浙江省普通高中2014年7月學(xué)業(yè)水平考試物理試題1

浙江省普通高中2014年7月學(xué)業(yè)水平考試物理試題物理一、選擇題（全體考生必做．本大題共22小題，每小題2分，共44分．每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分＞考點：矢量和標(biāo)量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量．根據(jù)有無方向確定．解答：解：路程、質(zhì)量和動能都是標(biāo)量，而速度是矢量，故ABC錯誤，D正確．故選：D．點評：矢量與標(biāo)量明顯的區(qū)別是：矢量有方向，標(biāo)量沒有方向．屬于基礎(chǔ)題考點：參考系和坐標(biāo)系．分析：解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．解答：解：路旁的樹是被研究的物體，路旁的樹飛速向后退去，樹是運動的，火車（或乘客）和樹木之間發(fā)生位置的改變．所以樹木向后退是以火車（乘客）為參照物的．故選：D點評：此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論3．（2分）如圖所示，哈雷彗星沿橢圓軌道順時針繞太陽運動，軌道平面在紙面內(nèi)．軌道上A、B、C、D處標(biāo)出了四個方向，這些方向與哈雷彗星到達(dá)該點時速度方向相同的是（）A.a方向 B.b方向 C.c方向 D.d方向考點：向心力．專題：勻速圓周運動專題．分析：哈雷彗星沿橢圓軌道順時針繞太陽運動，做的是曲線運動，曲線運動某點的速度方向為該點的切線方向．解答：解：哈雷彗星繞太陽做曲線運動，而曲線運動某點的速度方向為該點的切線方向，故只有A正確．故選：A點評：解答本題要知道曲線運動某點的速度方向為該點的切線方向，難度不大，屬于基礎(chǔ)題4．（2分）如圖所示，為研究自行車上某些物理量之間的關(guān)系，小燕將車倒放在地上．搖動踏板使后輪轉(zhuǎn)起來，關(guān)于輪緣上A點與輻條上B點的線速度和角速度的大小，正確的是（）A．ωA＞ωBB．ωA＜ωBC．vA＞vBD．vA＜vB考點：線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速．專題：勻速圓周運動專題．分析：點A和點B是同軸傳動，角速度相等，根據(jù)公式v=rω列式判斷線速度大小關(guān)系．解答：解：A、B、點A和點B是同軸傳動，角速度相等，即ωA=ωB；故A錯誤，B錯誤；C、D、由于rA＞rB，根據(jù)公式v=rω，有vA＞vB，故C正確，D錯誤；故選：C．點評：本題關(guān)鍵是明確同軸傳動與同源傳動的特點，記住公式v=rω，基礎(chǔ)題．5．（2分）小英從家門口打車到車站接上同學(xué)后即隨車回到家，出租車票如圖所示，則此過程中出租車的位移和行駛的路程分別是（）A．0，0B．12.3km，0C．0，12.3kmD．12.3km，12.3km考點：位移與路程．分析：由出租車發(fā)票可以求出出租車的行駛時間與路程．位移是矢量，為初末兩點的直線距離；路程是標(biāo)量，為物體經(jīng)過軌跡的長度．解答：解：由題意可知，出租返回出發(fā)地，故位移為零；由圖可知，汽車經(jīng)過的路程為12.3km；故選：C點評：本題考查了求出租車的運行時間與路程問題，分析清楚發(fā)票信息即可正確解題．6．（2分）如圖所示，將兩本書的紙張交叉重疊起來．兩同學(xué)分別抓住每本書的一側(cè)往外拉，兩書仍在原處且沒有被分開，此過程中（）A．拉力小于兩本書的重力B．拉力等于兩本書的重力C．拉力增大摩擦力也增大D．拉力增大摩擦力保持不變考點：摩擦力的判斷與計算．專題：摩擦力專題．分析：分析兩書之間的摩擦力情況，根據(jù)二力平衡分析摩擦力與拉力的關(guān)系．解答：解：A、拉力和重力不在同一直線上，無法比較它們的大小關(guān)系，故AB錯誤；C、由于兩書相對靜止，故受到靜摩擦力，水平方向處于平衡狀態(tài)；故摩擦力隨拉力的增大而增大；故C正確；D錯誤；故選：C．點評：本題考查摩擦力的計算，要注意應(yīng)先明確物體受到的摩擦力是滑動摩擦力還是靜摩擦力；這樣才能根據(jù)它們不同的性質(zhì)進(jìn)行分析求解．7．（2分）如圖所示，一輛汽車依次通過路上的A、B和C點，汽車對路面的壓力相應(yīng)為Fa、Fb和Fc，它們間的大小關(guān)系是（）A．FA＞FBB．FB＜FCC．FA＞FCD．FB＞FC考點：向心力．專題：牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用．分析：在平直公路上行駛時，重力等于壓力，汽車過拱橋，做圓周運動，在最高點或最低點，合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式即可．解答：解：在平直公路上行駛時，重力等于支持力，所以壓力Fa=mg；汽車到達(dá)B點時，有向下的加速度，汽車失重，故支持力小于重力，因而壓力小于重力；在最低點C時與在B點相反，壓力大于重力，所以Fc＞Fa＞Fb，故AB正確．故選：AB點評：注意汽車過拱橋，車做的是圓周運動，不是勻速直線運動，故壓力不等于重力．8．（2分）如圖是火箭加速上升時的照片，此時噴出氣體對火箭作用力的大小（）A．等于火箭的重力B．等于火箭對噴出氣體的作用力C．小于火箭對噴出氣體的作用力D．大于火箭對噴出氣體的作用力考點：作用力和反作用力．