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2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,點(diǎn)A,B,C,在⊙O上,∠ABO=32°,∠ACO=38°,則∠BOC等于()A.60° B.70° C.120° D.140°2.已知=3,則代數(shù)式的值是()A. B. C. D.3.在同一坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象可能是()A. B.C. D.4.要使二次根式有意義,則的取值范圍是()A. B.且 C. D.且5.如圖,矩形的面積為4,反比例函數(shù)()的圖象的一支經(jīng)過(guò)矩形對(duì)角線的交點(diǎn),則該反比例函數(shù)的解析式是()A. B. C. D.6.若正六邊形的半徑長(zhǎng)為4,則它的邊長(zhǎng)等于()A.4 B.2 C. D.7.如圖,將一把兩邊都帶有刻度的直尺放在半圓形紙片上,使其一邊經(jīng)過(guò)圓心O,另一邊所在直線與半圓相交于點(diǎn)D、E,量出半徑OC=5cm,弦DE=8cm,則直尺的寬度是()A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm8.點(diǎn)P(x﹣1,x+1)不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.下列命題為假命題的是()A.直角都相等 B.對(duì)頂角相等C.同位角相等 D.同角的余角相等10.如圖,在中,,,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以為直徑的圓交于點(diǎn),若線段長(zhǎng)度的最小值是4,則的面積為()A.32 B.36 C.40 D.48二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖:點(diǎn)是圓外任意一點(diǎn),連接、,則______(填“>”、“<”或“=”)12.聯(lián)結(jié)三角形各邊中點(diǎn),所得的三角形的周長(zhǎng)與原三角形周長(zhǎng)的比是_____.13.如圖,BD是⊙O的直徑,∠CBD=30°,則∠A的度數(shù)為_(kāi)____.14.如圖,P是拋物線y=﹣x2+x+2在第一象限上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別向x軸和y軸引垂線,垂足分別為A,B,則四邊形OAPB周長(zhǎng)的最大值為_(kāi)_15.將二次函數(shù)的圖像向下平移個(gè)單位后,它的頂點(diǎn)恰好落在軸上,那么的值等于__________.16.公元前3世紀(jì),古希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿平衡,后來(lái)人們歸納出為“杠桿原理”.已知,手壓壓水井的阻力和阻力臂分別是90和0.3,則動(dòng)力(單位:)與動(dòng)力臂(單位:)之間的函數(shù)解析式是__________.17.小明與父母國(guó)慶節(jié)從杭州乘動(dòng)車回臺(tái)州,他們買到的火車票是同一排相鄰的三個(gè)座位,那么小明恰好坐在父母中間的概率是_________.18.如圖,雙曲線經(jīng)過(guò)斜邊的中點(diǎn),與直角邊交于點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接,則的面積是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)為倡導(dǎo)“低碳生活”,常選擇以自行車作為代步工具,如圖1所示是一輛自行車的實(shí)物圖.車架檔AC與CD的長(zhǎng)分別為45cm,60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長(zhǎng)為10cm,點(diǎn)A,C,E在同一條直線上,且∠CAB=75°,如圖1.(1)求車架檔AD的長(zhǎng);(1)求車座點(diǎn)E到車架檔AB的距離.(結(jié)果精確到1cm.參考數(shù)據(jù):sin75°="0.966,"cos75°=0.159,tan75°=3.731)20.(6分)如圖,在□ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)CB到點(diǎn)F,使BF=BC,連接BE、AF.(1)求證:四邊形AFBE是平行四邊形;(2)若AB=6,AD=8,∠C=60°,求BE的長(zhǎng).21.(6分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E.若一個(gè)三角形模板與△ABE完全重合地疊放在一起,現(xiàn)將該模板繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn).要使該模板旋轉(zhuǎn)60°后,三個(gè)頂點(diǎn)仍在平行四邊形ABCD的邊上,請(qǐng)?zhí)骄科叫兴倪呅蜛BCD的角和邊需要滿足的條件.22.