張老師，后天小馬老師，我的工作行程排得很滿。幾天中，我見到了很多的學(xué)生，沉默寡言的、積極舉手的、竊竊私語的和活潑搗亂的?？刹徽搶W(xué)生們?nèi)绾?，老師們都在盡心盡力地講課。雖然孩子們千奇百怪的“表演〞，看得我頭大了許多，但經(jīng)過努力我還是根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性化特征設(shè)計(jì)了針對(duì)不同孩子量身定做的本學(xué)期后續(xù)課程安頓，明確了講解重點(diǎn)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、練習(xí)辦法、考評(píng)角度等等，辛苦地把這份“一對(duì)一答卷〞寫完了，再一并把“答案〞放到區(qū)塊鏈平臺(tái)中，瞬間，芯片設(shè)計(jì)公司、任課老師、學(xué)校以及學(xué)生家長(zhǎng)都已知曉。而這些流程，是從孩子進(jìn)入學(xué)校一年級(jí)就開始了的`，孩子的爸爸媽媽甚至可以在區(qū)塊鏈上追溯到現(xiàn)在自己這個(gè)六年級(jí)的娃是怎么一步一步長(zhǎng)成的。

還有一類課程沒有被淘汰，如書法課、禮儀課，這類包含著民族文化傳承的課程。書法課與禮儀課是中華民族的瑰寶，而且它的意義不僅僅是美觀或是行為舉止標(biāo)準(zhǔn)，孩子們通過上課了解祖先們是如何將中華文明、社會(huì)美德一代代地繼承到了現(xiàn)在的，再結(jié)合具體的動(dòng)作和行為標(biāo)準(zhǔn)將其傳承下去。而我的任務(wù)就是根據(jù)需要傳承文化的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出新穎的學(xué)習(xí)氣氛或是活動(dòng)場(chǎng)景，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，將這些“老古董〞們發(fā)揚(yáng)光大。

針對(duì)體育課，我的倡議是希望學(xué)?？梢越ㄊ覂?nèi)場(chǎng)地，再用S-AR〔Super-AugmentedReality超級(jí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)〕技術(shù)，創(chuàng)立虛擬場(chǎng)景，從而模擬游戲設(shè)計(jì)，以任務(wù)形式去幫忙孩子鍛煉身體，希望能到達(dá)增加訓(xùn)練強(qiáng)度和放松身心的效果，S-AR系統(tǒng)可以模擬各種場(chǎng)景，或野外森林生存、或類似游戲的跑酷闖關(guān)，或競(jìng)技體育現(xiàn)場(chǎng)，通過全3D立體現(xiàn)場(chǎng)模擬，到達(dá)身臨其境的效果。再通過孩子們身上的穿戴設(shè)備，記錄孩子們?cè)趨⑴c任務(wù)時(shí)的動(dòng)作強(qiáng)度和心肺頻率，控制或調(diào)整孩子們的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子們更科學(xué)地茁壯成長(zhǎng)。

智能學(xué)習(xí)芯片非常強(qiáng)大，但它也不是萬能的，它能給孩子們方便地接受知識(shí)，但不能強(qiáng)化肌肉，提升行動(dòng)力，更不能給予情感。芯片，只能為人類的知識(shí)進(jìn)行填補(bǔ)；好的課程設(shè)計(jì)，那么可以幫忙孩子們思想品德、文化涵養(yǎng)的快速、綜合提升。

課程設(shè)計(jì)師的責(zé)任和目標(biāo)就是培養(yǎng)好祖國(guó)的小花朵、小樹苗，盡心盡力地為他們?cè)O(shè)計(jì)更好、更優(yōu)的個(gè)性化課程，讓每一個(gè)孩子在高興的學(xué)習(xí)中，收獲最大，高速成長(zhǎng)！讓天下望子成龍，望女成鳳的父母?jìng)冋嬲陌残?！讓我們的祖?guó)擁有源源不斷、生機(jī)勃發(fā)的新生代！

課程設(shè)計(jì)師——20xx年一份偉大的職業(yè)！

偉大的職業(yè)作文篇5中華之崛起，不僅在于那些形形色色的人，而在于那些默默無聞，為了學(xué)生廢寢忘食的老師。

現(xiàn)在，我們已辭別了對(duì)老師頂禮膜拜的時(shí)代。但我們對(duì)老師的尊重絕不可以因時(shí)代的遷移而減少一絲一毫。

一日為師終生為父。老師的愛比父愛更博大，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。老師的愛融積了一切的美。老師在生活中不僅授予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌恼嬷B。

老師是靈魂的項(xiàng)目師，擁有桃李滿天下，但卻不求一絲一毫的報(bào)答。日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，從不松懈。轉(zhuǎn)眼間，老師鬢角的青絲漸漸被銀發(fā)所代替，而我們卻如同一只只雛鳥長(zhǎng)大，展開老師賜予我們的用知