一段快樂(lè)的旅程（優(yōu)秀5篇）

第一段快樂(lè)的旅程〔優(yōu)秀5篇〕

段什么的旅程作文700字篇一

成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)，充滿坎坷的路。而在我成長(zhǎng)的路上，最能溫暖我心靈的，那便是朋友們一次又一次的鼓勵(lì)。

上學(xué)期，我如愿以償，成為了學(xué)校的一位大隊(duì)委員?？墒?，在我工作的路上，一切并沒有想象的那么順利。

那天中午，我和其他幾位大隊(duì)委員一起去檢查各班級(jí)的衛(wèi)生。當(dāng)我們走到一個(gè)班的門口時(shí)，那個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)死死地把門堵住，不讓我們進(jìn)去。我也頓時(shí)變得手足無(wú)措。最后，還是老師過(guò)來(lái)幫助圓場(chǎng)，我們才完成了那天的工作。

就從那一刻起，我對(duì)大隊(duì)委員這個(gè)榮耀的職位，頓時(shí)就失去了信心。從此，我工作時(shí)的態(tài)度也因此變得十分消極。

直到有一天，我又一次來(lái)到各班級(jí)檢查衛(wèi)生，無(wú)精打采的我在那個(gè)班門口隨意地看了幾眼，就走了出去。就在這時(shí)，我的面前突然跑過(guò)來(lái)了一個(gè)可愛的小妹妹，她緊張地望著我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們班的衛(wèi)生怎么樣呀，我們清掃了一中午，可真累呀！〞我望著她腦上瑩瑩的汗珠，心里不禁感到有些慚愧——她那么努力地清掃衛(wèi)生，為班級(jí)爭(zhēng)光，而我卻對(duì)她們辛勤的努力毫不在乎。“啊，你們班的衛(wèi)生真不錯(cuò)，不僅空氣很清新，而且地面也沒有一點(diǎn)垃圾！〞聽到我的夸獎(jiǎng)后，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我就是佩服你們這些大隊(duì)委員每天不辭辛苦地工作，我以后也要當(dāng)一名大隊(duì)委員〞！聽到她的鼓勵(lì)話，我那顆冰冷冷的心頓時(shí)振作了起來(lái)。是她，幫我邁過(guò)了我心里那道高高的門檻，溫暖了我的心。這時(shí)，我想到還有許多班級(jí)正等待著我去檢查，于是，我握緊了檢查單，帶著滿臉的自信繼續(xù)向前走著。來(lái)到下一個(gè)班級(jí)時(shí)，我面帶著微笑，認(rèn)真地完成了我的工作。

從那以后，我的工作經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)那時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)起她那溫暖的笑容。

人生就像一個(gè)氣球，他人的肯定與贊許充滿力量的打氣筒，擁有它，能飛的更高——那個(gè)小女孩兒一直都讓我難以忘懷，因?yàn)槭撬?，陪我走過(guò)了這段溫暖的旅程。

段什么的旅程作文600字篇二

這次元旦節(jié)，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐一起去了武隆喀斯特旅游區(qū)的仙女山和天坑地縫旅游了。玩得很開心。

行程第一天：

早上，我們先在人民大禮堂集合坐車，上車了以后，放好了行李，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，好累的呢！到了仙女山的半山腰。位于1000米海拔上的仙女鎮(zhèn)上吃了午餐，其實(shí)也不太好吃喔！然后我們又乘車到了芙蓉洞和芙蓉江。芙蓉洞沒有去玩，就去了芙蓉江，芙蓉江的水是綠得，摸起來(lái)好涼爽的。而且清澈見底，一點(diǎn)也沒有污染。我們乘坐了芙蓉江纜車到了碼頭，上了觀光船。一直觀看了芙蓉江。

行程第二天：

早上我們起得特別早，就下樓去吃早飯，因?yàn)槟翘焱砩舷铝搜?，房頂上都結(jié)冰了，地上也是，很滑。一起床就冷得發(fā)。我們就下樓去吃饅頭，稀飯，雞蛋這些，吃了以后，身上就暖和了一些，，，在車上，我們很沖動(dòng)，因?yàn)槲覀內(nèi)ハ膳缴匣┝恕?/p>

下車了以后，一片茫茫雪原和滑雪場(chǎng)，，，走路一不小心就會(huì)摔。有一個(gè)小坡坡。都結(jié)冰了。根本走不下去，只有坐著滑下去，我媽媽應(yīng)該說(shuō)是直接摔下去了，我和我姐姐一起蹲著滑下去的，可是，我還是摔了，帽子都差點(diǎn)摔掉呢。我們?nèi)セ┝?，滑的雪橇，從坡上滑下?lái)，不，應(yīng)該是滾下來(lái)了，滑一點(diǎn)路，就摔一點(diǎn)，還站不起來(lái)，只有讓工作人員拉起來(lái)，站起來(lái)以后，。屁股上全是雪。衣服也很臟。不過(guò)，很好玩。