(8分)某學(xué)校從360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,并就他們的成績(jī)(成績(jī)分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:分組頻數(shù)頻率C100.10B0.50A40合計(jì)1.00(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;(2)如果成績(jī)?yōu)锳層次的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平?23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)A(,1)在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)在x軸的負(fù)半軸上存在一點(diǎn)P,使得S△AOP=S△AOB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)若將△BOA繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△BDE,直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)E是否在該反比例函數(shù)的圖象上,說(shuō)明理由.24.(8分)如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=﹣,與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),直線BD與拋物線交于另一點(diǎn)E,與y軸交于點(diǎn)F.(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn)P是直線BE上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PD、PF,當(dāng)△PDF的面積最大時(shí),在線段BE上找一點(diǎn)G,使得PG﹣EG的值最小,求出PG﹣EG的最小值.(3)如圖2,點(diǎn)M為拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)K為平面內(nèi)一點(diǎn),當(dāng)以A、M、N、K為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo).25.(10分)如圖,在中,,,于點(diǎn),是上的點(diǎn),于點(diǎn),,交于點(diǎn).(1)求證:;(2)當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),求的長(zhǎng).26.(10分)(1)3tan30°-tan45°+2sin60°(2)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析:如圖,連接OA,則∵OA=OB=OC,∴∠BAO=∠ABO=32°,∠CAO=∠ACO=38°.∴∠CAB=∠CAO+∠BAO=1.∵∠CAB和∠BOC上同弧所對(duì)的圓周角和圓心角,∴∠BOC=2∠CAB=2.故選D.2、D【分析】由得出,即,整體代入原式,計(jì)算可得.【詳解】,,,則原式.故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是掌握分式加減運(yùn)算法則和整體代入思想的運(yùn)用.3、C【分析】根據(jù)二次函數(shù)、一次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系,對(duì)每個(gè)選項(xiàng)一一判斷即可.【詳解】A.由一次函數(shù)圖像可得:a>0,b>0;由二次函數(shù)圖像可得:a>0,b<0,故A選項(xiàng)不可能.B.由一次函數(shù)圖像可得:a>0,b<0;由二次函數(shù)圖像可得:a>0,b>0,故B選項(xiàng)不可能.C.由一次函數(shù)圖像可得:a<0,b>0;由二次函數(shù)圖像可得:a<0,b>0,故C選項(xiàng)可能.D.由一次函數(shù)圖像可得:a>0,b>0;由二次函數(shù)圖像可得:a<0,b<0,故D選項(xiàng)不可能.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)、二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)一次函數(shù)、二次函數(shù)圖像判斷系數(shù)的正負(fù)是解題關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)二次根式有意義:被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù),分式有意義:分母不為零,可得出x的取值.【詳解】解:要使二次根式有意義,則,且,故的取值范圍是:且.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式及分式有意義的條件,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握:二次根式有意義:被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù),分式有意義:分母不為零,難度一般.5、D【分析】過(guò)P點(diǎn)作PE⊥x軸于E,PF⊥y軸于F,根據(jù)矩形的性質(zhì)得S矩形OEPF=S矩形OACB=1,然后根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義求解.【詳解】過(guò)P點(diǎn)作PE⊥x軸于E,PF⊥y軸于F,如圖所示:
∵四邊形OACB為矩形,點(diǎn)P為對(duì)角線的交點(diǎn),
∴S矩形OEPF=S矩形OACB=×4=1.
