山東省聊城市八年級物理上學(xué)期第一次月考試卷

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2016-2017學(xué)年山東省聊城市文軒中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷一、單項選擇題（每小題只有一項正確，每題2分，共44分）1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．你物理課本的寬度約為18cmB．你的指甲寬度約為1dmC．人正常步行的速度約為10m/sD．人正常眨一次眼睛所用時間約為10s2．用刻度尺測量物體長度時，下列要求中不必要的是（）A．在使用刻度尺之前，應(yīng)先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B．測量時只能從刻度尺的零刻度線讀起C．讀數(shù)時，視線要與尺面垂直D．記錄時，必須在數(shù)字后面加上單位3．用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，下列記錄中正確的是（）A．24.3cm B．24cm C．24.30cm D．2.43dm4．一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度最快的是（）A．運動員 B．汽車 C．一樣快 D．羚羊5．紅孩乘車去北京，綠妹前來送行．紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別．綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分別是（）A．汽車、地面 B．地面、汽車 C．汽車、汽車 D．地面、地面6．從圖中的兩幅組成的畫中，請你觀察并判斷兩車的運動情況是（）A．卡車運動，轎車靜止 B．卡車靜止，轎車運動C．兩車都運動 D．兩車都靜止7．關(guān)于醫(yī)用水銀溫度計的使用，以下說法中錯誤的是（）A．可以離開人體讀數(shù) B．消毒時，放在沸水中煮C．用醫(yī)用酒精擦拭來消毒 D．使用前要用力往下甩8．一著名運動員在100米賽跑中，起跑時速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是（）A．7m/s B．9m/s C．10m/s D．11m/s9．如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v﹣t圖象，甲、乙、丙、丁四個過程中，汽車做勻速直線運動的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁10．在勻速直線運動中，下列關(guān)于公式v=的說法中正確的是（）A．速度v與路程S成正比B．速度v的大小與路程S、時間t都沒有關(guān)系C．當(dāng)速度v一定時，路程S與時間t成反比D．速度v與時間t成反比11．一只小球從空中自由下落，歷時6s，下落時小球運動速度越來越快，已知小球在最后2s內(nèi)通過的路程是100m，則它在這6s內(nèi)的平均速度是（）A．等于50m/s B．大于50m/sC．小于50m/s D．條件不足，無法確定12．我們生活在聲的海洋中．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）A．只要物體振動，我們就能聽到聲音B．振動停止，發(fā)聲也停止C．區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D．聲波在真空中傳播速度最快13．春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅14．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（）A．城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲B．B超是利用了聲音可以傳遞信息C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小D．聲音在空氣的速度一定是340m/s15．倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群．關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是（）A．該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)16．下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）A．汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭 B．圖書館里不能大聲喧嘩C．飛機旁的工作人員帶上耳罩 D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻17．如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音，這“不同的聲音”主要是指聲音的（）A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度18．古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（）A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲B．馬蹄聲可以沿土地傳播C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳D．土地傳播聲音的速度比空氣快19．如圖所示，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，將會發(fā)生（）A．電鈴逐漸停止振動 B．聽到的鈴聲越來越響C．聽到的鈴聲越來越輕 D．聽到的鈴聲保持不變20．男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（）A．音調(diào)低，響度大 B．音調(diào)低，響度小C．音調(diào)高，響度大 D．音調(diào)高，響度小21．關(guān)于如圖所示的溫度計，下列說法中錯誤的是（）A．它的示數(shù)為10℃B．它的最小分度值為1℃C．它不能離開被測物體讀數(shù)D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的22．在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（）A．使音叉的振動盡快停下來B．把音叉的微小振動放大，便于觀察C．延長音叉的振動時間D．使聲波被多次反射形成回聲二、多項選擇題（每小題至少有兩項正確，每題4分，少選得2分，錯選不得分，共16分）23．關(guān)于運動和靜止，下列說法正確的是（）A．拖拉機和收割機以同樣的速度前進(jìn)時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的B．站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物C．.張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去，他選擇的參照物是他自己D．.飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的24．關(guān)于誤差與錯誤，下列說法中錯誤的是（）A．誤差是由于測量方法不正確造成的B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C．