大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象成因及影響分析-原本_第1頁(yè)
大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象成因及影響分析-原本_第2頁(yè)
大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象成因及影響分析-原本_第3頁(yè)
大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象成因及影響分析-原本_第4頁(yè)
大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象成因及影響分析-原本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象成因及影響分析------------以杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)為例經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會(huì)展121班陳冰摘要:隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,擁有龐大而穩(wěn)定的消費(fèi)人群的大學(xué)校園儼然成了許多商家眼中的一塊肥肉,因此專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生群體的各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)攻勢(shì)正全面展開(kāi)。其中校園廣告就是非常典型的一種面向大學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)手段,而又以寢室廣告最為泛濫,且最為貼近大學(xué)生的日常生活。本文對(duì)大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象的成因及影響進(jìn)行了深入的調(diào)查分析,并嘗試性地提出了引導(dǎo)和規(guī)范高校中的商業(yè)廣告的具體對(duì)策。關(guān)鍵詞:高校大學(xué)寢室廣告研究背景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,廣告?zhèn)髅綐I(yè)也蒸蒸日上。在日常生活中,廣告隨處可見(jiàn),且不談電視、報(bào)紙等大眾媒體,城市的街道上,網(wǎng)絡(luò)中,鋪天蓋地的廣告已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。大學(xué)生是一個(gè)高素質(zhì)的群體,是時(shí)尚生活的倡導(dǎo)者,是未來(lái)重要的消費(fèi)者。越來(lái)越多的商家為了拓寬市場(chǎng),提高市場(chǎng)占有率,把眼光投向了象牙塔里的大學(xué)生,把大學(xué)生視為他們不可或缺的消費(fèi)群體[1]。在大學(xué)校園里,各式各樣的小廣告也是隨處可見(jiàn),尤其是學(xué)生寢室,已然成為廣告投放者們爭(zhēng)相涉足的寶地。最常見(jiàn)的廣告投放方式是將廣告?zhèn)鲉稳雽W(xué)生寢室的門(mén)縫內(nèi),或置于學(xué)生自制的寢室信箱內(nèi),如果是后者,不到幾天的功夫,信箱就會(huì)被塞滿(mǎn)各式各樣的小廣告、小傳單。除了紙質(zhì)廣告的投放,各種廣告短信,網(wǎng)絡(luò)推銷(xiāo)信息也是你方唱罷我登場(chǎng),充斥著我們的日常生活。認(rèn)清大學(xué)寢室小廣告泛濫現(xiàn)象的成因及其所帶來(lái)的影響,對(duì)于引導(dǎo)和規(guī)范高校中的商業(yè)廣告,使其順應(yīng)主流校園文化發(fā)展方向,從而為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供切身的利益有著深遠(yuǎn)的意義。因此,對(duì)于近乎泛濫的寢室小廣告,我產(chǎn)生了一些思考。