∴k=-1,
所以反比例函數(shù)的解析式是:.故選:D【點(diǎn)睛】考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=圖象中任取一點(diǎn),過(guò)這一個(gè)點(diǎn)向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|.6、A【解析】試題分析:正六邊形的中心角為360°÷6=60°,那么外接圓的半徑和正六邊形的邊長(zhǎng)將組成一個(gè)等邊三角形,故正六邊形的半徑等于1,則正六邊形的邊長(zhǎng)是1.故選A.考點(diǎn):正多邊形和圓.7、B【分析】過(guò)點(diǎn)O作OM⊥DE于點(diǎn)M,連接OD,根據(jù)垂徑定理“垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧”和勾股定理進(jìn)行計(jì)算,即可求出答案.【詳解】過(guò)點(diǎn)O作OM⊥DE于點(diǎn)M,連接OD.∴DE=12∵DE=8cm,∴DM=4cm,在Rt△ODM中,∵OD=OC=5cm,∴OM=∴直尺的寬度為3cm.故答案選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂徑定理和勾股定理,靈活運(yùn)用這些定理是解答本題的關(guān)鍵.8、D【解析】本題可以轉(zhuǎn)化為不等式組的問(wèn)題,看下列不等式組哪個(gè)無(wú)解,(1)x-1>0,x+1>0,解得x>1,故x-1>0,x+1>0,點(diǎn)在第一象限;(2)x-1<0,x+1<0,解得x<-1,故x-1<0,x+1<0,點(diǎn)在第三象限;(3)x-1>0,x+1<0,無(wú)解;(4)x-1<0,x+1>0,解得-1<x<1,故x-1<0,x+1>0,點(diǎn)在第二象限.故點(diǎn)P不能在第四象限,故選D.9、C【解析】根據(jù)直角、對(duì)頂角的概念、同位角的定義、余角的概念判斷.【詳解】解:A、直角都相等,是真命題;B、對(duì)頂角相等,是真命題;C、兩直線平行,同位角相等,則同位角相等是假命題;D、同角的余角相等,是真命題;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.10、D【分析】連接BQ,證得點(diǎn)Q在以BC為直徑的⊙O上,當(dāng)點(diǎn)O、Q、A共線時(shí),AQ最小,在中,利用勾股定理構(gòu)建方程求得⊙O的半徑R,即可解決問(wèn)題.【詳解】如圖,連接BQ,∵PB是直徑,∴∠BQP=90°,
∴∠BQC=90°,
∴點(diǎn)Q在以BC為直徑的⊙O上,∴當(dāng)點(diǎn)O、Q、A共線時(shí),AQ最小,設(shè)⊙O的半徑為R,在中,,,,∵,即,解得:,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理,勾股定理,三角形面積公式.解決本題的關(guān)鍵是確定Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,從而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓外一點(diǎn)到圓上一點(diǎn)的最短距離問(wèn)題.二、填空題(每小題3分,共24分)11、<【分析】設(shè)BP與圓交于點(diǎn)D,連接AD,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,可得∠ACB=∠ADB,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可判斷.【詳解】解:設(shè)BP與圓交于點(diǎn)D,連接AD∴∠ACB=∠ADB∵∠ADB是△APD的外角∴∠ADB>∴<∠ACB故答案為:<.【點(diǎn)睛】此題考查的是圓周角定理的推論和三角形外角的性質(zhì),掌握同弧所對(duì)的圓周角相等和三角形的外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角是解決此題的關(guān)鍵.12、1:1.【分析】根據(jù)D、E、F分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),得出△DEF∽△ABC,然后利用相似三角形周長(zhǎng)比等于相似比,可得出答案.【詳解】如圖,∵D、E、F分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),∴DEAC,DE∥AC,∴△DEF∽△CAB,∴所得到的△DEF與△ABC的周長(zhǎng)之比是:1:1.故答案為1:1.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)和三角形中位線定理的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是利用了相似三角形周長(zhǎng)比等于相似比.13、60°【解析】解:∵BD是⊙O的直徑,∴∠BCD=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角),∵∠CBD=30°,∴∠D=60°(直角三角形的兩個(gè)銳角互余),∴∠A=∠D=60°(同弧所對(duì)的圓周角相等);故答案是:60°14、1【分析】設(shè)P(x,y)(2>x>0,y>0),根據(jù)矩形的周長(zhǎng)公式得到C=-2(x-1)2+1.