推拿實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(5篇)

———推拿實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(5篇)【導(dǎo)語】推拿實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了5篇優(yōu)秀的推拿實(shí)習(xí)報(bào)告范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的推拿實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告第2篇xxxx年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文第3篇2022年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文第4篇針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第5篇16年針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范例匯編

【第1篇】推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)能關(guān)心我們學(xué)習(xí)到更多書本上沒有的學(xué)問，下面是我為大家整理的醫(yī)院推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告，盼望大家閱讀過后對(duì)推拿科有更深的了解。

推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

好久沒更新日志了，究竟在推拿科，一周五天上班，沒請(qǐng)假?zèng)]休息，每次下班都很累，晚上看書，然后就睡覺，生活挺有規(guī)律的，感覺很累，但是學(xué)到許多東西!

究竟我是針灸推拿專業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢(shì)，感覺比其他人要簡(jiǎn)單上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)許多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復(fù)位，接著就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò)拔罐等，熟識(shí)了以后就操作很有效率了。

但是問題也隨之消失，如不習(xí)慣高強(qiáng)度工作，體力和耐力較弱，推拿后自身的手指都消失了不同程度的勞損和痛苦，對(duì)下次的推拿造成肯定影響;沒有充分利用身體的優(yōu)勢(shì)做推拿，發(fā)力不正確，干活起來很簡(jiǎn)單疲累;手法變化不多，病人簡(jiǎn)單耐受適應(yīng);推拿的套路不嫻熟，手法不到位，沒有明確的治療目的;手法從質(zhì)量上還欠缺勻稱嚴(yán)厲滲透，與高水平有肯定的差距;影像學(xué)和觸診基礎(chǔ)薄弱，對(duì)患者的診斷不充分。

針對(duì)這些問題，我通過不斷的推拿實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教帶教老師，漸漸地提高自己的水平。體力和耐力是在不斷的推拿中熬煉出來的，至于手指上的勞損，只能多變換自己的手法，避開拇指過多用力。同時(shí)，在老師仔細(xì)急躁的教育指導(dǎo)下，我訂正之前錯(cuò)誤的站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力氣優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)力和避開自己疲憊。套路上，由袁老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話說的是：套路不是固定的，只是在大家沒有推按套路概念的基礎(chǔ)上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來說，手法可以多變，挨次都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過不斷的操作練習(xí)，我總結(jié)出自己的套路，并結(jié)合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果。看x片、ct、mr都得到了肯定的熬煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì)，對(duì)患者的病情診斷有比較深化的了解，但還需要不斷提高。

在推拿科的一個(gè)月雖然很累很辛苦，但是工作時(shí)，老師和同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，患者和醫(yī)生之間都有說有笑的，相處得非常融洽!特殊感謝張老師和袁老師，賜予了我很好的教學(xué)指導(dǎo)，使我在推拿科有了很大的進(jìn)步，教學(xué)有自己的一套，而且擅長(zhǎng)給同學(xué)問問題，肯放手給同學(xué)操作。還有李師兄，李師姐，狗爺?shù)鹊?，大家相互之間沒有隔膜，有說有笑，相互在身上練習(xí)，信任對(duì)方，相互關(guān)心，氣氛非常_____!還有學(xué)會(huì)了許多推拿科常見病(頸椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等)的治療和保健學(xué)問，還有跟病人的溝通和為病人著想。

總的來說推拿科是收獲很大的一個(gè)科室。下一站就是傳聞中很忙的脊柱骨科了，盼望盡快適應(yīng)吧!還有預(yù)備考研的復(fù)習(xí)，有空也要回回推拿科鞏固下，究竟是自己的專業(yè)。呵呵!

附：康復(fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告

我們醫(yī)院全部實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科將來的進(jìn)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的進(jìn)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信念和樂觀性，我信任這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)懷的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時(shí)間，我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下連續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)當(dāng)向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話確定我們的工作，給了我們更多的信念!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一詳細(xì)說到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題，也祝福我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾逃椅覀兊膸Я?xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜愛我們，從一開頭我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師急躁的指導(dǎo)和不斷灌輸我們學(xué)問讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒有嚴(yán)厲?的批判我們，而是很急躁的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)懷和關(guān)心!

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照看，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些事學(xué)到的學(xué)問，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了接受，對(duì)于我個(gè)人從xx年7月伴同學(xué)來到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州酷熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來用心的投入到緊急的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)許多事都布滿新奇感也很奇怪???，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和氣可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)厲?，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教育，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了許多新在課堂學(xué)不到的東西!

這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們誠(chéng)心的祝福他們都能找到自己滿意的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)溫和的家，我們?cè)谶@里超級(jí)被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)方案做了許多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們?cè)S多關(guān)懷照看，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也盼望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位樂觀工作，能有一個(gè)好的成果，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被確定，再困難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒有不行能，一切皆有可能，由于付出和收獲是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盼望我們能走的更遠(yuǎn)!

在此我誠(chéng)心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)方案，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說什么，信任我們能有自己值得傲慢的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!

【第2篇】xxxx年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文

推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

好久沒更新日志了，究竟在推拿科，一周五天上班，沒請(qǐng)假?zèng)]休息，每次下班都很累，晚上看書，然后就睡覺，生活挺有規(guī)律的，感覺很累，但是學(xué)到許多東西!

究竟我是針灸推拿專業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢(shì)，感覺比其他人要簡(jiǎn)單上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)許多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復(fù)位，接著就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò)拔罐等，熟識(shí)了以后就操作很有效率了。

但是問題也隨之消失，如不習(xí)慣高強(qiáng)度工作，體力和耐力較弱，推拿后自身的手指都消失了不同程度的勞損和痛苦，對(duì)下次的推拿造成肯定影響;沒有充分利用身體的優(yōu)勢(shì)做推拿，發(fā)力不正確，干活起來很簡(jiǎn)單疲累;手法變化不多，病人簡(jiǎn)單耐受適應(yīng);推拿的套路不嫻熟，手法不到位，沒有明確的治療目的;手法從質(zhì)量上還欠缺勻稱嚴(yán)厲滲透，與高水平有肯定的差距;影像學(xué)和觸診基礎(chǔ)薄弱，對(duì)患者的診斷不充分。

針對(duì)這些問題，我通過不斷的推拿實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教帶教老師，漸漸地提高自己的水平。體力和耐力是在不斷的推拿中熬煉出來的，至于手指上的勞損，只能多變換自己的手法，避開拇指過多用力。同時(shí)，在老師仔細(xì)急躁的教育指導(dǎo)下，我訂正之前錯(cuò)誤的站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力氣優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)力和避開自己疲憊。套路上，由袁老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話說的是：套路不是固定的，只是在大家沒有推按套路概念的基礎(chǔ)上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來說，手法可以多變，挨次都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過不斷的操作練習(xí)，我總結(jié)出自己的套路，并結(jié)合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果?？磝片、ct、mr都得到了肯定的熬煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì)，對(duì)患者的病情診斷有比較深化的了解，但還需要不斷提高。

在推拿科的一個(gè)月雖然很累很辛苦，但是工作時(shí)，老師和同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，患者和醫(yī)生之間都有說有笑的，相處得非常融洽!特殊感謝張老師和袁老師，賜予了我很好的教學(xué)指導(dǎo)，使我在推拿科有了很大的進(jìn)步，教學(xué)有自己的一套，而且擅長(zhǎng)給同學(xué)問問題，肯放手給同學(xué)操作。還有李師兄，李師姐，狗爺?shù)鹊龋蠹蚁嗷ブg沒有隔膜，有說有笑，相互在身上練習(xí)，信任對(duì)方，相互關(guān)心，氣氛非常***!還有學(xué)會(huì)了許多推拿科常見病(頸椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等)的治療和保健學(xué)問，還有跟病人的溝通和為病人著想。

總的來說推拿科是收獲很大的一個(gè)科室。下一站就是傳聞中很忙的脊柱骨科了，盼望盡快適應(yīng)吧!還有預(yù)備考研的復(fù)習(xí)，有空也要回回推拿科鞏固下，究竟是自己的專業(yè)。呵呵!

