2023年小學實驗室工作計劃

第88頁共88頁2023年小學實驗室工作方案2023年小學實驗室工作方案。一、指導思想以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中施行的新課程標準。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作方案與教學方案，進步科學老師的師德程度和業(yè)務才能，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學實驗教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實在使學生充分重視、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。二、工作任務為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的科學化、標準化和制度化，建立良好的教學秩序，進步教學質(zhì)量，順利完本錢學期各項實驗教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：1.明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學標準。2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理。(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。3.科學是推動社會消費力向前開展的根底學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，教務處領導經(jīng)常檢查，科學老師的裝備相當集中、相對穩(wěn)定。4.執(zhí)行好科學實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。5.配合教務處組織科學老師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好實驗課，進步科學學科的教學質(zhì)量。三、詳細措施1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認真學習自治區(qū)標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建立和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備可以正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。3、加強請示匯報，及時向領導匯報實驗教學工作中的疑難問題，獲得領導支持。4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的進步。由教務處組織全體科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織科學老師間互相聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)歷來彌補自身缺乏，獲得科學實驗教學工作的最正確效益。5、鼓勵老師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。6、輔導學生開展第二課堂活動(小制作)。7、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購方案小學實驗室工作方案堅持以《科學(3--6年級)課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和理論才能為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個學生全面生動的開展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力進步全組老師的業(yè)務程度，全面推進師生的整體素質(zhì)。一、工作重點1、明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力做到建立符合標準;裝備綜合配套;管理科學標準;使用注重實效。2、組織老師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并積極撰寫論文。3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。二、詳細工作(一)實驗室日常管理工作1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、標準，并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作;3、實驗員必須擬定科學教學方案，各年級科學教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強平安意識教育和保護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。4、實驗完畢后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的記錄單，任課老師和實驗老師同時簽字。每學期把通知單記錄單整理裝訂成冊保存起來。5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。6、保護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精細度。7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應的要求;9、做好年終儀器的清查工作。(二)科學教學工作1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)歷,爭取在教學上有所打破,有所創(chuàng)新。2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學得失,實在進步教學程度。3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學資，來充實學校的網(wǎng)站資。4、重視自身素質(zhì)的進步。教育研究組要組織每位老師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對理論的指導作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時間學習，不斷進步自己的教育理論程度、專業(yè)知識程度、教學才能和教學研究程度，積極參加校級的教學評比等活動，在理論中鍛煉自己;工作中，要加強同學科老師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。5、努力進步課堂教學效率。每位老師應嚴格執(zhí)行課程教學方案，認真鉆研新課標、教材，分析^p學生實際，編制教學目的，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組老師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深化落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，開展科學素養(yǎng)，老師要認真組織學生參與科學實驗與科學理論。6、科學特色活動科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據(jù)小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、興趣性、理論性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。(1)讓學生制作科普手抄報，使廣闊學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，進步科學素質(zhì)。(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。(3)組織學生進展創(chuàng)作科學夢想畫的活動。為進一步開展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資和環(huán)境的保護意識。組織學生全員參與，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。(4)開展明天小小科學家的活動。為進一步增加學生的動手才能，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀察，敢于考慮的才能。通過開展科學創(chuàng)造活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學知識運用于創(chuàng)造創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的才能。在活動中學生可以利用身邊的物品，自己設計創(chuàng)作，進展科學小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展出。(7)成立科學興趣小組，讓學生通過活動進展科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進展科技素質(zhì)教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的才能培養(yǎng)。7、加強自制教具在教學中的重要作用。本學期我們倡導師生共同開拓科學教學園地，科學角，搜集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡動手做，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作才能、創(chuàng)新才能。