四年級下冊科學(xué)課件-31種子發(fā)芽了3∣-大象版

種子發(fā)芽了種子發(fā)芽了不同的種子不同的種子2

哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?21種子的重要部分是什么?

3觀察思考:種子由哪些結(jié)構(gòu)組成?哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?21種子的重要部分是什么?3觀察3觀察方法與步驟觀察方法:由表及里，

先觀察外部形態(tài)，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:1.觀察種子的外形——找到種皮上的種臍

（種子成熟后，脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。

它是種子從母體獲得營養(yǎng)的通道。）2.輕輕剖開試探種皮的堅韌性，想一想種皮的作用。3.觀察剖去薄皮的種子，從與種臍相對的一側(cè)輕輕分開兩個豆瓣（不要破壞豆瓣連接處的突起部位）。4.觀察時首先區(qū)分胚芽和胚根（有的胚芽可見兩片成型的小葉，胚根一端為白色鈍尖形。）

中間相連的部分是胚軸。5.兩片豆瓣是兩片子葉，想一想它的作用。觀察方法與步驟觀察方法:由表及里，

4種子的結(jié)構(gòu):1種皮2子葉3胚根胚軸5胚芽保護(hù)貯藏營養(yǎng)物質(zhì)新植株的幼體4看一看胚種子的結(jié)構(gòu):1種皮2子葉3胚根胚軸5胚芽保護(hù)貯5種子萌發(fā)長成幼苗胚軸胚根胚芽子葉種子萌發(fā)長成幼苗胚軸胚根胚芽子葉6種子的結(jié)構(gòu):畫一畫畫出種子的各部分種子的結(jié)構(gòu):畫一畫畫出種子的各部分7種子發(fā)芽種子發(fā)芽需要什么條件種子發(fā)芽種子發(fā)芽需要什么條件8探究：提出問題—〉作出假設(shè)或猜想—〉制定計劃—〉設(shè)計實驗方案—〉得出結(jié)論—〉表達(dá)和交流一、提出問題：種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？探究：提出問題—〉作出假設(shè)或猜想—〉制定計劃—〉設(shè)計實驗方案9我們一起來研究吧

春天來了，落在土壤里的種子開始萌芽了，這說明了什么？我們一起來研究吧春天來了，落在土壤里的種子開始10

俗話說“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，農(nóng)民在播種上還是很有講究的，許多作物是在春天播種的，天寒地凍不適于播種；播種往往在雨后進(jìn)行，有利于種子的萌發(fā)；播種前往往要松土，使土壤中有充足的空氣。小資料

小資料11二、做出假設(shè)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實驗是如何設(shè)計的?陽光二、做出假設(shè)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度一定的水分充足的12實驗?zāi)康模貉芯糠N子發(fā)芽與外界條件的關(guān)系種子發(fā)芽制定實驗方案觀察對象：大豆種子不同條件：有空氣與無空氣2有水與無水

1適宜溫度與不適宜溫度3實驗?zāi)康模貉芯糠N子發(fā)芽與外界條件的關(guān)系種子發(fā)芽制定實驗方案觀131.我們改變什么條件？不改變哪些條件？2.兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？3.改變了條件是不是對綠豆芽生長產(chǎn)生了影響，我們怎樣才能知道？4.用什么方式來記錄？哪些內(nèi)容應(yīng)該要記下來？實驗一：綠豆芽生長需要陽光嗎？1.我們改變什么條件？不改變哪些條件？實驗一：綠豆芽生長需要14圖文記錄法

圖文記錄法15實驗二：綠豆芽生長對水的需求

在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕潤。實驗二：綠豆芽生長對水的需求在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把16種子萌發(fā)的外界條件123456處理方式探究條件水空氣溫度預(yù)期效果實驗結(jié)論置于

室溫下置于

冰箱中不加水適量的水浸沒于水中加適量的水1號發(fā)芽3號發(fā)芽5號發(fā)芽足夠的水充足的空氣適宜的溫度變量條件1條件2條件3種子萌發(fā)的外界條件123456處理方式探究條件水空氣溫度預(yù)期17種子發(fā)芽了種子發(fā)芽了不同的種子不同的種子19

哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?21種子的重要部分是什么?

3觀察思考:種子由哪些結(jié)構(gòu)組成?哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?21種子的重要部分是什么?3觀察20觀察方法與步驟觀察方法:由表及里，

先觀察外部形態(tài)，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:1.觀察種子的外形——找到種皮上的種臍

（種子成熟后，脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。

它是種子從母體獲得營養(yǎng)的通道。）2.輕輕剖開試探種皮的堅韌性，想一想種皮的作用。3.觀察剖去薄皮的種子，從與種臍相對的一側(cè)輕輕分開兩個豆瓣（不要破壞豆瓣連接處的突起部位）。4.觀察時首先區(qū)分胚芽和胚根（有的胚芽可見兩片成型的小葉，胚根一端為白色鈍尖形。）

中間相連的部分是胚軸。5.兩片豆瓣是兩片子葉，想一想它的作用。觀察方法與步驟觀察方法:由表及里，

21種子的結(jié)構(gòu):1種皮2子葉3胚根胚軸5胚芽保護(hù)貯藏營養(yǎng)物質(zhì)新植株的幼體4看一看胚種子的結(jié)構(gòu):1種皮2子葉3胚根胚軸5胚芽保護(hù)貯22種子萌發(fā)長成幼苗胚軸胚根胚芽子葉種子萌發(fā)長成幼苗胚軸胚根胚芽子葉23種子的結(jié)構(gòu):畫一畫畫出種子的各部分種子的結(jié)構(gòu):畫一畫畫出種子的各部分24種子發(fā)芽種子發(fā)芽需要什么條件種子發(fā)芽種子發(fā)芽需要什么條件25探究：提出問題—〉作出假設(shè)或猜想—〉制定計劃—〉設(shè)計實驗方案—〉得出結(jié)論—〉表達(dá)和交流一、提出問題：種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？探究：提出問題—〉作出假設(shè)或猜想—〉制定計劃—〉設(shè)計實驗方案26我們一起來研究吧

春天來了，落在土壤里的種子開始萌芽了，這說明了什么？我們一起來研究吧春天來了，落在土壤里的種子開始27

俗話說“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，農(nóng)民在播種上還是很有講究的，許多作物是在春天播種的，天寒地凍不適于播種；播種往往在雨后進(jìn)行，有利于種子的萌發(fā)；播種前往往要松土，使土壤中有充足的空氣。小資料

小資料28二、做出假設(shè)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實驗是如何設(shè)計的?陽光二、做出假設(shè)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度一定的水分充足的29實驗?zāi)康模貉芯糠N子發(fā)芽與外界條件的關(guān)系種子發(fā)芽制定實驗方案觀察對象：大豆種子不同條件：有空氣與無空氣2有水與無水

1適宜溫度與不適宜溫度3實驗?zāi)康模貉芯糠N子發(fā)芽與外界條件的關(guān)系種子發(fā)芽制定實驗方案觀301.我們改變什么條件？不改變哪些條件？2.兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？3.改變了條件是不是對綠豆芽生長產(chǎn)生了影響，我們怎樣才能知道？4.用什么方式來記錄？哪些內(nèi)容應(yīng)該要記下來？實驗一：綠豆芽生長需要陽光嗎？1.我們改變什么條件？不改變哪些條件？實驗一：綠豆芽生長需要31圖文記錄法

圖文記錄法32實驗二：綠豆芽生長對水的需求

在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕潤。實驗二：綠豆芽生長對水的需求在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把33種子萌發(fā)的外界條件