一年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷A冀教版

一年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷A冀教版一年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷A冀教版5/5PAGE5一年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷A冀教版期末測試卷（A）

一、填一填。（24分）

依次次寫數(shù)。

2.12里面有（）個十和（）個一；7個一和1個十合起來是（）。

3.在12、8、19、5、20、15、3、13中，一共有（）個數(shù)，最大的數(shù)是（），最小的

數(shù)是（）。最湊近16的數(shù)是（）。

4.是（）體，是（）體。

在○里填上“＞”“＜”或“=”。

8+4○1118-9○107+7○6+69-3○410+5○9+610-0○5+6二、畫一畫。（13分）看數(shù)連續(xù)涂。（4分）

2.把□右邊緊鄰的1個○涂黑，再把□左邊緊鄰的2個○圈起來。（4分）

找到規(guī)律連續(xù)畫出后邊的5顆珠子嗎？試一試。（5分）

三、選一選。（6分）

1.哪根繩子最長？在相應(yīng)的□里畫“√”。

2.下面的哪一個與其他不是同一類？在相應(yīng)的□里畫“√”。

3.按規(guī)律填數(shù)：在0、4、8、□、16中，在正確數(shù)字下面的□里畫“√”。

1

四、口算。（8分）9-6=19-3=17-8=8+6=12+6=8+5=9+5=9+9=18-5=10+7=7+8=10-7=6+10-0=11-10+8=14-8-2=9+1+2=

五、認(rèn)識物體。（16分）

1.圓柱有（）個，正方體有（）個，長方體有（）個，球有（）個。2.從左往右數(shù)，是第（）個，從右往左數(shù)，是第（）個。3.在的（）邊，在的（）邊。六、想一想，下面的圖形能夠怎么分類？請你最少用兩種不同樣樣的方法分類。（10分）

七、解決問題。（23分）1.飛機(jī)場先飛過9架飛機(jī)，又飛過去了3架飛機(jī)，飛機(jī)場上原來有多少架飛機(jī)？（5分）2.學(xué)校圖書室里原來有15本《科學(xué)家的故事》，顯然借走了7本，還剩多少本？（5分）3.三種兔子一共有多少只？（6分）

2

4.幼兒園中班有16個小朋友，送給每人一朵花，夠嗎？你是怎樣算的？（7分）

期末測試卷（A）

評估標(biāo)準(zhǔn)

該試題覆蓋知識面廣，幾乎波及了一年級上冊數(shù)學(xué)知識的所有內(nèi)容：難易適中，態(tài)度合

理。該試題既有大量基礎(chǔ)知識題型，又有適合的智力提高題，能夠較真切地反應(yīng)出各個層次

學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲情況。

這份試題共分七個大題。第一題“填一填”、第三題“選一選”：對各樣基礎(chǔ)知識進(jìn)行

檢測，察看學(xué)生寫數(shù)、比較、排序、長短等多方面知識。第二題“畫一畫”、第六題“想一

想”：對找規(guī)律方面進(jìn)行檢測，察看學(xué)生的歸類解析能力。第四題“口算”：對學(xué)生20以內(nèi)

數(shù)的加減法進(jìn)行檢測，察看了學(xué)生的計算能力。第五題“認(rèn)識物體”：對物體形狀的鑒別檢

測，察看學(xué)生對空間圖形的鑒別能力。第七題“解決問題”：對學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能

力進(jìn)行檢測。

每道題都有針對性，仔細(xì)、全面、科學(xué)的設(shè)置了這些題型，擁有較好的參照價值。

講評稿

一．1.810128911

2.12173.8203154.長方體正方體

5.2216.＞＜＞＞＝＜

3

四．316914181314181317153169412五．1.圓柱有2個正方體有2個長方體有3個球有2個2．553.左右

七．1.先飛過飛機(jī)數(shù)量+又飛過飛機(jī)數(shù)量=原來飛機(jī)場飛機(jī)數(shù)量9+3=12（架）2.原來《科學(xué)家的故事》本數(shù)-借走的本數(shù)=還剩本數(shù)15-7=8（本）3.求三種兔子一共的只數(shù)，把三種