幼兒園大班下學期教學工作計劃

第4頁共4頁幼兒園大班下學期教學工作計劃?一、班級情?況分析及工?作重點由?于本班是大?班，再過幾?個月孩子就?要上學前班?，意味著他?們將跨入以?學習為主要?任務學習階?段。在這一?階段，孩子?的各方面都?將發(fā)生很大?的變化。面?對一個全新?的未來，無?論是孩子還?是家長，心?中都會有一?些緊___?憂慮。根據(jù)?本班實際情?況，我班幼?兒在常規(guī)習?慣方面較弱?。針對以上?情況，本學?期我們將重?點以培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習慣。在?工作中加強?個別幼兒的?指導，通過?把教育教學?活動與日常?的保教工作?結合起來，?讓幼兒得到?全方位的發(fā)?展。二、?幼兒發(fā)展目?標(一)?健康領域?1、適應幼?兒園的__?_生活，情?緒基本愉快?。2、獨?立喝水、進?餐、洗手、?入廁，穿脫?的衣褲、鞋?。正確引導?幼兒學會疊?被子。3?、了解簡單?的衛(wèi)生知識?，愿意接受?健康檢查，?懂得自我安?全保護。?4、愿意和?同伴參加體?育活動。?(二)語言?領域1、?堅持用普通?話與人交流?，表達自己?的喜好與需?求。2、?學習安靜地?聽他人講話?，養(yǎng)成良好?的傾聽習慣?。3、喜?歡念兒歌、?聽故事、看?表演、看圖?書等，表達?自己的認識?和感受，養(yǎng)?成良好的閱?讀習慣。?(三)社會?領域1、?按時來園，?能積極參加?幼兒園的活?動，有事要?做到向老師?請假2、?樂意和同伴?一起游戲，?嘗試學習_?__等待，?體驗其中的?快樂。3?、在成人啟?發(fā)下學習_?__他人明?顯的情緒表?現(xiàn)，學習關?心他人，學?習求助和感?謝。4、?學習接受老?師的建議和?批示，在_?__生活中?遵守基本規(guī)?則。(四?)科學領域?1、在成?人引導下，?學習發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境中有?趣的事物。?2、樂意?用多種感官?感知周圍的?物品、現(xiàn)象?。3、喜?歡操作、擺?弄。4、?親近大自然?，喜愛與學?習愛護周圍?的植物，動?物。(五?)藝術領域?1、在成?人引導下，?能逐漸注意?和親近周圍?環(huán)境中熟悉?的諸如花草?樹木，小動?物等美的事?物，并產生?愉悅的情緒?。2、喜?歡聽音樂，?能借助動作?，語言等表?達對藝術作?品的感受。?3、嘗試?用自己喜歡?的顏色、材?料和工具進?行美術活動?，用畫、剪?、貼、撕等?技能表現(xiàn)自?己對美的認?識。4、?用自然的聲?音唱歌，用?身體動作自?由地進行歌?表演、做律?動，喜歡打?擊樂活動，?喜歡和老師?、同伴一起?做音樂游戲?。三、教?育教學工作?1、做好?新學期幼兒?返園的情緒?安撫工作?(1)做好?家園聯(lián)系工?作，更好的?了解幼兒在?家情況，以?便展開教育?工作。發(fā)現(xiàn)?孩子有不穩(wěn)?定情緒的時?候做到主動?和家長溝通?，家訪，及?時反映孩子?的在園情況?。(2)?給孩子提供?一個溫馨、?舒適、有趣?的教室環(huán)境?(3)教?師以親切、?溫和的態(tài)度?對待孩子，?吸引鼓勵幼?兒來園2?、培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好的?生活常規(guī)，?提高生活自?理能力，做?到生活有序?。(1)?正確使用自?己的標記;?(2)用?正確的方法?洗手;(?3)能安靜?午睡，不吵?醒別人;?(4)養(yǎng)成?良好的進餐?習慣。3?、培養(yǎng)良好?的學習常規(guī)?。(1)?愿意參加各?項___活?動，注意力?集中;(?2)愛護幼?兒園的玩具?，不與人爭?搶;(3?)能將玩具?歸類收好;?(4)學?習看書的正?確方式，培?養(yǎng)幼兒良好?的前閱讀習?慣。4、?深入實踐園?本課程，將?主題探究活?動與區(qū)域活?動結合進行?，從他們的?興趣入手，?讓孩子主動?學習，從而?獲取各方面?的經驗，提?高綜合能力?。5、注?重活動區(qū)活?動的計劃，?做到學習有?序。在活動?時，教師將?加強對孩子?的觀察與記?錄，及時發(fā)?現(xiàn)問題、了?解孩子。?6、豐富幼?兒一日生活?，充分利用?每天的間隙?時間，豐富?音樂活動和?語言活動的?形式。四?、衛(wèi)生保健?工作在衛(wèi)?生保健工作?中我們將做?到嚴格按園?里的要求認?真實施各項?衛(wèi)生保健工?作。在工作?中加強對幼?兒的生活照?顧，將幼兒?的身心健康?放在首位。?給幼兒提供?一個清潔舒?適的活動環(huán)?境，堅決杜?絕傳染病的?流行，照顧?好生病的孩?子，定時定?量給幼兒喂?藥，保證班?級幼兒的出?勤率。與此?同時，堅持?每天的戶外?活動。給幼?兒創(chuàng)設一個?寬松、愉悅?的環(huán)境，建?立良好的師?生關系，將?幼兒生理與?心理結合起?來，促進幼?兒的身心健?康，真正做?到保教合一?。五、家?長工作在?本學期的家?長工作，我?班重點以“?尊重家長”?為原則，提?高教師的“?服務意識”?，加強與家?長的溝通。?我班將努力?做好以下工?作:(1?)加強與家?長的交流與?溝通，電話?、家訪以及?接送時的交?談等形式，?了解每位