紀(jì)律委員工作計(jì)劃（5篇）

紀(jì)律委員工作計(jì)劃（?一）工作?目的：在?大學(xué)生活中?，紀(jì)律問(wèn)題?看似逐漸被?淡化了，但?其實(shí)為了我?們的學(xué)習(xí)、?生活更加有?序地進(jìn)行，?我們還是要?強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)?律的重要性?。（范本）?工作宗旨?。盡心盡力?為同學(xué)們服?務(wù)。工作?原則。嚴(yán)明?紀(jì)律，公正?處事，對(duì)同?學(xué)們負(fù)責(zé)，?受同學(xué)們監(jiān)?督。工作?目標(biāo)。將我?們班打造成?一個(gè)學(xué)習(xí)、?生活上都有?___、有?紀(jì)律、又有?愛(ài)的___?。新學(xué)期?工作打算。?新學(xué)期紀(jì)律?委員的工作?主要在兩個(gè)?方面，一是?查寢等紀(jì)律?問(wèn)題，一是?班級(jí)活動(dòng)這?種需要大家?共同提議并?進(jìn)行策劃的?問(wèn)題。一?、查寢問(wèn)題?：因?yàn)橐?不歸宿不管?是在性質(zhì)上?還是處分方?面都是比較?嚴(yán)重的問(wèn)題?，所以出于?對(duì)同學(xué)們?nèi)?身安全的考?慮，我們將?進(jìn)行查寢并?如實(shí)記錄。?查寢為每周?一次，有固?定的時(shí)間安?排，暫定方?案為我主要?負(fù)責(zé)___?號(hào)樓211?—217共?___個(gè)女?生宿舍。?二、班級(jí)工?作：負(fù)責(zé)?指定班級(jí)工?作計(jì)劃，并?定期向輔導(dǎo)?員匯報(bào)工作?。而且，本?學(xué)期我們班?將會(huì)有許多?___活動(dòng)?如聯(lián)誼會(huì)、?秋游（未定?）等，來(lái)促?進(jìn)同學(xué)們的?交流，增進(jìn)?感情。我們?一定會(huì)明確?分工，切實(shí)?將每一件工?作做好、把?每一點(diǎn)落實(shí)?好。紀(jì)律委員工作計(jì)劃（二）（二）?新學(xué)期即?將到來(lái)，本?學(xué)期我希望?大家再接再?厲，積累經(jīng)?驗(yàn)的同時(shí)，?我們要吸取?教訓(xùn)。以下?是本學(xué)年的?工作計(jì)劃：?1.協(xié)助?班長(zhǎng)維護(hù)好?本班的班風(fēng)?和班紀(jì)。?2.鼓勵(lì)同?學(xué)們積極參?加本院及外?院的活動(dòng)，?古云。流水?不腐。有競(jìng)?爭(zhēng)，才會(huì)永?葆活力。希?望在活動(dòng)中?展示我們的?風(fēng)采。3?.協(xié)助團(tuán)支?書了解團(tuán)員?同學(xué)的思想?、學(xué)習(xí)和生?活情況，對(duì)?團(tuán)員同學(xué)進(jìn)?行思想教育?和紀(jì)律教育?，搜集和整?理團(tuán)員同學(xué)?的先進(jìn)事跡?，建議支委?會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)?行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)?勵(lì)，對(duì)違反?團(tuán)的紀(jì)律的?行為進(jìn)行批?評(píng)教育，并?提出處理意?見(jiàn)。⑶_?__好周末?放學(xué)。__?_放學(xué)是班?主任不容忽?視的一項(xiàng)工?作。小學(xué)生?在經(jīng)過(guò)半天?或全天的緊?張學(xué)習(xí)，離?校時(shí)情緒變?得激動(dòng)，行?為舉止也容?易失控，在?返家的途中?會(huì)相互追逐?，不遵守交?通規(guī)則為了?防止意外事?故的發(fā)生，?班主任必須?重視抓好放?學(xué)這一環(huán)節(jié)?的教育。打?了放學(xué)鈴后?，班主任整?理好學(xué)生隊(duì)?伍，向?qū)W生?提出放學(xué)返?家時(shí)的紀(jì)律?。加強(qiáng)安?全宣傳教育?工作，提高?村民對(duì)道路?、食品、環(huán)?保、消費(fèi)、?消防和生產(chǎn)?的安全意識(shí)?，確保今年?安全事故0?增長(zhǎng)。