分析：對火箭進(jìn)行受力分析可知，火箭受到了氣體對其豎直向上的推力和豎直向下的重力，可以根據(jù)合力的方向判斷分力的大??；根據(jù)一對相互作用力的特點可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失．解答：解：A、火箭加速上升，則合力方向向上，所以噴出氣體對火箭作用力的大小大于重力，故A錯誤；B、噴出氣體對火箭作用力與火箭對噴出氣體的作用力是一對作用力與反作用力，大小相等，故B正確，CD錯誤．故選：B點評：解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上．9．（2分）兩磚塊疊在一起放在豎直升降電梯的水平底板上．當(dāng)兩磚塊間的壓力小于上面磚塊的重力時，電梯可能的運動是（）A．向上加速運動B．向上減速運動C．向下勻速運動D．向下減速運動考點：牛頓第二定律；超重和失重．專題：電容器專題．分析：磚塊和電梯具有相同的加速度，隔離對上面磚塊分析，根據(jù)牛頓第二定律求出磚塊的加速度，從而確定電梯的運動規(guī)律．解答：解：對上面磚塊分析，根據(jù)牛頓第二定律得，a=，因為支持力小于重力，則加速度方向向下，所以電梯向上做減速運動或向下做加速運動．故B正確，A、C、D錯誤．故選：B．點評：本題考查了牛頓第二定律的基本運用，得出加速度方向是解題的關(guān)鍵，知道磚塊與電梯具有相同的加速度．10．（2分）如圖所示為月球車示意圖，當(dāng)該月球車分別在地面和月面以相同的速率行駛時，下面判斷正確的是（）A．在地面運動時的慣性較大B．在月面運動時的慣性較大C．在地面和月面慣性一樣大D．在地面運動時的動能較大考點：慣性．分析：物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性．慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動的狀態(tài)無關(guān)．解答：解：A、B、C、慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動的狀態(tài)無關(guān)，所以當(dāng)該月球車分別在地面和月面以相同的速率行駛時的慣性是一樣大的．故AB錯誤，C正確；D、當(dāng)該月球車分別在地面和月面以相同的速率行駛時，根據(jù)動能的定義可得，它們的動能一樣大．故D錯誤．故選：C點評：學(xué)生對于慣性跟物體的運動速度沒有關(guān)系不容易理解．例如汽車運動速度大，關(guān)閉發(fā)動機(jī)不能立即停下來，是因為汽車具有慣性．汽車速度越大，關(guān)閉發(fā)動機(jī)之后越不容易停下來，是因為摩擦力大小一定，摩擦力使速度大的物體停下來需要的時間長，運動距離大．要牢記：慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動的狀態(tài)無關(guān)．11．（2分）用如圖所示的裝置研究平拋運動．敲擊彈性金屬片后，A、B兩球同時開始運動，均落在水平地面上，下列說法合理的是（）A．A球比B球先落地B．B球比A球先落地C．能聽到A球與B球同時落地的聲音D．當(dāng)實驗裝置距離地面某一高度時，A球和B球才同時落地考點：研究平拋物體的運動．專題：實驗題．分析：本題圖源自課本中的演示實驗，通過該裝置可以判斷兩球同時落地，可以驗證做平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動；解答：解：根據(jù)裝置圖可知，兩球由相同高度同時運動，P做平拋運動，Q做自由落體運動，平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動，球的落地時間由豎直方向自由落體運動決定，由于兩球同時運動，因此在任一時刻兩球在豎直方向上高度相同，它們同時落地．該實驗可以證明平拋運動可以分解為豎直方向上的自由落體運動．．故選：C．點評：本題比較簡單，重點考察了平拋運動特點，平拋是高中所學(xué)的一種重要運動形式，要重點加強(qiáng)．12．（2分）如圖所示，只要測量了小明釋放直尺到小張捏住直尺這段時間內(nèi)直尺下落的髙度h，就能確定小張的反應(yīng)時間t，其所依據(jù)的關(guān)系式是（）A．t=B．t=C．t=D．t=考點：自由落體運動．專題：自由落體運動專題．分析：根據(jù)題意分析，直尺下落可看做自由落體運動，由自由落體運動位移時間公式可求出t與h的關(guān)系．解答：解：根據(jù)題意分析，直尺下落可看做自由落體運動，由自由落體運動公式：，可得：，故ABD錯誤，C正確．故選：C．點評：考查實際問題轉(zhuǎn)化為物理題，利用自由落體運動規(guī)律解決．13．（2分）在陽臺上將質(zhì)量不同的兩小球自同一高度一起釋放，忽略空氣阻力，以地面為參考平面，則在兩球落到水平地面前瞬間，下列判斷正確的是（）A．質(zhì)量大的球動能較大B．質(zhì)量大的球勢能較小C．質(zhì)量大的球勢能較大D．兩球的機(jī)械能均為零考點：自由落體運動．專題：自由落體運動專題．分析：根據(jù)高度，結(jié)合位移時間公式比較運動的時間，根據(jù)速度位移公式比較落地的速度大小，從而得出落地動能的大?。獯穑航猓篈、設(shè)初始高度為h，則落到水平地面的瞬間其動能為勢能的轉(zhuǎn)化，即：，則質(zhì)量大的動能較大，故A正確；BC、兩球落到水平地面前瞬間，兩者相對于地面的相對高度為0，故兩者勢能相等，均為0，故BC錯誤；D、在兩球落到水平地面前瞬間，兩球動能均不為0，故機(jī)械能均不為0，故D錯誤；故選：A．