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PAGEPAGE412022年湖北同祺農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季,這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年,無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是:A、極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B、極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C、極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D、極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象答案:C解析:A項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,文段描述僅是有關(guān),并未提及“元兇”,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知,文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間,并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間,偷換概念,排除;C項(xiàng),根據(jù)“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知,極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋,表述正確,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,反常的現(xiàn)象指的是寒冬,并非極地渦旋現(xiàn)象,偷換概念,排除。故正確答案為C。2.很多人認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)自然或社會(huì)的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來(lái),藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過(guò)程。無(wú)論是意大利文藝復(fù)興對(duì)古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國(guó)宋元文人畫對(duì)老莊哲學(xué)的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過(guò)去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時(shí),就像置身在一個(gè)“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無(wú)中生有的過(guò)程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過(guò)“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn),認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過(guò)“意大利文藝復(fù)興和中國(guó)宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證,同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個(gè)過(guò)程來(lái)論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過(guò)程”,并非是無(wú)中生有的過(guò)程,與文意相悖,排除;B項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯(cuò)誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項(xiàng),“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個(gè)方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為C。3.教育,最終都是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展,幫助下一代提高生存能力。批評(píng)懲戒和賞識(shí)鼓勵(lì)是________的兩種方式,有些時(shí)候,“當(dāng)頭棒喝”甚至比溫言軟語(yǔ)更有效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如影隨形B、并行不悖C、各有所長(zhǎng)D、不可或缺答案:B解析:根據(jù)后文“有些時(shí)候,‘當(dāng)頭棒喝’甚至比溫言軟語(yǔ)更有效果”可知,橫線處應(yīng)表示,兩種方式都有效果,并不存在“當(dāng)頭棒喝”就效果不好之意。B項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行,互相不違背,可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反,但都可以起到教育作用之意,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離?!芭u(píng)懲戒”與“賞識(shí)鼓勵(lì)”并非如影隨形,往往是單一出現(xiàn),排除;C項(xiàng)“各有所長(zhǎng)”指各有各的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),一般多指人才而言,且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢(shì),不相上下,與后文文意不符,排除;D項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)缺失,文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意,與前后文語(yǔ)境不符,排除。故正確答案為B。4.①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤②同時(shí),好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì),提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳,而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑥④①③②⑤B、⑥④⑤③②①C、④⑤③②①⑥D(zhuǎn)、④⑥③②①⑤答案:D解析:觀察選項(xiàng),對(duì)比首句,④強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性,⑥提出對(duì)策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng),按照邏輯順序,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性,再提出具體對(duì)策,④句應(yīng)該在⑥句之前,排除A、B.兩項(xiàng)。對(duì)比C.和D.,判斷④后面接⑤或⑥,均話題一致,不好判斷。觀察選項(xiàng),結(jié)合③②①內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知,⑤句抓好家風(fēng),就是抓住“牛鼻子”就是對(duì)前文的總結(jié),且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng),對(duì)比⑤句抓好家風(fēng),和前文銜接沒有那么恰當(dāng),排除。驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序,恰當(dāng)合理。故正確答案為D。5.凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素,人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō):“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功,而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”,那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了:A、葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源B、論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D、說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”答案:C解析:文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素,接著通過(guò)程度詞“首先”,強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn),尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰(shuí)”,故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分,目的在于證明觀點(diǎn),非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“并非最重要的要素”為無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分,非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為C。6.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來(lái)說(shuō)影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說(shuō)法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞…..只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過(guò)于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。7.世界衛(wèi)生組織的調(diào)查指出,嗜糖之害,甚于吸煙,長(zhǎng)期食用含糖量高的食物會(huì)使人的壽命明顯縮短。近年來(lái),中國(guó)人對(duì)糖的消耗量居高不下,特別是兒童。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,10年前我國(guó)兒童人均每天喝飲料715毫升,10年后的今天翻了一番。目前市售的多數(shù)飲料含糖量為8%至11%,一瓶容量為500毫升的飲料,含糖量就在40克至55克之間。醫(yī)學(xué)專家建議成人每天攝入的添加糖不宜超過(guò)50克,最好控制在25克以下。兒童每天攝入的添加糖不可以超過(guò)25克。然而,僅1瓶飲料中的添加糖含量就已經(jīng)超過(guò)推薦值底線。殊不知,就在我們大快朵頤、痛快吃糖的同時(shí),糖也在悄無(wú)聲息地“吃掉”我們的健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、甜蜜誘惑,難以抗拒B、減糖行動(dòng),刻不容緩C、嗜糖之害,甚于吸煙D、低糖飲食,有益健康答案:B解析:文段首先引出吃糖會(huì)給人們的健康帶來(lái)危害這一問(wèn)題,然后后文通過(guò)“調(diào)查數(shù)據(jù)顯示”列舉我國(guó)兒童對(duì)糖的消耗量在不斷增加的數(shù)值,對(duì)于前面的問(wèn)題進(jìn)行分析,并且通過(guò)“殊不知”依然強(qiáng)調(diào)吃糖的同時(shí)會(huì)損害健康,因此文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的行文脈絡(luò),重點(diǎn)要去提出解決問(wèn)題的對(duì)策,即不要過(guò)多吃糖,要注意減少吃糖,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“難以抗拒”為問(wèn)題表述,文段側(cè)重于強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題,而非問(wèn)題本身,排除;C項(xiàng),“嗜糖之害”依然是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題本身,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是解決問(wèn)題的對(duì)策,且本文段并非重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“嗜糖”與“吸煙”的對(duì)比,而是通過(guò)比較引出嗜糖的危害,文段更想表達(dá)的是如何解決吃糖過(guò)多這一問(wèn)題,排除;D項(xiàng),“有益健康”是意義表述,而非對(duì)策,對(duì)策與意義相比較,優(yōu)先選擇對(duì)策本身,排除。故正確答案為B。8.生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時(shí),發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái),發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是:A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn),通過(guò)“于是”進(jìn)行總結(jié),故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容,即“穿膜肽”,且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的,即“穿膜肽的使用”,根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”,并非“穿膜肽”,與尾句話題不一致,排除;D項(xiàng),“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問(wèn)題,文段尾句并未論述“穿膜肽”有問(wèn)題,而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用,話題過(guò)于跳躍,排除。故正確答案為C。9.天氣預(yù)報(bào)一般要考慮氣溫、氣壓、溫度、風(fēng)力等因素,這些都是大氣層本身變化的結(jié)果,只要掌握這些因素,通過(guò)電腦的計(jì)算就能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的趨勢(shì)。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象,同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析,強(qiáng)冷空氣帶來(lái)的大風(fēng)天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必要天氣條件。但是,除此之外,“沙塵”惡魔的現(xiàn)身還需要一些其他特殊條件。懸浮在空氣中的沙塵來(lái)自地表,地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。這段文字主要說(shuō)明的內(nèi)容是()。A、天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素B、沙塵暴的形成原因復(fù)雜且特殊C、沙塵暴形成的必要天氣條件D、沙塵暴是一種特殊的天氣現(xiàn)象答案:B解析:根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要說(shuō)明”可知本題為表面主旨題。題干通過(guò)比較沙塵暴預(yù)報(bào)與普通天氣預(yù)報(bào)考慮的不同因素,說(shuō)明沙塵暴要考慮的因素比較多且復(fù)雜,因而預(yù)報(bào)的難度也高,故正確答案為B。