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文檔簡介
2023高考考場作文突破50之“引議聯(lián)結(jié)”快速作文導(dǎo)入議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。引議聯(lián)結(jié)是議論文常用的一種結(jié)構(gòu)方式。如果用練拳來比寫作的話,那“引議聯(lián)結(jié)”就是起手式,基本功,要把它練扎實,練嫻熟,成為看家本領(lǐng)。很多時評文慣用“引議聯(lián)結(jié)”的思路行文,這樣的文章文脈清晰,內(nèi)容充實,說理透徹,且有很強的針對性,非常適合高考作文模仿借鑒?!靖惺苷骖}】閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。“博學(xué)于文,約之以禮”,重視文明禮節(jié)是個人形成健全人格的重要途徑?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大”,文明禮節(jié)決不是個人的事,它關(guān)系到國家和民族的尊嚴。可是當(dāng)前有些人認為,進退有儀,那是封建社會的要求,現(xiàn)在社會不必在意繁文縟節(jié);還有人認為,太注意禮節(jié),容易讓自己畏手畏腳,失去自己的個性;還有人說,如果生活中重講禮節(jié),但可能外在行為講禮節(jié),內(nèi)心不一定認同,這顯得不真,很虛假。針對這些,你有什么思考?請結(jié)合材料內(nèi)容,談?wù)勀銓θ粘I钪卸Y節(jié)的認識與思考,并提出希望和建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。寫作實踐一、引。引用題目材料,引出話題,或表明觀點立場。開篇引述題目材料要概述,務(wù)求簡潔凝練,快速入題?!粳F(xiàn)場示范】“國尚禮則國昌,家尚禮則家大?!保ㄒ貌牧险Z句,開篇提出話題,十分醒目。)中國自古便是禮儀之邦,進退有儀,舉止得體不僅是我們生活的常態(tài),更是中華民族的標(biāo)簽??墒钱?dāng)下竟有人認為注重禮節(jié)讓人畏手畏腳,過于封建,過于形式。(對材料中的現(xiàn)象總結(jié)概括準(zhǔn)確。)這讓我們不禁發(fā)問:“難道傳承多年的中國禮文化真的落后于時代了嗎?”(運用關(guān)鍵詞“中國禮文化”,提出話題,帶出疑問,引出下文。)【示范感悟】引用不是照抄,而是對原材料進行分析后,或概述,或摘要,取其精要,并據(jù)此提出自己的觀點。它屬于“引論”的部分。一般說來,材料不同,引述方式各異:文字多的敘述性材料應(yīng)概述,精辟的名言警句材料要復(fù)述,寓意深刻、內(nèi)涵豐富的文字材料要闡述,漫畫型材料要對漫畫作簡潔介紹和扼要闡述。二、議。利用材料中提供的信息進行分析議論,使觀點確立起來。對材料中的現(xiàn)象或觀點進行述議,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),要評判觀點正確與否?!粳F(xiàn)場示范】人與人交往,一聲問候,一個微笑,一次握手,乃至一個擁抱,小小禮節(jié)多么溫情,多么和諧。試想,以“繁文縟節(jié)”為借口不注重禮節(jié),我們的生活會冷漠變成什么樣子?“進退有儀”是人際交往的必須,我們可以不必像古時那樣“三叩九拜”,可以簡化禮節(jié),但絕不能省掉相應(yīng)禮節(jié)。(就題目中的現(xiàn)象進行論述,辯證客觀。)守禮,是一個人閃亮的名片。(一語中的。)一個人如果不分場合處處以自我為中心,不受禮節(jié)約束,不隨禮而隨性,他在社會必然處處碰壁。所謂行禮節(jié)“容易讓自己畏手畏腳,失去自己的個性”的論調(diào)實在是荒唐。(就材料中的現(xiàn)象進行有針對性地批判論述。)中國禮文化博大精深,大小禮節(jié)各有其理。生活中我們會發(fā)現(xiàn),越是細微處注意禮節(jié)的人,越受人歡迎,一個人文明素養(yǎng)往往在細小的禮節(jié)中彰顯。(突出禮節(jié)在日常生活中的重要意義,強調(diào)了中心觀點。)