康復(fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告

我們醫(yī)院全部實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科將來的進(jìn)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的進(jìn)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信念和樂觀性，我信任這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)懷的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時(shí)間，我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下連續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)當(dāng)向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話確定我們的工作，給了我們更多的信念!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一詳細(xì)說到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題，也祝福我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾逃椅覀兊膸Я?xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜愛我們，從一開頭我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師急躁的指導(dǎo)和不斷灌輸我們學(xué)問讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒有嚴(yán)厲?的批判我們，而是很急躁的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)懷和關(guān)心!

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照看，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些事學(xué)到的學(xué)問，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了接受，對(duì)于我個(gè)人從xx年7月伴同學(xué)來到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州酷熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來用心的投入到緊急的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)許多事都布滿新奇感也很奇怪???，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和氣可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)厲?，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教育，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了許多新在課堂學(xué)不到的東西!

這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們誠(chéng)心的祝福他們都能找到自己滿意的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)溫和的家，我們?cè)谶@里超級(jí)被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)方案做了許多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們?cè)S多關(guān)懷照看，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也盼望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位樂觀工作，能有一個(gè)好的成果，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被確定，再困難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒有不行能，一切皆有可能，由于付出和收獲是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盼望我們能走的更遠(yuǎn)!

在此我誠(chéng)心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)方案，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說什么，信任我們能有自己值得傲慢的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!

【第3篇】2022年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文

推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

好久沒更新日志了，究竟在推拿科，一周五天上班，沒請(qǐng)假?zèng)]休息，每次下班都很累，晚上看書，然后就睡覺，生活挺有規(guī)律的，感覺很累，但是學(xué)到許多東西!

究竟我是針灸推拿專業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢(shì)，感覺比其他人要簡(jiǎn)單上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)許多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復(fù)位，接著就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò)拔罐等，熟識(shí)了以后就操作很有效率了。

但是問題也隨之消失，如不習(xí)慣高強(qiáng)度工作，體力和耐力較弱，推拿后自身的手指都消失了不同程度的勞損和痛苦，對(duì)下次的推拿造成肯定影響;沒有充分利用身體的優(yōu)勢(shì)做推拿，發(fā)力不正確，干活起來很簡(jiǎn)單疲累;手法變化不多，病人簡(jiǎn)單耐受適應(yīng);推拿的套路不嫻熟，手法不到位，沒有明確的治療目的;手法從質(zhì)量上還欠缺勻稱嚴(yán)厲滲透，與高水平有肯定的差距;影像學(xué)和觸診基礎(chǔ)薄弱，對(duì)患者的診斷不充分。

針對(duì)這些問題，我通過不斷的推拿實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教帶教老師，漸漸地提高自己的水平。體力和耐力是在不斷的推拿中熬煉出來的，至于手指上的勞損，只能多變換自己的手法，避開拇指過多用力。同時(shí)，在老師仔細(xì)急躁的教育指導(dǎo)下，我訂正之前錯(cuò)誤的站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力氣優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)力和避開自己疲憊。套路上，由袁老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話說的是：套路不是固定的，只是在大家沒有推按套路概念的基礎(chǔ)上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來說，手法可以多變，挨次都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過不斷的操作練習(xí)，我總結(jié)出自己的套路，并結(jié)合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果。看x片、ct、mr都得到了肯定的熬煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì)，對(duì)患者的病情診斷有比較深化的了解，但還需要不斷提高。

在推拿科的一個(gè)月雖然很累很辛苦，但是工作時(shí)，老師和同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，患者和醫(yī)生之間都有說有笑的，相處得非常融洽!特殊感謝張老師和袁老師，賜予了我很好的教學(xué)指導(dǎo)，使我在推拿科有了很大的進(jìn)步，教學(xué)有自己的一套，而且擅長(zhǎng)給同學(xué)問問題，肯放手給同學(xué)操作。還有李師兄，李師姐，狗爺?shù)鹊?，大家相互之間沒有隔膜，有說有笑，相互在身上練習(xí)，信任對(duì)方，相互關(guān)心，氣氛非常***!還有學(xué)會(huì)了許多推拿科常見病(頸椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等)的治療和保健學(xué)問，還有跟病人的溝通和為病人著想。

總的來說推拿科是收獲很大的一個(gè)科室。下一站就是傳聞中很忙的脊柱骨科了，盼望盡快適應(yīng)吧!還有預(yù)備考研的復(fù)習(xí)，有空也要回回推拿科鞏固下，究竟是自己的專業(yè)。呵呵!

康復(fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告

我們醫(yī)院全部實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科將來的進(jìn)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的進(jìn)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信念和樂觀性，我信任這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)懷的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時(shí)間，我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下連續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)當(dāng)向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話確定我們的工作，給了我們更多的信念!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一詳細(xì)說到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題，也祝福我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾逃椅覀兊膸Я?xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜愛我們，從一開頭我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師急躁的指導(dǎo)和不斷灌輸我們學(xué)問讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒有嚴(yán)厲?的批判我們，而是很急躁的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)懷和關(guān)心!

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照看，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些事學(xué)到的學(xué)問，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了接受，對(duì)于我個(gè)人從xx年7月伴同學(xué)來到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州酷熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來用心的投入到緊急的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)許多事都布滿新奇感也很奇怪???，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和氣可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)厲?，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教育，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了許多新在課堂學(xué)不到的東西!

這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們誠(chéng)心的祝福他們都能找到自己滿意的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)溫和的家，我們?cè)谶@里超級(jí)被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)方案做了許多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們?cè)S多關(guān)懷照看，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也盼望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位樂觀工作，能有一個(gè)好的成果，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被確定，再困難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒有不行能，一切皆有可能，由于付出和收獲是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盼望我們能走的更遠(yuǎn)!

在此我誠(chéng)心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)方案，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說什么，信任我們能有自己值得傲慢的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!

【第4篇】針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）

為加強(qiáng)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)和服務(wù)同學(xué)健康成長(zhǎng)，培育和提高同學(xué)實(shí)踐力量，我針灸推拿系在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，樂觀響應(yīng)號(hào)召，布滿激情的開展了我系_____年暑假社會(huì)實(shí)踐。今年實(shí)踐活動(dòng)主題共為兩個(gè)：

一為傳承以往的“科技、文化、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮專長(zhǎng)，以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”作為主要工作內(nèi)容。

我系今年共確定了4支校級(jí)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)。分別是赴寧波鎮(zhèn)?！叭锣l(xiāng)”小分隊(duì)、赴上虞“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)、赴海寧“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)和赴寧波奉化“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)。我系同學(xué)充分利用自身專業(yè)所學(xué)所長(zhǎng)，發(fā)揮不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，在火熱的七月圍繞醫(yī)療保健服務(wù)(包括健康普查、常見病的治療、衛(wèi)生常識(shí)宣揚(yáng)、普及醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問、常規(guī)體檢)、文化宣揚(yáng)、環(huán)保宣揚(yáng)、科技支農(nóng)及企業(yè)幫扶、支教掃盲、文體聯(lián)歡等開展了一系列活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)前集中加強(qiáng)培訓(xùn)，開展動(dòng)員大會(huì)，關(guān)心各位同學(xué)在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好預(yù)備?；顒?dòng)期間，針對(duì)需求開展服務(wù)，切實(shí)關(guān)心群眾解決實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。在返校后，我們也加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)于活動(dòng)結(jié)束后的狀況追蹤了解并總結(jié)反思，溝通體會(huì)收獲，擴(kuò)大教育成果。此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)擴(kuò)大了我校在社會(huì)上的影響力，提高了高校生的社會(huì)適應(yīng)力量及自我熬煉力量，以使理論與實(shí)際力量相結(jié)合，充分呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采，達(dá)到了在實(shí)踐中“長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)、受教育”的目的。

二為廣泛開展“感知就業(yè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合，開拓社會(huì)實(shí)踐新領(lǐng)域?！案兄蜆I(yè)”活動(dòng)詳細(xì)圍繞三方面內(nèi)容綻開：用人單位信息調(diào)查，采訪校友，就業(yè)實(shí)踐。