2023年小學實驗室工作方案一、指導思想根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進展。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作時機，讓小學生在真實的科學活動中進步科學素養(yǎng)。力爭做到標準化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器〔材〕應有的作用。二、主要任務及目的按國家教委公布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗到達95%以上，分組實驗到達90%以上，引導學生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的理論，實驗，觀察才能。三、詳細工作方案：1、實驗室管理員工作：①、余恩赦副校長：分管實驗室〔一〕和實驗室〔二〕常規(guī)管理工作。②、姚強副教誨主任：主分管實驗室〔一〕和實驗室〔二〕常規(guī)管理工作③、王加川老師：負責實驗室〔一〕的實驗教學常規(guī)管理工作。④、沈家強老師：負責實驗室〔二〕的實驗教學常規(guī)管理工作。科學教研組組長〔1〕、全面施行素質(zhì)教育,實驗室管理應標準化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設專職管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作?！?〕、按照《省施行九年義務教育學科教學儀器，器材裝備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充方案。對自然實驗室的實驗設備進展更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備?！?〕、各實驗室必須制定實驗室學期工作方案和實驗教學課程安排表?！?〕、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學?！?〕、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進展分組實驗?！?〕、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具?！?〕、各實驗室必須加強平安措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材?！?〕、各實驗室必須做好儀器〔材〕管理工作，嚴格履行對儀器〔材〕出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符?！?〕、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作?！?0〕、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”?！?1〕、開拓第二課堂,開放實驗室：對局部學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,進步實驗課的時效性。〔12、〕各實驗室必須努力做好“五防”工作〔防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜〕。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課老師工作：〔1〕、任課老師要在期初制訂出學期實驗教學方案，交教誨處檢查，再交實驗室存檔，任課老師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。〔2〕、任課老師與實驗老師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手時機。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領導報批?！?〕、任課老師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提早三天，學生分組實驗提早一周交實驗老師，并提早試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身平安的實驗做好防范安排?！?〕、實驗老師應配合工作，按單準備實驗用品，并提早一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)?！?〕、演示實驗操作前，任課老師要備好課，熟悉實驗操作步驟和考前須知，實驗時做到平安、迅速，操作標準，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、考慮，到達預期效果?！?〕、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成假設干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。假設是第一次走進實驗室，首先由任課老師帶著學習《學生實驗規(guī)那么》和《實驗室平安守那么》，然后再開場分組實驗?！?〕、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極考慮，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，進步動手操作才能。實驗老師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題?！?〕、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"〔即桌面凈、儀器凈、地面凈〕要求擦洗、整理好儀器，清掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗老師或任課老師驗收前方可離去。實驗老師要及時對實驗儀器進展保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，分開實驗室時要關好水電開關和門窗?！?〕、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成，促進實驗教學工作的開展。〔10〕、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課老師和實驗老師的指導下開展課外科技活動。四、培訓、競賽：1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗老師進展2次實驗操作培訓。指導老師：王加川2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織3-6年級局部學生進展每周1次實驗操作培訓，到達以點帶面的推動效果，使學生熱愛科學實驗。①、三、四年級指導老師：肖壽生②、五、六年級指導老師：沈家強3、組織學生實驗操作競賽。五、授課地點及課程安排1、三、六年級在實驗室〔一〕上課?！舱n程安排見附表2〕2、四、五年級在實驗室〔二〕上課。〔課程安排見附表3〕2023年小學實驗室工作方案一、指導思想根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進展。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作時機，讓小學生在真實的科學活動中進步科學素養(yǎng)。力爭做到標準化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器〔材〕應有的作用。二、主要任務及目的按國家教委公布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗到達95%以上，分組實驗到達90%以上，引導學生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的理論，實驗，觀察才能。三、詳細工作方案：1、實驗室管理員工作：①、x副校長：分管實驗室〔一〕和實驗室〔二〕常規(guī)管理工作。②、x教誨主任：主分管實驗室〔一〕和實驗室〔二〕常規(guī)管理工作③、____師：負責實驗室〔一〕的實驗教學常規(guī)管理工作。④、____師：負責實驗室〔二〕的實驗教學常規(guī)管理工作?？茖W教研組組長〔1〕、全面施行素質(zhì)教育,實驗室管理應標準化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設專職管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作?！?〕、按照《省施行九年義務教育學科教學儀器，器材裝備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充方案。對自然實驗室的實驗設備進展更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備?！?〕、各實驗室必須制定實驗室學期工作方案和實驗教學課程安排表?！?〕、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學?！?〕、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進展分組實驗?！?〕、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具?！?〕、各實驗室必須加強平安措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材?！?〕、各實驗室必須做好儀器〔材〕管理工作，嚴格履行對儀器〔材〕出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符?！?