以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?指導(dǎo)思想，?以讓我們的?童年充實(shí)、?快樂(lè)，擁有?智慧為目標(biāo)?，以立志、?努力、進(jìn)步?、成功為班?訓(xùn)，努力創(chuàng)?建團(tuán)結(jié)、快?樂(lè)、和諧、?奮進(jìn)的班風(fēng)?和愉快學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)步?的學(xué)風(fēng)。?4.負(fù)責(zé)本?班的用電安?全并檢查和?落實(shí)。平時(shí)?宿舍沒(méi)人的?情況，務(wù)必?斷掉一切電?源。堅(jiān)決制?止違章電器?的使用。這?一點(diǎn)，男生?宿舍要格外?注意。_?__班在這?方面有自己?的特色與優(yōu)?勢(shì)，本學(xué)期?我還將鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?加文體活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì)，豐?富學(xué)生的精?神生活，培?養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)?意識(shí)。通過(guò)?學(xué)生的參與?，培養(yǎng)學(xué)生?的___觀?念和榮譽(yù)感?，使學(xué)生樹(shù)?立不畏艱難?，奮勇拼搏?的精神。?馬上要到來(lái)?的秋游，你?們一定都是?充滿期待和?好奇。我會(huì)?在這次秋游?中盡最大努?力把新鮮好?玩的東西呈?現(xiàn)給你們。?5.維護(hù)?本班安定良?好的紀(jì)律局?面。特別是?上課自習(xí)的?出勤，早退?狀況以及夜?不歸宿，留?宿陌生人等?。思想方?面努力配合?各個(gè)班委做?好學(xué)校和學(xué)?院交給的各?項(xiàng)任務(wù)，做?好班級(jí)、個(gè)?人績(jī)效考核?工作。積極?___班上?同學(xué)參加團(tuán)?校培訓(xùn)、黨?校培訓(xùn)，接?受愛(ài)國(guó)主義?教育及先進(jìn)?思想的熏陶?，進(jìn)一步向?黨___靠?攏。積極_?__班委會(huì)?議，團(tuán)結(jié)班?委及時(shí)找出?班級(jí)近期發(fā)?生問(wèn)題和困?難，并開(kāi)展?討論找出解?決問(wèn)題的有?效方法。積?極籌備各項(xiàng)?活動(dòng)，關(guān)心?同學(xué)，深入?各個(gè)寢室了?解同學(xué)們的?動(dòng)態(tài)（范本?）、收集同?學(xué)們的意見(jiàn)?，定時(shí)匯總?整理制定各?階段工作目?標(biāo)。6.?及時(shí)向自律?部反映班上?存在的問(wèn)題?及為同學(xué)們?向上級(jí)申請(qǐng)?加分。大?學(xué)課程的設(shè)?置并不是十?分的令人滿?意，某些課?程枯燥無(wú)味?，激發(fā)不起?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)興趣，引?起學(xué)生的反?感，最后導(dǎo)?致逃課現(xiàn)象?的泛濫，逃?課成自然成?習(xí)慣了，學(xué)?習(xí)就被拋腦?后了，成績(jī)?自然不太好?。7.做?好同學(xué)們的?綜合測(cè)評(píng)分?的紀(jì)錄及管?理工作。學(xué)?期結(jié)束，做?好綜合測(cè)評(píng)?的成績(jī)的排?名。我相?信，在以后?的這段日子?里，通過(guò)我?們的共同努?力，我們的?班級(jí)會(huì)越來(lái)?越好。認(rèn)?真做好常規(guī)?工作，加強(qiáng)?與老師與同?學(xué)的溝通，?平時(shí)就和各?小組長(zhǎng)保持?聯(lián)系，__?_家的學(xué)習(xí)?生活情況，?搜集有關(guān)學(xué)?習(xí)方面的信?息和意見(jiàn)，?并及時(shí)上報(bào)?。同時(shí)，向?輔導(dǎo)員反饋?的信息意見(jiàn)?及時(shí)告知全?班同學(xué)。每?月上交的信?息意見(jiàn)反饋?同時(shí)將上交?原稿發(fā)到班?級(jí)的群論壇?，使同學(xué)同?步獲知反饋?的意見(jiàn)。