國慶作業(yè)第二章：聲現(xiàn)象

PAGEPAGE5國慶作業(yè)第二章《聲現(xiàn)象》班級:姓名:學(xué)號:一、選擇題1．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”這里的“高”與“低”指的是()A．音調(diào)B.響度C．音色D.都有可能2．圖書館一般會有一個“靜”的標識，它的目的是使可能產(chǎn)生的噪聲()A．在人耳處減弱B.在聲源處減弱C．在傳播過程中減弱D.以上都正確3.以下各項屬于聲音傳遞能量的是()A．用聲吶捕魚B.蝙蝠利用回聲定位C．用聽診器了解病人內(nèi)臟D.超聲波碎結(jié)石4、噪聲嚴重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的方法可行的是（）A、通過科學(xué)研究，使噪聲源不發(fā)生振動；B、將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾；C、城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建筑隔音墻，一般道路兩旁植樹種花；D、建筑工地不允許使用大型機械；5、海洋公園里面的海豚悠游自在地在水里玩時，只要聽到馴獸員的口哨后就能快速躍出水面作出高難度動作博取觀眾掌聲和驚訝，這現(xiàn)象能說明（）A、只有空氣能傳播聲音；B、空氣和水都能傳播聲音C、聲音在水中的速度比在空氣中的速度??；D、聲音在空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化；6、一般來說，劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，這是為了（）A、吸收聲波，減小嘈雜的回聲B、增強聲波的反射C、增強聲音的響度D、為了裝飾7、下列日常用語中所講的“高”指的是音調(diào)的是：（）

A、“喂，我聽不到，你的聲音再高一些”B、“請勿高聲喧嘩”

C、“你的聲音很高，我聽得很清楚”D、“這音太高，我唱不上去”8、聲音在空氣、煤油、水和鋼鐵中傳播相等的距離，傳播得最快的是在（）A．水中B．空氣中C．鋼鐵中D．煤油中二、填空題（7小題，每空1分，共24分）1、科學(xué)工作這為了探測海底某處的深度，想海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后收到回波信號，海洋中該處的深度是m（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）；這種方法不能用來測量月亮和地球之間的距離，其原因有2、“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，說明、、都能發(fā)聲；能傳播聲音；人接收聲音的感覺器官是。3、昆蟲飛行時翅膀振動能發(fā)出聲音，如蜜蜂1min振動26400次，蒼蠅20s振動7040次，蚊子10s振動6400次，其中，蜜蜂翅膀振動的頻率是Hz，振動頻率最高的是，音調(diào)最低的是。4、用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的_________不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的___________不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的__________不同。5、下列都是控制噪聲的影響的措施：①放鞭炮時用手捂住雙耳，這是在__________處減弱噪聲的；②在摩托車內(nèi)燃機排氣管上安裝消聲器，這是在__________處減弱噪聲的；③植樹造林，在馬路邊設(shè)綠化帶，既可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在____________中減弱噪聲。

6．選詞填空：[振動、頻率、音調(diào)、響度、do(1)、ruai(2)、mi(3)、fa(4)]如右圖甲、乙、丙、丁四個相同的玻璃瓶里分別裝有水，水面的高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣時，瓶內(nèi)空氣柱會發(fā)生，空氣柱越短，振動的________越大，也越高，因此吹的氣體在甲、乙、丙、丁四個瓶子里的振動頻率所對應(yīng)的音階分別_______、_______、_______、______。四、實驗探究題（2小題，共12分）1、為了研究物理的聲學(xué)特性等，同學(xué)進行了下列探究活動：圖3圖3圖1圖2圖1圖2甲：如圖1放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘下在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小，直到真空后就聽不到聲音，但鬧鐘還在工作；。乙：如圖2用手撥動尺子，伸出長度越長，尺子振動越慢，聲音越低沉。丙：如圖3，敲打音叉力度越大，聲音越響亮，乒乓球彈開幅度越大。?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢患毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。請逐一寫出每個現(xiàn)象分別說明了什么問題？甲：乙：丙：?。?、如下圖1所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑在上下跳動，這個現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在不停地__________；而在下圖2所示的實驗中，敲響右邊的音叉，會聽到左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，同時會看到緊靠在左邊音叉上的小球多次被彈開，這個現(xiàn)象表明______________。如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ觯a(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________。五、計算題1、聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，為開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示，探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被探測儀接收，求障礙物與船之間的距離.2、小青在看到閃電后，相隔3s后聽到雷聲，那么打雷處跟她相距大約多遠？已知聲音在空氣中的速度取340m/s，光傳播的速度取3×108m/s。六、綜合能力題1、一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到爆炸的火光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性錯誤：（4分）①；②；2、2004年12月26日南亞發(fā)生的海嘯讓世界悲痛不已，災(zāi)難過后科學(xué)家利用聲納的回聲定位探測到被卷入海潮中的很多人的尸體，但惟獨沒怎么發(fā)現(xiàn)動物的尸體，你能用我們學(xué)過的物理知識解答一下原因嗎?3、閱讀下列短文，按要求完成后面提出的問題：

【短文】⑴蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。

⑵如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。

⑶許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而喪生?！締栴}】⑴請你將上面短文中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑?/p>