點評：解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的特點，知道自由落體運動做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動．14．（2分）如圖所示，有一只重為G的蜻蜓在空中沿虛線方向勻速直線飛行，在此過程中，蜻蜓受到空氣對它作用力的方向是（）A．a(chǎn)方向B．b方向C．c方向D．d方向考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用．專題：共點力作用下物體平衡專題．分析：蜻蜓在空中沿虛線方向勻速直線飛行，加速度為零，合力為零；受重力和空氣的作用力而平衡，根據(jù)平衡條件判斷空氣作用力情況．解答：解：蜻蜓做勻速直線運動，加速度為零，合力為零；蜻蜓受重力和空氣的作用力而平衡，故空氣作用力豎直向上，沿著a方向；故選：A．點評：本題關(guān)鍵是明確蜻蜓的受力情況和運動情況，要結(jié)合運動情況分析受力情況，不能孤立地看受力情況．15．（2分）如圖所示，把地球看成大“拱形橋”，當(dāng)一輛“汽車”速度達(dá)到一定值時，“汽車”對地面壓力恰好為零，此時“汽車”（）A．受到的重力消失了B．仍受到重力，其值比原來的小C．仍受到重力，其值與原來相等D．仍受到重力，其值比原來的大考點：向心力．專題：勻速圓周運動專題．分析：汽車通過凸圓弧形橋頂部時，由汽車的重力和橋面的支持力提供汽車的向心力，“汽車”對地面壓力恰好為零，則由重力提供向心力．解答：解：重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，跟物體的運動狀態(tài)無關(guān)，汽車通過凸圓弧形橋頂部時，若，“汽車”對地面壓力恰好為零，則由重力提供向心力，其值與原來相等，故C正確．故選：C點評：本題考查了同學(xué)們對重力的理解，知道“汽車”對地面壓力恰好為零，由重力提供向心力，不是重力消失了．16．（2分）一輛汽車在平直公路上從靜止開始運動，假設(shè)汽車的功率保持不變，所受的阻力恒定，則下列說法正確的是（）A．汽車一直做勻加速運動B．汽車先勻加速運動，后勻速運動C．汽車先勻加速運動，后勻減速運動直至靜止D．汽車做加速度越來越小的加速運動，直至勻速運動考點：功率、平均功率和瞬時功率．專題：功率的計算專題．分析：抓住汽車功率不變，結(jié)合速度的變化，得出牽引力的變化，根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的變化．解答：解：根據(jù)P=Fv知，功率不變，速度增大，則牽引力減小，根據(jù)a=知，加速度減小，當(dāng)加速度減小到零，做勻速直線運動．所以汽車做加速度越來越小的加速運動，直至勻速運動，故D正確．故選：D．點評：解決本題的關(guān)鍵知道功率與速度的關(guān)系，掌握汽車的啟動過程，會根據(jù)受力情況分析運動規(guī)律．17．（2分）小黃用如圖所示的裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實臉．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A．重錘的質(zhì)量一定是越大越好B．必須用秒表測出重錘下落的時間C．把秒表測得的時間代入v=gt，計算重錘的速度D．釋放紙帶前，手捏住紙帶上端并使紙帶處于豎直考點：驗證機(jī)械能守恒定律．專題：實驗題．分析：理解該實驗的實驗原理，需要測量的數(shù)據(jù)等；明確打點計時器的使用；理解實驗中的注意事項以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；對于任何實驗注意從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚．解答：解：A、為了減小阻力的影響，重錘選擇質(zhì)量大一些、體積小一些的，不是質(zhì)量越大越好．故A錯誤．B、打點計時器可以測量重錘下落的時間，不需要用秒表測量．故B錯誤．C、該實驗是驗證機(jī)械能守恒定律的實驗．因為我們知道自由落體運動只受重力，機(jī)械能就守恒．如果把重物看成自由落體運動，再運用自由落體的規(guī)律求解速度，那么就不需要驗證了，故C錯誤．D、釋放紙帶前，手捏住紙帶上端并使紙帶處于豎直，從而減小紙帶與限位孔之間的摩擦．故D正確．故選：D．點評：對于基礎(chǔ)實驗要從實驗原理出發(fā)去理解，要親自動手實驗，深刻體會實驗的具體操作，不能單憑記憶去理解實驗．在實驗中注意體會實驗的誤差來源，并能找到合適的方向去減小誤差．18．（2分）一飛船返回艙進(jìn)人大氣層后，在離地面20km處打開減速傘，如圖所示．在返回艙減速下降的過程中（）A．合力做負(fù)功B．重力做負(fù)功C．空氣阻力做正功D．傘繩拉力做正功考點：功的計算．專題：功的計算專題．分析：利用功的公式W=Fscosθ即可判斷力做功正負(fù)；解答：解：在減速下降過程中，阻力向上，重力向下，合力向上，繩的拉力向上，而位移向下，故合力做負(fù)功，重力做正功，空氣阻力做負(fù)功，繩的拉力做負(fù)功，故A正確，BCD錯誤；故選：A點評：本題主要考查了力做功，當(dāng)力與位移方向相同時，做正功，方向相反時做負(fù)功19．