【示范感悟】要從原因、危害、結(jié)果、本質(zhì)等待角度分析評論;評論的任務(wù)是初步論證中心觀點。這里面重點是“就材料論材料”“就觀點論觀點”。“議”為“聯(lián)”張本。三、聯(lián)。聯(lián)系社會現(xiàn)實,展開聯(lián)想,由此及彼,由個體到群體,由點到面,深入分析話題的社會深層意義,以此深化論述主旨,體現(xiàn)出論述的廣度和深度?!粳F(xiàn)場示范】曾國藩曾說過:“人不可俗,但不可不隨俗?!保砸檬智‘?dāng)。)禮節(jié)就是世俗的外化,是人和人交往的禮儀規(guī)矩,是對他人表示尊重的表現(xiàn),也是行萬里路的通行證。(運用三個判斷句,對禮節(jié)概念和作用表述精準(zhǔn)。)馮侖常講起拜訪李嘉誠的經(jīng)歷,70多歲的李嘉誠站著跟他們握手,主動發(fā)名片,結(jié)束之后他也沒有先走,仍舊逐一跟大家握手道別,在場的每個人都要握,甚至墻角的服務(wù)員,他也專門過握手致謝。校園內(nèi)每周一次的升旗儀式,我們必須端端正正地站著,向五星紅旗莊嚴地行注目禮,這是愛國的表現(xiàn),我們能以“束縛手腳,不得自由”為借口拒行注目禮嗎?又比如,當(dāng)別人在臺上演講時,我們得認認真真地聽,是不是也因為“束縛手腳不得自由”,你就左顧右盼,頭接耳朵,或草率地打斷別人的說話?……(聯(lián):緊密結(jié)合日常生活中禮節(jié)事例,扣住了題目要求。)不太注意禮節(jié)的結(jié)果是你處處不受歡迎。人是社會的人,很多場合的很多禮節(jié),由來已久,約定俗成,入禮隨俗,禮畢事成。禮禮其美,這也是中國禮文化的魅力。(聯(lián)中議:由此及彼,深入分析講求禮節(jié)的社會深層意義。)禮節(jié)的本質(zhì)是什么?是情意的表達,是情感的溝通,更心靈的碰撞。(設(shè)問句,回答了禮節(jié)的本質(zhì)內(nèi)涵問題,觀點具有啟發(fā)性。)我們?nèi)缛粜卸Y,就一定要禮到心到,不能虛情假意應(yīng)付形式。沒有情意的禮節(jié),表現(xiàn)出外禮內(nèi)虛,我們要反思自己的行為是不是失之偏頗?地鐵車廂內(nèi)行人如織,卻沉迷手機舉止冷漠;公交車上面對幼孺,卻視之不見,爭搶車座;馬路上撞見倒地的老人,卻繞道而行,避之如洪水猛獸……(再次緊密結(jié)合日常生活中禮節(jié)事例,扣住了題目要求。)身在禮儀之邦,面對中國禮文化在日常生活中的種種缺失,難道不值得每一個人深刻反思嗎?(照應(yīng)了開頭提出的問題。)【示范感悟】常用套路:由材料推開去,聯(lián)系廣闊的社會生活,或歷史,或現(xiàn)實,或集體,或個人,反反正正,多角度、多側(cè)面地把中心論點闡述得深刻有力。聯(lián),是文章的關(guān)鍵,必須使論證充實而嚴密;必須選擇典型且有說服力的事實作論據(jù);必須作由此及彼由表及里的分析,做到有理有據(jù)。聯(lián)與議,有時位置可交換,寫成“引聯(lián)議結(jié)”,也可邊聯(lián)邊議。(注意:“議”和“聯(lián)”都有議,這是議論的本質(zhì)所決定?!耙h聯(lián)結(jié)”式結(jié)構(gòu),其中的“議”是就材料而議,是初步議;“聯(lián)”是聯(lián)系到社會現(xiàn)實而議,是深入議?!白h”為“聯(lián)”張本。)關(guān)注微信公眾號:張老師的工作室四、結(jié)。也就是論證結(jié)尾部分,把論證推向高潮。注意結(jié)尾一定要總結(jié)全文、再次點題,要照應(yīng)材料,與文題或開頭呼應(yīng);要深化論點,或發(fā)出號召,或提出辦法。結(jié)尾對中心觀點的表達不僅僅是一種簡單意思上的總結(jié)概括,更多的是中心觀點的升華。如果說前面的“聯(lián)”是廣度和深度,那么這里的“結(jié)”,不僅要有深度,還要有“高度”?!粳F(xiàn)場示范】文明禮節(jié)是中華民族的文化瑰寶,傳承中國禮文化是我們青年人義不容辭的責(zé)任,懂禮、行禮、守禮是一個人成長過程中不可或缺的要素。作為新時代的青年,我們要明禮修身,以禮待人。(將文明禮節(jié)上升到傳承中國禮文化高度進行總結(jié)。)校園遇師長,以禮相見;家中有來賓,以禮相迎;陌生人初相逢,以禮相敬……(提出建議,排比句,從形式到內(nèi)容都合習(xí)作要求,是小亮點。)