今年我系共有4組小分隊(duì)申報(bào)院里的用人單位調(diào)查活動(dòng)。暑假開頭不久，個(gè)各小分隊(duì)就奔赴寧波、舟山、桐鄉(xiāng)、奉化等地開展活動(dòng)。其中寧波隊(duì)訪問了11家醫(yī)院，舟山隊(duì)和奉化隊(duì)調(diào)查了6家醫(yī)療單位，桐鄉(xiāng)隊(duì)也對(duì)4家單位進(jìn)行了探訪。他們獵取了各單位的狀況資料介紹，整理成為一份份珍貴的資料，為將來幾年間我校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)供應(yīng)了指導(dǎo)方向。在各組的實(shí)踐成果中我們可以看到現(xiàn)今的就業(yè)形勢(shì)：大部分醫(yī)院青睞西醫(yī)類畢業(yè)生，且許多都是要求本科以上學(xué)歷，反而鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院還是很需要本科畢業(yè)生的。當(dāng)今對(duì)醫(yī)同學(xué)的外語要求也比以前更高，要求我們畢業(yè)生的英語達(dá)到四六級(jí)水平，在計(jì)算機(jī)操作上也有肯定要求。從調(diào)查結(jié)果上我們看到臨床、護(hù)理等專業(yè)較為吃香，而我針灸推拿類則所需極有限。這個(gè)結(jié)果的呈現(xiàn)為我們敲響了警鐘，因此要早做預(yù)備，學(xué)習(xí)刻苦全面，加強(qiáng)實(shí)踐，做好吃苦、下基層的思想預(yù)備。

于此同時(shí)，我系有14支隊(duì)伍分別在杭州、舟山、麗水、湖州、紹興、等地開展了校友尋訪活動(dòng)，走訪了近60家單位，尋訪了105位校友。在這過程中，我們既有與校友見面時(shí)的感動(dòng)，同時(shí)又被他們的經(jīng)受所深深打動(dòng)，有時(shí)還會(huì)因他們從事針灸推拿卻進(jìn)展的不甚順暢的失落，但我們還是經(jīng)常被大部分人的敬業(yè)愛崗精神所感動(dòng)。各界的校友進(jìn)展多面，有從事本行的、有轉(zhuǎn)戰(zhàn)商場(chǎng)的、有做領(lǐng)導(dǎo)干部的，但他們對(duì)于我們這些師弟師妹們都很親切，字里行間帶著對(duì)我們的殷切期盼。他們給我們提出了許多珍貴的建議，如加強(qiáng)臨床動(dòng)手力量，多參與社會(huì)實(shí)踐，要中西醫(yī)全面進(jìn)展，培育樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。許多校友都表示出了對(duì)學(xué)院及老師的眷念，紛紛詢問學(xué)院目前的狀況，并結(jié)合自身體會(huì)，對(duì)學(xué)校的工作提出了許多很好的想法，也表示了有機(jī)會(huì)想回到新校舍看看的愿望。

就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是由同學(xué)結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，自行聯(lián)系到用人單位綻開為期兩周的實(shí)踐熬煉，了解相關(guān)行業(yè)的工作流程以及對(duì)工作人員的素養(yǎng)要求，為以后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我系部分同學(xué)選擇了自行聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)的實(shí)踐。通過三年的理論學(xué)習(xí)，同學(xué)們都累積了肯定的專業(yè)學(xué)問，使得這次的醫(yī)院見習(xí)非常的有意義，收益非淺。在眾多同學(xué)的心得體會(huì)里，大家都對(duì)此次的醫(yī)院之行表示了確定，見習(xí)使專業(yè)學(xué)問得到了進(jìn)一步鞏固和拓展，增加了對(duì)非本專業(yè)學(xué)問的了解，同時(shí)還深刻地熟悉到自身才識(shí)的淺薄，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱忱。帶教老師的言傳身教也給同學(xué)們留下了深刻的印象。

針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）

一、見習(xí)時(shí)間：20xx年1月21日~20xx年1月28日

二、見習(xí)單位：++醫(yī)院

三、見習(xí)科室：針灸推拿科

四、見習(xí)過程：

學(xué)醫(yī)生涯轉(zhuǎn)瞬就過了一年半，這一年多來醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)給了我很大的念想，看到了將來的方向也悟出了一些道理，關(guān)于人生和價(jià)值。時(shí)時(shí)在向往將來的醫(yī)生生涯?？勺约阂荒陙硭鶎W(xué)的所懂得的醫(yī)學(xué)學(xué)問只不過是冰山一角。剛念了一年半的醫(yī)同學(xué)在醫(yī)院是基本上沒有用武之地的。當(dāng)然關(guān)鍵是“武”的問題，而不是“地”的問題。去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐之前我完全不知道自己能做什么。姑且當(dāng)做是學(xué)習(xí)吧，也理應(yīng)是學(xué)習(xí)。只是把醫(yī)院當(dāng)成是另樣的學(xué)校，學(xué)習(xí)的內(nèi)容同樣是醫(yī)學(xué)學(xué)問。一個(gè)多月的時(shí)間，我實(shí)踐著，也學(xué)習(xí)著。

自己一年來所把握的相對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)問的海洋來說肯定是冰山一角。可是為期一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐讓我深切的感受到這冰山一角的也是重要的。推論開來：每一部分的醫(yī)學(xué)學(xué)問都是至關(guān)重要的，重要到一個(gè)怎樣的程度呢?與生死相關(guān)的事情可以算作是最重要的事情了。而醫(yī)學(xué)學(xué)問的每一點(diǎn)滴都可能與生死相關(guān)。生命是珍貴的，那么醫(yī)學(xué)學(xué)問便是再重要不過的了。我想到了自己在學(xué)校時(shí)而馬虎的學(xué)習(xí)，想到那些馬虎而過的學(xué)問將來可能是致命的。一星期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白學(xué)醫(yī)馬虎不得，懂得醫(yī)學(xué)學(xué)問是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

20xx年1月21號(hào)懷著幾分感動(dòng)幾分忐忑的心情到醫(yī)院開頭社會(huì)實(shí)踐。感動(dòng)是由于可以體驗(yàn)到猶如始終以來自己所向往的那般穿著白大褂治病救人的行醫(yī)生活。忐忑是由于在醫(yī)院，忽視自己所知道的冰山一角的醫(yī)學(xué)學(xué)問，自己毫無用處。不知道自己能做什么，或者能不能做好。醫(yī)院是整個(gè)縣醫(yī)療設(shè)施最完善，醫(yī)德醫(yī)術(shù)受廣泛好評(píng)的一家私立醫(yī)院。院長(zhǎng)是一位可敬且親切的叔叔?！笆迨濉笔俏页跻姇r(shí)腦海中的第一個(gè)稱謂，后來我發(fā)覺我不知道自己該怎樣稱呼才好?！笆迨濉泵黠@不行，這里是醫(yī)院，見習(xí)間我得聽從管理，也就是說我們并沒有輩分的差別?！搬t(yī)生”也不好，這是病人對(duì)這一行業(yè)工作人員的稱謂，自己也是穿白大褂的人。思考間聽到另外的年輕醫(yī)生稱院長(zhǎng)為“老師”，自己才恍然大悟。也更是加深了自己對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的理解。醫(yī)生是學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的一個(gè)職業(yè)，所謂“活到老學(xué)到老”形容醫(yī)生就再恰當(dāng)不過了。醫(yī)生除了工作還有不斷地學(xué)習(xí)，工作中也同樣在學(xué)習(xí)。于是資格更老的醫(yī)生就是自己的老師也在情理之中了。院長(zhǎng)很重視醫(yī)同學(xué)的培育，同我一番小談后，告知我：人人都知道學(xué)醫(yī)苦，但大多數(shù)醫(yī)同學(xué)都還沒有真正深刻地熟悉到究竟是苦到一個(gè)怎樣的程度。教育我要更為努力地學(xué)習(xí)，任何學(xué)問細(xì)節(jié)都要仔認(rèn)真細(xì)……院長(zhǎng)說親自帶我，讓我與他一同在內(nèi)科住院部上下班的時(shí)候，我頗感殊榮，同時(shí)內(nèi)心的忐忑又多了幾分。同時(shí)心里還有些忐忑，不知道我將要面對(duì)的是何等的困難。盡管在課堂上老師都或多或少地講過一些，可是在真正面對(duì)的時(shí)候，還是有些擔(dān)心。

