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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精題型一、詞法類錯誤【題型特點】一、動詞時態(tài)和語態(tài)誤用1.查時態(tài)可否一致動詞時態(tài)的解析主要從兩個角度下手:動作與時間。在解題過程中,要重視解析動作是“正在進(jìn)行、完成或經(jīng)常性",時間是“現(xiàn)在、過去或?qū)怼?,由此確準(zhǔn)時態(tài)。短文改錯的首句或相關(guān)句也經(jīng)常起提示作用,且特別注意一些不規(guī)則動詞的形式:burn(burnt),learn(learnt/learned),build(built),pay(paid),feel(felt),catch(caught),hold(held),shoot(shot),eat(ate),ride(rode),ring(rang),sing(sang),sink(sank)等。2.查語態(tài)可否正確動詞的語態(tài)主要解析句子主語與謂語動詞之間的關(guān)系,且特別注意相關(guān)語態(tài)的一些特別現(xiàn)象,如beworthdoing(無被動形式),不定式主動形式表被動含義,need/want/requiredoing(=tobedone)。二、非謂語動詞形式誤用1.鑒識謂語與非謂語動詞。句中已有謂語動詞,若再出現(xiàn)動詞,又沒有連詞,就應(yīng)注意考慮非謂語動詞形式.再依照其在句中所作成分以及邏輯關(guān)系,來判斷其形式可否正確.2.作主語或賓語不能夠用動詞原形,要改為動名詞形式。牢記只能接動名詞作賓語的動詞。學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精3.掌握介賓標(biāo)志。介詞后邊一般需要跟名詞或動名詞,高考短文改錯對介詞的判斷以及動名詞的使用問題則是“???。以下短語中to為介詞:be/get/becomeusedto(習(xí)慣于),beaddictedto,devote。。。to。。.,beengagedto,payattentionto,lookforwardto,stickto,whenitcomesto。..等。4.注意動詞不定式符號to的節(jié)余或缺失。牢記動詞不定式的基本用法和習(xí)慣搭配,分清不定式與其他非謂語動詞形式的差異。5.分清現(xiàn)在分詞與過去分詞的差異。依照非謂語動詞與邏輯主語之間的關(guān)系來確定用現(xiàn)在分詞還是過去分詞。三、形容詞和副詞誤用1.明確形容詞、副詞的句法功能形容詞用來修飾名詞,也許放在系動詞后邊組成系表結(jié)構(gòu)也許用在賓語后作賓語補足語;副詞用來修飾形容詞、副詞、動詞或整個句子作狀語。2。掌握形容詞、副詞的級表示同級比較時,用as。。.as原級形式;表示兩者之間的比較(標(biāo)志詞than)用比較級;表示三者或以上的比較用最高等.需要特別注意必定防備比較級的重復(fù)使用問題。比方:SheismoretallerthanI.本句中taller自己即是比較級形式,故應(yīng)該刪去more也許改為much。3.牢記同源副詞的用法學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精在同源副詞中,一種副詞與其形容詞同形,另一種副詞是在形容詞后加—ly.和形容詞同形的副詞經(jīng)常表示詳盡含義,加—ly的副詞多表示抽象意義,有時甚至完滿不同樣。例如:close“湊近地”closely;“親近地;親近地;嚴(yán)實地”。四、名詞和冠詞誤用1.差異可數(shù)名詞與不能數(shù)名詞依照名詞的修飾詞以及謂語動詞的形式來判斷名詞可否可數(shù)。同時要特別關(guān)注“抽象名詞詳盡化”這一詞法現(xiàn)象。asurprise一件(個)令人驚surprise驚訝訝的事(信息等)success成功asuccess一個(件)成功的人/事danger危險adanger一個(件)危險的人物/事failure失敗afailure一件(個)失敗的事/人honor榮譽anhonor一個(件)引以為榮的人(事)disappointmentadisappointment一件(個)無望無望的事(人)學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2.冠詞的運用(1)以輔音音素開頭的單詞前面用不定冠詞a;以元音音素開頭的單詞前面用不定冠詞an。(2)常用固定搭配必定牢記。比方:allofasudden,inahurry,payavisitto,bytheway,inaword,totellthetruth,byaccident,asaresult,inaway,onthewhole,atpresent,inpeace,inadvance,byaccident,onpurpose,bychance,aheadoftime等.xk-w五、介詞誤用“三看”選介詞1.