題干中的重點(diǎn)主語(yǔ)是沙塵暴,所以并不是天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素,A不正確。C、D項(xiàng)表述片面,沒有抓住材料語(yǔ)意重點(diǎn),因此排除。故正確答案為B。10.最初的人類,為了尋找足夠的食物,經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活,漂泊到一個(gè)地方,即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式,應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)渡階段。對(duì)文中“過(guò)渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是()。A、人類為了尋找食物,經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活。B、人類尋找食物找到什么地方,就在什么地方住下來(lái)。C、漂泊到什么地方,即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。D、時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式。答案:D解析:此題為詞語(yǔ)理解類詞句理解題。從最后一句“這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式,應(yīng)當(dāng)視作……一個(gè)過(guò)渡階段”,因此“過(guò)渡階段”指代的就是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”,D正確。A、B、C三項(xiàng)都是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述,不具概括性,不符合提問(wèn)要求。故正確答案為D。11.俄羅斯近年來(lái)數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng),在歐盟國(guó)家引起不小的____,認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、震動(dòng)B、震驚C、恐懼D、麻煩答案:A解析:本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同?!翱謶帧笔侵鲃?dòng)詞,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶帧贝钆洳划?dāng),排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣,費(fèi)事的意思。會(huì)讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項(xiàng);“震動(dòng)”沒有體現(xiàn)出“震動(dòng)”之后的效果,排除B項(xiàng);“震動(dòng)”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動(dòng)與驚異,詞義程度比“震動(dòng)”重。結(jié)合語(yǔ)境,空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒有真正受到威脅,因此“震動(dòng)”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。12.中國(guó)的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室??茖W(xué)家們已經(jīng)去過(guò)了地球上最為寒冷的南極洲,也去過(guò)了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠,但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來(lái)的極端環(huán)境。這段文字重在說(shuō)明()。A、中國(guó)沙漠為外星研究提供理想場(chǎng)所B、中國(guó)沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究C、科學(xué)家為何選擇中國(guó)沙漠作為研究對(duì)象D、具有最極端的環(huán)境是中國(guó)沙漠的主要特點(diǎn)答案:A解析:由提問(wèn)標(biāo)志詞“重在說(shuō)明”可知本題為隱含主旨題。題干首句提出“中國(guó)的沙漠為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室”,接著對(duì)這一說(shuō)法進(jìn)行了解釋,即中國(guó)的沙漠具備最極端的環(huán)境,可以滿足科學(xué)家們的研究需要。由此可以推斷出作者重點(diǎn)說(shuō)明的是“中國(guó)沙漠為外星研究提供了理想場(chǎng)所”,即選項(xiàng)A。B項(xiàng)“生物研究”在題干中并未提及;C項(xiàng)為干擾項(xiàng),其中的“研究對(duì)象”表述錯(cuò)誤,題干中說(shuō)的“中國(guó)的沙漠……提供了與火星環(huán)境最為相似的實(shí)驗(yàn)室”,中國(guó)沙漠并不是“研究對(duì)象”;D項(xiàng)過(guò)于片面,根本沒有提到科學(xué)研究,沒有抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn)。故正確答案為A。13.寺里有個(gè)小和尚,方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日用品,而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn),卻回來(lái)得比他還晚,他們對(duì)方丈說(shuō):“我們說(shuō)說(shuō)笑笑,看看風(fēng)景,就到這個(gè)時(shí)候了。”小和尚說(shuō):“我每天在路上都想著早去早回,由于肩上的東西重,我才更小心走,所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣,心里只有目標(biāo),沒有道路了?!狈秸陕勓源笮φf(shuō):“道路平坦了,心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、路曲心直B、付出才能收獲C、佛心源自坎坷路D、劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)答案:A解析:據(jù)提問(wèn)知此題為標(biāo)題選擇題。文段通過(guò)玄奘和別的和尚的對(duì)比,說(shuō)明了“只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個(gè)人的心志”,即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象,符合標(biāo)題的特點(diǎn)。故正確答案為A。B、C、D都不夠準(zhǔn)確。14.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒有的,《淮南子·人間訓(xùn)》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也。”看來(lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是()。A、我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊B、現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成C、利與弊不是絕對(duì)的,是可以轉(zhuǎn)化的D、要善于分析,爭(zhēng)取做到利大于弊答案:C解析:由提問(wèn)可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知,材料整體上屬于總—分—總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊,接下來(lái)引用《淮南子》中的話“病之為利,利之為病也”來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明利弊相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。