幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案15篇范文

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案15篇范文為了確保工作或事情能高效地發(fā)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的計(jì)劃，計(jì)劃可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大略的方向。則計(jì)劃應(yīng)該怎么制定才適宜呢？下面是小編整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫忙。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃1加入人員：

每位兒童來一位祖輩

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月12日下午3：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

小班

活動(dòng)主題：

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了〞

活動(dòng)流程：

下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本事

二、爺爺奶奶本事展示

請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)

三、寶寶的敬老心

1、幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事；

2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目〔唱歌〕；

3、聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對(duì)爺爺奶奶敘述愛意，say我愛你；

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日高興活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、食物：橘子、重陽(yáng)糕；

2、活動(dòng)背景音樂?給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃2活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，萌發(fā)尊敬長(zhǎng)輩的情感。

2、嘗試用多種方式敘述對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

3、了解重陽(yáng)節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

孩子有和老人相處的經(jīng)歷，相關(guān)教具假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

1、教師與幼兒談話，啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎？

2、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節(jié)以及尊敬老人的方式。激勵(lì)幼兒說一說重陽(yáng)節(jié)想為爺爺奶奶做些什么，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請(qǐng)爺爺奶奶到班級(jí)中，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行愛老、敬老活動(dòng)。在游戲過程中敘述對(duì)他們的尊敬與關(guān)愛。

游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設(shè)置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務(wù)等，其他幼兒來幫忙老人。激勵(lì)幼兒思考幫忙老人的辦法。

活動(dòng)延伸：

1、激勵(lì)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)卡片贈(zèng)送給爺爺奶奶。

2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場(chǎng)所，激勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，敘述對(duì)老人的關(guān)愛。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃3主要波及領(lǐng)域：

綜合

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式敘述對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)懷、保護(hù)。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒已有過重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。

3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽(yáng)節(jié)。

2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題。

〔1〕談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

〔2〕討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)高興的節(jié)日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動(dòng)。

〔1〕為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

〔2〕爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

〔3〕向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠敘述對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，敘述對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂磁帶“好娃娃〞

幼兒前期準(zhǔn)備：

參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。

活動(dòng)過程：

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1、小朋友，你們收到過禮物嗎？

2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？

3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？

二、神秘禮物diy

九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日高興！

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開心呢？

2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物〔老師示范禮物包裝辦法〕

3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。

三、交流分享高興

老師播放音樂?好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃4活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、鼓勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式敘述自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)：

情系敬老院和煦老人心

活動(dòng)人員：

幼兒園全體師生

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：

敬老院

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車安頓。

3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

活動(dòng)過程：

1、教師表演?加加油》。

2、幼兒表演?口香糖》?讓愛住我家》。

3、歌曲?關(guān)懷老人笑哈哈》。

4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃5活動(dòng)準(zhǔn)備

為讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)開始前的一個(gè)月內(nèi)可發(fā)展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九·敬老月〞，豐盛幼兒關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛老人)。示例：

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起〞的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);

(2)釀制菊花酒;

(3)學(xué)習(xí)和掌握幾句重陽(yáng)節(jié)祝福的話語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩說幾句和煦的話;

(4)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛老人的情感。

活動(dòng)結(jié)構(gòu)

本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，安頓如下：

具體活動(dòng)流程

導(dǎo)入活動(dòng)

1、幼兒園在節(jié)日當(dāng)天循環(huán)播放音樂?感激》

2、在沿途安頓著統(tǒng)一服裝的老師引導(dǎo)家長(zhǎng)達(dá)到指定地點(diǎn)，為加入活動(dòng)的家長(zhǎng)指明方向;

3、此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來主持。

1、故事表演?重陽(yáng)節(jié)的故事》

活動(dòng)時(shí)間：8分鐘

音樂準(zhǔn)備：背景音樂?且聽風(fēng)吟》(見附件音樂1);