〕、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作?！?0〕、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”?！?1〕、開拓第二課堂,開放實驗室：對局部學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,進步實驗課的時效性?！?2、〕各實驗室必須努力做好“五防”工作〔防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜〕。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課老師工作：〔1〕、任課老師要在期初制訂出學期實驗教學方案，交教誨處檢查，再交實驗室存檔，任課老師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課?！?〕、任課老師與實驗老師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手時機。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領導報批。〔3〕、任課老師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提早三天，學生分組實驗提早一周交實驗老師，并提早試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身平安的實驗做好防范安排?！?〕、實驗老師應配合工作，按單準備實驗用品，并提早一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)?！?〕、演示實驗操作前，任課老師要備好課，熟悉實驗操作步驟和考前須知，實驗時做到平安、迅速，操作標準，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、考慮，到達預期效果。〔6〕、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成假設干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。假設是第一次走進實驗室，首先由任課老師帶著學習《學生實驗規(guī)那么》和《實驗室平安守那么》，然后再開場分組實驗?！?〕、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極考慮，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，進步動手操作才能。實驗老師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。〔8〕、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"〔即桌面凈、儀器凈、地面凈〕要求擦洗、整理好儀器，清掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗老師或任課老師驗收前方可離去。實驗老師要及時對實驗儀器進展保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，分開實驗室時要關好水電開關和門窗?！?〕、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成，促進實驗教學工作的開展。〔10〕、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課老師和實驗老師的指導下開展課外科技活動。四、培訓、競賽：1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗老師進展2次實驗操作培訓。指導老師：王加川2023年小學實驗室工作方案20xx年小學實驗室工作方案一一、堅持以《科學(3--6年級)課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和理論才能為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個學生全面生動的開展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力進步全組老師的業(yè)務程度，全面推進師生的整體素質(zhì)。二、工作重點:1、明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力做到建立符合標準;裝備綜合配套;管理科學標準;使用注重實效。2、組織老師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并積極撰寫論文。3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。三、詳細工作(一)實驗室日常管理工作1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、標準，并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作;3、實驗員必須擬定科學教學方案，各年級科學教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強平安意識教育和保護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。4、實驗完畢后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課老師和實驗老師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。6、保護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精細度。7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應的要求;9、做好年終儀器的清查工作。(二)科學教學工作1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)歷,爭取在教學上有所打破,有所創(chuàng)新。2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學得失,實在進步教學程度。3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學資，來充實學校的網(wǎng)站資。4、重視自身素質(zhì)的進步教育研究組要組織每位老師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對理論的指導作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時間學習，不斷進步自己的教育理論程度、專業(yè)知識程度、教學才能和教學研究程度，積極參加校級的教學評比等活動，在理論中鍛煉自己;工作中，要加強同學科老師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。5、努力進步課堂教學效率每位老師應嚴格執(zhí)行課程教學方案，認真鉆研新課標、教材，分析^p學生實際，編制教學目的，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組老師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深化落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，開展科學素養(yǎng)，老師要認真組織學生參與科學實驗與科學理論。6、科學特色活動科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據(jù)小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、興趣性、理論性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。(1)讓學生制作科普手抄報，使廣闊學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，進步科學素質(zhì)。(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。(3)組織學生進展創(chuàng)作科學夢想畫的活動。為進一步開展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資和環(huán)境的保護意識。組織學生全員參與，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。(4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手才能，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀察，敢于考慮的才能。通過開展科學創(chuàng)造活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學知識運用于創(chuàng)造創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的才能。在活動中學生可以利用身邊的物品，自己設計創(chuàng)作，進展科學小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展出。(7)成立科學興趣小組，讓學生通過活動進展科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進展科技素質(zhì)教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的才能培養(yǎng)。7、加強自制教具在教學中的重要作用。本學期我們倡導師生共同開拓科學教學園地，科學角，搜集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作才能、創(chuàng)新才能?？