（2分）用如圖所示的裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗，下列做法正確的是（）A．小車從靠近定滑輪處釋放B．先啟動計時器，再釋放小車C．實驗前要平衡小車受到的阻力D．電火花計時器接學(xué)生電源直流輸出端考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．專題：實驗題．分析：正確解答本題需要掌握：打點計時器的使用以及簡單構(gòu)造，小車應(yīng)該從靠近打點計時器的位置處釋放，并非緊靠．實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車．解答：解：A、在釋放小車前，小車應(yīng)盡量靠近打點計時器，遠(yuǎn)離滑輪處，以能在紙帶上打出更多的點，有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小，故A錯誤；B、實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車，故B正確；C、該實驗不需要平衡小車受到的阻力，故C錯誤；D、電火花計時器接220V交流電源，故D錯誤；故選：B．點評：本題比較簡單，考查了基本儀器的使用和基礎(chǔ)實驗的操作細(xì)節(jié)，對于基礎(chǔ)知識，平時訓(xùn)練不可忽略，要在練習(xí)中不斷加強(qiáng)．20．（2分）如圖，做“探究求合力的方法”實驗時，用彈簧測力計拉細(xì)繩套時要做到（）A．細(xì)繩間的夾角始終為90°B．兩支彈簧測力計的讀數(shù)必須相同C．彈簧測力計拉細(xì)繩套的力不超過6.2ND．橡皮條、細(xì)繩和彈策測力計應(yīng)貼近并平行于木板考點：驗證力的平行四邊形定則．專題：實驗題．分析：該實驗采用了“等效替代”法，合力與分力的關(guān)系是等效的，分析橡皮筯的結(jié)點位置要求，明確實驗原理，按實驗原理和方法分析實驗要求．解答：解：A、兩個分力間的夾角不要太大，也不要太小即可，不需要必須等于90°．故A錯誤；B、實驗中彈簧彈力不能超過最大量程，大小適當(dāng)即可，對其大小并沒有具體要求，兩彈簧示數(shù)也不一定相等，故B錯誤；C、彈簧測力計拉細(xì)繩套的力不能超過最大量程，大小適當(dāng)即可，可以超過6.2N，故C錯誤；D、實驗過程中，拉力方向與木板平行，所以彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故D正確；故選：D．點評：解決本題的關(guān)鍵是知道“探究求合力的方法”的實驗原理和注意事項，知道實驗采用的是“等效法”，需要用平行四邊形作出合力，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．21．（2分）圖示是“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置，用該裝置實驗時，需要測出（）A．小車的質(zhì)量B．橡皮筋的勁度系數(shù)C．橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度D．橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值考點：驗證牛頓第二運動定律．專題：實驗題．分析：橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小車的動能，實驗中改變拉力做功時，為了能定量，所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功就有倍數(shù)關(guān)系．橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足：W=mv2的關(guān)系，所以當(dāng)小車質(zhì)量一定時：w與v2成正比．實驗前要平衡摩擦力，把木板的一段墊高，使得小車做勻速運動即可，不需要用量角器測出長木板的傾角．解答：解：A、本實驗是為了探究做功與物體速度變化的關(guān)系，只要保證小車的質(zhì)量不變即可，不需要測量小車的質(zhì)量，故A錯誤．B、實驗中改變拉力做功時，為了能定量，所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功就有倍數(shù)關(guān)系．而不需要測量出每根橡皮筋做功的數(shù)值，即不需要測量橡皮筋的伸長量．每次只要保證從同一位置由靜止釋放這樣開始時橡皮筋的形變量相同，過程中每根橡皮筋做的功就相同．故BD錯誤，C正確．故選：C．點評：實驗中要清楚是如何改變w，如何獲得的速度v即可．實驗過程中需要注意的事項可圍繞原理記憶．本題關(guān)鍵要明確小車的運動情況，先加速，再勻速，最后減速，橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運動，因此明確實驗原理是解答本題的關(guān)鍵．22．（2分）如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗裝置，小東認(rèn)真操作、正確讀數(shù)后得到的數(shù)據(jù)記錄表如下．由表可知（）次數(shù)物理量1234F/N00.981.962.94l/cm12.014.016.018.0x/cm02.04.06.0A．每個鈞碼的質(zhì)量為0.98kgB．