上班第一天我就遇到所謂的小小的醫(yī)患糾紛。醫(yī)院住院病人打完點(diǎn)滴后未經(jīng)醫(yī)生許可上街后摔傷找醫(yī)院麻煩。理由是：醫(yī)院點(diǎn)滴導(dǎo)致病人體弱后摔傷。在我們的理解這完全是無理取鬧。作為病人的主治醫(yī)生，我不行想象這樣的事情如何能坐下來跟病人家屬好好地講道理?？墒强吹皆洪L(zhǎng)蔣老師心平氣和的態(tài)度，我很震撼。我覺得這才是一個(gè)好醫(yī)生該有的境界，一種行醫(yī)的境界，一種處世的人生境界。于是我醫(yī)院見習(xí)學(xué)到的第一件事是對(duì)待病人的態(tài)度。其次天上班，老師給病人扎完針后離開了，這是一名身患肩周炎的病人。肩周炎是臨床常見病種，我想多了解一下病人的狀況，就留下來了。我只簡(jiǎn)潔的問了一些患者的感受啊之類的，結(jié)果病人把我當(dāng)醫(yī)生了，拉著我問了許多的問題。雖然我們課上也講過這個(gè)疾病，可是當(dāng)病人問起來的時(shí)候，我一下子沒了頭緒，不知道怎么回答了，場(chǎng)面一下子就變得尷尬起來。我吞吞吐吐回答了幾句，看到病人一臉的茫然，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。。。太丟臉了!離開病房后，我就暗自下決心，回去肯定要好好看看書，尤其是那幾個(gè)臨床常見的病種，再也不能消失這種狀況了!同時(shí)也讓我覺得我的理論學(xué)問不夠扎實(shí)，不能和實(shí)際狀況緊密結(jié)合。因此，在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，樂觀實(shí)踐，叢中一點(diǎn)點(diǎn)積累閱歷，從而提高我們的自身素養(yǎng)。在下一次遇到病人的詢問后，能夠從容不迫的一一道來。

見習(xí)期間還出了一件讓我很尷尬的事。有一位患了頸椎病的老爺爺脖子酸痛的厲害，老師讓我給他做做推拿，緩解一下。我搓了搓手，老師站在一旁看。我有點(diǎn)緊急，究竟是第一次這樣，總感覺從老師身上發(fā)出的氣場(chǎng)壓的我很不拘束，但是也得硬著頭皮上。我先做的是拿法，老爺爺?shù)纳眢w屬于壯實(shí)型的，脖子上面的肌肉也很僵硬，我拿了幾十下就有點(diǎn)吃力了。這是老師說：“面對(duì)這種體型的病人你應(yīng)當(dāng)變通一下啊，單手拿一邊吃力就換雙手拿啊，這樣既省力又能讓患者真真實(shí)實(shí)地感受到效果?！闭f完他親自給我做了下示范，果真，在我手里沒任何變化的病人在老師的手里就開頭“啊啊啊啊氨地叫起來了，這才是真正起作用了的。后來老師就不再讓我給病人做推拿了，由于他怕病人覺得錢花得不值。我覺得很不好意思，就始終在旁邊看著老師做，真不愧是幾十年的老中醫(yī)了，他給病人做完推拿過后，病人神清氣爽地走了，對(duì)老師是千恩萬謝埃還對(duì)我說了句：“小伙子，你還的跟老師好好學(xué)學(xué)?！蔽也缓靡馑嫉倪B連稱是。

下午五點(diǎn)多的時(shí)候，病人已經(jīng)都處理完了，醫(yī)生們也該下班了。勞碌了一成天的他們坐在辦公室里開頭談天、講笑話，逗得大家哈哈笑，氣氛特別的好?？吹梦姨貏e的驚異，看了一天的病，他們也有精力來消遣。不過換個(gè)角度想想，他們勞碌了一成天，明天還得連續(xù)忙，是應(yīng)當(dāng)找點(diǎn)樂子緩解一下心情，為接下來的做好充分的預(yù)備。想到這里，我挺佩服他們的，他們懂得找工作之余的事情來讓自己的人生變得輕松，這樣才可以讓工作變得有意思，讓生活不古板。

一個(gè)星期以來，自己學(xué)會(huì)了系統(tǒng)的體檢方法、部分常用醫(yī)療器械的使用、部分常用藥物的治療方向及用法和病歷的書寫等。發(fā)覺自己醫(yī)學(xué)功底的薄弱和醫(yī)學(xué)的博大與嚴(yán)謹(jǐn)。見習(xí)期間由于自己學(xué)功底的薄弱，自己突然很有念書的欲望，空閑的時(shí)候便翻閱資料為自己充電，我渴望著自己在醫(yī)學(xué)的道路上快速地成長(zhǎng)起來，渴望著自己可以救助更多患者。

在幾天與醫(yī)院的親熱接觸中，我明白了，學(xué)問是永久學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑;2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱忱有信念;3、擅長(zhǎng)溝通，對(duì)病人要細(xì)致急躁，對(duì)老師要勤學(xué)好問;4、主動(dòng)出擊，不要等問題消失才想解決方案;5、踏踏實(shí)實(shí)，不要傲慢自負(fù)，真正在實(shí)踐中熬煉力量。醫(yī)務(wù)糾紛是不行避開的，每位醫(yī)生的從醫(yī)生涯都遇到過或大或小的糾紛，將來當(dāng)我們面對(duì)這些的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蔣老師以的博大的胸懷去包涵和諒解他們。究竟他們是患者，是更需要我們理解和包涵的人群。

一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很充實(shí)也轉(zhuǎn)瞬即過，一周來我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)學(xué)問，更明白了許多為人為醫(yī)的道理。熟悉到了自己醫(yī)學(xué)學(xué)問的薄弱和醫(yī)學(xué)的博大和嚴(yán)謹(jǐn)，懂得了自己應(yīng)當(dāng)更為努力與細(xì)致地學(xué)習(xí)。通過深化醫(yī)院，了解患者，跟醫(yī)生學(xué)習(xí)，懂得醫(yī)生嫻熟操作的背后是淵博的學(xué)識(shí)和辛勤的操練。這個(gè)星期的見習(xí)生活將存留在自己的記憶中，成為自己在醫(yī)學(xué)道路上成長(zhǎng)的一部分，也鞭策自己努力奮斗，爭(zhēng)取在這條博大的道路上走得更遠(yuǎn)。

【第5篇】16年針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范例匯編

為加強(qiáng)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)和服務(wù)同學(xué)健康成長(zhǎng)，培育和提高同學(xué)實(shí)踐力量，我針灸推拿系在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，樂觀響應(yīng)號(hào)召，布滿激情的開展了我系xx年暑假社會(huì)實(shí)踐。今年實(shí)踐活動(dòng)主題共為兩個(gè)：

一為傳承以往的"科技、文化、衛(wèi)生'下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮專長(zhǎng)，以"衛(wèi)生下鄉(xiāng)'作為主要工作內(nèi)容。