只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差D．多次測量取平均值可以減小誤差25．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C．聲音在真空中的傳播速度為340m/sD．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲26．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了從聲源處減小噪聲B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們的音色不同C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量三、填空題（每空2分，共16分）27．某同學(xué)四次測同一物體的長度得到的測量結(jié)果分別是：3.62cm，3.63cm，3.58cm，3.62cm，在測量中存在錯誤的數(shù)據(jù)是，該物體的長度應(yīng)記為．多次測量的目的是為了．28．甲、乙兩物體都做勻速直線運動，它們的速度之比是2：1，它們通過路程之比是2：3，則甲、乙兩物體所用時間之比是．29．某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次，則它振動的頻率是Hz，人類聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）30．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是．31．小健為了測量一口枯井的深度，他站在井口向這枯井大聲喊話，0.1s后在井口聽到回聲，則這井口的深度是m（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）．四、實驗題（每空1分，共12分）32．如圖1所示，秒表的讀數(shù)為mins．（2）如圖2所示，刻度尺的分度值是，物體的長度是cm．33．請你找到鼓、小提琴，觀察它們的發(fā)聲．（1）鼓是靠鼓皮發(fā)聲，鼓皮繃得越緊，振動越，音調(diào)越．（2）小提琴是靠振動發(fā)聲，長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)．34．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況下，第次鋼尺振動得快，它的音調(diào)（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與有關(guān)．五、計算題（35題4分，36題8分，共12分）35．一轎車行駛在“濟聊高速”公路上，途中轎車行駛到某地時，司機看見路邊立有如圖所示的標(biāo)志牌，司機在遵守交通法規(guī)的前提下，從該地最快可多長時間到達(dá)濟南？36．甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7：30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？（2）火車的長度是多少米？

2016-2017學(xué)年山東省聊城市文軒中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題只有一項正確，每題2分，共44分）1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．你物理課本的寬度約為18cmB．你的指甲寬度約為1dmC．人正常步行的速度約為10m/sD．人正常眨一次眼睛所用時間約為10s【考點】長度的估測；時間的估測；速度與物體運動．【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．【解答】解：A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在18cm左右．此選項符合實際；B、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm=1dm左右，指甲的寬度在1cm=0.1dm左右．此選項不符合實際；C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際；D、人們常用“眨眼之間”形容時間短暫，正常人眨一次眼的時間不到1s．此選項不符合實際．故選A．2．用刻度尺測量物體長度時，下列要求中不必要的是（）A．在使用刻度尺之前，應(yīng)先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B．測量時只能從刻度尺的零刻度線讀起C．讀數(shù)時，視線要與尺面垂直D．記錄時，必須在數(shù)字后面加上單位【考點】刻度尺的使用．【分析】刻度尺的使用規(guī)則：（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨損；③分度值是多少；（2）使用時：①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)時視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位．【解答】解：A、使用刻度尺之前，首先要觀察并明確刻度尺的量程和分度值．不符合題意；B、使用刻度尺測量物體長度時，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值．符合題意；C、測量長度讀數(shù)時，視線要與尺面垂直．不符合題意；D、長度測量的最終結(jié)果要有單位．不符合題意．故選B．3．用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，下列記錄中正確的是（）A．24.3cm B．24cm C．24.30cm D．2.43dm【考點】長度的測量．【分析】用刻度尺測物體長度時，測量結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到刻度尺的分度值，在刻度尺分度值之后應(yīng)再估讀一位，記錄結(jié)果的最后一位是估讀值．【解答】解：刻度尺的分度值是1mm，測量結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到1mm，在1mm之后還應(yīng)再估讀一位；A、24.3cm，準(zhǔn)確到1cm，故A錯；B、24cm=2.4dm，準(zhǔn)確到dm，故B錯；C、24.30cm=243.0mm，記錄結(jié)果準(zhǔn)確到1mm，故C正確；D、2.43dm=24.3cm，準(zhǔn)確到1cm，故D錯；故選C．4．一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度最快的是（）A．運動員 B．汽車 C．一樣快 D．羚羊【考點】運動快慢的比較．【分析】先由速度公式求出運動員的速度，然后統(tǒng)一運動員、汽車、羚羊的速度單位，然后按從小到大的順序排列三者的速度．【解答】解：運動員的速度：v運動員===10m/s；汽車的速度：v汽車=54km/h=54×=15m/s；羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度從大到小的順序是：羚羊、汽車、運動員，故D符合題意；故選D．5．紅孩乘車去北京，綠妹前來送行．紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別．綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分別是（）A．汽車、地面 B．地面、汽車 C．汽車、汽車 D．地面、地面【考點】運動和靜止的相對性．【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．