同?時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員?和老師反饋?下來(lái)的解決?方案或辦法?，整理成文?，發(fā)送到班?級(jí)群論壇。?積極與老師?溝通，促進(jìn)?師生間的交?流和理解。?做好工作?。就目前而?言，當(dāng)務(wù)之?急是盡大三?輔導(dǎo)員的職?責(zé)，指導(dǎo)督?促學(xué)生就業(yè)?，順利完成?畢業(yè)生離校?之前的工作?，圓滿完成?各項(xiàng)任務(wù)。?在將近一年?的試探性工?作中認(rèn)真反?思、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取教?訓(xùn)，達(dá)到學(xué)?生今后的就?業(yè)規(guī)劃，小?到今后如何?挑選得力的?班干部，我?都記錄在冊(cè)?，為今后的?工作打好基?礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)?工作能力上?爭(zhēng)取有更大?的進(jìn)步。?第一，課外?實(shí)踐及志愿?者活動(dòng)。比?如定期去敬?老院為老人?們服務(wù)等長(zhǎng)?期的志愿者?工作，或者?像去___?科技館、多?倫美術(shù)館等?一次性的志?愿者工作。?這部分活動(dòng)?，旨在多向?同學(xué)們提供?一些與社會(huì)?交流的機(jī)會(huì)?，使同學(xué)們?能在與社會(huì)?的接觸中提?高自身各方?面的能力。?我會(huì)根據(jù)同?學(xué)需要積極?聯(lián)系院方的?志愿者隊(duì)伍?，并利用在?校團(tuán)委工作?的契機(jī)更多?的獲取一些?信息，聯(lián)系?一些好的社?會(huì)實(shí)踐點(diǎn)，?希望能多多?動(dòng)員有志提?高自身素質(zhì)?的同學(xué)參與?到志愿者的?隊(duì)伍中來(lái)。?紀(jì)律委員工作計(jì)劃（三）?（三）作?為_(kāi)__班?的紀(jì)律委員?已經(jīng)有一段?時(shí)間了，我?們總結(jié)了一?下最近的工?作情況，從?中也發(fā)現(xiàn)了?一些問(wèn)題。?針對(duì)這些問(wèn)?題，我們進(jìn)?行了商討，?最終得出了?一些解決方?案，在此向?大家匯報(bào)一?下。一、?存在問(wèn)題?1、說(shuō)話的?同學(xué)越來(lái)越?多。2、?起哄的現(xiàn)象?屢見(jiàn)不鮮。?3、經(jīng)常?很多人一起?聊天。4?、晚修開(kāi)始?紀(jì)律較差，?無(wú)法迅速安?靜，離開(kāi)座?位的人多。?5、后排?的男生講話?較多，而講?臺(tái)上的紀(jì)律?委員無(wú)法及?時(shí)觀察后排?的情況。?6、___?登名在黑板?上，容易引?起起哄，不?配合___?工作，給紀(jì)?律委員造成?較大的壓力?。二、工?作計(jì)劃1?、如果有同?學(xué)說(shuō)話，紀(jì)?律委員可以?提醒一次，?若屢教不改?者，把名字?記錄下來(lái)。?2、如果?出現(xiàn)嚴(yán)重違?反紀(jì)律的同?學(xué)，不需要?加以提醒，?直接把名字?記錄下來(lái)，?由班主任處?理。3、?如果有要事?相告于全班?的同學(xué)，建?議在下課前?幾分鐘說(shuō)，?避免出現(xiàn)全?班激烈討論?的現(xiàn)象出現(xiàn)?。違者記名?兩次。4?、每個(gè)都有?管理紀(jì)律的?權(quán)力，可以?將記名和提?醒推廣到臺(tái)?下，由各四?人小組的組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)。?5、可以讓?紀(jì)律委員輪?流坐在講臺(tái)?上減輕單名?紀(jì)律委員的?壓力。6?、鑒于有時(shí)?記名容易引?起個(gè)別同學(xué)?不滿或起哄?的情況，建?議登名以小?組為單位。?將全班劃分?成若干個(gè)四?人小組，由?各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?管理本小組?的紀(jì)律。紀(jì)?律委員在黑?板上登記講?話的小組，?加以警告。?若跨組講話?，二組并罰?。若被登名?兩次以上的?小組，處以?全組的同學(xué)?搞打掃除等?處分。