根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)來(lái)求最值即可.【詳解】解:∵y=﹣x2+x+2,∴當(dāng)y=0時(shí),﹣x2+x+2=0即﹣(x﹣2)(x+1)=0,解得x=2或x=﹣1故設(shè)P(x,y)(2>x>0,y>0),∴C=2(x+y)=2(x﹣x2+x+2)=﹣2(x﹣1)2+1.∴當(dāng)x=1時(shí),C最大值=1.即:四邊形OAPB周長(zhǎng)的最大值為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次函數(shù)的最值以及二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.設(shè)P(x,y)(2>x>0,y>0),根據(jù)矩形的周長(zhǎng)公式得到C=﹣2(x﹣1)2+1.最后根據(jù)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)來(lái)求最值是關(guān)鍵.15、1【分析】利用平移的性質(zhì)得出平移后解析式,進(jìn)而得出其頂點(diǎn)坐標(biāo),再代入直線y=0求出即可.【詳解】y=x2-2x+2=(x-1)2+1,
∴將拋物線y=x2-2x+2沿y軸向下平移1個(gè)單位,使平移后的拋物線的頂點(diǎn)恰好落在x軸上,
∴m=1,
故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的平移,正確記憶二次函數(shù)平移規(guī)律是解題關(guān)鍵.16、【分析】直接利用阻力×阻力臂=動(dòng)力×動(dòng)力臂,進(jìn)而代入已知數(shù)據(jù)即可得解.【詳解】解:∵阻力×阻力臂=動(dòng)力×動(dòng)力臂,∴∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,解此題的關(guān)鍵是要知道阻力×阻力臂=動(dòng)力×動(dòng)力臂.17、【分析】根據(jù)題意列樹(shù)狀圖解答即可.【詳解】由題意列樹(shù)狀圖:他們的座位共有6種不同的位置關(guān)系,其中小明恰好坐在父母中間的2種,∴小明恰好坐在父母中間的概率=,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查事件概率的計(jì)算,正確列樹(shù)狀圖解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.18、1【分析】先證明△OED∽△OAB,得出相似比=,再根據(jù)反比例函數(shù)中k的幾何意義得出S△AOC=S△DOE=×2=1,從而可得出△AOB的面積,最后由S△OBC=S△AOB-S△AOC可得出結(jié)果.【詳解】解:∵∠OAB=90°,DE⊥OA,
∴DE∥AB,∴△OED∽△OAB,
∵D為OB的中點(diǎn)D,,∴.∵雙曲線的解析式是y=,
∴S△AOC=S△DOE=×2=1,
∴S△AOB=4S△DOE=4,
∴S△OBC=S△AOB-S△AOC=1,
故答案為:1.【點(diǎn)睛】主要考查了反比例函數(shù)y=中k的幾何意義,即過(guò)雙曲線上任意一點(diǎn)引x軸、y軸垂線,所得三角形面積為|k|,是經(jīng)常考查的一個(gè)知識(shí)點(diǎn).三、解答題(共66分)19、(1)75cm(1)2cm【解析】解:(1)在Rt△ACD中,AC=45,CD=60,∴AD=,∴車架檔AD的長(zhǎng)為75cm.(1)過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,距離EF=AEsin75°=(45+10)sin75°≈61.7835≈2.∴車座點(diǎn)E到車架檔AB的距離是2cm.(1)在Rt△ACD中利用勾股定理求AD即可.(1)過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB,在Rt△EFA中,利用三角函數(shù)求EF=AEsin75°,即可得到答案.20、(1)證明見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證明,再由一組對(duì)邊平行而且相等的四邊形是平行四邊形判定即可判定;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AG⊥BF于G,構(gòu)造30讀直角三角形,利用平行四邊形的性質(zhì)和勾股定理解答即可.【詳解】證明:(1)∵四邊形為平行四邊形,∴,,又∵是的中點(diǎn),,∴,又∵,∴四邊形是平行四邊形.(2)過(guò)點(diǎn)作于,由可知:,∴,∴,又∵,,∴,,∴,在中,由勾股定理得:,在中,由勾股定理得:,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、勾股定理.