【解答】解：（1）綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”，意思是說汽車是運動的，選擇的是地面或者綠妹自己為參照物；（2）紅孩看到“后退的綠妹”，意思是說綠妹是向后運動的，選擇的是汽車或者紅孩自己．故選B．6．從圖中的兩幅組成的畫中，請你觀察并判斷兩車的運動情況是（）A．卡車運動，轎車靜止 B．卡車靜止，轎車運動C．兩車都運動 D．兩車都靜止【考點】運動和靜止的相對性．【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來突破此題．【解答】解：以公路牌（70km）為參照物時，卡車與公路牌的相對位置發(fā)生了變化，卡車是運動的；轎車與公路牌的相對位置沒有變化，轎車是靜止的；所以卡車運動、轎車靜止．故選A．7．關(guān)于醫(yī)用水銀溫度計的使用，以下說法中錯誤的是（）A．可以離開人體讀數(shù) B．消毒時，放在沸水中煮C．用醫(yī)用酒精擦拭來消毒 D．使用前要用力往下甩【考點】體溫計的使用及其讀數(shù)．【分析】根據(jù)醫(yī)用溫度計的使用規(guī)則來分析四個選項，體溫計可以離開人體讀數(shù)，使用前要用力往下甩，放在在沸水中煮，超過體溫計的量程，用醫(yī)用酒精擦拭可以起到消毒的作用．【解答】解：A、體溫計可以離開人體讀數(shù)，也可以不離開人體讀數(shù)．此選項正確；B、體溫計的測量范圍是35℃～42℃，而水的沸點是100℃，不能放在沸水中煮．此選項錯誤；C、用醫(yī)用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用．此選項正確；D、體溫計下端有一個很細(xì)的縮口，使用前要用力的甩一下．此選項正確．故選B．8．一著名運動員在100米賽跑中，起跑時速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是（）A．7m/s B．9m/s C．10m/s D．11m/s【考點】變速運動與平均速度．【分析】已知運動員通過的路程和所用時間，利用速度的計算公式得到全程的平均速度．【解答】解：運動員在全程的平均速度為：v===10m/s．故選C．9．如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v﹣t圖象，甲、乙、丙、丁四個過程中，汽車做勻速直線運動的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考點】勻速直線運動．【分析】首先看清楚橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別代表什么物理量，在根據(jù)圖象的形狀判斷物理量的關(guān)系．【解答】解：橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示速度，汽車做勻速直線運動，說明速度隨著時間不發(fā)生變化，則為圖中乙部分．故選B．10．在勻速直線運動中，下列關(guān)于公式v=的說法中正確的是（）A．速度v與路程S成正比B．速度v的大小與路程S、時間t都沒有關(guān)系C．當(dāng)速度v一定時，路程S與時間t成反比D．速度v與時間t成反比【考點】勻速直線運動；速度公式及其應(yīng)用．【分析】勻速直線運動的速度大小、運動方向都是不變的，而速度的大小與物體通過的路程和運動時間無關(guān)．實際上對于勻速直線運動，時間t是原來的幾倍，路程s就是原來的幾倍，其速度v=是不變的．【解答】解：在勻速直線運動中，速度是個定值，即路程與時間的比值是個定值，也即路程與時間成正比．故選B．11．一只小球從空中自由下落，歷時6s，下落時小球運動速度越來越快，已知小球在最后2s內(nèi)通過的路程是100m，則它在這6s內(nèi)的平均速度是（）A．等于50m/s B．大于50m/sC．小于50m/s D．條件不足，無法確定【考點】速度的計算；變速運動與平均速度．【分析】先利用公式v=求出最后2s的平均速度，小球做自由落體運動，下落的速度越來越大，據(jù)此判斷在這6s內(nèi)的平均速度的大小范圍．【解答】解：最后2s的平均速度：v===50m/s，小球做自由落體運動，速度是越來越快，全程的平均速度小于最后2s的平均速度（50m/s）．故選C．12．我們生活在聲的海洋中．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）A．只要物體振動，我們就能聽到聲音B．振動停止，發(fā)聲也停止C．區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D．聲波在真空中傳播速度最快【考點】聲音的產(chǎn)生；聲速；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分．【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，真空不能傳聲．（2）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，物體振動頻率越快，音調(diào)越高，振動頻率越慢，音調(diào)越低；【解答】解：A、物體只要振動就能發(fā)出聲，但不是所有的聲我們都能聽見，聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，我們是聽不到聲音的．不合題意．B、聲音是靠振動而發(fā)生的；振動一旦停止，物體也就不能產(chǎn)生聲音了．符合題意．C、每個人說話聲帶都會振動發(fā)出聲音，但由于聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同；不合題意．D、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．不合題意．故選B．13．春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅【考點】音色．【分析】“聽音辨人”，是由于不同人的聲帶振動產(chǎn)生的聲音的音色不同；不同人發(fā)聲的音調(diào)、響度是可以相同的．【解答】解：聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小（或強弱），音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；“聞其聲，而知其人”，判斷的主要依據(jù)就是根據(jù)不同人聲帶振動產(chǎn)生聲音的音色不同；故A、B、D錯誤，C正確；故選C．14．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（）A．城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲B．B超是利用了聲音可以傳遞信息C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小D．聲音在空氣的速度一定是340m/s【考點】防治噪聲的途徑；聲速；超聲波與次聲波；響度．【分析】（1）防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處；（2）聲音在生活中有很多應(yīng)用，比如：聲音可以傳遞信息與能量，超聲波可以還可以測距或者定位等，聲音還可以影響人的情緒；（3）次聲波是振動頻率小于20赫茲的聲波，人耳的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲；（4）聲速的大小因介質(zhì)的性質(zhì)而異．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，在空氣中的速度大約為340m/s．