傊瑸榱诉m應新課程標準的教學需要，我們必須把握好這學期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為進步科學學科的教學質(zhì)量而更加發(fā)奮向上，努力進取!20xx年小學實驗室工作方案范文二一、指導思想根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進展。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作時機，讓小學生在真實的科學活動中進步科學素養(yǎng)。力爭做到標準化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。二、主要任務及目的按國家教委公布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗到達95%以上，分組實驗到達90%以上，引導學生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的理論，實驗，觀察才能。三、詳細工作方案：1、實驗室管理員工作：①、x副校長：分管實驗室(一)和實驗室(二)常規(guī)管理工作。②、x教誨主任：主分管實驗室(一)和實驗室(二)常規(guī)管理工作③、____師：負責實驗室(一)的實驗教學常規(guī)管理工作。④、____師：負責實驗室(二)的實驗教學常規(guī)管理工作?？茖W教研組組長(1)、全面施行素質(zhì)教育,實驗室管理應標準化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設專職管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作。(2)、按照《省施行九年義務教育學科教學儀器，器材裝備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充方案。對自然實驗室的實驗設備進展更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。(3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作方案和實驗教學課程安排表。(4)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學。(5)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進展分組實驗。(6)、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。(7)、各實驗室必須加強平安措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。(8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。(9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。(10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。(11)、開拓第二課堂,開放實驗室：對局部學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,進步實驗課的時效性。(12、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課老師工作：(1)、任課老師要在期初制訂出學期實驗教學方案，交教誨處檢查，再交實驗室存檔，任課老師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。(2)、任課老師與實驗老師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手時機。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領導報批。(3)、任課老師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提早三天，學生分組實驗提早一周交實驗老師，并提早試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身平安的實驗做好防范安排。(4)、實驗老師應配合工作，按單準備實驗用品，并提早一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。(5)、演示實驗操作前，任課老師要備好課，熟悉實驗操作步驟和考前須知，實驗時做到平安、迅速，操作標準，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、考慮，到達預期效果。(6)、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成假設干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。假設是第一次走進實驗室，首先由任課老師帶著學習《學生實驗規(guī)那么》和《實驗室平安守那么》，然后再開場分組實驗。(7)、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極考慮，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，進步動手操作才能。實驗老師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責，按三凈(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，清掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗老師或任課老師驗收前方可離去。實驗老師要及時對實驗儀器進展保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，分開實驗室時要關好水電開關和門窗。(9)、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成，促進實驗教學工作的開展。(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課老師和實驗老師的指導下開展課外科技活動。四、培訓、競賽：1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗老師進展2次實驗操作培訓。指導老師：王加川2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織3-6年級局部學生進展每周1次實驗操作培訓，到達以點帶面的推動效果，使學生熱愛科學實驗。①、三、四年級指導老師：肖壽生②、五、六年級指導老師：沈家強3、組織學生實驗操作競賽。五、授課地點及課程安排1、三、六年級在實驗室(一)上課。(課程安排見附表2)2、四、五年級在實驗室(二)上課。(課程安排見附表3)六、相關內(nèi)容見附表如下附1：實驗室《科學》學科任課老師課程總表附2：實驗室(一)課程安排總表附3：實驗室(二)課程安排總表附4：3-6年級科學(上冊)演示、分組實驗目錄附5：玉溪小學自然實驗室管理制度附6：玉溪小學實驗室管理及實驗教學平安制度附7：實驗室儀器設備報損報廢制度附8：實驗室儀器設備損壞賠償制度20xx年小學實驗室工作方案三一、指導思想以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中施行的新課程標準。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作方案與教學方案，進步自然科學任課老師的師德程度和業(yè)務才能，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實在使學生充分重視、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。二、工作任務為了實現(xiàn)實驗室理論教學管理工作的科學化、標準化和制度化，建立良好的教學秩序，進步教學質(zhì)量，順利完本錢學期各項理論教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：1.明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力做到建立符合標準;裝備綜合配套;管理科學標準;使用注重實效。2.按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備裝備目錄》，著重添置裝備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的效勞工作。3.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理。(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。4.學科是推動社會消費力向前開展的根底學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經(jīng)常檢查，自然科學老師的裝備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要裝備業(yè)務才能強、有責任心的老師當兼管員。5.執(zhí)行好自然實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。6.配合組織老師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，進步科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。三、詳細措施1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2.