道具準(zhǔn)備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒

人員準(zhǔn)備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

活動(dòng)過程：幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說旁白。

另附故事：很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得非常開心。

可是忽然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人說，有一個(gè)妖怪，每年都要出來走走，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì)有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本事，殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習(xí)練劍的本事。

一天天過去了，桓景的本事學(xué)得很棒。有一天仙人說：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回清除害吧!〞仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請(qǐng)鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上規(guī)避起來，這樣妖怪出來就不會(huì)染病，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來了，看到村里一個(gè)人也沒有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家?；妇耙姷窖?，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被毀滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了。

后來百姓就把“九月初九登高避禍〞、“桓景劍刺妖怪〞的故事流傳下來，從那時(shí)起，人們每年都過重陽(yáng)節(jié)，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習(xí)俗。

2、敬菊酒祝福久

活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)視頻的時(shí)間+10分鐘

前期準(zhǔn)備：

1、節(jié)日活動(dòng)前，教師帶著幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);

2、教師以采訪者的身份，隨機(jī)采訪幼兒，說一說對(duì)長(zhǎng)輩祝福的話，將全程錄成視頻;

物品準(zhǔn)備：錄制剪輯好的視頻、酒杯假設(shè)干(每個(gè)家庭一個(gè))。

音樂準(zhǔn)備：背景音樂?孝親敬老歌》

加入人員：全體人員

活動(dòng)過程：

播放視頻短片，渲染氛圍;

教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請(qǐng)幼兒端敬酒杯，向長(zhǎng)輩行大禮(鞠躬九十度)。

請(qǐng)幼兒慢慢走向長(zhǎng)輩，并說經(jīng)典原文“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈〞，將杯子呈給長(zhǎng)輩。

長(zhǎng)輩飲畢，請(qǐng)幼兒擁抱長(zhǎng)輩，將自己內(nèi)心的祝福敘述出來給長(zhǎng)輩聽。(家長(zhǎng)飲完的'酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)

3、青絲鬢，佩茱萸

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

音樂準(zhǔn)備：背景音樂?魚兒戲水》

加入人員：全體人員(每個(gè)家庭一套材料)

活動(dòng)過程：

1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠，均勻粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙，用手團(tuán)成假設(shè)干個(gè)小紅球，做茱萸果，備用。

2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成。

3)將制作好的發(fā)夾給長(zhǎng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。

4、百尺布，作菊畫

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘——30分鐘

材料準(zhǔn)備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。

音樂準(zhǔn)備：背景音樂?竹林聽雨》

活動(dòng)過程：

1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫，老師參與其中指導(dǎo)。

2)展示畫作，賞菊。

3)在主持老師的帶著下，全體幼兒一起祝福長(zhǎng)輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(zhǎng)壽!

5、嘗花糕，吃花茶

活動(dòng)時(shí)間：15分鐘

前期準(zhǔn)備：提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

音樂準(zhǔn)備：背景音樂?采茶曲》;

加入人員：全體人員

活動(dòng)過程：主持人主持品嘗環(huán)節(jié)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)說一說，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽(yáng)花糕的習(xí)俗。

6、放紙鷂，愿桔祥

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘

材料準(zhǔn)備：紙鷂假設(shè)干(每個(gè)家庭一個(gè));

音樂準(zhǔn)備：背景音樂?感激》。

活動(dòng)過程：發(fā)放紙鷂，老師進(jìn)行指導(dǎo)，放飛。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃6一年一度的重陽(yáng)節(jié)來臨，我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為此發(fā)展以“xxx〞為主題的活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：XX年XX月XX日

二、活動(dòng)主題

敬老愛老，從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)敘述。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

折紙作品〔親子作品〕、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起〞、規(guī)劃好場(chǎng)地

五、活動(dòng)過程

重陽(yáng)節(jié)的來歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說句貼心話。

社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起〞

1、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意平安，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人效勞

2、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，發(fā)展熱心效勞活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人效勞：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

激勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的

交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受

討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃7一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

