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初三語(yǔ)文線上中考模擬訓(xùn)練第一部分(26分)閱讀下面的文字,按要求答題。(6分)1835場(chǎng)52tiào()zhǐ()崖,巖立林靜m( ,木ōn( ,是型峽景區(qū)呀諾”林遮蔽日,泉瀑傾而,年均度4度朋,歡你到呀達(dá)景區(qū)“諾”區(qū)氣!……1.結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分)①東iàohǐ(尺③靜ì(④cng(2.文①兩,詞入成最當(dāng)一是2分A.人聲鼎沸名過(guò)其實(shí)B.人聲鼎沸名副其實(shí)C.人跡罕至名副其實(shí)D.人跡罕至名過(guò)其實(shí)3.默寫(xiě)古詩(shī)文名句,并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)。)(④,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)⑤,乞人不屑也。(孟子《魚(yú)我所欲也》)(⑦不應(yīng)有恨,?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)?學(xué)校組織以“少年正是讀書(shū)時(shí)”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。(7分)【活動(dòng)一:發(fā)表讀書(shū)感言】小林:小東:凈化小華:高爾基有句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!弊x書(shū)給我?guī)?lái)的最大改變是我變得更加快樂(lè)了,我不再心浮氣躁,能漸漸地在閱讀中體味到至純的快樂(lè)。4、書(shū)活中同紛紛表言下表有誤一是( )(2分)A.畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,修改時(shí)可將“提升”改為“提高”。B.加粗詞語(yǔ)“睿智”“凈化”“改變”的詞性各不相同?!净顒?dòng)二:分享讀書(shū)收獲】閑齋老人在《儒林外史·序》中將《儒林外史》中的人物分成了四類(lèi):“A.有心艷功名富貴而媚人下人者;B.有倚仗功名富貴而驕人傲人者;C.有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;D.終乃以辭卻功名富貴,品地最上一層為中流砥柱?!保?)小恒:我得對(duì)是A類(lèi)物代。先是了交貴用布衣名,來(lái)巴牛玉圃,甘愿與牛玉圃以祖孫相稱(chēng),可謂媚態(tài)畢現(xiàn)。小晗:起B(yǎng)人,想到② 。剛到昌時(shí)不就,直蘧守蘧子一些銀和資與,才愿接;任,釘了把號(hào)庫(kù),明余,大把財(cái)歸公,自贏名。小雅:景江流于C類(lèi)人。們命雅但正杜卿言他的風(fēng)“的樣”。小筱:王是D類(lèi)物代表由一事以出?!净顒?dòng)三:整理讀書(shū)對(duì)聯(lián)】珍同有集聯(lián)歸類(lèi)好慣下是整理有讀的聯(lián)但是中一不于類(lèi),請(qǐng)你她出。( )(2A.挑燈春秋明大義,常飲翰墨儒胸襟。B.開(kāi)卷神交天下士,著書(shū)學(xué)立一家言。C.萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年。D.傳家有道唯存厚,處世無(wú)奇但率真。7、(3A.B.C.D.第二部分(44分)(一)8-9(6送人游吳①杜荀鶴君到姑蘇②見(jiàn),人家盡枕河③。古宮④閑地少,水巷小橋多。夜市賣(mài)菱藕,春船載綺羅⑤。遙知未眠月⑥,鄉(xiāng)思在漁歌?!咀⑨尅竣賲牵禾K州,春秋時(shí)為吳國(guó)都城。②姑蘇:蘇州的別稱(chēng)。③枕河:臨河。④古宮:指姑蘇。⑤綺羅:指華貴的絲織品或絲綢衣服。一說(shuō)此處是貴婦、美女的代稱(chēng)。⑥未眠月:月未眠。(3C.D.(3(二)10-13(13)十年前,里人有李某者,為閩中二尹,撫臺(tái)委其造燈,選雕佛匠,窮工極巧,造燈十架,凡兩年。燈成,而撫臺(tái)己物故,攜歸藏櫝中。又十年許,知余好燈,舉以相贈(zèng),余酬之五十金,十不當(dāng)一,是為主燈。遂以燒珠、料絲、羊角、剔紗諸燈輔之。