認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建立和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備可以正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。3.加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，獲得領導支持。4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的進步。由專職老師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間互相聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)歷來彌補自身缺乏，獲得科學教育教學工作的最正確效益。5.老師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。6、鼓勵老師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。7.輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。8.做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購方案。小學實驗室工作方案范文一、指導思想以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中施行的新課程標準。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作方案與教學方案，進步科學老師的師德程度和業(yè)務才能，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學實驗教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實在使學生充分重視、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。二、工作任務為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的科學化、標準化和制度化，建立良好的教學秩序，進步教學質(zhì)量，順利完本錢學期各項實驗教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：1.明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學標準。2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理。(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。3.科學是推動社會消費力向前開展的根底學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，教務處領導經(jīng)常檢查，科學老師的裝備相當集中、相對穩(wěn)定。4.執(zhí)行好科學實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。5.配合教務處組織科學老師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好實驗課，進步科學學科的教學質(zhì)量。三、詳細措施1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認真學習自治區(qū)標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建立和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備可以正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。3、加強請示匯報，及時向領導匯報實驗教學工作中的疑難問題，獲得領導支持。4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的進步。由教務處組織全體科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織科學老師間互相聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)歷來彌補自身缺乏，獲得科學實驗教學工作的最正確效益。5、鼓勵老師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。6、輔導學生開展第二課堂活動(小制作)。7、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購方案實驗室工作方案一、指導思想：為了更好、更全面地施行素質(zhì)教育，進步我校實驗的管理程度和學生的實驗才能。根據(jù)我校教研室工作方案，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作方案。二、主要任務、目的：1、加強硬件建立，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的裝備，爭取到達新裝備標準。2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗老師的工作積極性。3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學實驗老師進展網(wǎng)上實驗平臺管理培訓，使每位實驗老師都能純熟正確操作。4、通過各項實驗教學活動的開展，開展一批優(yōu)秀的實驗老師，對他們進展再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗老師隊伍建立。5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加老師隊伍建立，進步我鎮(zhèn)實驗教學質(zhì)量。三、詳細工作措施：1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設專門管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務和目的：(1)、實驗員必須擬定自然〔科學〕教學方案，各年級自然教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。(2)、在進展實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，老師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，平安性。(3)、在引導學生進展分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。(4)、指導學生進展分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單〔試驗記錄〕，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗才能。(5)、開學及時發(fā)放各年級《教學工作方案》、《演示實驗方案表》、《分組實驗方案表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課老師為組，進展相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷進步《科學》學科老師的教學與實驗才能。(6)、每學期〔學年〕按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱。3、儀器室的器材管理：實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)、材料〔實驗器材〕的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄；(2)、作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；(3)、每周組織學生清掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。小學實驗室工作方案3篇小學實驗室工作方案一：小學實驗室工作方案為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中施行的新課程標準，為了實在使學生充分重視、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，進步自然科學任課老師業(yè)務程度，本學年制定工作方案如下：一、指導思想以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中施行的新課程標準。加強迫度建立，夯實管理根底。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作方案與教學方案，進步自然科學任課老師的師德程度和業(yè)務才能，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、理論等才能，實在使學生充分重視、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。二、工作任務為了實現(xiàn)實驗室理論教學管理工作的科學化、標準化和制度化，建立良好的教學秩序，進步教學質(zhì)量，順利完本錢學期各項理論教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：1、明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力做到建立符合標準；裝備綜合配套；管理科學標準；使用注重實效。