禮禮其理,禮禮其美?。ㄕ諔?yīng)文題)要想做一個高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,那就從文明禮節(jié)開始吧。(發(fā)出號召,提出希望。)表一:文章結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)內(nèi)容例文要求引引用題目材料,或引出話題,或表明觀點立場難道傳承多年的中國禮文化真的落后于時代了嗎?引述題目材料務(wù)求簡潔凝練快速進入論題議對材料中的現(xiàn)象或觀點進行述議?!胺蔽目d節(jié)”不是借口,“進退有儀”是人際交往的必須,守禮,是一個人閃亮的名片。透過現(xiàn)象看本質(zhì)抓住觀點評對錯突出中心得觀點聯(lián)聯(lián)系社會現(xiàn)實,展開聯(lián)想,由此及彼,由個體到群體,由點到面,拓展開來。聯(lián)系現(xiàn)①(正面):李嘉誠、校園內(nèi)升旗儀式,聽演講…觀點:禮節(jié)就是世俗的外化,是…也是行萬里路的通行證。聯(lián)系現(xiàn)②(反面):地鐵車廂內(nèi)、公交車上、馬路上……觀點:禮節(jié)的本質(zhì)是什么?是情意的表達,是情感的溝通,更心靈的碰撞。深入分析話題的社會深層意義,深化論述主旨,體現(xiàn)論述的廣度和深度。結(jié)總結(jié)全文、再次點題,可總結(jié)歸納,可呼吁期盼。文明禮節(jié)是中華民族的文化瑰寶,傳承中國禮文化是我們青年人義不容辭的責(zé)任,懂禮、行禮、守禮是一個人成長過程中不可或缺的要素。(總結(jié)升華)要想做一個高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,那就從文明禮節(jié)開始吧。(發(fā)出號召,提出希望。)不僅僅是一種簡單意思上的總結(jié)概括,更多的是中心觀點的升華表二:傻瓜議論文結(jié)構(gòu)——引議聯(lián)結(jié)(圖表版)結(jié)構(gòu)主要任務(wù)主要內(nèi)容注意事項思路引引述材料揭示論點提出問題引述方式各異:文字多的敘述性材料應(yīng)概述,精辟的名言警句材料要復(fù)述,寓意深刻、內(nèi)涵豐富的文字材料要闡述,漫畫型材料要對漫畫作簡潔介紹和扼要闡述。引述簡潔快速入題引入議分析材料初步論證為聯(lián)張本對材料中的現(xiàn)象或觀點進行述議,透過現(xiàn)象看本質(zhì),評判觀點正確與否。從原因、危害、結(jié)果、本質(zhì)等待角度分析評論。初析聯(lián)聯(lián)系實際深入論證縱橫拓展由材料推開去,聯(lián)系廣闊的社會生活,或歷史,或現(xiàn)實,或集體,或個人,反反正正,多角度、多側(cè)面地把中心論點闡述得深刻有力。論證充實而嚴密;論據(jù)典型有說服力;作由此及彼由表及里的分析,有理有據(jù)。深入結(jié)總結(jié)全文總結(jié)論證升華觀點總結(jié)全文、再次點題,要照應(yīng)材料,與文題或開頭呼應(yīng);要深化論點,或發(fā)出號召,或提出辦法。觀點總結(jié)概升華,把論證推向高潮。升華01時評范文感悟“千里共同途”蘊含的愛國情懷張小草2021年9月22日,楊振寧在清華大學(xué)以“但愿人長久,千里共同途”為主題,發(fā)表講話。再憶至交,他講道:“稼先,我懂你的‘共同途’的意思,我可以很有自信地跟你說,(我這)以后50年是合了你這個‘共同途’的矚望,我相信你也會滿意的?!睂嗜烁艨罩v的一席話,沒有一個詞提及“思念”“緬懷”,但又處處飽含對故人濃濃的情誼。關(guān)注微信公眾號:張老師的工作室【引:簡要敘述事件,引出話題?!咳松y得一知己。組織和領(lǐng)導(dǎo)我國核武器研究、設(shè)計工作的“兩彈元勛”鄧稼先,是楊振寧中學(xué)、大學(xué)和在美國時的知心朋友。1971年,鄧稼先寫給楊振寧的信中引用了毛主席的一句話:“成千上萬的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進吧!”他希望楊振寧“在國外時能經(jīng)常想到我們的祖國”,也希望與老友“但愿人長久,千里共同途”。