看介詞的意義可否暢達(dá)多注意介詞用法的積累,如表示“詳盡某一天、某一天的上下午或夜晚”用介詞on;表示“幾點鐘”用介詞at;表示“月份也許年”用介詞in。2.看介詞的搭配可否吻合習(xí)慣??冀樵~搭配,如atnight,begoodat,dowellin,devote.。.to.。。,setoutfor,leavefor,insiston,searchfor,befamousfor,attheageof,shootat,withthehelpof,focusone’sattentionon,beburiedin,getmarriedto等。3.看相似介詞的差異可否清楚比方:between表示“在兩者之間”,among表示“在三者或三者以上之間”;besides表示“除了之外還有",except表示“除之外”.學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精詞法錯誤“三要”1.對重要詞類的功能用法要做到熟練掌握。高考短文改錯在詞法類角度主要涉及名詞(單復(fù)數(shù)、可數(shù)與不能數(shù)),動詞(時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、神情動詞),形容詞和副詞(詞類誤用、原級、比較級和最高等),介詞和冠詞搭配等內(nèi)容??忌鷮σ陨显~類的用法、相關(guān)語法內(nèi)容要做到心中有數(shù).2.要特別關(guān)注改正詞的拼寫。在改正過程中特別注意改正詞的拼寫和選擇,如形容詞、副詞的比較級和最高等形式可否需要雙寫最后一個字母,是用不定冠詞a還是an,某個名詞的復(fù)數(shù)形式是加-s還是-es,某個形容詞改為副詞時,是去掉最后一個字母再加-ly還是直接加-ly等。3.對出題點要做到胸有成竹.解決詞法類錯誤的重點在于熟練掌握相關(guān)詞類的易考點.考生要熟知短文改錯的出題點,對實虛詞的觀察角度了如指掌。如動詞的時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、形容詞與副詞的誤用、介詞搭配等問題幾乎是每年高考的“必備餐",考生只有熟悉這些出題點,在解答短文改錯的過程中牢牢抓住這條“思想線”,問題就會瓜熟蒂落。例1、(2017·全國Ⅰ)Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itook學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精drivinglessons.Istillrememberhowhardfirstdaywas。Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor'sorders,soonceIstartedthecar,mymindgoesblank。Iforgotwhathehadsaidtomealtogether。Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup!”“Slowdown!”“Turning"Iwasleftsomuch!nervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminuteslate,theinstructoraskedmetostopthecar。ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad。答案:Inthesummerholidayfollowingmyeighteen,eighteenthbirthday,Itookdrivinglessons。Istillrememberhowhard錯誤!firstdaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,錯誤!onceIstartedthecar,mymind錯誤!blank。forgotwhathehadsaidtomealtogether。Theinstructorkeptrepeatingthe錯誤!,“Speedup”!“Slowdown!”錯誤!“l(fā)eft!"IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminutes錯誤!,theinstructoraskedmetostopthecar。ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddle錯誤!thesuddenroad.1.解析:eighteen改為
eighteenth考.查序數(shù)詞
.