實驗所用刻度尺的分度值是lmmC．每掛一個鉤碼，彈簧伸長12.0cmD．實驗時彈簧伸長量未超過彈性限度考點：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．專題：實驗題．分析：該實驗中，彈力等于勾碼的拉力，彈簧的彈力與伸長量成正比，根據(jù)胡克定律分析即可．解答：解：A、從表格數(shù)據(jù)得到1個勾碼的重力應(yīng)該是0.98N，質(zhì)量為0.1kg，故A錯誤；B、長度讀數(shù)要估讀，最后一位是估讀的，故最小刻度是cm，故B錯誤；C、彈簧的原長是12cm，每掛一個鉤碼，彈簧伸長2.0cm，故C錯誤；D、由于彈力與伸長量成正比，故實驗時彈簧伸長量未超過彈性限度，故D正確；故選：D．點評：本題考查了實驗的操作規(guī)范問題，注意用刻度尺讀數(shù)時要估讀到最小分度的下一位．二、選擇題II（全體考生必做．本大題共10小題，每小題3分，共30分．每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）23．（3分）在國際單位制中，電荷量的單位是（）A．庫侖B．伏特C．安培D．法拉考點：力學(xué)單位制．專題：常規(guī)題型．分析：電學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位；電荷量的國際單位是庫侖，簡稱庫，符號為C．解答：解：電荷量的國際單位是庫侖，簡稱庫，符號為C．故A正確，BCD錯誤；故選：A．點評：電學(xué)中的物理量較多，各個物理量都有自己的單位，不要將單位相互混淆．24．（3分）如圖所示是帶等量異種電荷的兩平行金屬板的電場線示意圖，a、b和c三點分別代表電場中的三個不同位置，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)和b的電場強(qiáng)度相同B．a(chǎn)和c的電場強(qiáng)度相同C．b和c的電場強(qiáng)度相同D．兩板周圍的電場是勻強(qiáng)電場考點：電場線；電場強(qiáng)度．專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題．分析：帶等量正負(fù)電荷的平行金屬板間的電場是勻強(qiáng)電場，根據(jù)勻強(qiáng)電場電場線的特點即可解題．解答：解：A、帶等量正負(fù)電荷的平行金屬板間的電場是勻強(qiáng)電場，則a和b的電場強(qiáng)度相同．故A正確．B、C、根據(jù)電場線的疏密表示電場強(qiáng)度的大小，可知c點的電場強(qiáng)度比a、b兩點的小，故BC錯誤．D、兩板周圍的電場是非勻強(qiáng)電場，故D錯誤．故選：A．點評：解決本題的關(guān)鍵要掌握勻強(qiáng)電場的特點，知道電場線的疏密表示場強(qiáng)的大?。?5．（3分）如圖所示，甲、乙是分別用“陰極射線管”和“洛倫茲力演示儀”實驗時的兩幅圖片，忽略地磁場的影響，下列說法正確的是（）A．甲圖中的電子束徑跡是拋物線B．乙圖中的電子束徑跡是圓形C．甲圖中的電子只受電場力作用D．乙圖中的電子受到的洛倫茲力是恒力考點：射線管的構(gòu)造及其工作原理．分析：電子在磁場中受到洛倫茲力作用做勻速圓周運動．洛倫茲力方向總是與電子速度方向垂直，不做功．解答：解：A、如圖，電子在洛倫茲力作用下，做勻速圓周運動．故A錯誤．B、乙圖中的電子束在磁場中，受到洛倫茲力作用，做勻速圓周運動，其徑跡是圓形．故B正確，C錯誤．D、洛倫茲力方向總是與電子速度方向垂直．故D錯誤．故選：B．點評：本題考查對陰極射線管結(jié)構(gòu)、特性及左手定則理解和應(yīng)用能力．左手定則應(yīng)用時要注意四指指向負(fù)電荷運動的反方向．26．（3分）如圖所示是某一電器的銘牌．從銘牌上的信息可推斷該銘牌對應(yīng)的電器可能是（）考點：電功、電功率．專題：恒定電流專題．分析：根據(jù)銘牌讀出用電器的功率，再對照選項分析哪一個用電器的功率與之相對應(yīng)即可．解答：解：根據(jù)銘牌讀出用電器的功率為24W，選項中電飯鍋、熨斗、電水壺都是大功率用電器，只有電風(fēng)扇的功率較小，故A正確．故選：A．點評：本題要求同學(xué)們知道各種用電器功率大小范圍，能從圖中準(zhǔn)確讀出相關(guān)信息，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．27．（3分）玩具小車中的電動機(jī)與電源相連時，電動機(jī)旋轉(zhuǎn)帶動小車運動．現(xiàn)拆下電動機(jī)，并將與電源相連的兩根導(dǎo)線改接到與小燈泡相連，把一根細(xì)繩纏在電動機(jī)的軸上，如圖所示，一只手拽住電動機(jī)的機(jī)身，另一只手迅速拉動細(xì)繩使電動機(jī)轉(zhuǎn)動，此時（）A．小燈泡可能發(fā)光B．小燈泡肯定不會發(fā)光C．電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為熱能D．電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能考點：法拉第電磁感應(yīng)定律．分析：發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在工作過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．