我系今年共確定了x支校級(jí)"三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)。分別是赴寧波鎮(zhèn)海"三下鄉(xiāng)'小分隊(duì)、赴上虞"三下鄉(xiāng)'小分隊(duì)、赴海寧"三下鄉(xiāng)'小分隊(duì)和赴寧波奉化"三下鄉(xiāng)'小分隊(duì)。我系同學(xué)充分利用自身專業(yè)所學(xué)所長(zhǎng)，發(fā)揮不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，在火熱的七月圍繞醫(yī)療保健服務(wù)(包括健康普查、常見病的治療、衛(wèi)生常識(shí)宣揚(yáng)、普及醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問、常規(guī)體檢)、文化宣揚(yáng)、環(huán)保宣揚(yáng)、科技支農(nóng)及企業(yè)幫扶、支教掃盲、文體聯(lián)歡等開展了一系列活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)前集中加強(qiáng)培訓(xùn)，開展動(dòng)員大會(huì)，關(guān)心各位同學(xué)在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好預(yù)備?；顒?dòng)期間，針對(duì)需求開展服務(wù)，切實(shí)關(guān)心群眾解決實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。在返校后，我們也加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)于活動(dòng)結(jié)束后的狀況追蹤了解并總結(jié)反思，溝通體會(huì)收獲，擴(kuò)大教育成果。此次的"三下鄉(xiāng)'活動(dòng)擴(kuò)大了我校在社會(huì)上的影響力，提高了高校生的社會(huì)適應(yīng)力量及自我熬煉力量，以使理論與實(shí)際力量相結(jié)合，充分呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采，達(dá)到了在實(shí)踐中"長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)、受教育'的目的。

二為廣泛開展"感知就業(yè)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合，開拓社會(huì)實(shí)踐新領(lǐng)域。"感知就業(yè)'活動(dòng)詳細(xì)圍繞三方面內(nèi)容綻開：用人單位信息調(diào)查，采訪校友，就業(yè)實(shí)踐。

今年我系共有x組小分隊(duì)申報(bào)院里的用人單位調(diào)查活動(dòng)。暑假開頭不久，個(gè)各小分隊(duì)就奔赴xxx等地開展活動(dòng)。其中寧波隊(duì)訪問了xx家醫(yī)院，xx隊(duì)和xx隊(duì)調(diào)查了x家醫(yī)療單位，xx隊(duì)也對(duì)x家單位進(jìn)行了探訪。他們獵取了各單位的狀況資料介紹，整理成為一份份珍貴的資料，為將來幾年間我校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)供應(yīng)了指導(dǎo)方向。在各組的實(shí)踐成果中我們可以看到現(xiàn)今的就業(yè)形勢(shì)：大部分醫(yī)院青睞西醫(yī)類畢業(yè)生，且許多都是要求本科以上學(xué)歷，反而鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院還是很需要本科畢業(yè)生的。當(dāng)今對(duì)醫(yī)同學(xué)的外語要求也比以前更高，要求我們畢業(yè)生的英語達(dá)到四六級(jí)水平，在計(jì)算機(jī)操作上也有肯定要求。從調(diào)查結(jié)果上我們看到臨床、護(hù)理等專業(yè)較為吃香，而我針灸推拿類則所需極有限。這個(gè)結(jié)果的呈現(xiàn)為我們敲響了警鐘，因此要早做預(yù)備，學(xué)習(xí)刻苦全面，加強(qiáng)實(shí)踐，做好吃苦、下基層的思想預(yù)備。

于此同時(shí)，我系有xx支隊(duì)伍分別在xxxx、等地開展了校友尋訪活動(dòng)，走訪了近xx家單位，尋訪了xxx位校友。在這過程中，我們既有與校友見面時(shí)的感動(dòng)，同時(shí)又被他們的經(jīng)受所深深打動(dòng)，有時(shí)還會(huì)因他們從事針灸推拿卻進(jìn)展的不甚順暢的失落，但我們還是經(jīng)常被大部分人的敬業(yè)愛崗精神所感動(dòng)。各界的校友進(jìn)展多面，有從事本行的、有轉(zhuǎn)戰(zhàn)商場(chǎng)的、有做領(lǐng)導(dǎo)干部的，但他們對(duì)于我們這些師弟師妹們都很親切，字里行間帶著對(duì)我們的殷切期盼。他們給我們提出了許多珍貴的建議，如加強(qiáng)臨床動(dòng)手力量，多參與社會(huì)實(shí)踐，要中西醫(yī)全面進(jìn)展，培育樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。許多校友都表示出了對(duì)學(xué)院及老師的眷念，紛紛詢問學(xué)院目前的狀況，并結(jié)合自身體會(huì)，對(duì)學(xué)校的工作提出了許多很好的想法，也表示了有機(jī)會(huì)想回到新校舍看看的愿望。

就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是由同學(xué)結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，自行聯(lián)系到用人單位綻開為期兩周的實(shí)踐熬煉，了解相關(guān)行業(yè)的工作流程以及對(duì)工作人員的素養(yǎng)要求，為以后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我系部分同學(xué)選擇了自行聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)的實(shí)踐。通過三年的理論學(xué)習(xí)，同學(xué)們都累積了肯定的專業(yè)學(xué)問，使得這次的醫(yī)院見習(xí)非常的有意義，收益非淺。在眾多同學(xué)的心得體會(huì)里，大家都對(duì)此次的醫(yī)院之行表示了確定，見習(xí)使專業(yè)學(xué)問得到了進(jìn)一步鞏固和拓展，增加了對(duì)非本專業(yè)學(xué)問的了解，同時(shí)還深刻地熟悉到自身才識(shí)的淺薄，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱忱。帶教老師的言傳身教也給同學(xué)們留下了深刻的印象。

針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

【導(dǎo)語】推拿實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了5篇優(yōu)秀的推拿實(shí)習(xí)報(bào)告范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的推拿實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告第2篇xxxx年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文第3篇2022年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文第4篇針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第5篇16年針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范例匯編

【第1篇】推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)能關(guān)心我們學(xué)習(xí)到更多書本上沒有的學(xué)問，下面是我為大家整理的醫(yī)院推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告，盼望大家閱讀過后對(duì)推拿科有更深的了解。

推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

好久沒更新日志了，究竟在推拿科，一周五天上班，沒請(qǐng)假?zèng)]休息，每次下班都很累，晚上看書，然后就睡覺，生活挺有規(guī)律的，感覺很累，但是學(xué)到許多東西!

究竟我是針灸推拿專業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢(shì)，感覺比其他人要簡(jiǎn)單上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)許多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復(fù)位，接著就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò)拔罐等，熟識(shí)了以后就操作很有效率了。

但是問題也隨之消失，如不習(xí)慣高強(qiáng)度工作，體力和耐力較弱，推拿后自身的手指都消失了不同程度的勞損和痛苦，對(duì)下次的推拿造成肯定影響;沒有充分利用身體的優(yōu)勢(shì)做推拿，發(fā)力不正確，干活起來很簡(jiǎn)單疲累;手法變化不多，病人簡(jiǎn)單耐受適應(yīng);推拿的套路不嫻熟，手法不到位，沒有明確的治療目的;手法從質(zhì)量上還欠缺勻稱嚴(yán)厲滲透，與高水平有肯定的差距;影像學(xué)和觸診基礎(chǔ)薄弱，對(duì)患者的診斷不充分。

針對(duì)這些問題，我通過不斷的推拿實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教帶教老師，漸漸地提高自己的水平。體力和耐力是在不斷的推拿中熬煉出來的，至于手指上的勞損，只能多變換自己的手法，避開拇指過多用力。同時(shí)，在老師仔細(xì)急躁的教育指導(dǎo)下，我訂正之前錯(cuò)誤的站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力氣優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)力和避開自己疲憊。套路上，由袁老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話說的是：套路不是固定的，只是在大家沒有推按套路概念的基礎(chǔ)上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來說，手法可以多變，挨次都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過不斷的操作練習(xí)，我總結(jié)出自己的套路，并結(jié)合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果?？磝片、ct、mr都得到了肯定的熬煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì)，對(duì)患者的病情診斷有比較深化的了解，但還需要不斷提高。

在推拿科的一個(gè)月雖然很累很辛苦，但是工作時(shí)，老師和同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，患者和醫(yī)生之間都有說有笑的，相處得非常融洽!特殊感謝張老師和袁老師，賜予了我很好的教學(xué)指導(dǎo)，使我在推拿科有了很大的進(jìn)步，教學(xué)有自己的一套，而且擅長(zhǎng)給同學(xué)問問題，肯放手給同學(xué)操作。還有李師兄，李師姐，狗爺?shù)鹊龋蠹蚁嗷ブg沒有隔膜，有說有笑，相互在身上練習(xí)，信任對(duì)方，相互關(guān)心，氣氛非常_____!還有學(xué)會(huì)了許多推拿科常見病(頸椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等)的治療和保健學(xué)問，還有跟病人的溝通和為病人著想。

總的來說推拿科是收獲很大的一個(gè)科室。下一站就是傳聞中很忙的脊柱骨科了，盼望盡快適應(yīng)吧!還有預(yù)備考研的復(fù)習(xí)，有空也要回回推拿科鞏固下，究竟是自己的專業(yè)。呵呵!