“我的18歲壽辰”,應(yīng)用序數(shù)詞
eighteenth。學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精解析:在firstday前加the或my.由序數(shù)詞first可知,其前應(yīng)加定冠詞the。也能夠用形容詞性物解析:Turning改為Turn.觀察謂語動詞。此處為祈使句,并和上文中的“Speedup"和“Slowdown故”改并為列動,詞原形Turn。解析:刪除so后的much。觀察固定句型。此處含有“so.。。that...”引導(dǎo)的結(jié)果狀語從,句中的much節(jié)余,故刪除。解析:late改為later.觀察副詞。late意為“遲,晚”?!耙欢螘r間+later”表示“一段時間此后故”把,late改為later。9。解析:suddenly改為sudden考.查形容詞。該句中的名詞stop應(yīng)用形容詞修飾,因此把suddenly改為sudden。10。解析:on改為of。觀察固定搭配。inthemiddleof意為“在的中間”,故把on改為of.【變式研究】(2016·全國Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive。Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.Itis學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精alwayscrowdedwithcustomersatmealtimes。Somepeopleevenhadtowaitoutside。Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest。Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.答案:Myuncleistheownerofarestaurantcloseto錯誤!Ilive.Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea。Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleeven錯誤!towaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessis錯誤!。Everydayhemakessurethatfreshvegetables錯誤!highqualityoilare錯誤!forcooking.Myunclesaysthatheneverdreams錯誤!becomingrichin錯誤!shortperiodoftime.Instead,hehopesthat錯誤!businesswillgrow錯誤!。解析:that→where考。查賓語從句。此處表達(dá)的是“湊近我所居住的地方”,故需將that改為where。where在此引導(dǎo)賓語從句,并在從句中作地點狀語。2.解析:but去掉。觀察連詞。隸屬連詞Though(誠然)不能與并列連詞but(但是)一起使用,故需去掉but。3。解析:had→have.觀察時態(tài)。整篇文章都是以現(xiàn)在時態(tài)寫的,因此需將一般過去時改為一般現(xiàn)在時。學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精4。解析:honest→honesty。觀察.根名據(jù)詞語境“我叔叔告訴我他成功的重點在于誠實”可知,此處該解析:our→his.觀察代詞。由語境及主he語可知,此處指的是叔叔的買賣,故將our改為his才吻合語境.x/kw10.解析:steady→steadily。觀察副詞。修飾grow動詞該用副詞,因此應(yīng)用steady的副詞形式steadily?!矩灤┙蝗凇?2016·浙江卷)WhenIwasaveryyoungchildren,myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyearslate。Everytimehearrivedhomeatendoftheday,we’dgreetherattheHedoorwouldaskwho。wewasandpretendnottoknowingus。Thenheandmymotherwouldhavehadadrinkwhilesheprepareddinnerandtheywouldtalkabouthisdayandhers.Whiletheychat,myfatherwouldliftmysisterandmeuptositinthetopofthefridge.Itwasbothexcitedandfrighteningtobeupthere!MysisterandIthoughthewassocoolforputtingusthere.答案:學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精WhenIwasaveryyoung錯誤!,myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyears錯誤!。Everytimehearrivedhomeat錯誤!endoftheday,we'dgreetheratthedoor.Hewouldaskwhowe錯誤!himandpretendnotto錯誤!us.Thenheandmymotherwouldhavehadadrinkwhilesheprepareddinnerandtheywouldtalkabouthisdayandhers。Whilethey錯誤!,myfatherwouldliftmysisterandmeuptosit錯誤!thetopofthefridge.Itwasboth錯誤!andfrighteningtobeupthere!MysisterandIthoughthewassocoolforputtingusthere.7.解析:去掉had。觀察動詞。依照語境和下文的“wouldtalk"可知,此處應(yīng)該用woulddo結(jié)構(gòu)。解析:chat改為chatted。觀察時態(tài)。依照全文的整體時態(tài)可知,應(yīng)用一般過去時,故改為chatted。9。解析:in改為on。觀察介詞。