下午。我們?nèi)チ颂炜拥乜p。很壯觀。很美。那天走了幾乎有1個(gè)多小時(shí)。腳都走疼了，木頭欄桿上面全是結(jié)冰了，兩邊的山壁全是結(jié)的冰柱。很漂亮，使勁從山壁撇一根下來(lái)，放在嘴里咬了一下，沒有味道，很清涼。雖然應(yīng)該會(huì)很臟。哈哈哈。拍照留戀很好的。

這兩天的旅行行程很有意義，很有紀(jì)念意義喔~大家有時(shí)間也都可以和家人一起去那里游玩喔。

段什么的旅程作文700字篇三

洛陽(yáng)牡丹甲天下，牡丹是我國(guó)的國(guó)花，來(lái)到洛陽(yáng)。當(dāng)然要去王城公園賞牡丹了?？上r(shí)機(jī)不對(duì)，金秋十月，看不了牡丹花開了，不過(guò)如果能夠欣賞一下j菊花，也不錯(cuò)。畢竟。我本人是偏愛菊花的。

“采菊東籬下，悠然見南山〞是陶淵明先生的詩(shī)句。他偏愛菊花，我和姐姐一起。兩人來(lái)到洛陽(yáng)王城公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這里人山人海。終于買到了票，便沉著自假設(shè)地走進(jìn)了公園。首先映入眼簾的是品種不通的菊花，各式各樣，五彩繽紛，一下子便打破了心中那小菊花一樣的形象。一排排的整齊的菊花，包裹著中間的小噴泉。擺放成各種造型的菊花盆栽，讓人嘆為觀止。不過(guò)我們沒有久留，繼續(xù)前進(jìn)。到處都是拍照的人，還有穿古裝的人。穿著古裝在王城公園拍照，真是恰到好處。姐姐給我挑了一件古裝，拍了一張照片真是好看呀！我們一行人拍過(guò)照，仍然緩步前進(jìn)。

走著，走著，欣賞著。我們來(lái)到了動(dòng)物園，大家站得高高的，看著里面的大黑熊，里面有兩只黑熊，一只黑熊又黑又壯，不過(guò)它挺怕拍照的，一會(huì)兒便進(jìn)洞穴了。想想，熊也挺可憐的，它們雖然在這里被人飼養(yǎng)著，但是沒有自由，哪像在大森林里一段自由。這里還有猴子呢，有些猴子坐在一處津津有味地吃著水果，還打著座蹲，樣子真讓人忍俊不禁，看著好似差我那遠(yuǎn)方守著。還有一只猴子，不顧安危，走在一根鐵索上，向人們展示著它靈活的身姿。還有一只瘦瘦的猴子，不知從哪里得到的一根金箍棒。拿在手里，像極了孫悟空。

我們看過(guò)了小動(dòng)物，又繼續(xù)向前走，來(lái)到一座宮殿。高高地佇立在公園地一角，攀登了無(wú)數(shù)的臺(tái)階，我終于走到了宮殿里。這里有無(wú)數(shù)的不同攝影愛好者，拍攝的風(fēng)景真是環(huán)境優(yōu)美，有高大的山峰，壯觀的瀑布，還有鮮活的人物寫實(shí)照。真是讓人看得目不暇接，時(shí)間過(guò)得真快，我們終于賞完了壯觀的王城公園。讓我不由自主地想看其它地方的美麗景觀。

當(dāng)然這次的旅行。實(shí)在難以忘卻王城公園獨(dú)具一格的美。

段成長(zhǎng)的旅程作文篇四

失敗是成功之母，在成長(zhǎng)的歷程中，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折，讓人生更精彩。

“同學(xué)們，成績(jī)出來(lái)了，不是很理想。〞老師進(jìn)班的時(shí)候，臉上布滿了很多皺紋。露出了一道道疤痕。眉目更不像以前那么精神，垂頭喪氣的。

每位同學(xué)都非常難過(guò)，而我的手心里，充滿無(wú)盡的汗水。老師公布了成績(jī)，有的同學(xué)無(wú)比懊悔。我的頭低得不敢抬起來(lái)。我的成績(jī)更是一塌糊涂，根本不敢面對(duì)家人。這次的成績(jī)那么重要？我卻這樣馬馬虎虎，不知為班級(jí)爭(zhēng)榮。