【解答】解：A、城市路旁安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，選項說法錯誤，不符合題意；B、B超是利用了聲音可以傳遞信息，選項說法正確，符合題意；C、因為蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音頻率小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到，選項說法錯誤，不符合題意；D、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，在15℃空氣中聲速約為340m/s，選項說法錯誤，不符合題意；故選B．15．倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群．關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是（）A．該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)【考點】超聲波與次聲波；音調(diào)；響度．【分析】解答此題要知道：（1）聲音的強弱用分貝來表示，分貝是用來表示聲音等級的單位，而不是用來計量音調(diào)的高低的．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，30﹣﹣40dB是理想的安靜環(huán)境．（2）超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲波是指低于20Hz的聲音，人耳無法聽到超聲和次聲．【解答】解：響度是指聲音的強弱或大小，可以用分貝來計量，分貝是用來表示聲音等級的單位，而不是用來計量音調(diào)的高低的；超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲波是指低于20Hz的聲音，人耳無法聽到超聲和次聲．故選C．16．下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）A．汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭 B．圖書館里不能大聲喧嘩C．飛機旁的工作人員帶上耳罩 D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻【考點】防治噪聲的途徑．【分析】噪聲的減弱辦法有三個：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱．逐個分析選擇項中的措施，與以上三種方法相對應(yīng)即可得到答案．【解答】解：A、汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭，即在聲源處減弱噪聲，故不符合題意；B、圖書館里不能大聲喧嘩，即在聲源處減弱噪聲，故不符合題意．C、飛機旁的工作人員帶上耳罩，即在人耳處減弱噪聲，故不符合題意；D、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻，即在傳播過程中減弱噪聲，故符合題意；故選D．17．如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音，這“不同的聲音”主要是指聲音的（）A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度【考點】頻率及音調(diào)的關(guān)系．【分析】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高．【解答】解：用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，說明發(fā)出聲音的響度基本相同；而由于杯內(nèi)水的體積不同，導(dǎo)致玻璃杯的振動快慢不同，水少的玻璃杯振動快，振動的快慢影響聲音的音調(diào)，故發(fā)出聲音不同是音調(diào)不同；故選A．18．古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（）A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲B．馬蹄聲可以沿土地傳播C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳D．土地傳播聲音的速度比空氣快【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件．【分析】古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，從而能夠及早的發(fā)現(xiàn)敵人的活動情況，是利用了不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同的原理，可據(jù)此進(jìn)行解答．【解答】解：由于聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度要快，因此古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，能更早的聽到敵人騎兵的活動情況，從而及早的發(fā)現(xiàn)敵情．這個現(xiàn)象說明了：①振動的物體可以發(fā)聲，②聲音可以在固體中傳播，③聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快；只有C選項的解釋有誤，符合題意；故選C．19．如圖所示，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，將會發(fā)生（）A．電鈴逐漸停止振動 B．聽到的鈴聲越來越響C．聽到的鈴聲越來越輕 D．聽到的鈴聲保持不變【考點】聲音的傳播條件．【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．【解答】解：因為聲音可以在氣體、液體和固體中進(jìn)行傳播，所以當(dāng)用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣時，因為罩內(nèi)空氣稀薄，所以聲音會越來越小，當(dāng)抽成真空時，聲音就會消失；故選C．20．男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（）A．音調(diào)低，響度大 B．音調(diào)低，響度小C．音調(diào)高，響度大 D．音調(diào)高，響度小【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分．【分析】聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．【解答】解：因為音調(diào)是指聲音的高低，所以男低音比女高音音調(diào)低．男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，這里的“輕聲伴唱”是指聲音??；因為響度是指聲音的大小，所以說男低音比女高音響度大．故選A．21．關(guān)于如圖所示的溫度計，下列說法中錯誤的是（）A．它的示數(shù)為10℃B．它的最小分度值為1℃C．它不能離開被測物體讀數(shù)D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)．【分析】解答此題需掌握：（1）使用溫度計之前一定要看清溫度計的量程、分度值和零刻度．（2）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．（3）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．