②人力。(節(jié)選自張岱《世美堂燈》)【注】蒼:紀(jì)大的仆王建明收藏,墁mán:而包。?。和?0.面一加詞義?(3)A.B.C.D.狀面點(diǎn)的法處與他(3A.即角亦金畫(huà)B.運(yùn)渤之C.其于D.不封之(4①而友人有夏耳金者,剪彩為花,巧奪天工,罩以冰紗,有煙籠芍藥之致。②又從南京得趙士元夾紗屏及燈帶數(shù)副,皆屬鬼工,決非人力。13.3(三)現(xiàn)代文閱讀。14-16(10)③理直不必氣壯,這需要有一顆寬容之心。得饒人處且饒人,需要有一種自律和自我控制的修養(yǎng)。義正需辭婉,理直也語(yǔ)柔,這不但是一種寬容與謙讓?zhuān)@示了一種風(fēng)度與涵養(yǎng),能夠讓你有一個(gè)更為和諧友好的人際氛圍。(節(jié)選自《理直何必氣壯》,有刪改)材料二:460300了來(lái),那個(gè)雇工徹底改掉了毛病,與周作人一家相處甚洽。(節(jié)選自《理直不必氣壯》,有刪改)(3(3)16.4分17-21(15)①他是一個(gè)木匠,是木匠里的天才。
活著的手藝②很小的時(shí)候,他便對(duì)木工活感興趣。他曾經(jīng)用一把小小的鑿子把一段丑陋不堪的木頭掏成了一個(gè)精致的木碗。他就用這木碗吃飯。他會(huì)對(duì)著一棵樹(shù)說(shuō),這棵樹(shù)能打成一個(gè)衣柜、一張桌子。過(guò)了一年,樹(shù)的主人真的要用這棵樹(shù)了,找他來(lái)打一張衣柜、一張桌子。他說(shuō),那是我去年說(shuō)的,今年這棵樹(shù)打了衣柜桌子,還夠打兩把椅子。結(jié)果,真的打了一個(gè)衣柜、一張桌子、還有兩把椅子,木料不多不少。③長(zhǎng)大了,他學(xué)了木匠。他手藝很快就超過(guò)了師傅。他鋸木頭,從來(lái)不用彈線。木工必用的墨斗,他沒(méi)有。他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕跡。木料上的一道裂痕轉(zhuǎn)眼間就畫(huà)作鯉魚(yú)劃出的水波或是蝴蝶的觸須,一個(gè)節(jié)疤就成為蝴蝶翅膀上的斑紋或是鯉魚(yú)的眼睛。樹(shù),因?yàn)槟窘乘懒?,木匠又讓④我在老家的時(shí)候,常??此瞿竟せ睢K菜倨鹇涞母涌车裟切o(wú)用的枝杈,直擊那厚實(shí)堅(jiān)硬的樹(shù)皮;他的鋸子有力而不屈地穿梭,木屑紛落;他的刻刀細(xì)致而委婉地游弋……他給愛(ài)好寫(xiě)作的我以啟示:我的語(yǔ)言要像他的斧子,越過(guò)浮華和滯澀,直擊那“木頭”的要害,但多年努力,我未臻此境。⑤但是,這個(gè)木匠,在我們村里人緣并不好。村里人叫他懶木匠。他是懶,人家花錢(qián)請(qǐng)他做家具,他二話不說(shuō);可要請(qǐng)他做一些小活兒,他不干。比如打個(gè)小凳子,打扇豬圈門(mén),裝個(gè)鐵鍬柄……他都回答:沒(méi)空兒。村里的木匠很多,別的木匠好說(shuō)話,一支煙,一杯茶,叫做什么就做什么。⑧我很少回老家,去年,在廣州,有一天,我躺在床上,想著自己的事,一些聲音在耳邊聒噪:你給我們寫(xiě)紀(jì)實(shí)吧,千字千元,找個(gè)新聞,編點(diǎn)故事就行;我們雜志才辦,你編個(gè)讀者來(lái)信吧,說(shuō)幾句好話,拋磚引玉嘛;你給我寫(xiě)本書(shū),就講講大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上做生意賺錢(qián)的致富經(jīng)歷。⑨我一個(gè)也沒(méi)答應(yīng)。我知道得罪了人,也虧待了自己的錢(qián)包。我想著這些煩人的事,就想到了木匠。他那樣一個(gè)天賦極高的木匠,怎么愿意給人打豬圈門(mén),安糞舀柄?他不懶,但他比誰(shuí)都孤獨(dú)。0③畫(huà)句中“另一形” (2分3分A.B.他能把丑陋的木頭掏成精致的木碗。C.他能準(zhǔn)確估算一棵樹(shù)能打多少家具。D.他能巧妙彌補(bǔ)木材本身存在的不足。19.根據(jù)選文內(nèi)容,填寫(xiě)下表。(4分)木匠的手藝或?qū)Υ炙嚨膽B(tài)度木匠對(duì)“我”寫(xiě)作上的啟示(1) 寫(xiě)作語(yǔ)言要去除浮華,直擊文章要害只愿打家具,不愿為了賺錢(qián)去干零
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