附：康復(fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告

我們醫(yī)院全部實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科將來的進(jìn)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的進(jìn)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信念和樂觀性，我信任這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)懷的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時(shí)間，我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下連續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)當(dāng)向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話確定我們的工作，給了我們更多的信念!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一詳細(xì)說到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題，也祝福我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾逃椅覀兊膸Я?xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜愛我們，從一開頭我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師急躁的指導(dǎo)和不斷灌輸我們學(xué)問讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒有嚴(yán)厲?的批判我們，而是很急躁的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)懷和關(guān)心!

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照看，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些事學(xué)到的學(xué)問，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了接受，對(duì)于我個(gè)人從xx年7月伴同學(xué)來到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州酷熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來用心的投入到緊急的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)許多事都布滿新奇感也很奇怪???，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和氣可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)厲?，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教育，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了許多新在課堂學(xué)不到的東西!

這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們誠(chéng)心的祝福他們都能找到自己滿意的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)溫和的家，我們?cè)谶@里超級(jí)被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)方案做了許多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們?cè)S多關(guān)懷照看，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也盼望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位樂觀工作，能有一個(gè)好的成果，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被確定，再困難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒有不行能，一切皆有可能，由于付出和收獲是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盼望我們能走的更遠(yuǎn)!

在此我誠(chéng)心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)方案，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說什么，信任我們能有自己值得傲慢的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!

【第2篇】xxxx年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文

推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

好久沒更新日志了，究竟在推拿科，一周五天上班，沒請(qǐng)假?zèng)]休息，每次下班都很累，晚上看書，然后就睡覺，生活挺有規(guī)律的，感覺很累，但是學(xué)到許多東西!

究竟我是針灸推拿專業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢(shì)，感覺比其他人要簡(jiǎn)單上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)許多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復(fù)位，接著就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò)拔罐等，熟識(shí)了以后就操作很有效率了。

但是問題也隨之消失，如不習(xí)慣高強(qiáng)度工作，體力和耐力較弱，推拿后自身的手指都消失了不同程度的勞損和痛苦，對(duì)下次的推拿造成肯定影響;沒有充分利用身體的優(yōu)勢(shì)做推拿，發(fā)力不正確，干活起來很簡(jiǎn)單疲累;手法變化不多，病人簡(jiǎn)單耐受適應(yīng);推拿的套路不嫻熟，手法不到位，沒有明確的治療目的;手法從質(zhì)量上還欠缺勻稱嚴(yán)厲滲透，與高水平有肯定的差距;影像學(xué)和觸診基礎(chǔ)薄弱，對(duì)患者的診斷不充分。

針對(duì)這些問題，我通過不斷的推拿實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教帶教老師，漸漸地提高自己的水平。體力和耐力是在不斷的推拿中熬煉出來的，至于手指上的勞損，只能多變換自己的手法，避開拇指過多用力。同時(shí)，在老師仔細(xì)急躁的教育指導(dǎo)下，我訂正之前錯(cuò)誤的站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力氣優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)力和避開自己疲憊。套路上，由袁老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話說的是：套路不是固定的，只是在大家沒有推按套路概念的基礎(chǔ)上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來說，手法可以多變，挨次都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過不斷的操作練習(xí)，我總結(jié)出自己的套路，并結(jié)合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果?？磝片、ct、mr都得到了肯定的熬煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì)，對(duì)患者的病情診斷有比較深化的了解，但還需要不斷提高。

在推拿科的一個(gè)月雖然很累很辛苦，但是工作時(shí)，老師和同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，患者和醫(yī)生之間都有說有笑的，相處得非常融洽!特殊感謝張老師和袁老師，賜予了我很好的教學(xué)指導(dǎo)，使我在推拿科有了很大的進(jìn)步，教學(xué)有自己的一套，而且擅長(zhǎng)給同學(xué)問問題，肯放手給同學(xué)操作。還有李師兄，李師姐，狗爺?shù)鹊?，大家相互之間沒有隔膜，有說有笑，相互在身上練習(xí)，信任對(duì)方，相互關(guān)心，氣氛非常***!還有學(xué)會(huì)了許多推拿科常見病(頸椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等)的治療和保健學(xué)問，還有跟病人的溝通和為病人著想。

總的來說推拿科是收獲很大的一個(gè)科室。下一站就是傳聞中很忙的脊柱骨科了，盼望盡快適應(yīng)吧!還有預(yù)備考研的復(fù)習(xí)，有空也要回回推拿科鞏固下，究竟是自己的專業(yè)。呵呵!

康復(fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告

我們醫(yī)院全部實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科將來的進(jìn)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的進(jìn)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信念和樂觀性，我信任這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)懷的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時(shí)間，我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下連續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)當(dāng)向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話確定我們的工作，給了我們更多的信念!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一詳細(xì)說到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題，也祝福我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾逃椅覀兊膸Я?xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜愛我們，從一開頭我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師急躁的指導(dǎo)和不斷灌輸我們學(xué)問讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒有嚴(yán)厲?的批判我們，而是很急躁的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)懷和關(guān)心!

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照看，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些事學(xué)到的學(xué)問，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了接受，對(duì)于我個(gè)人從xx年7月伴同學(xué)來到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州酷熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來用心的投入到緊急的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)許多事都布滿新奇感也很奇怪???，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和氣可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)厲?，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教育，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了許多新在課堂學(xué)不到的東西!

這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們誠(chéng)心的祝福他們都能找到自己滿意的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)溫和的家，我們?cè)谶@里超級(jí)被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)方案做了許多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們?cè)S多關(guān)懷照看，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也盼望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位樂觀工作，能有一個(gè)好的成果，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被確定，再困難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒有不行能，一切皆有可能，由于付出和收獲是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盼望我們能走的更遠(yuǎn)!

在此我誠(chéng)心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)方案，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說什么，信任我們能有自己值得傲慢的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!

【第3篇】2022年10月推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告范文

推拿科實(shí)習(xí)報(bào)告

好久沒更新日志了，究竟在推拿科，一周五天上班，沒請(qǐng)假?zèng)]休息，每次下班都很累，晚上看書，然后就睡覺，生活挺有規(guī)律的，感覺很累，但是學(xué)到許多東西!

究竟我是針灸推拿專業(yè)的，剛到推拿科，加上身體優(yōu)勢(shì)，感覺比其他人要簡(jiǎn)單上手。推拿科的一個(gè)月，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)許多，每次都是給病人做推拿放松，然后等老師復(fù)位，接著就給病人走罐拔罐，或者扎針，刺絡(luò)拔罐等，熟識(shí)了以后就操作很有效率了。

但是問題也隨之消失，如不習(xí)慣高強(qiáng)度工作，體力和耐力較弱，推拿后自身的手指都消失了不同程度的勞損和痛苦，對(duì)下次的推拿造成肯定影響;沒有充分利用身體的優(yōu)勢(shì)做推拿，發(fā)力不正確，干活起來很簡(jiǎn)單疲累;手法變化不多，病人簡(jiǎn)單耐受適應(yīng);推拿的套路不嫻熟，手法不到位，沒有明確的治療目的;手法從質(zhì)量上還欠缺勻稱嚴(yán)厲滲透，與高水平有肯定的差距;影像學(xué)和觸診基礎(chǔ)薄弱，對(duì)患者的診斷不充分。

