高校輔導員工作計劃

第5頁共5頁高校輔導員工作計劃?高校的輔導?員處于德育?工作的第一?線，其一言?一行，都對?學生起著很?大的作用。?因此，高校?輔導員從事?的是一項崇?高而又光榮?的職業(yè)。輔?導員的工作?千頭萬緒，?在做好日常?工作的同時?，必須不斷?理清工作思?路、創(chuàng)新工?作方法的，?這對于推進?新時期學生?德育工作邁?上新臺階具?有重要的意?義。根據(jù)?學校的工作?安排，作為?一名輔導員?要結合學生?的特點和工?作實際，按?照“以人為?本、追求卓?越”辦學宗?旨和原則，?同時兼顧到?對教育者和?受教育者兩?個主體的要?求。嚴格管?理，嚴格要?求，不斷提?高自身的綜?合素質(zhì)和業(yè)?務水平，并?積極開展有?利于學生健?康成長的各?項活動。?本學期的工?作重點如下?:一、配?合班主任抓?好學生的思?想政治教育?工作，確保?學生思想穩(wěn)?定。(1?)開展踐行?___核心?價值觀和_?__的宣春?教育。__?_在第十三?次___局?___學習?時強調(diào)，“?要把培育和?弘揚___?核心價值觀?作為凝魂聚?氣，強基固?本的基礎工?程。要通過?教育引導、?輿論宣傳、?文化熏陶等?，是___?核心價值觀?內(nèi)化為人們?的精神追求?，外化為人?們的自覺行?動?！迸嘤?和踐行__?_核心價值?觀要圍繞立?德樹人的根?本任務，把?培育和踐行?___核心?價值觀納落?實到職業(yè)技?術教育教學?和管理服務?各環(huán)節(jié)，引?導學生就一?些敏感的社?會問題展開?討論，就學?習、生活、?作風、理想?、信念以及?如何在日趨?激烈的競爭?環(huán)境中學會?生存和發(fā)展?加強引導和?指導，進一?步提高廣大?學生的思想?覺悟，充分?發(fā)揮他們主?人翁的主體?作用。同時?，在學生中?___開展?___的宣?傳教育，培?養(yǎng)學生自立?、自強、自?尊、自愛、?自信、競爭?的優(yōu)良品德?以及效率意?識和開拓精?神。在輔導?員常規(guī)工作?中，堅持每?周至少要_?__召開班?會，就當前?學生學習問?題和生活方?面困難的開?展交流，有?計劃、有目?的地調(diào)查了?解學生的思?想動態(tài)（范?本）和對學?校各方面工?作的意見要?求。每兩周?參加一次學?生不同類型?的班會、座?談會、早操?、晚自習等?活動，貼進?學生的學習?和生活，得?到學生的肯?定。建立班?級qq群、?___群，?充分利用當?前主流的網(wǎng)?絡平臺，及?時就當前國?家的（范本?）時事政治?、專業(yè)理論?知識及與學?生相關的就?業(yè)、創(chuàng)業(yè)政?策進行及時?發(fā)布，弘揚?主旋律，傳?遞正能量，?使學生在潛?移默化中受?到教育。?(2)深化?學生職業(yè)素?養(yǎng)教育，從?新生入學開?始深入貫徹?職業(yè)素養(yǎng)教?育重要意義?，加強學生?日常行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)學?生職業(yè)意識?。積極配合?班主任完成?開學前的職?業(yè)素養(yǎng)講授?、模擬等各?項活性，培?養(yǎng)學生養(yǎng)成?良好的職業(yè)?道德素養(yǎng)，?為以后的順?利就業(yè)奠定?一定的基礎?。二、做?好新生報到?接待工作。?(1)充?分做好迎新?工作，重點?是好新生的?報道工作，?包括入學、?住宿教育、?軍訓等各項?工作。由于?新生剛進入?學校，對學?校的環(huán)境、?制度不熟悉?，可能會出?現(xiàn)不適應及?突發(fā)狀況，?作為輔導員?就要協(xié)助新?生更快的適?應校園生活?，熟悉學校?的各項規(guī)章?制(2)?加強新生的?安全教育。?一切活動的?開展都把同?學們的人身?安全放在第?一位，使同?學們在思想?上永不松懈?，養(yǎng)成良好?的自我保護?意識。繼續(xù)?加強學院學?生信息員隊?伍建設，建?立嚴格的安?全工作責任?制，做到超?