解答：解：發(fā)電機(jī)是利用線圈在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生的電流的原理﹣﹣﹣電磁感應(yīng)原理來工作的；故選：A．點評：此題主要考查的使學(xué)生對發(fā)電機(jī)工作原理的認(rèn)識和了解，基礎(chǔ)性題目．28．（3分）用如圖所示的裝置做“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗，下列說法正確的是（）A．甲圖中當(dāng)磁鐵靜止在線圈中時，電流表的指針偏向右側(cè)B．甲圖中N極或S極插入線圈時，電流表的指針均偏向右側(cè)C．乙圖中開關(guān)處于閉合狀態(tài)，移動變阻器的滑片時指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)D．乙圖中開關(guān)處于打開狀態(tài)，拔出線圈A時電流表的指針偏向右側(cè)考點：楞次定律；感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件．分析：當(dāng)穿過閉合回路磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流計指針就會轉(zhuǎn)動．解答：解：A、甲圖中當(dāng)磁鐵靜止在線圈中時，磁通量沒有變化，沒有感應(yīng)電流，電流表的指針不動．故A錯誤；B、甲圖中N極或S極插入線圈時，與B線圈相連的回路磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，指針發(fā)生轉(zhuǎn)動．甲圖中N極或S極插入線圈時，磁通量增大的方向相反，根據(jù)楞次定律可知，兩次感應(yīng)電流的方向一定相反．故B錯誤．C、乙圖中開關(guān)處于閉合狀態(tài)，移動變阻器的滑片時電流發(fā)生變化，穿過與B線圈相連的回路磁通量減小，產(chǎn)生感應(yīng)電流，指針發(fā)生轉(zhuǎn)動．故C正確．D、乙圖中開關(guān)處于打開狀態(tài)，不是閉合電路，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，指針不轉(zhuǎn)動．故D錯誤．故選：C．點評：解決本題的關(guān)鍵掌握感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，知道當(dāng)閉合回路磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流．29．（3分）下面四幅圖中，前兩幅表示通電直導(dǎo)線所受安培力F、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和電流I三者方向之間的關(guān)系；后兩幅表示運動電荷所受洛倫茲力F、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和電荷速度v三者方向之間的關(guān)系，其中正確的是（）考點：洛侖茲力．專題：帶電粒子在磁場中的運動專題．分析：左手定則的內(nèi)容：伸開左手，使大拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向．根據(jù)左手定則的內(nèi)容判斷安培力的方向．該方向也可以判定洛倫茲力的方向．解答：解：A、磁場方向垂直紙面向上，電流方向水平向里，根據(jù)左手定則，安培力的方向豎直向右．故A錯誤．B、磁場方向垂直紙面向右，電流方向垂直紙面向外，根據(jù)左手定則，安培力的方向向上．故B錯誤．C、磁場方向水平向上，正電荷運動的方向垂直紙面向右，根據(jù)左手定則，洛倫茲力方向豎直向外．故C錯誤．D、磁場方向豎直向里，正電荷運動方向水平向左，根據(jù)左手定則，洛倫茲力的方向垂直紙面向上．故D正確．故選：D．點評：解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則判定磁場方向、電流方向和安培力方向或洛倫茲力的關(guān)系30．（3分）家用電器大多有待機(jī)功能．每一臺電器在待機(jī)狀態(tài)下耗電3﹣10W不等．假設(shè)小陶家里有兩臺電視機(jī)、一臺電腦常年因沒有拔出播頭而處于待機(jī)狀態(tài)，則一年消耗的電能約為（）A．2×105JB．2×106JC．3×107JD．6×108J考點：電功、電功率．專題：電磁學(xué)．分析：先求出三個用電器的待機(jī)功率的和，根據(jù)W=Pt求解這些用電器待機(jī)1年的耗電量．解答：解：每一臺電器在待機(jī)狀態(tài)下耗電3﹣10W不等，則三個用電器的待機(jī)功率的和約為P=20W．一年消耗的電能W=Pt=20×24×3600×365=6.3×108J，故D正確．故選：D點評：本題關(guān)鍵是根據(jù)W=Pt求解耗電量，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．31．（3分）如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置示意圖．同一實驗小組中的四位同學(xué)利用同一條紙帶求小車運動的加速度，分別作出了如下所示的四幅圖象，其中最規(guī)范的是（）考點：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．