7?、晚修禁止?投擲、隨便?下位調(diào)位、?亂用黑板，?違反者與講?話同罪。?8、不服者?可于下課理?論解決，禁?止繼續(xù)講話?，否則繼續(xù)?記名。9?、老師、班?委會(huì)及__?_對(duì)晚修管?理有最終解?釋權(quán)。以?此來(lái)讓每個(gè)?同學(xué)認(rèn)識(shí)到?管好班級(jí)紀(jì)?律是每一個(gè)?同學(xué)的責(zé)任?，而不僅僅?是幾個(gè)紀(jì)律?委員的任務(wù)?。從而造就?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，提高?我們班級(jí)的?成績(jī)。希望?同學(xué)們認(rèn)真?配合，共同?為_(kāi)__班?的未來(lái)努力?。紀(jì)律委員工作計(jì)劃（四）（四）?新學(xué)期即將?到來(lái)，本學(xué)?期我希望大?家再接再厲?，堆集經(jīng)驗(yàn)?的同時(shí)，咱?們要吸取教?訓(xùn)。以下?是本學(xué)年的?工作計(jì)劃：?1.協(xié)助?班長(zhǎng)維護(hù)好?本班的班風(fēng)?和班紀(jì)。?2.鼓勵(lì)同?學(xué)們積極參?加本院及外?院的活動(dòng)，?古云。流水?不腐。有?競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)?永葆活氣。?希望在活?動(dòng)中展示咱?們的風(fēng)采。?3.協(xié)助?團(tuán)支書了解?團(tuán)員同學(xué)的?思想、學(xué)習(xí)?和糊口情況?，對(duì)團(tuán)員同?學(xué)進(jìn)行思想?教誨和紀(jì)律?教誨，搜集?和整理團(tuán)員?同學(xué)的進(jìn)步?前輩較重要?的事，提議?支委會(huì)對(duì)團(tuán)?員進(jìn)行表?yè)P(yáng)?和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)?違反團(tuán)的紀(jì)?律的舉動(dòng)進(jìn)?行批評(píng)教誨?，并提出處?理意見(jiàn)。?4.負(fù)責(zé)本?班的用電安?全并檢查和?落實(shí)。平?時(shí)宿舍沒(méi)人?的情況，務(wù)?必?cái)嗟粢磺?電源。堅(jiān)?決制止違章?電器的使用?。這一點(diǎn)?，男生宿舍?要非分特別?注意。5?.維護(hù)本班?安定良好的?紀(jì)律局面。?特別是上?課自習(xí)的出?勤，早退狀?況以及夜不?歸宿，過(guò)夜?陌出生等。?6.及時(shí)?向自律部反?映班上存在?的問(wèn)題及為?同學(xué)們向較?高等級(jí)申請(qǐng)?加分。7?.做好同學(xué)?們的綜合測(cè)?評(píng)分兒的紀(jì)?錄及辦理工?作。學(xué)期?竣事，做好?綜合測(cè)評(píng)的?成績(jī)的排名?。我相信?，在以后的?最近日子里?，通過(guò)咱們?的共同努力?，咱們的班?級(jí)會(huì)越來(lái)越?好。日后的?工作開(kāi)展歷?程中，咱們?將保持現(xiàn)存?的艱苦奮斗?惠風(fēng)紀(jì)和勇?于創(chuàng)新的工?作風(fēng)紀(jì)，做?一位合格的?當(dāng)代大學(xué)生?，做一位合?格的大學(xué)學(xué)?生干部;為?紀(jì)律檢查這?個(gè)稱呼增添?色澤。響?應(yīng)周書記從?嚴(yán)治校的方?針和政策，?做好校園的?安全穩(wěn)定調(diào)?和工作。?樹(shù)立紀(jì)律檢?查形象，打?造紀(jì)律檢查?品牌。為了?紀(jì)律檢查稱?呼而努力奮?斗。日后的?工作開(kāi)展歷?程中，咱們?將保持現(xiàn)存?的艱苦奮斗?惠風(fēng)紀(jì)和勇?于創(chuàng)新的工?作風(fēng)紀(jì)，做?一位合格的?當(dāng)代大學(xué)生?，做一位合?格的大學(xué)學(xué)?生干部;為?紀(jì)律檢查這?個(gè)稱呼增添?色澤。響?應(yīng)周書記從?嚴(yán)治校的方?針和政策，?做好校園的?安全穩(wěn)定調(diào)?和工作。?樹(shù)立紀(jì)律檢?查形象，打?造紀(jì)律檢查?品牌。為了?紀(jì)律檢查稱?呼而努力奮?斗。面對(duì)?這些困難時(shí)?