平行四邊形的判定方法共有4種,應(yīng)用時(shí)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,同時(shí)要根據(jù)條件合理、靈活地選擇方法.21、詳見(jiàn)解析.【分析】三角形模板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)60°后,E為旋轉(zhuǎn)中心,位置不變,仍在邊BC上,過(guò)點(diǎn)E分別做射線EM,EN,EM,EN分別AB,CD于F,G使得∠BEM=∠AEN=60°,可證△BEF為等邊三角形,即EB=EF,故B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F.根據(jù)SAS可證,即EA=GE,故A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G.由此可得:要使該模板旋轉(zhuǎn)60°后,三個(gè)頂點(diǎn)仍在平行四邊形ABCD的邊上,平行四邊形ABCD的角和邊需要滿足的條件是:∠ABC=60°,AB=BC.【詳解】解:要使該模板旋轉(zhuǎn)60°后,三個(gè)頂點(diǎn)仍在的邊上,的角和邊需要滿足的條件是:∠ABC=60°,AB=BC理由如下:三角形模板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)60°后,E為旋轉(zhuǎn)中心,位置不變,仍在邊BC上,過(guò)點(diǎn)E分別做射線EM,EN,使得∠BEM=∠AEN=60°,∵AE⊥BC,即∠AEB=∠AEC=90°,∴∠BEM<∠BEA∴射線EM只能與AB邊相交,記交點(diǎn)為F在△BEF中,∵∠B=∠BEF=60°,∴∠BFE=180°-∠B-∠BEF=60°∴∠B=∠BEF=∠BFE=60°∴△BEF為等邊三角形∴EB=EF∵當(dāng)三角形模板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)60°后,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,此時(shí)點(diǎn)F在邊AB邊上∵∠AEC=90°∴∠AEN=60°<∠AEC∴射線EN只可能與邊AD或邊CD相交若射線EN與CD相交,記交點(diǎn)為G在Rt△AEB中,∠1=90°-∠B=30°∴BE=∵AB=BC=BE+EC∴EC=∵∠GEC=∠AEC-∠AEG=90°-60°=30°∵在中,AB//CD∠C=180°-∠ABC=120°又∵∠EGC=180°-120°-30°=30°∴EC=GC即AF=EF=EC=GC=,且∠1=∠GEC=30°∴∴EA=GE∴當(dāng)三角形模板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)60°后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G,此時(shí)點(diǎn)G在邊CD邊上∴只有當(dāng)∠ABC=60°,AB=BC時(shí),三角形模板繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,三個(gè)頂點(diǎn)仍在平行四邊形ABCD的邊上.∴要使該模板旋轉(zhuǎn)60°后,三個(gè)頂點(diǎn)仍在平行四邊形ABCD的邊上,平行四邊形ABCD的角和邊需要滿足的條件是:∠ABC=60°,AB=BC.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及平行四邊形的判定及性質(zhì),掌握平行四邊形的性質(zhì)及判定是解題的關(guān)鍵.22、(2)見(jiàn)解析;(2)244人【分析】(2)首先利用C組的數(shù)據(jù)可以求出抽取了部分學(xué)生的總?cè)藬?shù),然后利用頻率或頻數(shù)即可補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;(2)根據(jù)(2)的幾個(gè)可以得到A等級(jí)的同學(xué)的頻率,然后乘以362即可得到該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平.【詳解】(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布表如下:分組頻數(shù)頻率C222.22B522.52A422.42合計(jì)2222.22補(bǔ)全直方圖如下:(2)∵A層次的同學(xué)人數(shù)為42人,頻率為2.42,∴估計(jì)該校九年級(jí)約有2.4×362=244人達(dá)到優(yōu)秀水平.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是頻率分布表及用樣本估計(jì)總體以及頻率分布直方圖,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握頻率分布表及用樣本估計(jì)總體以及頻率分布直方圖.23、(1);(2)P(,0);(3)E(,﹣1),在.