真摯樸實的字句,是在提醒好友無論身在何方都要心念祖國。鄧稼先希望他們彼此不僅在科學(xué)研究上“同途”,還能夠在推動祖國發(fā)展進步的事業(yè)上“同途”。2003年底,楊振寧回國定居并在清華大學(xué)任教,在培養(yǎng)和延攬人才、促進中外學(xué)術(shù)交流等方面做出重要貢獻?!咀h:首先承接事件,追憶鄧稼先與楊振寧的深摯情誼,然后禮贊兩位先生為祖國科學(xué)事業(yè)做出的重要貢獻,揭示“千里共同途”所蘊含的愛國情懷?!渴耪呷缢?,歷經(jīng)半個世紀(jì)的滄海桑田,雖天人永隔,兩位先生的友誼不曾淡去;光陰荏苒,已有50年歷史的信紙淡淡發(fā)黃,但一代知識分子對祖國的赤子之心仍熠熠閃光。當(dāng)愛國情懷超越個人情感,帶來的精神共鳴就能夠穿越時代長河、跨越歷史星空,直抵每一個中華兒女內(nèi)心深處。關(guān)注微信公眾號:張老師的工作室“但愿人長久,千里共同途”。在中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中,不止是兩位先生,還有無數(shù)的中華兒女時刻都在用實際行動為“共同途”做出生動詮釋。他們可能是駐守邊疆,將對家人思念深埋心底的邊防戰(zhàn)士;可能是執(zhí)甲“逆行”,不顧個人安危沖在防疫一線的白衣天使;可能是偏遠山區(qū),為教育事業(yè)、扶貧事業(yè)不惜貢獻生命的黨員干部……他們雖處在不同的崗位,但同心同德、同向而行,把愛國情懷融入祖國發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中?!韭?lián):推而廣之,聯(lián)系在不同崗位上的無數(shù)中華兒女的愛國表現(xiàn),進一步詮釋了何為“共同途”?!俊笆澜缟嫌性S多美好的地方。但是,那里有黃山么?有黃河么?有長江么?有長城么?……既然這些都沒有,那么,祖國就是一個不可替代的地方?!比藗儗ψ鎳臍w屬感、自豪感,必將匯聚成更加勢不可當(dāng)?shù)陌蹴缌α?,書寫出精彩紛呈的中國故事、?fù)興篇章!【結(jié):引用名言,再次激揚愛國情懷,收束全文?!?2時評范文在崗位上來一場“長跑”如何來源:人民日報作者:周珊珊點評:鮮素材最近,中科院院士、肝膽外科專家吳孟超退休的消息刷了屏,微博上有數(shù)萬評論和轉(zhuǎn)發(fā),網(wǎng)友們紛紛向他致敬,愿他長壽?!竞喸u:開篇引出要評議的話題——吳老退休,網(wǎng)友致敬?!恐戮矗吹氖紫仁轻t(yī)術(shù)。吳老曾獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎,醫(yī)學(xué)成就業(yè)內(nèi)公認。他現(xiàn)年97歲,從醫(yī)70余年,救治1.6萬肝膽病人,他培養(yǎng)的學(xué)生,也已成為肝膽外科的中堅力量?!竞喸u:緊承上文,就“網(wǎng)友致敬”的角度,展開議論。本段從第一個角度“醫(yī)術(shù)”分析,段首句為觀點句?!扛屓司粗氐氖侨市摹暮芏鄨蟮乐卸伎梢钥吹剑瑓抢闲闹?,患者的分量極重。面對一些頗有難度的大手術(shù)時,有人勸他,萬一出事,名譽可就毀了!他不這么想,為了救病人,“名譽算什么,我不過就是一個吳孟超嘛!”把救治病人的天職放在個人名利之前。獲了大獎后,也有人勸他功成身退,他同樣不以為然。他有一句話擲地有聲:“只要病人需要,我隨時可以投入戰(zhàn)斗!”【簡評:繼續(xù)展開議論。本段從第二個角度“仁心”分析,段首句為觀點句。兩個角度之間形成遞進關(guān)系?!肯駞抢线@樣的責(zé)任心和高技能,哪行哪業(yè)不需要?無論從事什么職業(yè),首先就要有敬業(yè)心,要時刻想著,我要為服務(wù)對象負責(zé)任,不是隨便干干就算了,也不是為了應(yīng)付上級檢查;是當(dāng)成事業(yè)來干,還是當(dāng)成實現(xiàn)個人小算盤的工具,結(jié)果大不相同。一般來說,只有敬業(yè),才能精業(yè)。發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才能發(fā)揮主觀能動性,去鉆研、去克服困難?!竞喸u:聯(lián)系現(xiàn)實,有所延伸。