首先,寢室小廣告的增多是否由特定的區(qū)位因素引起,還是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的普遍狀況;其次,寢室小廣告有什么共同特點(diǎn),其構(gòu)成如何;導(dǎo)致寢室小廣告泛濫的原因有哪些,哪些因素催生并誘導(dǎo)了廣告流向大學(xué)生寢室;其對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為是否存在現(xiàn)實(shí)的影響,且影響有多大;最后,寢室小廣告是否有可能通過(guò)較規(guī)范的渠道傳播。本次調(diào)研針對(duì)大學(xué)寢室小廣告泛濫的現(xiàn)象,對(duì)大學(xué)寢室小廣告的構(gòu)成情況和普通大學(xué)生對(duì)寢室小廣告所持有的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,且對(duì)該現(xiàn)象的成因和影響進(jìn)行了深入的思考和分析,并嘗試性地提出了一些針對(duì)校園廣告的規(guī)范化管理的建議。調(diào)查對(duì)象和方法調(diào)研對(duì)象杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)2010-2013級(jí)全日制統(tǒng)招本科生調(diào)研時(shí)間2013年11月13日發(fā)布網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷,截止至11月30日2013年11月16日至11月17日發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷樣本及樣本規(guī)模本次調(diào)研共發(fā)放250份問(wèn)卷,其中紙質(zhì)問(wèn)卷200份,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷50份(網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷直接將填寫(xiě)人數(shù)記為發(fā)放數(shù))有效問(wèn)卷共232份,回收率92.8%為避免樣本來(lái)源存在單一性,調(diào)研者在不同寢室樓發(fā)放問(wèn)卷,以確保參與本次調(diào)研的同學(xué)盡量來(lái)自不同的寢室樓,使樣本構(gòu)成更加多樣。調(diào)研方法問(wèn)卷抽樣調(diào)查(問(wèn)卷包括紙質(zhì)問(wèn)卷和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷)和個(gè)別訪談、資料收集相結(jié)合(收集來(lái)自不同寢室樓的紙質(zhì)小廣告,并對(duì)其中包含的信息進(jìn)行歸類(lèi)整理)調(diào)查結(jié)果及簡(jiǎn)要分析(一)、寢室小廣告的數(shù)量及特點(diǎn)分析1、寢室小廣告數(shù)量表一:你所在的寢室經(jīng)常被投放小廣告,小傳單嗎?選項(xiàng)小計(jì)比例很多,每天都有2812.07%較多,經(jīng)常收到13256.9%不多,偶爾收到5624.14%很少,幾乎沒(méi)有166.9%本題有效填寫(xiě)人次232從表一可以看出,半數(shù)以上的同學(xué)所在的寢室經(jīng)常收到小廣告、小傳單,僅有6.9%的同學(xué)表示幾乎沒(méi)有收到過(guò)小廣告、小傳單。可見(jiàn)寢室小廣告數(shù)量較多。2、小廣告的主要構(gòu)成特點(diǎn)表二:投入你寢室的一般都是什么類(lèi)型的傳單,小廣告呢?(至少三項(xiàng))選項(xiàng)小計(jì)比例快餐或速食外賣(mài)22094.83%甜品飲品,如奶茶14863.79%包裝食品,如零食、茶葉7231.03%日用百貨,如化妝品6829.31%服裝鞋包飾品2410.34%娛樂(lè)場(chǎng)所,如KTV、酒吧2812.07%兼職、招聘15667.24%活動(dòng)的宣傳推廣,如十佳決賽宣傳208.62%車(chē)票購(gòu)買(mǎi)3213.79%教育機(jī)構(gòu),如雅思培訓(xùn)、赴美交流、英語(yǔ)講座10444.83%特色服務(wù),如打印服務(wù)、軟件技術(shù)支持、手機(jī)維修2410.34%本題有效填寫(xiě)人次232從表二可以看出,在投入寢室的小廣告中,數(shù)量最多的是“快餐或速食外賣(mài)”類(lèi);排在第二位是“招聘兼職”類(lèi);“甜品飲品”類(lèi)緊隨其后,排在第三??梢?jiàn)寢室小廣告的投放者主要為提供餐飲、速食或兼職招聘的店鋪或機(jī)構(gòu)。