onthetopof是固定詞組,表示“在上面”。解析:excited改為exciting。觀察形容詞。依照語境和學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精主語It可知,此處表示“令人激動的”,故用-ing形式的形容詞。題型二、句法類錯誤【題型特點】一、主謂一致誤用1.判斷主語和謂語是解題的重點要解決主謂一致問題,判斷主語是先決條件。either。..or,neither.。。nor,not。..but,notonly...butalso,or等連接的并列主語,謂語動詞與湊近的那個名詞或代詞保持一致;倒裝句和therebe句型中,謂語動詞與后邊的第一個主語保持一致;定語從句中,關(guān)系代詞作主語,謂語動詞與它所指代的先行詞保持一致;重申句中,連接代詞在句中作主語,這時它應(yīng)與被重申的主語保持一致。2.掌握主謂一致的??键c①主語與謂語動詞之間插入alongwith,with,aswellas,togetherwith,except,but,including時,謂語動詞不受這些插入語的攪亂,依舊和主語保持一致。②從句、不定式、動名詞等作主語時謂語動詞一律視作一個整體,謂語動詞用單數(shù);兩個以上的名詞組成一個整體看法作主語時,謂語動詞須用單數(shù).③表示時間、距離、金額、胸襟等詞語作主語時,平時被學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精視作一個整體,謂語動詞用單數(shù).二、定語從句和名詞性從句誤用1.確定從句種類、搞清句子結(jié)構(gòu)是重點定語從句中關(guān)系代詞(副詞)的選擇和名詞性從句中引導(dǎo)詞的選擇取決于句子缺少何種成分和意義可否完滿。此時需要從解析句子結(jié)構(gòu)下手,同時掌握關(guān)系代詞(副詞)和引導(dǎo)詞在句中的句法功能。which可引導(dǎo)非限制性定語從句,代表主句的內(nèi)容;where在定語從句中充當(dāng)(抽象)地點狀語;what在名詞性從句中可充當(dāng)主語、賓語等.2.重點關(guān)注定語從句與名詞性從句中的易考點①that不能夠引導(dǎo)非限制性定語從句;that在名詞性從句中不充當(dāng)任何成分,沒有含義,只幸虧賓語從句中省略;③名詞性從句中,if只能引導(dǎo)賓語從句,但whether可引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句;④that在同位語從句中不充當(dāng)成分,沒有含義,一般不能夠省略,但在定語從句中可充當(dāng)主語和賓語,且充當(dāng)賓語時可省略。⑤what是連接代詞,引導(dǎo)名詞性從句并在從句中作主語、賓語或表語。三、重申句型、虛假語氣和特別句式誤用1.掌握重申句型的基本結(jié)構(gòu)及其用法重申句型的基本結(jié)構(gòu)為“It’s...that/who判斷標(biāo)準(zhǔn)”在.于學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精去掉基本結(jié)構(gòu)后,節(jié)余部分依舊邏輯完滿,使用that可重申人或物,who只能用于重申人。2.分辨虛假語氣的情境“句意”是判斷可否為虛假語氣的重要一環(huán),解答這類問題要重點考慮時間、主從句結(jié)構(gòu)兩個方面.3.關(guān)注特別句式的易錯點Therebe結(jié)構(gòu)的含義及be動詞的選擇、倒裝句中助動詞的選擇和時態(tài)的運用、省略句中動詞形式的運用以及祈使句中句首為動詞原形,后半句經(jīng)常用將來時等需考生重點關(guān)注。句法錯誤“兩不要”1.以“語法解析”為依照,不要“茫無眉目"。高考短文改錯句法類錯誤主要涉及復(fù)合句、主謂一致、特殊句式等內(nèi)容,詳盡有:①關(guān)系代詞/副詞和引導(dǎo)詞的使用;②主謂搭配可否一致;③特別句容中助動詞和時態(tài)的使用;④therebe結(jié)構(gòu)中系動詞be的選擇以及therebe結(jié)構(gòu)have/has的重復(fù)使用;⑤重申句式的使用。2.以句子為單位,不要“一葉障目"。在解答句法類錯誤的時候,切勿過多關(guān)注某一個或幾個單詞,而是應(yīng)該第一從整體上判斷句子所表達(dá)的含義,爾后摸清所使用的句式結(jié)構(gòu)、語法現(xiàn)象等問題,做到“從整體理解到局部解析”,仿佛“一覽眾山小".學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精例1、(2017·全國Ⅱ)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool。Theylivefarfromtheschool,andittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyareinterestinginplantingvegetablesintheirgarden,thatisontherooftopoftheirhouse.Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.Theyhavealsoboughtforsomegardeningtools。Beside,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet.Whensummercame,theywillinvitetheirstudentspickthefreshvegetables!xk$w答案:Mr。andMrs。Zhang錯誤!workinourschool。Theylivefarfromtheschool,andittakesthemabout錯誤!hourandahalftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyare錯誤!inplantingvegetablesintheirgarden,isontherooftopoftheirhouse。They錯誤!oftengetup錯誤!andwaterthevegetablestogether.They解析:interesting改為interested考.查形容詞。由于是描述主語they的心理狀態(tài),因此使用interested“對感興趣"。