2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備裝備目錄》，著重添置裝備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的效勞工作。3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：〔1〕定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。〔2〕實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理?！?〕實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。〔4〕經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。4、學科是推動社會消費力向前開展的根底學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經(jīng)常檢查，自然科學老師的裝備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要裝備業(yè)務才能強、有責任心的老師當兼管員。5、執(zhí)行好自然實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。6、配合組織老師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，進步科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。三、詳細措施1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建立和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備可以正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，獲得領導支持。4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的進步。由專職老師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料〔如多媒體、光盤資料等〕，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間互相聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)歷來彌補自身缺乏，獲得科學教育教學工作的最正確效益。5、老師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。6、鼓勵老師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。7、輔導學生開展第二課堂活動〔寫小論文、小制作〕。8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購方案。小學實驗室工作方案二：小學實驗室工作方案〔2304字〕一、堅持以《科學〔3--6年級〕課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和理論才能為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個學生全面生動的開展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力進步全組老師的業(yè)務程度，全面推進師生的整體素質(zhì)。二、工作重點:1、明確實驗的目的意義。在進步認識的根底上，努力做到建立符合標準；裝備綜合配套；管理科學標準；使用注重實效。2、組織老師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并積極撰寫論文。3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。三、詳細工作〔一〕實驗室日常管理工作1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、標準，并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作；3、實驗員必須擬定科學教學方案，各年級科學教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強平安意識教育和保護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。4、實驗完畢后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課老師和實驗老師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。6、保護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精細度。7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔(1)每學期〔學年〕按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應的要求；9、做好年終儀器的清查工作?！捕晨茖W教學工作1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)歷,爭取在教學上有所打破,有所創(chuàng)新。2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學得失,實在進步教學程度。3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學資，來充實學校的網(wǎng)站資。4、重視自身素質(zhì)的進步教育研究組要組織每位老師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對理論的指導作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時間學習，不斷進步自己的教育理論程度、專業(yè)知識程度、教學才能和教學研究程度，積極參加校級的教學評比等活動，在理論中鍛煉自己；工作中，要加強同學科老師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。5、努力進步課堂教學效率每位老師應嚴格執(zhí)行課程教學方案，認真鉆研新課標、教材，分析^p學生實際，編制教學目的，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組老師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效；深化落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，開展科學素養(yǎng)，老師要認真組織學生參與科學實驗與科學理論。6、科學特色活動科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據(jù)小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、興趣性、理論性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動?！?〕讓學生制作科普手抄報，使廣闊學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，進步科學素質(zhì)?！?〕開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文?！?〕組織學生進展創(chuàng)作科學夢想畫的活動。為進一步開展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資和環(huán)境的保護意識。組織學生全員參與，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書?！?〕開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手才能，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀察，敢于考慮的才能。通過開展科學創(chuàng)造活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學知識運用于創(chuàng)造創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的才能。在活動中學生可以利用身邊的物品，自己設計創(chuàng)作，進展科學小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展出。〔7〕成立科學興趣小組，讓學生通過活動進展科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進展科技素質(zhì)教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的才能培養(yǎng)。7、加強自制教具在教學中的重要作用。本學期我們倡導師生共同開拓科學教學園地，科學角，搜集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作才能、創(chuàng)新才能。總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好這學期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為進步科學學科的教學質(zhì)量而更加發(fā)奮向上，努力進??！小學實驗室工作方案三：小學實驗室工作方案〔791字〕新的課程標準強調(diào)要以培養(yǎng)小學生的理論才能素養(yǎng)為宗旨，以理論為核心，努力擺脫以理論知識為中心的老形式，讓學生在自然理論操作中得到真知、科學的思維方式、科學態(tài)度與價值觀念以及運用科學知識和方法的才能等方面的開展。