針對(duì)這些問題，我通過不斷的推拿實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教帶教老師，漸漸地提高自己的水平。體力和耐力是在不斷的推拿中熬煉出來的，至于手指上的勞損，只能多變換自己的手法，避開拇指過多用力。同時(shí)，在老師仔細(xì)急躁的教育指導(dǎo)下，我訂正之前錯(cuò)誤的站姿和手法，充分地利用到自身的體重、力氣優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)力和避開自己疲憊。套路上，由袁老師親自操作示范，我也感受了一遍，用他的話說的是：套路不是固定的，只是在大家沒有推按套路概念的基礎(chǔ)上，作為一個(gè)模板，不必拘泥于套路，但是推拿時(shí)套路上的原則都是一樣的要遵循的，總的來說，手法可以多變，挨次都可以變，做出屬于自己，適合自己的套路。之后通過不斷的操作練習(xí)，我總結(jié)出自己的套路，并結(jié)合患者的病史操作，都獲得了不俗的效果?？磝片、ct、mr都得到了肯定的熬煉，觸診患者也有自己的心得體會(huì)，對(duì)患者的病情診斷有比較深化的了解，但還需要不斷提高。

在推拿科的一個(gè)月雖然很累很辛苦，但是工作時(shí)，老師和同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，患者和醫(yī)生之間都有說有笑的，相處得非常融洽!特殊感謝張老師和袁老師，賜予了我很好的教學(xué)指導(dǎo)，使我在推拿科有了很大的進(jìn)步，教學(xué)有自己的一套，而且擅長(zhǎng)給同學(xué)問問題，肯放手給同學(xué)操作。還有李師兄，李師姐，狗爺?shù)鹊?，大家相互之間沒有隔膜，有說有笑，相互在身上練習(xí)，信任對(duì)方，相互關(guān)心，氣氛非常***!還有學(xué)會(huì)了許多推拿科常見病(頸椎并肩周炎、腰肌勞損、腰扭傷、落枕等)的治療和保健學(xué)問，還有跟病人的溝通和為病人著想。

總的來說推拿科是收獲很大的一個(gè)科室。下一站就是傳聞中很忙的脊柱骨科了，盼望盡快適應(yīng)吧!還有預(yù)備考研的復(fù)習(xí)，有空也要回回推拿科鞏固下，究竟是自己的專業(yè)。呵呵!

康復(fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告

我們醫(yī)院全部實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科將來的進(jìn)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的進(jìn)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信念和樂觀性，我信任這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)懷的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時(shí)間，我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下連續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)當(dāng)向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話確定我們的工作，給了我們更多的信念!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一詳細(xì)說到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題，也祝福我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾逃椅覀兊膸Я?xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜愛我們，從一開頭我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師急躁的指導(dǎo)和不斷灌輸我們學(xué)問讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒有嚴(yán)厲?的批判我們，而是很急躁的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)懷和關(guān)心!

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照看，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些事學(xué)到的學(xué)問，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了接受，對(duì)于我個(gè)人從xx年7月伴同學(xué)來到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州酷熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來用心的投入到緊急的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)許多事都布滿新奇感也很奇怪???，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和氣可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)厲?，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教育，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了許多新在課堂學(xué)不到的東西!

這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們誠(chéng)心的祝福他們都能找到自己滿意的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)溫和的家，我們?cè)谶@里超級(jí)被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)方案做了許多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們?cè)S多關(guān)懷照看，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也盼望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位樂觀工作，能有一個(gè)好的成果，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被確定，再困難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒有不行能，一切皆有可能，由于付出和收獲是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盼望我們能走的更遠(yuǎn)!

在此我誠(chéng)心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)方案，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說什么，信任我們能有自己值得傲慢的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!

【第4篇】針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）

為加強(qiáng)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)和服務(wù)同學(xué)健康成長(zhǎng)，培育和提高同學(xué)實(shí)踐力量，我針灸推拿系在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，樂觀響應(yīng)號(hào)召，布滿激情的開展了我系_____年暑假社會(huì)實(shí)踐。今年實(shí)踐活動(dòng)主題共為兩個(gè)：

一為傳承以往的“科技、文化、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮專長(zhǎng)，以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”作為主要工作內(nèi)容。

我系今年共確定了4支校級(jí)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)。分別是赴寧波鎮(zhèn)海“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)、赴上虞“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)、赴海寧“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)和赴寧波奉化“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)。我系同學(xué)充分利用自身專業(yè)所學(xué)所長(zhǎng)，發(fā)揮不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，在火熱的七月圍繞醫(yī)療保健服務(wù)(包括健康普查、常見病的治療、衛(wèi)生常識(shí)宣揚(yáng)、普及醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問、常規(guī)體檢)、文化宣揚(yáng)、環(huán)保宣揚(yáng)、科技支農(nóng)及企業(yè)幫扶、支教掃盲、文體聯(lián)歡等開展了一系列活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)前集中加強(qiáng)培訓(xùn)，開展動(dòng)員大會(huì)，關(guān)心各位同學(xué)在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好預(yù)備?；顒?dòng)期間，針對(duì)需求開展服務(wù)，切實(shí)關(guān)心群眾解決實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。在返校后，我們也加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)于活動(dòng)結(jié)束后的狀況追蹤了解并總結(jié)反思，溝通體會(huì)收獲，擴(kuò)大教育成果。此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)擴(kuò)大了我校在社會(huì)上的影響力，提高了高校生的社會(huì)適應(yīng)力量及自我熬煉力量，以使理論與實(shí)際力量相結(jié)合，充分呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采，達(dá)到了在實(shí)踐中“長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)、受教育”的目的。

二為廣泛開展“感知就業(yè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合，開拓社會(huì)實(shí)踐新領(lǐng)域?！案兄蜆I(yè)”活動(dòng)詳細(xì)圍繞三方面內(nèi)容綻開：用人單位信息調(diào)查，采訪校友，就業(yè)實(shí)踐。

今年我系共有4組小分隊(duì)申報(bào)院里的用人單位調(diào)查活動(dòng)。暑假開頭不久，個(gè)各小分隊(duì)就奔赴寧波、舟山、桐鄉(xiāng)、奉化等地開展活動(dòng)。其中寧波隊(duì)訪問了11家醫(yī)院，舟山隊(duì)和奉化隊(duì)調(diào)查了6家醫(yī)療單位，桐鄉(xiāng)隊(duì)也對(duì)4家單位進(jìn)行了探訪。他們獵取了各單位的狀況資料介紹，整理成為一份份珍貴的資料，為將來幾年間我校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)供應(yīng)了指導(dǎo)方向。在各組的實(shí)踐成果中我們可以看到現(xiàn)今的就業(yè)形勢(shì)：大部分醫(yī)院青睞西醫(yī)類畢業(yè)生，且許多都是要求本科以上學(xué)歷，反而鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院還是很需要本科畢業(yè)生的。當(dāng)今對(duì)醫(yī)同學(xué)的外語要求也比以前更高，要求我們畢業(yè)生的英語達(dá)到四六級(jí)水平，在計(jì)算機(jī)操作上也有肯定要求。從調(diào)查結(jié)果上我們看到臨床、護(hù)理等專業(yè)較為吃香，而我針灸推拿類則所需極有限。這個(gè)結(jié)果的呈現(xiàn)為我們敲響了警鐘，因此要早做預(yù)備，學(xué)習(xí)刻苦全面，加強(qiáng)實(shí)踐，做好吃苦、下基層的思想預(yù)備。

于此同時(shí)，我系有14支隊(duì)伍分別在杭州、舟山、麗水、湖州、紹興、等地開展了校友尋訪活動(dòng)，走訪了近60家單位，尋訪了105位校友。在這過程中，我們既有與校友見面時(shí)的感動(dòng)，同時(shí)又被他們的經(jīng)受所深深打動(dòng)，有時(shí)還會(huì)因他們從事針灸推拿卻進(jìn)展的不甚順暢的失落，但我們還是經(jīng)常被大部分人的敬業(yè)愛崗精神所感動(dòng)。各界的校友進(jìn)展多面，有從事本行的、有轉(zhuǎn)戰(zhàn)商場(chǎng)的、有做領(lǐng)導(dǎo)干部的，但他們對(duì)于我們這些師弟師妹們都很親切，字里行間帶著對(duì)我們的殷切期盼。他們給我們提出了許多珍貴的建議，如加強(qiáng)臨床動(dòng)手力量，多參與社會(huì)實(shí)踐，要中西醫(yī)全面進(jìn)展，培育樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。許多校友都表示出了對(duì)學(xué)院及老師的眷念，紛紛詢問學(xué)院目前的狀況，并結(jié)合自身體會(huì)，對(duì)學(xué)校的工作提出了許多很好的想法，也表示了有機(jī)會(huì)想回到新校舍看看的愿望。

