2022五年級語文下冊第六單元測試卷

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022五年級語文下冊第六單元測試卷一、看拼音，寫字、詞。10分

chōngjǐngxiànjǐnghūnyōnggùjìchóngyǎn

憧憬陷阱昏庸故伎重演

jǐngtìyìchāibáshètǐngérzǒuxiǎn

機(jī)警驛差跋涉鋌而走險

二、形近字組詞4分

刊刊物峰山峰署部署毒中毒灼灼燒

刑刑場烽烽火暑暑假霉霉菌釣釣魚

三、把詞語補(bǔ)充完整。6分

昏庸無能如臨大敵故伎重演

按兵不動心急如焚鋌而走險

四、給下面句子中“大方”選擇適合的解釋。2分

大方：A.對財物不計較，不小氣B.言談舉止自然，不拘束

C.樣式、顏色不俗氣

1、這本書的封面設(shè)計很大方。C

2、這位電視節(jié)目主持人顯得很大方。B

五、選擇其中的兩個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。3分

那么……那么……既……又……不管……總是……雖然……但是……

我既愛好唱歌，又愛跳舞。

雖然你做出了很大的讓步，但我們還是不能采納。

六、用“然”組成適合的詞語填空。6分

1天氣預(yù)報說下午有雨，下午公然下雨了。

2好幾天沒照管花兒，今天看看花，它竟然長得很好。

3周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害諸葛亮，要諸葛亮十天造出十萬枝箭，諸葛亮儼然說只要三天。

七、查字典4分

當(dāng)我們讀書時，遇見不熟悉的字，可以用部首查字法;當(dāng)我們習(xí)作時，不會寫某個字時，可以用拼音查字法?！敖亍庇貌渴撞樽址?，應(yīng)查戈部，再查10畫。

八、按課文內(nèi)容填空。15分

1、《烽火戲諸侯》這個故事發(fā)生在西周時期，從這個故事中，我們知道，早在2700多年前，我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞信息了。

2、《“我們告成了”》這個故事中，信息是通過人報信相傳的;《裝在瓶子里的信》中，哥倫布利用漂流瓶傳遞信息。

3、我們現(xiàn)在生活在一個信息世界里，獲取信息的方式分外多，有：短信、郵件、微信等。

4、多媒體電腦一個突出的特點(diǎn)就是人機(jī)互動。

5、__折梅逢驛使__，寄與隴頭人。海內(nèi)存知己，天邊若比鄰。

6、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

九、你的一個同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，勞績下降，你知道后會怎么勸導(dǎo)他?5分

言之有理即可略

。

十、讀下面的短文，選填恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。填序?分

正午的陽光，從樹梢上傾瀉下來，染得每一片銀杏樹葉_3__。一位穿紅衣服的小女孩來到樹林里，她是跟著爸爸特意到這兒來照相的。她的衣服太秀美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像_4_。當(dāng)她靠在樹干上，微笑著拍攝下一張照片的時候，有一片葉子無聲地飄落著，__1___，輕輕地落在圍巾上。

1猶如一只金色的蝴蝶2金光閃閃的小扇子

3都像一張金色的書簽4一朵紅云在金色的樹海里飄動著

十一、課外閱讀

手術(shù)告成了

一天放學(xué)，我回到家，開啟雞窩，欣喜得叫起來：“告成了!告成了”爸爸聽了連聲問：“什么告成了?”“試驗告成了?！蔽乙贿呎f一邊拉著爸爸來到雞窩前，指著那只吃了塑料管的小雞說：“雞嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有這種事?”“不信你摸摸看?！卑职忠幻u嗉，更詫異了，問我是怎么回事，我欣喜地向爸爸講起了事情的經(jīng)過?！?/p>

自從察覺小雞誤吃了不能消化的塑料管后，我一向在想：能不能把小雞嗉里的管子取出來呢?我左思右想，突然眼睛一亮：有了?醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊，使病人康復(fù)，莫非雞嗉就不能剖開嗎?我就借它做個試驗吧。于是我第一次當(dāng)了外科醫(yī)生，我想好了動手術(shù)的步驟后，拿來消毒藥水、剪刀、鑷子、針線并請小表弟做我的助手。

手術(shù)臺就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上，按住小雞的腳和頭部，不讓它亂動。我先用剪子剪去雞脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位，又用一只手捏著雞嗉上的皮，先劃破雞皮再刺破雞嗉，這時，雞“嘰嘰”地亂叫起來?？磥硇‰u痛楚的樣子，我的手不知不覺地停了下來，但是為了小雞的生命，為了試驗，我還是硬起頭皮，持續(xù)將口子劃大，然后提防翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉，夾住管子的一端，逐漸拔了出來。這時從刀口處冒出大量紅色的血和氣泡，小雞發(fā)出無力的叫聲，我心里一陣慌張，迅速用針線將傷口縫好?！?/p>

手術(shù)后，我把“小病號”放在和暖的窩里。小雞兩眼瞇著，縮著脖子，蹲在角落里，一動也不動。我既夢想著又惦記著。今天，我回來，看到小雞不但沒死，反而能找食吃了，這不是說明手術(shù)告成了嗎?爸爸聽到了我的介紹，忍不住哈哈地笑起來，夸我敢想敢干，將來可以當(dāng)醫(yī)生?！?/p>

1.寫出以下詞語的反義詞。

惦記放心和暖寒冷慌張松弛告成失敗

2.結(jié)合上下文理解詞語。

1康復(fù)：恢復(fù)健康

2左思右想：反復(fù)斟酌

3.在“我既夢想著又惦記著?！边@句話中我夢想什么?惦記什么?

我夢想手術(shù)能告成惦記小雞會死

4.按照指定的分段，寫出其次段段意。

其次段段意：寫我在給小雞作手術(shù)前的打定以及做手術(shù)的過程。

5.我是怎樣給雞動手術(shù)的?抓住要點(diǎn)回復(fù)

我讓小表弟把雞仰在椅子上，按住小雞的腳和頭部，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗開刀的部位，又用一只手捏著雞嗉上的皮，提防翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉，這時從刀口處冒出大量紅色的血和氣泡，迅速用針線將傷口縫好。