由此可知,C項(xiàng)表述符合文意。B項(xiàng)“都”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),材料中說(shuō)只有利無(wú)弊的事情“幾乎”是沒有,“幾乎”是“將近于、接近于”的意思,不等同于“都”;A、D項(xiàng)屬于過(guò)度引申,在材料中沒有依據(jù)。故正確答案為C。15.電影以為始端,而后依靠其感染與變換走到了今天。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、藝術(shù)風(fēng)格技術(shù)B、風(fēng)格藝術(shù)技術(shù)C、風(fēng)格技術(shù)藝術(shù)D、技術(shù)藝術(shù)風(fēng)格答案:D解析:“為始端”、“而后...走到了今天”,所以在三個(gè)詞語(yǔ)的使用上應(yīng)當(dāng)是由表及里,能夠反映出從現(xiàn)象到本質(zhì)的過(guò)渡?!凹夹g(shù)”一般是表面的東西,“感染”多與“藝術(shù)”搭配,“風(fēng)格”能夠“變換”。故正確答案選D。16.在“自媒體時(shí)代”,專業(yè)的歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)急切需求,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題,這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非專業(yè)研究所替代,由此我們看到與過(guò)去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來(lái)越顯得非常“不專業(yè)”。與這段文字語(yǔ)意不符的一句是()。A、“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用。B、“草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問(wèn)題。C、在過(guò)去的一百年,歷史研究越來(lái)越脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求。D、在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”。答案:B解析:作者在文段中體現(xiàn)的是“專業(yè)研究”跟不上形勢(shì),草根崛起的思路,AD選項(xiàng)與作者語(yǔ)意一致,故正確。文段意在表明自媒體時(shí)代專業(yè)歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)需求,無(wú)法應(yīng)對(duì)新問(wèn)題,因此C也正確。草根具有非專業(yè)性,但是”專業(yè)的歷史研究……新問(wèn)題”,說(shuō)明無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問(wèn)題的是專業(yè)研究,沒有對(duì)草根史學(xué)做評(píng)判。故正確答案選B。17.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①日本政界的一些人篡改日本侵華的歷史,引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。②端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的,據(jù)說(shuō)這樣可以祛除疾病。③見到這一情景,她那滿腔,似乎一下子都融解了。A、竟然風(fēng)俗怒火B(yǎng)、妄圖習(xí)俗怨恨C、試圖習(xí)慣憤怒D、妄圖風(fēng)氣怨恨答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為近義實(shí)詞的辨析。第一個(gè)空根據(jù)“篡改歷史”可知作者是否定的態(tài)度,“妄圖”具有貶義色彩,“試圖”是中性詞,無(wú)法反映作者的態(tài)度。“竟然”說(shuō)明已經(jīng)第二個(gè)空“習(xí)俗”指風(fēng)俗和習(xí)慣,最全面表達(dá)了原句的意思?!帮L(fēng)俗”“習(xí)慣”都不夠全面?!帮L(fēng)氣”側(cè)重社會(huì)或團(tuán)體某一階段流行的愛好或習(xí)慣而非一以貫之的傳統(tǒng)。第三個(gè)空能與“融解”搭配的只能是“怨恨”,不能融解“怒火”和“憤怒”。故正確答案為B。18.當(dāng)前,我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?!鞍荨币庠诠膭?lì)創(chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問(wèn)題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,____________________,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國(guó)面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對(duì)“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng),既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”,當(dāng)選。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法,不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn),橫線后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除;C項(xiàng),文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。19.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布,世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”(EAST)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸,是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置,其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下,像太陽(yáng)一樣發(fā)生核聚變,為人類提供源源不斷的清潔能源,所以也被稱為“人造太陽(yáng)”。這段文字主要說(shuō)明了:A、大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行B、核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源C、短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽(yáng)”D、“人造太陽(yáng)”裝置取得革命性突破答案:D解析:文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EA.ST創(chuàng)造了新的世界記錄,新突破使EA.ST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置,接著通過(guò)介紹EA.ST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來(lái)介紹其被稱為“人造太陽(yáng)”的原因,故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽(yáng)”即EA.ST取得的重大突破,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A.、B.兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開,但文段主題詞為EA.ST裝置,即“人造太陽(yáng)”,主題詞偷換,排除;C項(xiàng),“短期內(nèi)難建成”無(wú)中生有,排除。