的學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精解析:that改為which.觀察關(guān)系代詞。此處是非限制性定語從句,且關(guān)系代詞在從句中作主語,指代上文的garden,因此用which來引導(dǎo)該定語從句。10、解析:在students后加to。觀察動詞的固定用法.短語invitesb。todosth.意為“邀請某人做某事"?!咀兪窖芯俊?2016·全國Ⅱ)Thesummerholidayiscoming。MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks。Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby。Ithoughtthatitisagoodidea。Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot。答案:Thesummerholidayiscoming。MyclassmatesandIaretalkingabout錯誤!tododuringtheholiday.Wecan錯誤!betweenstaying學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精athomeand錯誤!atrip。Ifwestayathome,itiscomfortable錯誤!thereisnoneedtospendmoney。Butinthatcase,wewilllearnlittleabout錯誤!world.Ifwegoonatripabroad,wecanbroaden錯誤!viewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someknowledgeclassmatessuggestwecan/錯誤!gotoplacesofinterestnearby。I錯誤!thatitisagoodidea.Itdoesnotcost,yetwecanstilllearn錯誤!alot。1。解析:how改為what。觀察賓語從句。解析句子可知,aretalkingabout后為賓語從句,且從句中do缺少賓語,故將how改為what。解析:chose改為choose考.查神情動詞的用法。神情動詞后接動詞原形。3。解析:take改為taking.觀察非謂語動詞。由于and連接兩個并列的成分,且介詞后接動名詞形式,因此將take改為taking.解析:many改為much。觀察代詞。表示“錢”的多少學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精時,要用much而不是many.【貫穿交融】(2016·四川)ItisMother’sDaytodayThoughit's。awesternfestival,it’spopularinChinanow。Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehouseworks。Sheisagreatmother。BothDadorIplannedtodosomethingonMother’sWeDayget。upearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse,andthenwentonshopping.Whenhecame,backIfoundabunchofflowersinherhand.IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedinkitchen.ThedisheswhatIcookedwereMom’sfavoritestAtdinner。,wesaidtoher,“HappyMotherDay!”Momwasgratefulandmoving.答案:ItisMother’sDaytoday。Thoughit’sawesternfeit’spopularinChinanow.Momhasafull-timejob,錯誤!shehastodomostofthe錯誤!。Sheisagreatmother。BothDad錯誤!IplannedtodosomethingonMother'sDay.Weget,gotupearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse,andthenwentonshopping。Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersin錯誤!hand.IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedin錯誤!kitchen.Thedisheswhat錯/誤!Icooked學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精wereMom's錯誤!.Atdinner,wesaidtoher,“HappyMother'sDay!”Momwasgratefuland錯誤!.1。解析:so改為but。母親有一份全職工作,但是她還要做大部分的家務(wù)活。依照語境可知,前后分句間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此用連詞but。解析:houseworks改為housework。housework為不能數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式。解析:or改為and。both。。.and.。.是固定用法,故用and.4。解析:get改為got。本文表達(dá)的是在母親節(jié)發(fā)生過的事,因此用一般過去時.解析:去掉on。goshopping"購物”,是固定用法。goondoingsth.意為“連續(xù)做某事”,不吻合語境。解析:her改為his。此處指父親,因此用物主代詞his。解析:kitchen前加the。此處特指”我”家的廚房,故加the.題型三、邏輯類錯誤學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精【題型特點】一、連接詞誤用1.重點關(guān)注句意的連接性和邏輯性解決短文改錯中連接詞類錯誤,要重點關(guān)注上下句
(并列句
