32.我愛吃的水果口語交際教學(xué)教案

我愛吃的水果教學(xué)目標(biāo)：.能夠按順序觀察、體驗(yàn)水果的形、色、味，并能用幾句話連貫地表達(dá)，在此根底上，能用幾句連貫的話寫下來。.在掌握介紹方法后，能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，用幾句連貫的話介紹自己喜歡的水果，并寫下來。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點(diǎn)。難點(diǎn)：運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法生動(dòng)地介紹和描寫水果。課前準(zhǔn)備：收集一些自己喜愛的水果，并查閱相關(guān)資料。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：一、課前交流：.今天上語文課，和平時(shí)感覺一樣嗎？（不一樣，除了帶書本，還帶了水果。）.老師也帶了。（出示一小紙箱）請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)來摸水果，把形狀、大小說一說，讓其他學(xué)生猜猜是什么水果。.多媒體出示水果創(chuàng)意圖。二、導(dǎo)入新課:.你所知道的水果有哪些？.剛剛，我們交流了自己愛吃什么水果，今天，我們一起來說一說：''我愛吃的水果?！ǎㄉR讀題目。）.你愿意把''我愛吃的水果〃介紹給大家嗎？.應(yīng)該怎么來介紹呢？三、指導(dǎo)觀察、說話：（一）形狀.師示范介紹自己喜歡的水果形狀、顏色、營養(yǎng)價(jià)值。學(xué)生猜猜是什么水果。.學(xué)生模仿介紹自己愛吃的水果。.通過觀察，并發(fā)揮自己的想象，用上了打比方的方式，具體地介紹水果的形狀。（板書：形狀）.你能介紹一下你愛吃的水果的形狀并也能發(fā)揮想象把它說一下嗎？學(xué)生交流。（二）顏色.除了介紹水果的形狀，我們還要介紹一下它的顏色。（板書：顏色）.仔細(xì)觀察，愛吃的水果是什么顏色的？出示：（）穿著（）的外衣。學(xué)生交流。學(xué)生自說，指名說。.現(xiàn)在，你能連起來介紹一下你愛吃的水果的形狀和顏色嗎？學(xué)生互說，指說。（三）味道.看著這些色彩鮮艷的水果，相信很多小朋友早就垂涎欲滴了。.讓我們來聞一聞，回憶下悄所愛吃胡水果味道如何？（板書：味道）出示：剝開果皮，露出（）的果肉。嘗一口，0o.指名說水果的味道。（四）小結(jié):四、指導(dǎo)自主交流說話：.今天，我們?nèi)ギ?dāng)回''水果超市〃的營業(yè)員?。ㄊ緢D）我們班的小朋友去當(dāng)回售貨員，你們?cè)敢獍炎约簮鄢缘乃榻B給大家，讓大家來品嘗嗎？要想介紹好，-?定要把水果的這三點(diǎn)說清楚。1形狀、顏色、味道）.學(xué)生練說，師巡視相機(jī)指導(dǎo)。.誰來當(dāng)售貨員?。浚ㄖ该┻@么多水果，我都不知道買什么了。小朋友，請(qǐng)問你們這個(gè)超市里哪種