本學期在勞動理論教學中力求表達新課標的特點，始終圍繞“以探究為核心”的理念進展教學設計和組織教學活動。為了學生的心理需要，進步課堂教學效率，培養(yǎng)他們的探究精神和科學素養(yǎng)。通過實驗，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生動手操作才能、邏輯推理才能、抽象思維才能、分析^p問題解決問題的才能；通過實驗，使學生能在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜悅；通過實驗，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學生從小學科學、愛科學，為將來開展我國的科技教育，打下良好的根底。本學期在課堂實驗方面有如下打算：一、指導思想：認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴密聯(lián)絡本校實際情況，充分利用現(xiàn)有實驗設備和器材，最大限度地為教育教學效勞，推動學校實驗工作進一步開展，大力開展課外科技活動，為培養(yǎng)新的實用人才作奉獻。二、根本情況：我?，F(xiàn)有個教學班，實驗設施與設備配套相對短缺，只能根本滿足實驗需要。三、任務和要求：1．加強實驗教學，做到能做的實驗必做；2．加強電化教學，讓學校現(xiàn)有的電化教學設備盡可能為我校教育教學效勞；3．盡可能開齊開足分組實驗；4．盡可能開齊開足全部演示實驗；5．定期開展實驗和電教課題研究。四、詳細措施：1．加強領導，精心組織，成立實驗教學領導小組；2．各年級成立實驗興趣小組，在學生分組實驗中起帶頭示范作用；3．在全校再次掀起實驗教學熱潮，促進實驗教學進一步開展；4．為全校老師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學錄像，進步老師教學程度；5．定期進展實驗器材使用知識講座，保證老師得心應手的使用和操作；6．繼續(xù)開展科技興趣小組活動；7．實在搞好實驗器材管理和維修添置工作，確保實驗教學工作順利進展。2023年實驗室工作方案篇一：20xx年20xx年生物實驗室工作方案20xx年20xx年生物實驗室工作方案生物是一門以實驗為根底的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的重要組成局部。步入初中，學生第一次真正且較為全面的接觸“生物學”。由于生物學是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探究神奇的自然界。生物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的動手操作、觀察才能和協(xié)作精神，從而使學生受到科學方法的訓練，進步初中學生生物學科的科學素養(yǎng)。因此，實驗在整個生物領域起著舉足輕重的作用，教學過程中大力加強老師演示和學生分組實驗，也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學生動手、動腦、觀察和分析^p的才能，穩(wěn)固學生學習成果，充分發(fā)揮實驗室在生物學科教學中的作用，進步學校生物學科的整體教學質(zhì)量，特制定本方案：一、指導思想深化貫徹學習《根底教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務教育生物課程標準》為根據(jù)，通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、考慮問題、提出問題、分析^p和解決問題的才能及組員的協(xié)作精神。讓學生學會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和提醒自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法，實在讓素質(zhì)教育落實到實處。二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作(一)進一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料，進展科學化管理。按要求標準化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進展，保證實驗平安，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。(二)進一步加強組織紀律教育?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”實驗室守那么和實驗規(guī)那么是上好實驗課的保證，為了培養(yǎng)良好的實驗習慣，使實驗順利進展，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守那么和實驗規(guī)那么的重要性，并要向?qū)W生講明道理，反復教育，使學生明白并自覺遵守，保證實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求標準操作和使用實驗儀器，做到耐心操作，細心觀察，學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析^p和解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習慣，做到實驗完畢后，自覺把儀器放回原處，整理好實驗臺;要求學生不到下課時間，不準擅自分開實驗室，如本人實驗完畢或有事要分開，必須報告老師，經(jīng)老師檢查得到允許前方可分開?？傊B(yǎng)成有組織，有紀律的實驗習慣和良好學風。(三)積極配合任課老師開展好實驗教學工作。實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。為做到這一點，實驗室本著“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的原那么進一步熟悉教材，鉆研教學課程，根據(jù)任課老師的教學進度，及實驗通知單，提早準備好實驗器材，并和任課老師研討改良實驗的方法和措施;大膽地改革舊實驗，設計新實驗，進步實驗課的質(zhì)量，到達“效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手才能較差的學生，多給學生進展實驗操作輔導，讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學手段。(四)做好實驗室衛(wèi)生工作。實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，每做完一次實驗要及時清掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。三、做好實驗室工作文件建立管理工作學期開場做好實驗室工作方案，制定出各級各班實驗方案表、實驗教學進度表及學生分組;各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表，并催促任課老師按要求認真填寫，在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時上報教務處。同時，按學校要求做好實驗室日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。篇二：20xx～20xx學年第二學期實驗室工作方案20xx～20xx學年第二學期實驗室工作方案全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生的理論觀察才能和動手才能，更好地為教學一線老師做好效勞工作，為此實驗室將努力做好以下幾方面的工作：一、加強理論學習和業(yè)務進修，更新教學觀念，進步自身理論素質(zhì)和實際工作才能。實驗員首先應樹立效勞育人的思想，為學校的教育教學做好后勤效勞工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和才能，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的進步，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作才能，更要注重自己進步自身使用和維修各種儀器的程度，使實驗儀器能充分發(fā)揮其成效。二、及時做好演示實驗的準備工作。化學學科的特點就是以實驗為根底，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察才能，對進步化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要根據(jù)任倮老師的教學方案訂好各年級實驗方案，其次要根據(jù)教學進度和學科老師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改良演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗完畢后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。三、配合任課老師做好學生分組實驗。實驗員要結合本校的實際情況與各任課老師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學方案，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。在無課的情況下，要積極配合認可老師做好實驗時的指導工作。四、為研究性學習做好后勤效勞工作。本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經(jīng)常需要用到有關的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器。