對(duì)此,筆者特地對(duì)不同寢室樓的個(gè)別寢室進(jìn)行了走訪,收集了較多的小廣告資源,(主要為10、11、12月份投入各寢室的小廣告)并對(duì)其中包含的信息進(jìn)行了整理和匯總,制表如下:表三:投入寢室傳單的廣告信息匯總表店鋪主營(yíng)業(yè)務(wù)信息數(shù)量(比例)食品(快餐、飲品、糕點(diǎn)、包裝食品)27(50%)兼職、招聘5服裝、鞋包2校內(nèi)活動(dòng)宣傳推廣4教育機(jī)構(gòu)廣告5化妝品、日用品2車(chē)票2打印服務(wù)1眼鏡店1手機(jī)維修、技術(shù)支持2酒店1Ktv1從上述兩表可以明顯看出,寢室小廣告有其獨(dú)特的特點(diǎn),與普通城市小廣告的存在一定的差異。差異主要體現(xiàn)在三方面。寢室小廣告的構(gòu)成和城市小廣告不同。寢室小廣告的三大主角分別是:食品、招聘兼職、教育機(jī)構(gòu)廣告。這和大學(xué)生的需求導(dǎo)向是分不開(kāi)的。大學(xué)生在大多數(shù)時(shí)候偏愛(ài)方便快捷的飲食方式,食品類(lèi)的傳單多附加一些外賣(mài)熱線(xiàn),正是投其所好。大學(xué)生雖然每個(gè)月有固定的可自由支配的生活費(fèi),但因?yàn)榧彝ナ杖氲牟町惖拇嬖?,一些家境不太好的同學(xué)選擇通過(guò)做一些兼職活動(dòng)賺取額外的生活費(fèi)。與此同時(shí),也有許多大學(xué)生希望通過(guò)兼職工作來(lái)鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐動(dòng)力,增加社會(huì)閱歷,于是招聘兼職類(lèi)的廣告也占有一定的比例。很多大學(xué)生都有較強(qiáng)的自我提高的意識(shí),都希望培養(yǎng)一門(mén)或幾門(mén)職業(yè)技能,尤其是已步入中高年級(jí),即將面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的學(xué)生。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住大學(xué)生的這種心理,通過(guò)寢室廣告達(dá)到宣傳推廣自身的目的,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告在大學(xué)寢室也比較常見(jiàn)。而城市小廣告的構(gòu)成五花八門(mén),大致可分為五大類(lèi):辦證造假類(lèi)、租售中介類(lèi)、打工應(yīng)聘類(lèi)、游醫(yī)游術(shù)類(lèi)、社區(qū)服務(wù)類(lèi)[3]??梢?jiàn)其兩者構(gòu)成差異較大。寢室小廣告宣傳內(nèi)容可信度較社會(huì)小廣告強(qiáng)。首先,大學(xué)生作為高級(jí)知識(shí)分子,通過(guò)多年的教育的熏陶,掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),具有較強(qiáng)的明辨是非的能力,且法制意識(shí)較社會(huì)人士更強(qiáng),寢室小廣告的宣傳主體多為實(shí)體店鋪,大學(xué)生易于考察其真實(shí)性;其次,大學(xué)生還不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力,消費(fèi)能力較弱,可隨意支配的閑置資金不多,許多社會(huì)廣告在大學(xué)校園能謀取的利益不大。但這不代表寢室小廣告里沒(méi)有任何虛假信息,孰真孰假,需要大學(xué)生有一雙明辨是非的眼睛。寢室小廣告宣傳產(chǎn)品或服務(wù)大多價(jià)格低廉。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),以食品類(lèi)產(chǎn)品為例(快餐、甜品等),絕大多數(shù)商家給出的產(chǎn)品單價(jià)基本在2元到25元,這個(gè)價(jià)格若與市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品比較,顯然更低。這和大學(xué)生還不具備獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力,可隨意支配的閑置資金不多的現(xiàn)實(shí)分不開(kāi)。(二)、大學(xué)生消費(fèi)行為分析1、對(duì)小廣告所持有的態(tài)度表四:你怎么看待寢室被投放小廣告,小傳單?