從評論吳老的責(zé)任心與高技能,聯(lián)系到各行各業(yè)的“敬業(yè)心”。段首的過渡句承上啟下,使文章思路清晰?!恳粫r敬業(yè),或許容易;難的是一輩子不懈怠,咬定青山不放松。這一點,吳老也做出了生動的演示。因為在手術(shù)時長期持刀,吳孟超的右手食指關(guān)節(jié)已經(jīng)彎曲變形;就在退休前,每周還至少3臺手術(shù)……像吳老這樣的專精者還有很多,后來者在追趕時常有這樣的感嘆:天賦比我們好,又比我們下功夫;我們睡到8點起床,人家6點起,到8點已經(jīng)把前沿期刊瀏覽一遍了,而且還長期雷打不動!人家不成功,誰成功?【簡評:本段有“議”有“聯(lián)”,議的是吳孟超一輩子不懈怠的精神,聯(lián)的是其他的“專精者”和“后來者”?!俊皫资耆缫蝗铡薄俺种院恪?,是模范人物事跡介紹中常見的關(guān)鍵詞。其實,堅持有這樣一個規(guī)律:越堅持,越利于堅持;越放縱,越通向放縱。比如做長跑訓(xùn)練,每天都堅持跑完一定距離,一開始極難堅持,可當(dāng)腿部肌肉形成記憶,它就會適應(yīng),只要不超限度,再跑起來,往往愉悅便生,一旦形成越跑越愛跑的局面,就會更利于堅持。【簡評:本段繼續(xù)聯(lián)系生活實際,同時也對“堅持”的重要性做了總結(jié)?!扛髯缘膷徫簧希覀円部梢蚤_始這樣的“長跑”,既成就個人,也奉獻社會,這才是向吳老的責(zé)任心和敬業(yè)情最好的致敬?!竞喸u:總結(jié)全文,照應(yīng)開篇,回扣標(biāo)題。】鮮素材點評這篇人民日報時評,采用“引議聯(lián)結(jié)”式結(jié)構(gòu),800多字,行文緊湊,思路明晰,過渡自然。每個段落的中心突出,主要觀點在段首句交代。當(dāng)然,“引議聯(lián)結(jié)”只是提供大致的寫作思路,四個部分之間,并不一定界限分明,議中可以有聯(lián),聯(lián)中也可以有結(jié),一篇800字短文,也不一定要面面俱到,寫好其中兩三點亦可。關(guān)注微信公眾號:張老師的工作室學(xué)寫議論文的中學(xué)生朋友,不妨借鑒參考,挺容易學(xué)會哦。課外練兵【作文真題】【湖北省七市州2022屆高三下學(xué)期三月聯(lián)考】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)回顧2021年,我們?nèi)〉昧溯x煌的成就,也在某種程度上存在內(nèi)卷、倦怠、躺平的現(xiàn)象。有學(xué)者認為:“我們是一個‘追趕超’型的國家。中國人都是很勤奮的,改革開放以來的成就也是勤奮工作的結(jié)果。我們完全贊成和鼓勵努力工作、努力學(xué)習(xí),同時,我們反對常態(tài)化的過度勞累?!碧与x倦怠,遠離喧囂,保持身心健康,追求個體生活的質(zhì)量,需要關(guān)注四個關(guān)鍵詞:適度、降噪、停頓和滋養(yǎng)。外在的世界即便再嘈雜,我們還是應(yīng)該把自己的人生安排得清爽明白。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考與感悟?請以上述關(guān)鍵詞中任意兩個為基礎(chǔ),結(jié)合生活實際,寫一篇演講稿,參加學(xué)校組織的“逃離倦怠,呼喚健康”主題演講活動。關(guān)注微信公眾號:張老師的工作室要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!久麕熛滤俊傲⒄闭\可貴,“稍息”又何妨?——“逃離倦怠,呼喚健康”演講稿作者:徐建華老師們、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是“立正誠可貴,稍息又何妨”?!竞喸u:開門見山,引出話題,亮出標(biāo)題,符合寫演講稿的要求。】“一張一弛,文武之道”,凡事適度,學(xué)會停頓。我們生活、學(xué)習(xí)在快節(jié)奏的時代,要謹記這兩個關(guān)鍵詞?!疽好鞔_指出兩個關(guān)鍵詞,完成“以任意兩個關(guān)鍵詞為基礎(chǔ)”的寫作任務(wù)。】還記得我們
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