故正確答案為D。20.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“____”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、近在咫尺牽掛B、唾手可得惦念C、觸手可及惦記D、一步之遙想念答案:C解析:第一空,根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近,C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。故正確答案為C。二、常識(shí)判斷1.多媒體信息在電腦中的存儲(chǔ)形式是()。A、二進(jìn)制數(shù)字信息B、十進(jìn)制數(shù)字信息C、文本信息D、模擬信號(hào)答案:A解析:多媒體信息在電腦中的存儲(chǔ)形式是二進(jìn)制數(shù)字信息。故正確答案為A??键c(diǎn):常識(shí)判斷2.張某被判處無(wú)期徒刑,王某被判處拘役,李某被判處有期徒刑10年,趙某被判處死刑緩期2年執(zhí)行。在符合法律規(guī)定的其他條件下,對(duì)誰(shuí)可以依法暫予監(jiān)外執(zhí)行?A、張某和王某B、王某和李某C、李某和趙某D、張某和李某答案:B解析:《刑訴法》第214條之規(guī)定,暫予監(jiān)外執(zhí)行僅適用于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯。題中被判處有期徒刑或拘役刑罰的只有王某和李某,因此B為正確答案??键c(diǎn):常識(shí)判斷3.不是生物多樣性的組成部分之一的是()。A、遺傳多樣性B、物種多樣性C、環(huán)境多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案:C解析:生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性,物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C??键c(diǎn):常識(shí)判斷4.老子是我國(guó)古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無(wú)為而治”。請(qǐng)判斷下列話語(yǔ)屬于老子的主張是()。A、兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也B、民為責(zé),社稷次之,君為輕C、王道之三綱,可求于天D、以無(wú)事取天下答案:D解析:出自老子的是“以正治國(guó),以奇用兵,以無(wú)事取天下?!惫时绢}選D。5.空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過(guò)呼吸進(jìn)入人體肺部,特別是小于2.5微米的細(xì)粒子還會(huì)被吸收到人體血液和淋巴液中。我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告中的“可吸入顆粒物”是指()。A、粒徑小于25微米的顆粒物B、粒徑小于10微米的顆粒物C、粒徑小于5微米的顆粒物D、粒徑小于2.5微米的顆粒物答案:B解析:直徑小于10微米的顆粒物用PM10來(lái)表示;粒徑小于2.5微米的顆粒物用PM2.5來(lái)表示。這些細(xì)小的顆粒能夠通過(guò)呼吸進(jìn)入人體的呼吸道和肺部。因此,直徑小于10微米的顆粒物通常又稱為可吸入顆粒物。故選B。6.全面提高對(duì)外開放水平要堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略是()。A、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合B、堅(jiān)持獨(dú)立自主自力更生原則C、鼓勵(lì)有比較優(yōu)勢(shì)的企業(yè)到境外投資設(shè)廠D、積極應(yīng)對(duì)傾銷和反傾銷本題0分,我的得分:0分答案:A解析:黨的十六大提出要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的基本戰(zhàn)略,提高對(duì)外開放水平。故選A。7.蘑菇是人們喜歡愛吃的食物,它屬于()。A、動(dòng)物B、植物C、微生物D、藻類答案:C解析:蘑菇屬于真菌,是真菌界的擔(dān)子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物,以及真核生物中的真菌。由此可知,蘑菇屬于微生物,故正確答案為C。8.下列詩(shī)句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來(lái)霜,樹樹深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)答案:B解析:A選項(xiàng),“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》,“黃花”是秋菊,涉及秋天。B選項(xiàng),“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》,臘梅在冬季開放,未涉及秋天。C選項(xiàng),“山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞二首》,“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉,涉及秋天。D選項(xiàng),“多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)”出自唐代詩(shī)人杜牧《齊安郡中偶題二首》,“西風(fēng)”即秋風(fēng),涉及秋天。故正確答案為B。9.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有:①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力等于重力②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力小于重力③吊扇轉(zhuǎn)速越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小④吊扇轉(zhuǎn)速越小,懸掛點(diǎn)的拉力越小A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)答案:C解析:本題考查科技常識(shí)。①、②正確,吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力等于吊扇的重力,吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下扇風(fēng),即對(duì)空氣有向下的壓力,根據(jù)牛頓第三定律,空氣也對(duì)吊扇有一個(gè)向上的反作用力,使得吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力變小。③正確、④錯(cuò)誤,吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力,轉(zhuǎn)速越大,此反作用力越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小。因此①②③正確。故正確答案為C。10.“一帶一路”倡議自提出以來(lái),已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國(guó)際合作平臺(tái),下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說(shuō)法正確的是:A、中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行B、2019年4月,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在杭州舉行C、中國(guó)人民銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫研究報(bào)告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架D、第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦,推動(dòng)“一帶一路”國(guó)家間的文化交流答案:A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,2019年,中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。