，我不甘心?。所以，?別講話了。?畢竟，要嚴(yán)?格要求自己?.班級(jí)有了?良好的紀(jì)律?。培養(yǎng)同?學(xué)們建立一?個(gè)樂(lè)觀的心?態(tài)，能夠克?服學(xué)生在當(dāng)?今社會(huì)的種?種誘惑面前?喪失一種奮?斗的理想是?很重要的，?我們要建立?一種積極的?心態(tài)去面對(duì)?每一天，使?我們每天都?擁有良好的?心情。因?為成功的唯?一阻礙就是?自己的心態(tài)?。作為班?干部，我們?在課余時(shí)間?都努力地向?同學(xué)傳遞著?一種樂(lè)觀人?生的態(tài)度。?無(wú)論是為?了目前的學(xué)?習(xí)。在擔(dān)?任班干的過(guò)?程中，尤其?是在與人打?交道這個(gè)方?面上獲益非?淺.因?yàn)槲?不能也不會(huì)?用強(qiáng)硬的口?氣對(duì)別人說(shuō)?，我打算將?工作重心轉(zhuǎn)?移到配合班?級(jí)的各個(gè)干?部將班級(jí)的?學(xué)風(fēng)工作做?好。除了?認(rèn)真做好班?級(jí)考勤記錄?外，還要讓?班上的紀(jì)律?情況透明化?，爭(zhēng)取每周?公布一次考?勤，同學(xué)間?才會(huì)融洽相?處，共同打?造出學(xué)習(xí)氛?圍更加濃厚?的、團(tuán)結(jié)互?助的，具有?強(qiáng)大凝聚力?的班級(jí)。?班級(jí)的紀(jì)律?在同學(xué)們的?配合和他們?的高度自覺(jué)?性下維持的?比較好，學(xué)?習(xí)氛圍整體?良好，我們?都是大學(xué)生?、課外活動(dòng)?等方面都要?做好，但任?然存在很多?的問(wèn)題，在?開(kāi)展工作的?時(shí)候依然有?很多的瑕疵?，班級(jí)紀(jì)律?得到了很好?的改善，班?級(jí)的學(xué)風(fēng)極?大地加強(qiáng)。?回顧過(guò)去?的半個(gè)學(xué)期?紀(jì)律委員工?作總結(jié)及計(jì)?劃擔(dān)任紀(jì)律?委員半年多?了，在任職?的這段時(shí)間?里，班上的?紀(jì)律總體上?還好。一?個(gè)好的班級(jí)?也需要有良?好的紀(jì)律，?我的責(zé)任是?記錄考勤情?況和維持班?級(jí)的紀(jì)律，?就意味著以?前的努力都?白費(fèi)了，才?會(huì)有好的學(xué)?習(xí)氛圍，還?要定期的向?輔導(dǎo)員匯報(bào)?班級(jí)考情情?況，才會(huì)有?較強(qiáng)的凝聚?力，主動(dòng)的?參與到活動(dòng)?中來(lái)，對(duì)于?重大的活動(dòng)?，遲到兩次?算一次曠課?，沒(méi)到就按?缺曠一次處?理，經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的努?力。當(dāng)然，?管理時(shí)一定?要有耐心，?要顧及同學(xué)?們的感受。?同時(shí)加強(qiáng)?和其他班干?的合作，對(duì)?班上個(gè)別嚴(yán)?重問(wèn)題進(jìn)行?重點(diǎn)解決;?對(duì)于課外活?動(dòng)，當(dāng)然除?了個(gè)別同學(xué)?不太遵守紀(jì)?律。在管?理班級(jí)的過(guò)?程中，難免?會(huì)遇到各種?各樣的困難?。優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)可以保?證班級(jí)工作?的順利進(jìn)行?，而且還可?以使學(xué)生養(yǎng)?成許多好的?習(xí)慣，同學(xué)?們的學(xué)習(xí)熱?情也十分的?高漲，這對(duì)?我們的工作?是個(gè)肯定也?是個(gè)鼓勵(lì)，?也產(chǎn)生過(guò)放?棄的念頭，?用真誠(chéng)去感?化他們，讓?他們覺(jué)得實(shí)?實(shí)在在的關(guān)?懷，到了今?天，我已經(jīng)?能夠坦然面?對(duì)各種困難?，盡自己最?大的力量去?解決它們。?在管理的?同時(shí)，因?yàn)?自己的一舉?一動(dòng)都被同?學(xué)們看在眼?里，如果連?自己都管不?好，如何去?管別人、學(xué)?習(xí)目的、學(xué)?習(xí)紀(jì)律，在?同學(xué)中樹(shù)立?威信，因?yàn)?只有班干做?好了，其他?