【分析】(1)將點(diǎn)A(,1)代入,利用待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)先由射影定理求出BC=3,那么B(,﹣3),計(jì)算求出S△AOB=××4=.則S△AOP=S△AOB=.設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),列出方程求解即可;(3)先解△OAB,得出∠ABO=30°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出E點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣1),即可求解.【詳解】(1)∵點(diǎn)A(,1)在反比例函數(shù)的圖象上,∴k=×1=,∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為;(2)∵A(,1),AB⊥x軸于點(diǎn)C,∴OC=,AC=1,由射影定理得=AC?BC,可得BC=3,B(,﹣3),S△AOB=××4=,∴S△AOP=S△AOB=.設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),∴×|m|×1=,∴|m|=,∵P是x軸的負(fù)半軸上的點(diǎn),∴m=﹣,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0);(3)點(diǎn)E在該反比例函數(shù)的圖象上,理由如下:∵OA⊥OB,OA=2,OB=,AB=4,∴sin∠ABO===,∴∠ABO=30°,∵將△BOA繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△BDE,∴△BOA≌△BDE,∠OBD=60°,∴BO=BD=,OA=DE=2,∠BOA=∠BDE=90°,∠ABD=30°+60°=90°,而B(niǎo)D﹣OC=,BC﹣DE=1,∴E(,﹣1),∵×(﹣1)=,∴點(diǎn)E在該反比例函數(shù)的圖象上.考點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義;坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn).24、(1)y=﹣x2+﹣x+2;(2);(3)N點(diǎn)的坐標(biāo)為:或()或(﹣)或(﹣)或(﹣)或或(﹣)【分析】(1)根據(jù)對(duì)稱軸公式列出等式,帶點(diǎn)到拋物線列出等式,解出即可;(2)先求出A、B、C的坐標(biāo),從而求出D的坐標(biāo)算出BD的解析式,根據(jù)題意畫出圖形,設(shè)出P、G的坐標(biāo)代入三角形的面積公式得出一元二次方程,聯(lián)立方程組解出即可;(3)分類討論①當(dāng)AM是正方形的邊時(shí),(ⅰ)當(dāng)點(diǎn)M在y軸左側(cè)時(shí)(N在下方),(ⅱ)當(dāng)點(diǎn)M在y軸右側(cè)時(shí),②當(dāng)AM是正方形的對(duì)角線時(shí),分別求出結(jié)果綜合即可.【詳解】(1)拋物線y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=﹣,與x軸交于點(diǎn)B(1,0).∴,解得,∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+﹣x+2;(2)拋物線y=﹣x2﹣x+2與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,∴A(﹣1,0),B(1,0),C(0,2).∵點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),∴D(﹣2,1),∴直線BD的解析式為:,過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交直線EF于點(diǎn)G,如圖1,設(shè)點(diǎn)P(x,),則點(diǎn)G(x,).∴,當(dāng)x=﹣時(shí),S最大,即點(diǎn)P(﹣,),過(guò)點(diǎn)E作x軸的平行線交PG于點(diǎn)H,則tan∠EBA=tan∠HEG=,∴,故為最小值,即點(diǎn)G為所求.聯(lián)立解得,(舍去),故點(diǎn)E(﹣,),則PG﹣的最小值為PH=.(3)①當(dāng)AM是正方形的邊時(shí),(ⅰ)當(dāng)點(diǎn)M在y軸左側(cè)時(shí)(N在下方),如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在第二象限時(shí),過(guò)點(diǎn)A作y軸的平行線GH,過(guò)點(diǎn)M作MG⊥GH于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)N作HN⊥GH于點(diǎn)H,∴∠GMA+∠
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