小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)人教部編版課件典中點(diǎn)習(xí)題課件

小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)（人教部編版）習(xí)題1.白鷺課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展提升43一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“____”。1．色素的配合，shēnduàn(

)的大小，一切都很shìyí(

)。2．báihè(

)太大而xián(

)shēnɡyìnɡ(

)，即使如粉紅的zhūlù(

)或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不xúnchánɡ(

)了。二、根據(jù)拼音寫字詞。身段適宜白鶴嫌生硬朱鷺尋常三、比一比，再組詞。畫框籮筐嫌疑謙讓口哨樹梢白鶴白鸛1．在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。 _____________________________________________2．但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？ _____________________________________________四、給下列句子換個(gè)說法，保持意思不變。時(shí)有一只兩只白鷺在清水田里站著釣魚。但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。1．A.白鷺是一首__________的詩。 B．白鷺實(shí)在是一首詩，一首_____________的散文詩。一、精巧的詩精巧韻在骨子里(1)這兩句話都運(yùn)用了________的修辭手法，把________比作________。(2)這兩句話分別在文章的開頭和結(jié)尾，抒發(fā)了作者對(duì)白鷺的_______________之情。

這樣的寫法叫_____________。比喻白鷺詩喜愛與贊美首尾呼應(yīng)2．根據(jù)課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。雪白鐵色青色白黑(1)對(duì)句中加點(diǎn)的“分”和“忽”理解正確的一項(xiàng)是(

) A．“忽”是“忽然”的意思，“分”是計(jì)量單位。

B．“忽”和“分”都是計(jì)量單位，表示極其微小，小到

極致。B排比身段的適宜素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑A二、美麗的畫水田釣魚圖枝頭獨(dú)立圖黃昏低飛圖連一連。西塞山前白鷺飛

陰陰夏木囀黃鸝兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

草長平湖白鷺飛花開紅樹亂鶯啼

桃花流水鱖魚肥漠漠水田飛白鷺

一行白鷺上青天一、主題積累二、延伸閱讀

可愛的小鳥

沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界、云的海洋。一陣臺(tái)風(fēng)襲過，一只孤獨(dú)的小鳥無家可歸，落在被卷到海里的木板上，順流而下。近了，近了！那銀色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，獨(dú)乘木船，緩緩漂來。小鳥，那微小身軀，面對(duì)廣闊無邊的大海，它沒有畏縮，風(fēng)浪過后，便堅(jiān)毅地站在大海中的木板上，尋找著新的希望。忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈后，一下子落到船上。是累了，還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手們趕它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯鄣男▲B和善良的水手們結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗：嬌巧的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，水手們把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手們的感情日益深厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)船窗時(shí)，它便敞開歌喉，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，猶如春水淙淙。人類給了它生命，它則毫無保留地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給哺育它的人們。返航時(shí)，人們對(duì)小鳥愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，誰不愛自己的故鄉(xiāng)！水手們決定放了它，讓它回到大海的搖藍(lán)去，回到蘭色的故鄉(xiāng)去。離別前，小鳥與水手們合影留念。它站在許多人的頭上、肩上、胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起熔進(jìn)那蘭色的畫面。(有改動(dòng))1．請(qǐng)把最后一段中的錯(cuò)別字圈出并改正在橫線上。 _____________________________________________2．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(1)喜愛得不舍得放下。(

)(2)感情一天比一天深厚。(

)藍(lán)蘭熔蘭籃藍(lán)融藍(lán)愛不釋手日益深厚3．理解句意，把相應(yīng)答案的字母填入括號(hào)里。 A．小鳥的無助B．小鳥對(duì)人類的回報(bào) C．小鳥的美麗D．小鳥對(duì)故鄉(xiāng)的思念(1)嬌巧的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出春草的鵝黃。(

)(2)一陣臺(tái)風(fēng)襲過，一只孤獨(dú)的小鳥無家可歸，落在被卷到海里的木板上，順流而下。(

)CA(3)清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)船窗時(shí)，它便敞開歌喉，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，猶如春水淙淙。(

)(4)可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光澤。(

)BD4．這篇文章除了寫出了小鳥的美麗可愛，還(

) A．借小鳥表達(dá)了作者的愛國之情。 B．借小鳥表達(dá)了作者對(duì)大海的喜愛和贊美之情。A三、百字練筆

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