專題：實驗題．分析：描繪圖象時應(yīng)該注意以下幾點（1）取坐標(biāo)單位的時候不能隨意，要使得大部分點落在整個坐標(biāo)區(qū)域中．（2）不要忘記了寫單位，（3）連線的時候很多學(xué)生就是直接把相鄰的兩個點連接起來，比如描繪小車的運動的v﹣t圖象的時候，由于誤差，很多不在同一直線上，但是很多人就直接把相鄰的兩個點用直線連接起來，畫出來的直線很怪．解答：解：A、描繪圖象時取坐標(biāo)單位的時候不能隨意，要使得大部分點落在整個坐標(biāo)區(qū)域中．故AD錯誤；B、描完點后，先大致的判斷這些點是不是在一直線，然后畫一直線，讓這些點均勻的散落這條直線的兩側(cè)．故B錯誤，C正確；故選：C．點評：圖象在物理是對物體運動描述的一種方法，里面包含了很多物理信息．描完點后，先大致的判斷這些點是不是在一直線，然后畫一直線，讓這些點均勻的散落這條直線的兩側(cè)．32．（3分）小文利用打點計時器研究甲和乙兩個物體的運動，分別得到2條紙帶．對毎條紙帶，均選擇合適的點作為第一個計數(shù)點，再依次每5個點取1個計數(shù)點，并在各計數(shù)點處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上，最后將紙條上端中心連起來，如圖甲、乙所示．由圖可判斷（）A．乙物體的加速度比甲大B．兩物體均做勻速直線運動C．打第三個計數(shù)點時，甲物體的速度比乙大D．打第一個計數(shù)點時，物體的速度有可能為零考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．專題：實驗題．分析：本題使用的方法是等效代替法解題，它們的長度分別等于x=v平均t，因為剪斷的紙帶所用的時間都是t=0.1s，即時間t相等，所以紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比；而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時刻的速度，最后得出結(jié)論紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比，還等于各段紙帶中間時刻的速度之比，即紙帶的高度之比等于中間時刻速度之比．根據(jù)圖象的斜率求出小車的加速度．解答：解：A、如果將將紙條上端中心連起來，得到的直線是紙帶的v﹣t圖象，該圖象斜率表示加速度，所以乙物體的加速度比甲大，故A正確；B、相等的時間間隔內(nèi)位移增大，所以兩物體均做加速直線運動，故B錯誤；C、根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，所以打第三個計數(shù)點時，甲物體的速度比乙小，故C錯誤；D、根據(jù)圖象在縱軸上的截距不為零，所以打第一個計數(shù)點時，物體的速度不可能為零，故D錯誤；故選：A．點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用三、選擇題Ⅲ（每組3小題，每小題2分，共6分．考生按修習(xí)模塊答題．在作答33-35題時，考生若選做“選傪1-1”模塊須填涂識到碼“”，若選做“選修3-1”模塊須填涂識剎碼“”，漏填或多填識別碼的，按選做“選修1-1”模塊給分）《選修1一1》33．（2分）人們常用符號代替文字表達(dá)一定的意思．現(xiàn)有兩種符號如圖甲（黃底、黑圖＞和如圖乙（紅圈、紅斜杠、黑圖）所示，則（）A．甲圖是電扇的標(biāo)志B．甲圖是風(fēng)車的標(biāo)志C．乙圖是禁用移動電話的標(biāo)志D．乙圖是移動電話充電區(qū)的標(biāo)志考點：原子核衰變及半衰期、衰變速度．專題：衰變和半衰期專題．分析：圖甲是核輻射標(biāo)志，圖乙是禁止使用手機(jī)的標(biāo)志．解答：解：A、B、圖甲是核輻射標(biāo)志，應(yīng)該遠(yuǎn)離，故A錯誤，B錯誤；C、D、圖乙是禁止使用手機(jī)的標(biāo)志，在加油站有該標(biāo)志，故C正確，D錯誤；故選：C．點評：本題是聯(lián)系生活實際的問題，要能夠?qū)W(xué)過的知識用到生活實際中．34．（2分）下面所列的波，均屬于電磁波的是（）A．聲波、水波、微波B．聲波、水波、X射線C．聲波、水波，r射線D．無線電波、紅外線、紫外線考點：電磁場．分析：要解答本題需掌握：γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波．解答：解：根據(jù)課本電磁波譜可知：γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波；超聲波、次聲波不屬于電磁波，它是聲波；水波也不是電磁波．故選：D．點評：本題主要考查學(xué)生對電磁波譜的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．35．（2分）﹣臺發(fā)電機(jī)，輸出的功率為1.0×106W，所用輸電導(dǎo)線的電阻是10Ω，當(dāng)發(fā)電機(jī)接到輸電線路的電壓是5.0×103V時，輸電導(dǎo)線上的電流是2.0×102A，則在輸電導(dǎo)線上損失的熱功率為（）A．2.0×103WB．4.0×105WC．1.0×l06WD．2.5×106W考點：遠(yuǎn)距離輸電．專題：交流電專題．分析：根據(jù)勢功率P=I2R求輸電導(dǎo)線上的熱功率．