作為實驗員不能以非工作范圍為借口而推脫，應以服從學校的教學需要為已任。五、建立健全各種臺帳資料，進展科學化管理。催促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提早兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提早一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，實驗員要根據(jù)《國家教委儀器裝備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊。在上年度的根底上，進一步完善電子臺帳。六、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，進步儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關鍵要做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不喪失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。七、做好實驗室的衛(wèi)生工作和平安保衛(wèi)工作。實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生安康，保證實驗平安。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的平安保衛(wèi)工作。附錄：2023-2023學年度第二學期九年級化學實驗方案表篇三：20xx年春實驗室方案20xx_20xx下學年度初中生物實驗室工作方案楊世萍一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、考慮問題和分析^p問題的才能及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和提醒自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，實在讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學要求1．演示實驗必須按《課標》要求開足，老師在課堂上用演示的方法面向全體學生進展實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生可以獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。2．學生分組實驗，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，假設能當堂看清實驗結果的須在實驗室里老師指導下進展，老師監(jiān)視學生對每個實驗到達操作標準、純熟的程度；培養(yǎng)他們濃重的生物學興趣和語言表達才能。二、詳細工作方案：1、制訂規(guī)章制度，科學標準管理按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。2、制訂學期實驗方案表、周歷表。3、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學。4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進展分組實驗。5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。7、有必要時，可以自制一些教具。8、做好儀器、器材的補充方案。9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。10、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。四，實驗課的教學方法實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多考慮，找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強才能的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。五、實驗教學的準備工作儀器設備購置，落實儀器設備購置方案，完成實驗室的更新進步，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，堅持結合實際，適當超前，防止低程度重復和積壓浪費發(fā)生。六、將德育工作浸透于教學中1.讓學生在實驗過程中明確互相協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結協(xié)作的精神。2．要教育學生遵守實驗規(guī)那么，保護財物，節(jié)?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟⒌紜⒁┢罰傭汕詡蠼讜嫉拿賴隆?/3．要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。4．培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗完畢后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。七、做好實驗室文件建立管理工作為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。初中生物實驗室實驗員楊世萍20xx年3月2日2023年實驗室工作方案篇一為適應新課改中施行的新課程標準，充分發(fā)揮實驗室的功能作用，實在使學生充分重視、學好科學這門根底學科，上好實驗課，制定本學年工作方案如下：一、指導思想以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學開展觀，深化教育改革，深化推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中施行的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作方案和教學方案，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)，進一步讓科學教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、合作探究、理論才能等。二、工作任務為了實現(xiàn)實驗室教學管理工作的科學化、標準化和制度化，建立良好的教學秩序，進步教育教學質(zhì)量，順利完本錢學期各項教學任務，結合我校實驗室的實際情況，本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作：1、明確實驗的目的意義，進步認識，努力做到實驗室管理科學標準，使用注重實效。2、按照各級領導的要求，根據(jù)各年級科學實驗教學方案，努力做好課堂教學和課外科技等活動的效勞工作。3、加強實驗室儀器設備、低質(zhì)耐用品與低質(zhì)易耗品的管理，要做到：(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對喪失、損壞、報廢的要進展登記備案并上報，存放定位，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。(2)實行儀器設備等入賬、借用登記制度，反喪失或損壞的要酌情處理。(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。4、執(zhí)行好實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。三、詳細措施1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設備的檢查維修工作，使實驗室各項工作可以正常運轉(zhuǎn)，保正實驗課正常開出。3、加強請示匯報，獲得領導支持。4、鼓勵老師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設備。5、加強平安措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。6、做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。8、對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫儀器設備報損記錄單，并計入儀器設備報損賬。9、努力做好五防工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶徹底清掃一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。10、做好期末工作總結，清點儀器、設備、藥品、制定采購方案。篇二一、指導思想為進一步進步小學實驗的管理程度和才能，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗程度和實驗效果，更好，更全面地施行素質(zhì)教育，推進教育開展。二、主要任務、目的按國家教委公布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率到達90%以上，引導學生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的理論，實驗，觀察才能。三、詳細工作措施1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設專門管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務，目的;(1)實驗員必須擬定自然教學方案，各年級自然教學工作須按方案進展實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進展實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，平安性及效果。(3)在引導學生