二、設(shè)計(jì)理念

幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該發(fā)明并有效利用環(huán)境來促進(jìn)兒童的開展；充沛利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽(yáng)節(jié)是孩子們戶外活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。我們帶著一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。〞孩子們。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1。經(jīng)過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫的愿望。

2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫，激勵(lì)孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)發(fā)明性思維能力。

3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。

五、活動(dòng)流程

〔1〕對(duì)話介紹，展示活動(dòng)材料和要求：

親愛的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽(yáng)節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶領(lǐng)秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著高興的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

〔2〕排隊(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院

在三位老師的帶著下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進(jìn)養(yǎng)老院。

〔3〕向祖父母問好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說：“孩子們；祝祖父母節(jié)日高興，身體健康

〔4〕表演：

1、為兒童練習(xí)彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習(xí)。

2、兒童歌曲獨(dú)奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

〔5〕現(xiàn)場(chǎng)繪畫

1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺(tái)階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風(fēng)景嗎

2、把孩子們分成六組，并準(zhǔn)備圍繞著臺(tái)階畫畫。

3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫。教師巡邏和指導(dǎo)，激勵(lì)孩子們想象和畫畫。

5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看你的畫?，F(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫作獻(xiàn)給我們敬愛的祖父母！別忘了祝祖父母節(jié)日高興，并把雙手交給他們！

〔6〕沙子上的即興繪畫：

1、老師：孩子們，你們剛剛把畫給了你們的祖父母。他們褒揚(yáng)了你。你做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)在沙子上畫畫的時(shí)機(jī)。你腳下有一層細(xì)沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意平安和健康！

2、當(dāng)孩子們?cè)谏匙由嫌鸣Z卵石畫畫時(shí)，老師也會(huì)參與其中，聽他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì)這樣畫，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

〔7〕合影辭別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別后，排隊(duì)走回幼兒園。

〔8〕活動(dòng)擴(kuò)展：

老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的高興。請(qǐng)代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃8活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)懷他人。

2、通過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，并進(jìn)一步感受家的和煦。

3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氣氛，激勵(lì)幼兒用心加入大眾活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

重陽(yáng)節(jié)PPT，音樂。

活動(dòng)流程：

一、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎〔重陽(yáng)節(jié)〕對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆加入活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日高興〞！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

二、觀賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。引導(dǎo)幼兒了解老人對(duì)我們的愛是多么的無私。

三、結(jié)合音樂引導(dǎo)幼兒平時(shí)要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！

四、幼兒表演節(jié)目。

五、健康在于運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動(dòng)一下身體、松松筋骨，轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。

六、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃9活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意了解重陽(yáng)節(jié)，對(duì)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗感興趣。

2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌中和爺爺奶奶一起過重陽(yáng)的歡樂氣氛。

3、能夠運(yùn)用不同的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗仿編詩(shī)歌。

4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：高山、菊花。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有陪伴老人過重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)歷，相關(guān)教具假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入：教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

教師：重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它又被稱作“老人節(jié)〞，小朋友，你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？在重陽(yáng)節(jié)這天，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)呢？

2、教師用生動(dòng)活躍的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒察看詩(shī)歌畫面，大膽猜想詩(shī)歌內(nèi)容。

3、教師邊分段朗讀詩(shī)歌，邊做相應(yīng)動(dòng)作，幫忙幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，也可引導(dǎo)幼兒跟讀詩(shī)歌。

4、激勵(lì)幼兒說一說自己家里還會(huì)如何度過重陽(yáng)節(jié)，并嘗試仿編詩(shī)句。

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在家過重陽(yáng)節(jié)時(shí)實(shí)踐重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，有助于幼兒更好地感知重陽(yáng)節(jié)的意義。

2、請(qǐng)幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起將重陽(yáng)節(jié)替換為其他傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行詩(shī)歌仿編。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃10活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解這一節(jié)日的來歷和相關(guān)習(xí)俗。

2、幼兒積極參與活動(dòng)，并通過自己的方式敘述對(duì)爺爺奶奶的尊敬和喜愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩筆。