“嘩嘩嘩……〞風(fēng)雨交加，讓我的內(nèi)心更加失落。向窗外看去。雨點(diǎn)像豆大的珠子敲打在地上，烏云把藍(lán)藍(lán)的天空，折得一點(diǎn)兒光也透不出來(lái)。天空陰沉沉的，更增加了黑暗的氣氛。一陣熱風(fēng)穿過(guò)林子，樹葉像一把把小扇子一樣，搖來(lái)晃去。我們每個(gè)人的臉上都寫著無(wú)奈兩個(gè)字。老師走到我的旁邊，顫抖地拿著我的卷子，用憂郁的眼睛看了起來(lái)。老師，藍(lán)寶石的眼睛變得暗淡無(wú)光。好多同學(xué)的眼睛流出傷心的淚水，唉，為什么會(huì)這樣，怎么努力都不行嗎？怎么付出都得不到一絲回報(bào)呢？對(duì)不起，老師！我的內(nèi)心發(fā)出來(lái)這樣的感慨。雨突然停了，我突然下意識(shí)，望向窗外。太陽(yáng)公公露出了笑臉，溫暖的陽(yáng)光。我們每個(gè)人的臉上，天空中又出現(xiàn)了一道更美麗的彩虹。紅黃藍(lán)青各種顏色，這片美麗的景色都是為了鼓勵(lì)我們。

同學(xué)們都向窗外看，老師也看到了這道彩虹，臉上又露出了微笑，臉上的疤痕沒有了。美麗的眼睛更加閃亮，露出了光輝。失敗是成功之母。同學(xué)們，我們要鼓起勇氣，不怕困難。更加努力吧，下次取得更好的好成績(jī)。好嗎？老師自信的說(shuō)：“好！〞同學(xué)們齊聲答復(fù)之后的這段時(shí)間，老師付出了很多。

同學(xué)們，我們也會(huì)重新站起來(lái)更加努力，終于在最后的考試中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我的測(cè)試成績(jī)也逐步上升，考出可喜的成績(jī)。

太陽(yáng)出來(lái)了，風(fēng)景又來(lái)了，在不斷為我們鼓掌。在成長(zhǎng)的旅程中，有過(guò)挫折，有過(guò)悲傷失敗，為我們鼓勁！挫折會(huì)以為我們加油。道路會(huì)為我們鼓勵(lì)我更加堅(jiān)信：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。〞

段什么的旅程作文700字篇五

枯蝶成翼舞成葉，流年似水淌如簾。殘情憶往尋無(wú)影，陳弦暗斷怎相連。

——題記

當(dāng)最后一朵夏花凋零之時(shí)，秋天如約而至。

歲月，似一尾尾小魚，就這樣從我的指尖悄悄溜走。聽著風(fēng)鈴在秋風(fēng)的嬉弄下發(fā)出的陣陣脆響，望著窗外那浩瀚的星空，迎面撲來(lái)的是陣陣菊花的清香。

夜，是多么的靜。月亮在那黛色的夜幕上，散發(fā)著它那溫柔冷清的月光。

天如昨，昨如夢(mèng)，天已黑，人未寐。

披上一件大衣，翻開門，一陣寒冷鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)。風(fēng)兒，你是否也感覺到了秋天的清冷，想從我的身上獲得一絲溫暖呢？

有了風(fēng)兒的陪伴，我不再感到寂寞。我們走在寂靜的小巷中，聽青青的石板被我們踩踏而發(fā)出的聲音；聽潺潺的流水流過(guò)巷角而發(fā)出似笛聲般的聲音；聽草叢中不知名的小蟲發(fā)出的歌聲…

走累了，便坐在大樹下?？达L(fēng)兒與樹葉的嬉戲，聽樹葉兒的歡笑聲。又是一陣風(fēng)吹過(guò)，一片金黃的樹葉在空中誰(shuí)風(fēng)而蕩，似一只斷了魂的金蝴蝶在風(fēng)中飛舞，那是一支離別之舞。親愛的樹葉，也許你覺得太累了，想要休息了，于是便離開了樹枝媽媽的懷抱了吧。但是，你又偏偏舍不得媽媽那溫暖的懷抱，舍不得那些親密無(wú)間的朋友，舍不得鳥兒們那些呢喃細(xì)語(yǔ)…太多的舍不得、離不開，造就了今天這一支離別之舞。

又是一陣風(fēng)，又有許多樹葉落下，于是天成了舞的海洋，地成了葉的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一條金黃的地毯，然而，誰(shuí)能料到在那條精美的地毯背后，卻有著這么一個(gè)傷感的故事。

站起身，拍了拍身上的塵土，我踏上了