選項(xiàng)小計(jì)比例覺(jué)得很實(shí)用,可以了解很多購(gòu)物資訊83.45%只有需要時(shí)才覺(jué)得挺有用,比如外賣(mài)單12051.72%不支持也不排斥,反正也不仔細(xì)看8436.21%很討厭,恨不得拒絕所有傳單208.62%本題有效填寫(xiě)人次232從表四可以看出,大部分同學(xué)對(duì)寢室小廣告所持態(tài)度較溫和,表示非常排斥的同學(xué)不到十分之一。半數(shù)左右的同學(xué)會(huì)在需要廣告上提供的服務(wù)內(nèi)容時(shí)覺(jué)得小廣告“挺有用”,也有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)小廣告視而不見(jiàn),表示雖然“不支持也不排斥”,但“不會(huì)仔細(xì)看”。而對(duì)寢室小廣告持積極態(tài)度,認(rèn)為其提供了實(shí)用信息的同學(xué),只占3.45%。表五:你通常怎么處理投入你寢室的小廣告,小傳單?選項(xiàng)小計(jì)比例基本都會(huì)翻看過(guò)并保留208.62%只瀏覽少數(shù)感興趣的并保留16872.41%瀏覽但從不保留3615.52%從來(lái)不看83.45%本題有效填寫(xiě)人次232從表五可以看出,絕大多數(shù)同學(xué)處理寢室小廣告的方式非常一致,有72.41%的同學(xué)選擇“只瀏覽少數(shù)感興趣的并保留”,選擇“從來(lái)不看”的同學(xué)比例相當(dāng)小,僅有3.45%。由此可見(jiàn),寢室小廣告的瀏覽率和保留率都較高,大約96.55%的同學(xué)會(huì)瀏覽,半數(shù)以上同學(xué)會(huì)保留感興趣的傳單。2、購(gòu)買(mǎi)情況分析表六:你曾經(jīng)購(gòu)買(mǎi)過(guò)小廣告、傳單上的產(chǎn)品嗎?選項(xiàng)小計(jì)比例有且經(jīng)常43.45%偶爾7231.03%很少8837.93%沒(méi)有6427.59%本題有效填寫(xiě)人次232表六顯示,大部分同學(xué)偶爾或很少購(gòu)買(mǎi)小廣告上的產(chǎn)品,大約半數(shù)以上的同學(xué)有過(guò)購(gòu)買(mǎi)的經(jīng)歷。也有相當(dāng)一部分的同學(xué)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)過(guò)小廣告上的產(chǎn)品,比例為27.59%。只有3.45%的同學(xué)表示經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)小廣告上的產(chǎn)品。可以看出小廣告的瀏覽率雖然高,但是宣傳效果一般。不過(guò)即使是較一般的宣傳效果,給商家?guī)サ膶?shí)際利益依舊可觀。杭州師范大學(xué)學(xué)生總?cè)藬?shù)為2萬(wàn)多人,若所抽取樣本的購(gòu)買(mǎi)情況能普遍反映全校學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)情況,相當(dāng)于有一萬(wàn)兩千多人曾經(jīng)購(gòu)買(mǎi)過(guò)小廣告上的產(chǎn)品。3、購(gòu)買(mǎi)心理分析表七:小廣告上的產(chǎn)品吸引你的理由是?(多選)選項(xiàng)小計(jì)比例物美價(jià)廉4820.69%有特色,有創(chuàng)新3213.79%方便快捷,提供外賣(mài)15667.24%只能通過(guò)該途徑購(gòu)買(mǎi)某產(chǎn)品83.45%急用或趕時(shí)間需要3615.52%不吸引我5624.14%本題有效填寫(xiě)人次232表八:廣告上的實(shí)體店鋪提供外賣(mài)情況是否提供外賣(mài)服務(wù)數(shù)量(比例)是39否6從表七可以看出,購(gòu)買(mǎi)小廣告所宣傳產(chǎn)品(服務(wù))的同學(xué)大部分是因?yàn)樵摦a(chǎn)品具有“方便快捷,提供外賣(mài)”的優(yōu)點(diǎn),或產(chǎn)品“物美價(jià)廉”,或當(dāng)時(shí)“趕時(shí)間需要”,很少是因?yàn)樵摦a(chǎn)品有創(chuàng)新,有特色,或比較獨(dú)特。