C項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年11月,《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫,報(bào)告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1.1/2,1,7/6,5/4,13/10,()A、4/3B、3/4C、11/14D、17/18答案:A解析:對(duì)原數(shù)列進(jìn)行反約分,變?yōu)?/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列:1、4、7、10、13、(16)是等差數(shù)列;分母列:2、4、6、8、10、(12)是等差數(shù)列。因此未知項(xiàng)為16/12=4/3,正確答案為A。2.只裝有動(dòng)力槳的船,其單靠人工劃船順流而下的速度是水速的3倍。現(xiàn)該船靠人工劃動(dòng)從A地順流到達(dá)B地,原路返回時(shí)只開足動(dòng)力槳行駛,用時(shí)比來(lái)時(shí)少2/5。問(wèn)船在靜水中開足動(dòng)力漿行駛的速度是人工劃船速度的多少倍?()A、2B、3C、4D、5答案:B解析:設(shè)水速是1,則順?biāo)俣葹?,人工劃船靜水速度=3-1=2,順?biāo)畷r(shí)間:逆水時(shí)間=1:(1-2/5)=5:3,則順?biāo)俣龋耗嫠俣?3:5,所以逆水速度為5,動(dòng)力漿靜水速度=5+1=6,比例為6:2=3:1,故正確答案為B。3.如圖所示,在長(zhǎng)為64米、寬為40米的長(zhǎng)方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向),把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米,則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:4.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:5.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過(guò)一段平路,再經(jīng)過(guò)一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車出發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí),假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時(shí),上坡速度為6千米/小時(shí),下坡速度為18千米/小時(shí),那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案:B解析:四、判斷推理1.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成凌亂,考察對(duì)稱屬性。已知第一組圖形均是豎直對(duì)稱圖形,第二組圖形給定的兩個(gè)圖形均是水平對(duì)稱圖形,那么未知圖形應(yīng)為水平對(duì)稱圖形,故正確答案為C。2.定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物,確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義,下列屬于定性思維的是()。A、2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元,保持了較快的增長(zhǎng)速度。B、由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了生態(tài)環(huán)境的改善,每年冬季近2萬(wàn)只白天鵝飛臨某市C、某鎮(zhèn)做大做強(qiáng)織襪業(yè),在許多大城市中一雙襪子賣到100元的高價(jià),說(shuō)明其質(zhì)量?jī)?yōu)良、品牌過(guò)硬D、某市“十五期間”生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上,進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入年遞增35%以上,經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)通過(guò)“性質(zhì)”和“屬性”來(lái)認(rèn)識(shí)事物。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中,通過(guò)“110億元”這樣的一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量增長(zhǎng)速度這一需要量化的概念,并不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的,A選項(xiàng)不屬于定性思維;B中,通過(guò)“2萬(wàn)只”這一數(shù)量,與之前的數(shù)量進(jìn)行比較,得出改善與否的結(jié)論,不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的,B選項(xiàng)不屬于定性思維;C選項(xiàng)中,通過(guò)“100元”這一價(jià)格,與其他產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行比較,得出質(zhì)量?jī)?yōu)劣的結(jié)論,不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的,C選項(xiàng)不屬于定性思維;D選項(xiàng)中,通過(guò)“增長(zhǎng)”這一狀態(tài),得出具有良好勢(shì)頭這一結(jié)論,不需要量化的標(biāo)準(zhǔn)衡量,D選項(xiàng)屬于定性思維。故正確答案為D。3.5,8,13,21,34,()A、45B、50C、55D、60答案:C解析:前兩項(xiàng)的和等于第三項(xiàng)。13=5+8,21=8+13,34=13+21,(55)=21+34,故C為正確答案。4.南部某戰(zhàn)區(qū)一個(gè)10人小分隊(duì)里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:5.某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì),100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周,其中,小張與小李是同桌,他倆坐在一起的概率為:A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案:C解析:6.盛世興收藏。隨著物質(zhì)生活的改善,人們精神需求更加豐富,神州大地興起了收藏?zé)?。然而,由于過(guò)多地?fù)饺牍剩瑹岬枚嗌儆行└≡?,熱得缺少點(diǎn)文化的靈魂。最近,北京舉辦了幾次鑒寶活動(dòng),請(qǐng)專家為民間收藏鑒別藏品。攜寶而來(lái)者甚眾,真正淘到真品的寥寥無(wú)幾;一些人耗資數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn),卻看走眼了,得到的贗品。從這段文字可以推出()。A、收藏需要具備專業(yè)知識(shí)B、收藏需要加以正確引導(dǎo)C、收藏市場(chǎng)亟需一批專業(yè)鑒寶人才D、鑒寶活動(dòng)有利于凈化收藏市場(chǎng)答案:B解析:第一步:抓住題干的對(duì)象及主要內(nèi)容題干主要說(shuō)收藏盛興,但缺文化底蘊(yùn),多功利色彩;民間藏品,耗資甚重,但真品無(wú)幾。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用過(guò)熱,因此需要正確引導(dǎo)。A是正確引導(dǎo)的一個(gè)方面,而CD僅針對(duì)后面的具體例子。故正確答案為B。7.