【解答】解：A、觀察圖示中的溫度計知：每一大格代表10℃，溫度計的水銀柱在0℃以下1大格處，示數(shù)為﹣10℃．此選項錯誤，符合題意．B、觀察圖示中的溫度計知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即溫度計的分度值是1℃．此選項正確，不符合題意．C、使用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中．此選項正確，不符合題意．D、液體溫度計溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．此選項正確，不符合題意．故選A．22．在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（）A．使音叉的振動盡快停下來B．把音叉的微小振動放大，便于觀察C．延長音叉的振動時間D．使聲波被多次反射形成回聲【考點】聲音的產(chǎn)生；物理學(xué)方法．【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進(jìn)行“放大”．“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．【解答】解：正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于：正在發(fā)聲的音叉在振動，而不發(fā)聲的音叉沒有振動；由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個實驗效果進(jìn)行放大；當(dāng)把懸掛的乒乓球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時，音叉的振動將乒乓球彈開，即把音叉的微小振動放大成乒乓球的振動，以便于觀察和進(jìn)一步的研究．故選B．二、多項選擇題（每小題至少有兩項正確，每題4分，少選得2分，錯選不得分，共16分）23．關(guān)于運動和靜止，下列說法正確的是（）A．拖拉機和收割機以同樣的速度前進(jìn)時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的B．站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物C．.張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去，他選擇的參照物是他自己D．.飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的【考點】運動和靜止的相對性．【分析】題目中各選項的參照物和被研究物體已給出，所以解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解答】解：A、拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進(jìn)時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機相對于拖拉機的位置沒有發(fā)生變化，所以它們是相對靜止的．故A正確．B、站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物，觀光電梯與他之間的相對位置沒有發(fā)生變化．故B正確．C、張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué)，以他自己為參照物，路邊的樹木與他之間發(fā)生了位置變化，路邊樹木是運動的，故會不停地向后退去．故C正確；D、飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機相對于受油機的位置沒有發(fā)生變化，所以加油機是靜止的．故D錯誤．故選ABC．24．關(guān)于誤差與錯誤，下列說法中錯誤的是（）A．誤差是由于測量方法不正確造成的B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C．只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差D．多次測量取平均值可以減小誤差【考點】誤差及其減小方法．【分析】①誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，而不可能避免；而錯誤是由于不正確做法而引起的，是可以避免的；②誤差產(chǎn)生的原因：刻度尺的原因、由于人在估讀時造成的誤差等；③減小誤差的方法：多次測量求平均值、采用精密儀器測量等方法可以減小誤差．【解答】解：A、測量方法不正確造成的是錯誤，而不是誤差，故A錯誤；B、誤差與錯誤無論是從產(chǎn)生原因上，還是從能否避免上，都是不同的，故B錯誤；C、測量儀器足夠精密可以減小誤差，但不能完全避免誤差，故C錯誤；D、多次測量求平均值可以減小誤差，故D正確．故選ABC．25．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C．聲音在真空中的傳播速度為340m/sD．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲【考點】聲音的產(chǎn)生；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；防治噪聲的途徑．【分析】（1）一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止，但是聲音不一定停止；（2）減弱噪聲的三個途徑：在聲源處，在傳播過程中，在入耳處；（3）聲音傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播．聲音傳播的速度跟介質(zhì)和溫度有關(guān)．【解答】解：A、一切發(fā)聲的物體都在振動．此選項正確；B、聲音的傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)，在不同介質(zhì)中的傳播速度不同．此選項錯誤；C、聲音在真空中不能傳播，所以聲音在真空中傳播速度為0．此選項錯誤；D、公路旁安裝“聲障墻”是在傳播過程中減弱噪聲．此選項錯誤．故選BCD．26．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了從聲源處減小噪聲B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們的音色不同C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量【考點】聲音的綜合利用．【分析】A、減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．據(jù)此分析．B、解決此題的關(guān)鍵是要知道音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．C、人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度．D、聲音的利用有兩個：一是利用聲音傳遞信息，二是利用聲音傳遞能量．【解答】解：A、摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲．該選項說法正確；B、因為每個人說話聲帶都會振動發(fā)出聲音，但由于聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同．該選項說法正確；C、物體只要振動就能產(chǎn)生聲音，如果沒有傳播聲音的介質(zhì)，人就不會聽到，該選項說法不正確；D、只有給結(jié)石一定的能量，才能把結(jié)石粉碎，所以醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量．該選項說法正