從中我們可以發(fā)現(xiàn),寢室小廣告的宣傳主體一般競(jìng)爭(zhēng)力并不大,并且缺乏創(chuàng)新點(diǎn),但因?yàn)樘峁┓奖憧旖莸耐赓u(mài)服務(wù),抓住了現(xiàn)代大學(xué)生“宅”的特點(diǎn),并且價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,所以吸引了一部分的大學(xué)生群體。4、購(gòu)物方式分析表九:下列購(gòu)物方式你更青睞哪些?[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例實(shí)體店17274.14%電話(huà)(外賣(mài))6829.31%網(wǎng)上購(gòu)物14265.52%微信平臺(tái)125.17%本題有效填寫(xiě)人次232從表九可以看出,大部分同學(xué)青睞在實(shí)體店消費(fèi),與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物(淘寶)也廣受歡迎,兩者所占比例分別為74.14%和65.52%,這兩種消費(fèi)方式構(gòu)成了被調(diào)查大學(xué)生的兩種主要消費(fèi)方式。除此之外,有29.31%的同學(xué)比較喜歡通過(guò)電話(huà)購(gòu)物(外賣(mài)為主),有5.17%的同學(xué)喜歡通過(guò)微信平臺(tái)購(gòu)物。表十:一般你的購(gòu)物方式是?[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例學(xué)校內(nèi)超市、店鋪18479.31%學(xué)校周邊店鋪14863.79%市區(qū)或較繁華的商業(yè)中心9239.66%淘寶等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)物16872.41%微信等新型平臺(tái)購(gòu)物41.72%電話(huà)訂購(gòu)(如外賣(mài))5624.14%本題有效填寫(xiě)人次232結(jié)合表九、表十,我們可以看出大多數(shù)同學(xué)購(gòu)物的實(shí)體店包括:學(xué)校內(nèi)超市、店鋪,學(xué)校周邊店鋪和市區(qū)或繁華的商業(yè)中心的各類(lèi)購(gòu)物點(diǎn)。而選擇“淘寶等網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)”的比列僅次于“學(xué)校內(nèi)超市、店鋪”,選擇“電話(huà)訂購(gòu)”的為24.14%,選擇“微信等新型平臺(tái)”的僅為1.72%。表十一:店鋪是否運(yùn)營(yíng)微信公共平臺(tái)是否有微信平臺(tái)數(shù)量(比例)是20否22表十顯示,幾乎半數(shù)的店鋪擁有獨(dú)立的、用于發(fā)布產(chǎn)品信息、支持在線(xiàn)訂購(gòu)產(chǎn)品的微信公共平臺(tái)。微信作為近幾年剛剛興起的即時(shí)語(yǔ)言通訊軟件,因其新穎多樣的功能,簡(jiǎn)易便捷的操作步驟,吸引了大量的用戶(hù)下載使用,尤其受到了年輕用戶(hù)的熱烈追捧。店鋪設(shè)置獨(dú)立微信公共平臺(tái),目的在于吸引大學(xué)生群體的目光。但是我們從表九、表十的數(shù)據(jù)可以看出,只有非常少的同學(xué)利用微信平臺(tái)購(gòu)物,可見(jiàn)店家在引導(dǎo)同學(xué)利用此平臺(tái)購(gòu)物方面的措施收效甚微,效果并不理想。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,微信公共平臺(tái)作為一種新興的信息發(fā)布平臺(tái),其對(duì)于店鋪的宣傳推廣起到了積極的作用,且其發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?。但到目前為止,微信公共平臺(tái)還不是一個(gè)成熟的導(dǎo)購(gòu)平臺(tái),其對(duì)大學(xué)生購(gòu)物方式并沒(méi)有較大的影響。結(jié)論和建議(一)、寢室小廣告泛濫的成因分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,身為連接消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者渠道的廣告已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要因素。