就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是由同學(xué)結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，自行聯(lián)系到用人單位綻開為期兩周的實(shí)踐熬煉，了解相關(guān)行業(yè)的工作流程以及對(duì)工作人員的素養(yǎng)要求，為以后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我系部分同學(xué)選擇了自行聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)的實(shí)踐。通過三年的理論學(xué)習(xí)，同學(xué)們都累積了肯定的專業(yè)學(xué)問，使得這次的醫(yī)院見習(xí)非常的有意義，收益非淺。在眾多同學(xué)的心得體會(huì)里，大家都對(duì)此次的醫(yī)院之行表示了確定，見習(xí)使專業(yè)學(xué)問得到了進(jìn)一步鞏固和拓展，增加了對(duì)非本專業(yè)學(xué)問的了解，同時(shí)還深刻地熟悉到自身才識(shí)的淺薄，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱忱。帶教老師的言傳身教也給同學(xué)們留下了深刻的印象。

針灸推拿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）

一、見習(xí)時(shí)間：20xx年1月21日~20xx年1月28日

二、見習(xí)單位：++醫(yī)院

三、見習(xí)科室：針灸推拿科

四、見習(xí)過程：

學(xué)醫(yī)生涯轉(zhuǎn)瞬就過了一年半，這一年多來醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)給了我很大的念想，看到了將來的方向也悟出了一些道理，關(guān)于人生和價(jià)值。時(shí)時(shí)在向往將來的醫(yī)生生涯。可自己一年來所學(xué)的所懂得的醫(yī)學(xué)學(xué)問只不過是冰山一角。剛念了一年半的醫(yī)同學(xué)在醫(yī)院是基本上沒有用武之地的。當(dāng)然關(guān)鍵是“武”的問題，而不是“地”的問題。去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐之前我完全不知道自己能做什么。姑且當(dāng)做是學(xué)習(xí)吧，也理應(yīng)是學(xué)習(xí)。只是把醫(yī)院當(dāng)成是另樣的學(xué)校，學(xué)習(xí)的內(nèi)容同樣是醫(yī)學(xué)學(xué)問。一個(gè)多月的時(shí)間，我實(shí)踐著，也學(xué)習(xí)著。

自己一年來所把握的相對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)問的海洋來說肯定是冰山一角?？墒菫槠谝粋€(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐讓我深切的感受到這冰山一角的也是重要的。推論開來：每一部分的醫(yī)學(xué)學(xué)問都是至關(guān)重要的，重要到一個(gè)怎樣的程度呢?與生死相關(guān)的事情可以算作是最重要的事情了。而醫(yī)學(xué)學(xué)問的每一點(diǎn)滴都可能與生死相關(guān)。生命是珍貴的，那么醫(yī)學(xué)學(xué)問便是再重要不過的了。我想到了自己在學(xué)校時(shí)而馬虎的學(xué)習(xí)，想到那些馬虎而過的學(xué)問將來可能是致命的。一星期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白學(xué)醫(yī)馬虎不得，懂得醫(yī)學(xué)學(xué)問是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

20xx年1月21號(hào)懷著幾分感動(dòng)幾分忐忑的心情到醫(yī)院開頭社會(huì)實(shí)踐。感動(dòng)是由于可以體驗(yàn)到猶如始終以來自己所向往的那般穿著白大褂治病救人的行醫(yī)生活。忐忑是由于在醫(yī)院，忽視自己所知道的冰山一角的醫(yī)學(xué)學(xué)問，自己毫無用處。不知道自己能做什么，或者能不能做好。醫(yī)院是整個(gè)縣醫(yī)療設(shè)施最完善，醫(yī)德醫(yī)術(shù)受廣泛好評(píng)的一家私立醫(yī)院。院長(zhǎng)是一位可敬且親切的叔叔?！笆迨濉笔俏页跻姇r(shí)腦海中的第一個(gè)稱謂，后來我發(fā)覺我不知道自己該怎樣稱呼才好?！笆迨濉泵黠@不行，這里是醫(yī)院，見習(xí)間我得聽從管理，也就是說我們并沒有輩分的差別?！搬t(yī)生”也不好，這是病人對(duì)這一行業(yè)工作人員的稱謂，自己也是穿白大褂的人。思考間聽到另外的年輕醫(yī)生稱院長(zhǎng)為“老師”，自己才恍然大悟。也更是加深了自己對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的理解。醫(yī)生是學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的一個(gè)職業(yè)，所謂“活到老學(xué)到老”形容醫(yī)生就再恰當(dāng)不過了。醫(yī)生除了工作還有不斷地學(xué)習(xí)，工作中也同樣在學(xué)習(xí)。于是資格更老的醫(yī)生就是自己的老師也在情理之中了。院長(zhǎng)很重視醫(yī)同學(xué)的培育，同我一番小談后，告知我：人人都知道學(xué)醫(yī)苦，但大多數(shù)醫(yī)同學(xué)都還沒有真正深刻地熟悉到究竟是苦到一個(gè)怎樣的程度。教育我要更為努力地學(xué)習(xí)，任何學(xué)問細(xì)節(jié)都要仔認(rèn)真細(xì)……院長(zhǎng)說親自帶我，讓我與他一同在內(nèi)科住院部上下班的時(shí)候，我頗感殊榮，同時(shí)內(nèi)心的忐忑又多了幾分。同時(shí)心里還有些忐忑，不知道我將要面對(duì)的是何等的困難。盡管在課堂上老師都或多或少地講過一些，可是在真正面對(duì)的時(shí)候，還是有些擔(dān)心。

上班第一天我就遇到所謂的小小的醫(yī)患糾紛。醫(yī)院住院病人打完點(diǎn)滴后未經(jīng)醫(yī)生許可上街后摔傷找醫(yī)院麻煩。理由是：醫(yī)院點(diǎn)滴導(dǎo)致病人體弱后摔傷。在我們的理解這完全是無理取鬧。作為病人的主治醫(yī)生，我不行想象這樣的事情如何能坐下來跟病人家屬好好地講道理?？墒强吹皆洪L(zhǎng)蔣老師心平氣和的態(tài)度，我很震撼。我覺得這才是一個(gè)好醫(yī)生該有的境界，一種行醫(yī)的境界，一種處世的人生境界。于是我醫(yī)院見習(xí)學(xué)到的第一件事是對(duì)待病人的態(tài)度。其次天上班，老師給病人扎完針后離開了，這是一名身患肩周炎的病人。肩周炎是臨床常見病種，我想多了解一下病人的狀況，就留下來了。我只簡(jiǎn)潔的問了一些患者的感受啊之類的，結(jié)果病人把我當(dāng)醫(yī)生了，拉著我問了許多的問題。雖然我們課上也講過這個(gè)疾病，可是當(dāng)病人問起來的時(shí)候，我一下子沒了頭緒，不知道怎么回答了，場(chǎng)面一下子就變得尷尬起來。我吞吞吐吐回答了幾句，看到病人一臉的茫然，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。。。太丟臉了!離開病房后，我就暗自下決心，回去肯定要好好看看書，尤其是那幾個(gè)臨床常見的病種，再也不能消失這種狀況了!同時(shí)也讓我覺得我的理論學(xué)問不夠扎實(shí)，不能和實(shí)際狀況緊密結(jié)合。因此，在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，樂觀實(shí)踐，叢中一點(diǎn)點(diǎn)積累閱歷，從而提高我們的自身素養(yǎng)。在下一次遇到病人的詢問后，能夠