解答：解：已知輸電導(dǎo)線的電阻R=10Ω，輸電電流為I=2.0×102A，所以輸電導(dǎo)線上損失的熱功率P=I2R=（2×102）2×10W=4×105W故選：B點評：本題考查遠(yuǎn)距離輸電中的能量損失及功率公式的應(yīng)用．屬于基礎(chǔ)題，不難．《選修3-1》36．如圖所示，邊長為L的正方形區(qū)域ACDE內(nèi)，有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場．質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子從AE邊中點M垂直AE邊射入磁場，從DE邊中點N射出，下列說法正確的是（）A．粒子做圓周運動的半徑為LB．粒子做圓周運動的半徑為C．粒子射入磁場時的速率為D．粒子在磁場中運動的時間為考點：帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運動．專題：帶電粒子在磁場中的運動專題．分析：粒子在磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，作出粒子運動軌跡，求出粒子軌道半徑，然后應(yīng)用牛頓第二定律分析答題．解答：解：粒子運動軌跡如圖所示：A、由幾何知識可知，粒子軌道半徑：r=，故AB錯誤；C、粒子在磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：qvB=m，解得：v=，故C正確；D、粒子在磁場中轉(zhuǎn)過四分之一圓周，粒子做圓周運動的周期：T=，粒子在磁場中的運動時間：t=T=，故D錯誤；故選：C．點評：本題考查了粒子在磁場中的運動，根據(jù)題意由幾何知識求出粒子的軌道半徑，應(yīng)用牛頓第二定律、周期公式即可正確解題．37．圖示電路中，電容器C與電阻R2并聯(lián)后，經(jīng)電阻R1與電源和開關(guān)相連．電源電動勢E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R1=15Ω，R2=8Ω，電容器的電容C=2×l0﹣9F，閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，下列說法正確的是（）A．電源兩端的電壓為1VB．電容器兩端的電壓為24VC．通過電阻R1的電流為1.5AD．電容器所帶電荷量為1.6×l0﹣8C考點：閉合電路的歐姆定律；電容．專題：電容器專題．分析：閉合開關(guān)S，穩(wěn)定后電容器相當(dāng)于開關(guān)斷開，兩個電阻串聯(lián)，根據(jù)全電路歐姆定律求解即可求出電流．先求出電容器兩端的電壓，再求出電容器的電量．解答：解：閉合開關(guān)S，穩(wěn)定后電容器相當(dāng)于開關(guān)斷開，根據(jù)全電路歐姆定律得：I=A電源兩端的電壓是路端電壓，即：U=I（R1+R2）=1×（15+8）=23V電容器兩端的電壓即R2兩端的電壓：U2=IR2=1×8V=8V則電容器的電荷量為Q=CU2=2×10﹣9×8C=1.6×10﹣8C故選：D點評：本題是含容電路，關(guān)鍵確定電容器的電壓．電路穩(wěn)定時電容器的電壓等于與之并聯(lián)的電路兩端的電壓．38．如圖所示，兩水平放置的光滑、長直金屬導(dǎo)軌MN、PQ處于豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，兩導(dǎo)軌間距為L，導(dǎo)軌左端M、P連接電阻R．金屬桿在水平恒力F的作用下沿導(dǎo)軌自靜止開始向右運動，不計金屬導(dǎo)軌和金屬桿的電阻，且接觸良好．當(dāng)金屬桿ab做勻速直線運動時，下列判斷正確的是（）A．所受安培力方向向右B．金屬桿ab的速度v=C．回路中的電流大小為I=D．回路電流方向為M→P→b→a→M考點：導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢．專題：電磁感應(yīng)與電路結(jié)合．分析：金屬桿勻速運動，處于平衡狀態(tài)，由右手定則判斷出電流方向，由左手定則判斷出安培力方向，應(yīng)用安培力公式與平衡條件求出桿的速度大小，由歐姆定律求出電流大小．解答：解：D、由右手定則可知，回路感應(yīng)電流為：M→a→b→P→M，故D錯誤；A、由左手定則可知，安培力水平向左，故A錯誤；B、金屬桿受到的安培力：F安培=BIL=，金屬桿勻速運動處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F=，解得，金屬桿速度：v=，故B正確；C、回路電流：I===，故C錯誤；故選：B．點評：本題考查了判斷電流方向、安培力方向、求桿速度、感應(yīng)電流，分析清楚桿的運動過程、應(yīng)用右手定則、左手定則、安培力公式、平衡條件、E=BLv、歐姆定律即可正確解題．四、計算題（本大題共3小題，第36題6分，第37題6分，第38題8分，共20分）39．（6分）如圖所示，桌面上放者單匝圓形線圈，其圓心位于桌面上O點，O點上方一定高度處有一豎直的條形磁體，此時線圈內(nèi)的磁通量為0.004Wb，當(dāng)把條形磁體沿豎直線移到O點時，線圈內(nèi)磁通量為0.012Wb．求：（1）在1s內(nèi)把條形磁體從圖示位置沿豎直方向移到O點，這個過程中線圈中感應(yīng)電動勢E1的大??；（2）換用10匝的圓形線圈，線圈面積及位置與單匝線