作為一種有效的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段,廣告以其傳播速度快、效率高、面向的對(duì)象廣等優(yōu)勢(shì)充斥著我們生活的方方面面,任何有消費(fèi)人群聚集的地方,就有商業(yè)廣告的身影。大學(xué)寢室小廣告顯然屬于現(xiàn)代商業(yè)廣告范疇之內(nèi)。商家搶占高校消費(fèi)市場(chǎng)的需要表十二店鋪性質(zhì)數(shù)量(比例)新開(kāi)張店鋪21老店鋪11學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)10從表十二可以看出,新開(kāi)張的店鋪或?qū)W生自主創(chuàng)業(yè)的店鋪的比例大大高于老店鋪,表明新興的,還需要進(jìn)行宣傳推廣的店鋪占絕大多數(shù)。新店鋪還未開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),穩(wěn)定客源還未形成,需要進(jìn)行一些有必要的宣傳推廣活動(dòng)打開(kāi)市場(chǎng)。老店鋪通過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),已經(jīng)積累了一定的知名度,大多已經(jīng)獲得了一定量的穩(wěn)定客源,派發(fā)小傳單是出于進(jìn)一步拓展市場(chǎng)的需要。而學(xué)生自主創(chuàng)辦的微型“店鋪”,大多主營(yíng)業(yè)務(wù)單一,經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小,尚處于起步階段。更需要進(jìn)行必要的宣傳推廣工作以打開(kāi)市場(chǎng),吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。由于他們本身就是本校學(xué)生,所以出入寢室樓方便,加上對(duì)公寓樓的分布情況,特定學(xué)生群體分布情況比較了解,一旦確定目標(biāo)消費(fèi)群體(性別、年級(jí)),可以做到準(zhǔn)確投遞。杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)的兩萬(wàn)多名學(xué)生群體是一個(gè)富有潛力的消費(fèi)市場(chǎng)。杭州師范大學(xué)剛于今年入駐倉(cāng)前校區(qū),學(xué)生由于初來(lái)乍到,還未有穩(wěn)定的購(gòu)物目的地。從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的角度看,這是任何一個(gè)有戰(zhàn)略眼光的商家都不會(huì)忽略的消費(fèi)人群。同時(shí),校園傳播有三利:高知受眾蘊(yùn)藏巨大的消費(fèi)潛能;口碑傳播效益高;校園傳播帶來(lái)未來(lái)品牌跟隨[3]??梢哉f(shuō),誰(shuí)抓住了這樣一群消費(fèi)群體,誰(shuí)就抓住了現(xiàn)在和將來(lái)??傊?,校園小廣告是大學(xué)生必然要面臨的營(yíng)銷(xiāo)攻勢(shì),寢室小廣告的泛濫有其必然原因。派發(fā)傳單作為一種宣傳方式所具有的優(yōu)點(diǎn)從商家的自身屬性來(lái)看,商家的最終目的是盈利,而在選擇宣傳方式時(shí)候,必然會(huì)考慮進(jìn)行該項(xiàng)宣傳活動(dòng)所需要的費(fèi)用,即營(yíng)銷(xiāo)成本。據(jù)筆者對(duì)所收集到的傳單信息的系統(tǒng)整理,發(fā)現(xiàn)印發(fā)傳單的店鋪中,小店鋪占有一定的比例,顯然控制成本對(duì)于本小利微的小店鋪來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。小傳單成本低廉,印制便捷,比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠;派發(fā)傳單的工資費(fèi)用不高,招工簡(jiǎn)單,而且可以直接招收兼職大學(xué)生在校內(nèi)代為派發(fā)。以上兩點(diǎn)決定了商家會(huì)出于節(jié)約成本的考慮選擇派發(fā)傳單作為其對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)手段。從紙質(zhì)傳單的特點(diǎn)來(lái)看,單份派發(fā)的紙質(zhì)印刷品雖然傳統(tǒng),不環(huán)保,但它與大型室外廣告,移動(dòng)廣告等在公共場(chǎng)所出現(xiàn)廣告相比,能將信息完整持久地,而不是零碎短暫地向受眾傳遞。