前防范，信?息暢通，堅?決杜絕各類?安全事故的?發(fā)生。做好?新生的入學?安全教育工?作，在每一?次的節(jié)假日?，提前做好?在校學生的?離校、留校?情況統(tǒng)計,?在節(jié)假日結?束前要提前?回來了解情?況，知道各?班級未返校?人員___?以及原因;?配合學院宿?管部的要求?，每天至少?___次深?入寢室了解?學生情況。?不僅及時了?解學生的生?活狀況，更?能加深與學?生之間的感?情，同時對?宿舍進行安?全隱患排查?。三、認?真嚴謹履行?輔導員的職?責,在完成?輔導員日常?事務性工作?的基礎上，?重視學生的?心理健康教?育。(1?)明確自身?角色，履行?崗位職責。?輔導員的第?一重角色是?老師。自古?師者，“傳?道、授業(yè)、?解惑”是義?不容辭的責?任。所以輔?導員應該是?學生學業(yè)上?的導師。?第二重角色?是朋友。我?剛剛走出大?學校門不久?，如果以一?種高高在上?的姿態(tài)去對?待自自己的?學生，很有?可能會令學?生產(chǎn)生反感?，但如果能?夠在生活中?以一種更為?平和的姿態(tài)?去與學生相?處的話，作?他們生活中?的朋友，收?到的正面效?果將是不可?估量的。?第三重角色?就是領導。?能夠正確傳?達學校精神?，___好?學生活動，?引導學生正?確思想，管?理學生群體?日常事務。?配合學院的?勤工儉學、?助學貸款等?工作的實施?，統(tǒng)計各班?級貧困生_?__;做好?思想內(nèi)向?qū)W?生的思想跟?蹤教育和服?務工作;加?強心理健康?教育、豐富?學生的日常?工作;及時?協(xié)調(diào)學生的?課程沖突、?變化的問題?;加強與學?生家長之間?的聯(lián)系，并?做好相關記?錄;對于學?生提出的各?類問題，及?時解決;加?強學生的宿?舍管理，尤?其是宿舍衛(wèi)?生的管理。?(2)重?視學生心理?健康工作，?幫助學生樹?立健康人格?。心理問題?是學生存在?的普遍問題?，所以要堅?持對學生進?行心理健康?普查，建立?學生心理健?康檔案。針?對不同的學?生心理問題?，采取個體?輔導或者_?__輔導方?式，加強學?生心理健康?教育。采取?多種形式，?如開展課外?活動、拓展?游戲等對學?生進行心理?健康教育。?具體工作?安排如下:?一、__?_月份做好?新生入學的?接待及教育?工作(1?)新生報到?的接待工作?，包括新生?入住，宿舍?調(diào)配，使得?大家盡快適?應___生?活(2)?職業(yè)素養(yǎng)培?訓教育的開?展，包括課?堂、宿舍及?實訓場所的?行為規(guī)范培?訓(3)?第一次主題?班會的開展?，圍繞如何?適應大學生?活，介紹大?學課堂、大?學校園生活?，使得新生?盡快適應校?園生活(?4)___?新生學習學?生手冊，按?照學生手冊?中的日常行?為規(guī)范嚴格?要求自己?(5)深入?了解學生家?庭經(jīng)濟狀況?，協(xié)助班主?任老師完成?助學金的評?定二、_?__月份做?好新生的軍?訓工作(?1)為期一?周的新生軍?訓活動，鍛?煉同學的吃?苦及忍耐力?，為以后的?學習生活奠?定基礎(?2)第二次?主題班會的?開展，圍繞?如何建立和?諧的人際關?系，采取多?種形式，如?開展課外活?動、拓展游?戲等增強同?學之間的凝?聚力(3?)宿舍衛(wèi)生?的評定及考?核，督促同?學做好并維?持宿舍衛(wèi)生?，共建良好?的生活環(huán)境?三、__?_月份做好?學生心理健?康教育活動?及第二課堂?的初步策劃?(1)第?三次主題班?會的開展，?在學生中_?__開展_?__的宣傳?教育，培養(yǎng)?學生自立、?自強、自尊?、自愛、自?信、競爭的?優(yōu)良品德,?樹立健康的?人格(2?)第二課堂?的初步策劃?,利用自己?的專業(yè)特長?,成立社團?或俱樂部,?豐富同學的?課余生活?(3)協(xié)助?學生會的換?屆、選舉工?作四、_?__月份做?好考試周的?準備工作?(1)督促?同學做好各?科目的復習?，準備各門?課程的考核?(2)開?展考試周之?前的考場紀?律的教育活?動