秋天:季節(jié)A、中國(guó)人:外國(guó)人B、名人:英雄C、將軍:職業(yè)D、節(jié)約:品德答案:D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“秋天”是“季節(jié)”的一種。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D項(xiàng),“節(jié)約”是“品德”的一種。A項(xiàng)二者是矛盾關(guān)系,不是中國(guó)人就是外國(guó)人。B項(xiàng)二者無(wú)明顯的邏輯關(guān)系。C項(xiàng)將軍不是一種職業(yè)而是一種軍銜。故正確答案為D。8.中國(guó)刑法規(guī)定了單位犯罪。單位犯罪的主體是單位,包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。依據(jù)上述規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、某市自來(lái)水公司是公用企業(yè),因而不能成為單位犯罪中的企業(yè)B、某市工商行政管理局能夠成為單位犯罪中的機(jī)關(guān)C、某市共青團(tuán)委能夠成為單位犯罪中的團(tuán)體D、某市第一中學(xué)能夠成為單位犯罪中的事業(yè)單位答案:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)“公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體”、“犯罪”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的公用企業(yè)也是企業(yè)的一種,因此符合單位的定義。B項(xiàng)中的工商行政管理局為機(jī)關(guān);C項(xiàng)中的共青團(tuán)委為團(tuán)體;D項(xiàng)中的中學(xué)為事業(yè)單位,因此均符合定義。故正確答案為A。9.本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng),本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞,而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字,可以知道()。A、昆蟲的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)B、大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應(yīng)C、大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)D、擁有高級(jí)大腦的生物做出大的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)答案:A解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)明本能使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng),第二句說(shuō)明本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞,第三句具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞,而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞,三句間是因果關(guān)系。第二步:判斷整體關(guān)系第三句說(shuō)明昆蟲沒有非本能反應(yīng),即昆蟲的反應(yīng)基本都是本能反應(yīng),故正確答案為A。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用BC中提到的大腦的大小對(duì)本能反應(yīng)的影響在題干中并沒有提到,D中提到的高級(jí)大腦,文中并沒有給出相應(yīng)的概念,不能判斷其特性,故正確答案為A。10.鄉(xiāng)風(fēng):民俗:鄉(xiāng)村文化A、德治:法治:治理能力B、小學(xué):中學(xué):基礎(chǔ)教育C、習(xí)慣:民約:社會(huì)規(guī)則D、通訊:網(wǎng)絡(luò):通信網(wǎng)絡(luò)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鄉(xiāng)風(fēng)是指鄉(xiāng)里的風(fēng)俗,民俗是指民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)是民俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)不是民俗,有的民俗是鄉(xiāng)風(fēng),有的民俗不是鄉(xiāng)風(fēng),二者為交叉關(guān)系;民俗是鄉(xiāng)村文化,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):德治和法治都是治理方式,與治理能力沒有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):小學(xué)和中學(xué)為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式,民約是指人們約定共同遵守的契約,習(xí)慣和民約為交叉關(guān)系;民約是社會(huì)規(guī)則的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種,二者為種屬關(guān)系,但與題干后兩個(gè)詞的順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。11.牽?;ǎ豪然ˋ、乞巧節(jié):七夕節(jié)B、七巧板:橡皮泥C、人行道:車行道D、防腐劑:添加劑答案:A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。牽?;ㄓ址Q喇叭花,二者為全同關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):乞巧節(jié)又稱七夕節(jié),二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):七巧板和橡皮泥無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):人行道和車行道為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):防腐劑是添加劑的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。12.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組,分組正確的是:A、②③⑤;①④⑥B、①④⑤;②③⑥C、①②④;③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤;③④⑥答案:D解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖中出現(xiàn)了很多空白區(qū)域,考慮數(shù)面。圖①②⑤的面數(shù)量都是1,圖③④⑥的面數(shù)量都是0,即①②⑤一組,③④⑥一組。故正確答案為D。13.軟暴力是指行為人為謀取不法利益或形成非法影響,對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等,足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制,或者足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全,影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段。根據(jù)上述定義,下列屬于軟暴力的是:A、張某威脅王法官,如不秉公判案就舉報(bào)其貪污的事實(shí)B、甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝,私下散布關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不利信息C、某惡勢(shì)力團(tuán)伙為了向王某討要賭債將其堵在酒店房

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