)①句間無連詞,增加連詞。若兩個句子之間沒有句號、分號,又沒有連詞時,需要增加連詞
.②句間多連詞,刪除連詞。一些受漢語影響的錯誤,如although/though。..but,because/since/as。..so
等,一般刪除后面的連詞but和so。③遇到連詞需考慮可否用錯.常有的如or,but,and等。2.掌握常用連接詞的含義和用法①and“和、而且”,表遞進(jìn)、并列或順承關(guān)系;but是”,表轉(zhuǎn)折關(guān)系;or“也許、否則”,表選擇或結(jié).果
“②notonly...butalso..“不但。而且both"..。。and..。“和兩者都”;not。..but..?!安皇嵌恰?either...or.。.“也許也許”neither;..。nor。.?!凹炔灰膊弧?。④while“而、然"而,表比較;when“就在那時”,并列連詞。⑤狀語從句中隸屬連詞:themoment/minute/assoonas/immediately/directly一“就";where“地方學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精";because/as/since
“由于”so/such;。..that
“這樣致使于”;incase(of)“以防,省得”;though/althoug使”;asaresult/consequence(of)“結(jié)果/由于”;whatif“若是又怎樣”。therefore“因";此besides“況且、而且”;but/except了”;anyway無論怎樣;however但是;what’mores況且,而且。二、代詞誤用1.人稱代詞的前后一致性人稱代詞的前后一致性包括指代的一致性和單復(fù)數(shù)的一致性.2.人稱代詞的主格與賓格變化主格人稱代詞在句中作主語,賓格人稱代詞多在句中作賓語。3.物主代詞的數(shù)與格物主代詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與所代替的名詞一致。形容詞性物主代詞多在句中作定語,修飾名詞;而名詞性物主代詞多在句中作主語、賓語、表語等。4.反身代詞的??键c反身代詞多用作介詞或動詞的賓語;其他,反身代詞指代的一致性也是重要考點。5.一些常有不定代詞、指示代詞的用法學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精如one...theother表示兩者的“一個另一個”;neither表示“兩者都不”;either表示“兩者中的一個”;none表示“三者或三者以上都不”;others=other+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù).以點帶面,關(guān)注語篇1.以邏輯關(guān)系為抓手,重點關(guān)注文意。有些考生不重視整體掌握,不關(guān)注句與句之間的關(guān)系是失分的一個重要因素.解決語篇類錯誤的重點在于弄清楚短文文脈發(fā)展,研究透句與句之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系??忌獜恼w上掌握作者的寫作思路、謀篇布局和邏輯關(guān)系.從整體著眼,關(guān)注句意和情節(jié)發(fā)展是解決連接詞類和代詞類問題的重點。2.掌握常用代詞與連接詞的含義和用法.部分考生失分在于對某些代詞或連接詞的含義及用法掌握不到位,平時應(yīng)注意積累易混代詞或連接詞的差異。例1、(2017·全國Ⅲ)WhenIlookatthispictureofmyself,Irealizeofhowfasttimeflies.Ihadgrownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.Aboutonemonthafterthisphotowastook,Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub。Aroundmeinpicturearethethingstheywereveryimportantinmylifeatthattime:carmagazinesandmusicalinstruments.Ienjoyedstudyingdifferencekingsofcarsandplanes,playingpopmusic,andcollectingthelatemusicalbums.Thispicture學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精oftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays。答案:WhenIlookatthispictureofmyself,Irealizeofhowfasttimeflies.I錯誤!grownnotonlyphysically,錯誤!alsomentallyinthepastfewyears。Aboutonemonthafterthisphotowas錯誤!,Ienteredmysecondyearofhighschooland錯誤!anewmemberoftheschoolmusicclub。Aroundmein錯誤!picturearethethings錯誤!wereveryimportantinmylifeatthattime:carmagazinesandmusicalinstruments。Ienjoyedstudying錯誤!kindsofcarsandplanes,playingpopmusic,andcollectingthe錯誤!musicalbums。Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesof錯誤!highschooldays.1。解析:刪除of。觀察介詞。realize后接賓語從句,介詞of節(jié)余。2.解析:had改為have。觀察時態(tài)。由時間狀語“inthepastfewyears”可知,此處重申的是發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在的影響,故應(yīng)用現(xiàn)在完成時。3。解析:and改為but.觀察連詞。notonly。。。butalso。。.是固定搭配
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