2、準(zhǔn)備介紹重陽(yáng)節(jié)由來和習(xí)俗的視頻。

3、家長(zhǎng)從家里帶來的重陽(yáng)糕。

活動(dòng)過程：

1、老師結(jié)合視頻給幼兒講解重陽(yáng)節(jié)的來歷，讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。

2、喂?fàn)敔斈棠坛灾仃?yáng)糕，并敘述對(duì)爺爺奶奶的感激。如：“爺爺奶奶，你們辛苦了！〞

3、老師帶領(lǐng)幼兒玩擊鼓傳花的游戲。

游戲規(guī)那么：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

4、讓幼兒知道賞菊是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并動(dòng)手制作“盛開的菊花〞，然后送給爺爺奶奶。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃11活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能室

授課人：

董佩

設(shè)計(jì)意圖：

〔重陽(yáng)節(jié)〕

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)〞，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)發(fā)展關(guān)于“尊老、敬老〞為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把關(guān)照和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……〞他們無怨無悔的貢獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)〞發(fā)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來敘述對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛〞的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，敘述對(duì)老人的關(guān)愛。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果假設(shè)干

活動(dòng)過程：

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

〔爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍〕

“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感激您，向你們節(jié)日問個(gè)好。〞

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安頓好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

〔1〕請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

〔2〕請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、高興。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)單的關(guān)懷或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開心。〞現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！

7、幼兒給老人送上小禮品〔音樂—愛的貢獻(xiàn)〕

結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶著下表演?感恩的心》

延伸活動(dòng)：

請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的時(shí)機(jī)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃12一、幼兒開展目標(biāo)：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的根本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氛圍。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的高興。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

三、活動(dòng)過程：

1、引出主題

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光彩院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎《

(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺

奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎《

歌曲："xxx"x律動(dòng)："xxx"x歌表演："xxx"x兒歌："xx"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的和煦。

贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃13活動(dòng)目標(biāo)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

2、懂得“敬老愛幼〞是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。

3、體驗(yàn)為老人過節(jié)的高興。

材料準(zhǔn)備

1、幼兒行為示范光盤。

2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)〞。

3、背景音樂??；丶铱纯础贰?/p>

導(dǎo)入活動(dòng)

教師播放音樂?常回家看看》，引導(dǎo)幼兒觀賞。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，剛剛的歌曲好聽嗎？〔引起孩子們的情感共鳴〕畫面中的內(nèi)容是什么呢？〔孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景〕

感知理解

1、師幼談話，引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。

引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是所有老年人的節(jié)日！

2、教師表明重陽(yáng)節(jié)的來歷。

引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！

小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)〞，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以安全逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。

3、幼兒觀看專題片“百歲老人〞片段〔老人們歡度晚年的情景〕。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說說話……

4、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。〔扭秧歌、打腰鼓等?！?/p>

5、教師激勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過?！步o老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等?！?/p>

小結(jié)：小朋友們的方法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸福高興的重陽(yáng)節(jié)。

6、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同觀賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)〞。

引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)的吧！

7、教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒讀本，觀賞畫面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃14一、目的：

1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽(yáng)節(jié)，知道如何關(guān)照爺爺奶奶。

2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的和煦，讓孩子體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日中午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：每班教室

四、提前準(zhǔn)備：邀請(qǐng)孩子的祖父母加入大班活動(dòng)。

五、參與者：大班年級(jí)組的所有兒童和教師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級(jí)應(yīng)打印家長(zhǎng)簽到表

2、園區(qū)應(yīng)提前訂購(gòu)一些橙子

3、班級(jí)應(yīng)安頓桌椅的擺放

七、活動(dòng)流程安頓：

1主持人講話，主持人講話時(shí)，孩子們向班上的祖父母問好，并為他們的到來鼓掌。

2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比方爺爺給我打月餅，這是由每個(gè)班的老師決定的。

3、觀看祖父母的精彩表演

4、邀請(qǐng)個(gè)別祖父母表演

5、邀請(qǐng)祖父母和孩子們一起表演。

6、橙子很好吃

7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并