同時(shí),派發(fā)單是一種主動(dòng)的廣告行為,相比固定廣告靈活性更強(qiáng)。除此之外,紙質(zhì)傳單在某種程度上比廣告短信、網(wǎng)站廣告更易收藏、保存,雖然這點(diǎn)因人而異。特殊的區(qū)位因素表十:樣本店鋪位置信息店鋪位置信息數(shù)量(比例)倉(cāng)前鎮(zhèn)23(52.3%)杭州市區(qū)或其他區(qū)11(25%)校內(nèi)店鋪(包括學(xué)生自營(yíng))10(22.7%)從表十可以看出,所取樣本中位于倉(cāng)前鎮(zhèn)的店鋪占據(jù)了半壁江山,位于杭州其他地區(qū)的店鋪(含公司、機(jī)構(gòu))占25.6%,校內(nèi)店鋪則占22.7%。從中我們能得出兩個(gè)結(jié)論,首先,作為宣傳主體的店鋪所處的地理位置極大影響了寢室小廣告的來(lái)源,倉(cāng)前鎮(zhèn)是離杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)最近的購(gòu)物點(diǎn),經(jīng)過(guò)走訪,鎮(zhèn)上本地居民人數(shù)比較少,消費(fèi)力普遍不強(qiáng),大量外來(lái)店鋪亟需擴(kuò)大市場(chǎng),但附近人口最密集,消費(fèi)力最強(qiáng)的就是杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū),故店主們都將目光投向了學(xué)生寢室,希圖利用大量的小廣告吸引大學(xué)生群體前來(lái)消費(fèi)。故導(dǎo)致大學(xué)寢室小廣告泛濫。大學(xué)缺乏相關(guān)的管理制度大學(xué)的開(kāi)放式管理使許多外來(lái)人員無(wú)需任何證件便可以自由出入,給許多小廣告的投放者進(jìn)入校園提供了條件。而杭師大倉(cāng)前校區(qū)學(xué)生宿舍樓門(mén)禁系統(tǒng)尚未完全調(diào)試完畢投入使用,無(wú)疑進(jìn)一步為小廣告的投放者們提供了可乘之機(jī)。除了外來(lái)人員來(lái)學(xué)生寢室投放廣告以外,許多本校的大學(xué)生也以兼職的名義承接了替商業(yè)機(jī)構(gòu)在學(xué)生宿舍投放小廣告的業(yè)務(wù)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在各學(xué)生宿舍樓派發(fā)宣傳制品的現(xiàn)象也很普遍,甚至逐一敲門(mén)向同學(xué)推銷(xiāo)產(chǎn)品。目前為止學(xué)校還未出臺(tái)相關(guān)的管理制度和規(guī)定。6.缺少規(guī)范的宣傳平臺(tái)小廣告橫行大學(xué)生宿舍的另一個(gè)重要原因是目前大學(xué)校園還未有專(zhuān)門(mén)提供給商業(yè)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化宣傳平臺(tái)。畢竟大學(xué)應(yīng)該保持其應(yīng)有的校園文化和學(xué)術(shù)氛圍,特別是其作為文化殿堂的神圣氛圍。正因?yàn)楦咝为?dú)劃分出商業(yè)廣告展示區(qū)域的的可能性不大,于是眾多商家明道走不成,便走暗道,集體對(duì)大學(xué)宿舍進(jìn)行了廣告轟炸。、寢室小廣告對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響大學(xué)生的主要消費(fèi)方式并未受到影響結(jié)合表六、表九可以看出,絕大部分同學(xué)購(gòu)買(mǎi)小廣告上產(chǎn)品的頻率并不高,大部分同學(xué)選擇在學(xué)校內(nèi)的店鋪消費(fèi),或上網(wǎng)(淘寶)購(gòu)買(mǎi)??梢?jiàn)寢室小廣告的宣傳主體在大學(xué)生市場(chǎng)中占有的份額并不算大。大學(xué)生的主要消費(fèi)方式并未受到實(shí)質(zhì)性的影響。存在一定數(shù)量的大學(xué)生有過(guò)購(gòu)買(mǎi)經(jīng)歷寢室小廣告的存在雖然對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為的總體影響不大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論