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小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生評(píng)語2022.12在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果!盼望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,上課更加仔細(xì),工作更加仔細(xì)負(fù)責(zé),老師信任,你肯定會(huì)更加優(yōu)秀的。你總是輕輕地回答,輕輕地問候,靜靜地學(xué)習(xí),靜靜地思考,悄悄地觀看!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面,到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而興奮。假如你在課堂上能多動(dòng)腦筋思索問題,大膽表現(xiàn)自己的話,你的成果會(huì)更好的。純樸可愛的小男孩,你有著良好的智力條件,可這學(xué)期你對(duì)自己放松要求,變得貪玩了,作業(yè)時(shí)不能用心致志,課堂上不能勤于思維,要趕快努力了,學(xué)習(xí)上可來不得半點(diǎn)馬虎。老師始終很觀賞你,由于你有著良好的智力條件,口頭表達(dá)力量強(qiáng),作業(yè)仔細(xì)時(shí)字寫得相當(dāng)好,基礎(chǔ)學(xué)問也把握得比較扎實(shí)。只要你不放松對(duì)自己的要求,你會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的同學(xué)。敬重老師,做事仔細(xì)是你留給老師的最深印象。你很愛動(dòng)腦筋,遇到難答的問題,大家的目光就轉(zhuǎn)向你。你動(dòng)聽的發(fā)言聲吸引著同學(xué),老師也很愛聽你的發(fā)言,由于你不但聲音洪亮而且思維靈敏。作業(yè)工整仔細(xì),是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。慶賀你順當(dāng)完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),連續(xù)努力吧,你會(huì)越來越精彩!你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué),但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光,但又缺乏士氣與膽識(shí)。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步,但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。你不要灰心,只要不懈追求、不斷努力,你終能得到勝利的喜悅!你是個(gè)誠懇忠厚的小男孩,在學(xué)習(xí)上有肯定的自覺性,老師布置的任何事能按時(shí)完成。但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問把握得不扎實(shí),作業(yè)中的錯(cuò)誤率比較高,只要你做個(gè)有心人,多學(xué)多思,成果確定會(huì)提高。父母和老師都對(duì)你寄予了很大的期望,可你的表現(xiàn)卻不盡人意,上課常常開小差,作業(yè)時(shí)易分心,對(duì)待學(xué)習(xí)是一副漫不經(jīng)心的模樣,真讓人擔(dān)憂。只要你牢牢握住勤奮這把金鑰匙,學(xué)問的大門會(huì)向你放開。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的好同學(xué),但又經(jīng)常不能約束自己;你渴望為班級(jí)爭光,但又缺乏士氣與膽識(shí);你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,漸漸來,只要不懈努力勝利會(huì)屬于你的。你是個(gè)可愛的小女孩,上課能自覺遵守紀(jì)律,作業(yè)字跡端正。不過,老師想靜靜地告知你,假如你課堂上發(fā)言踴躍些,提問大膽些,課后刻苦些,方法改進(jìn)些,那你的成果肯定會(huì)更上一層樓!你聰慧可愛、思維靈敏、口齒伶俐,具有劇烈的奇怪心,這是你身上閃耀的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏肯定的自覺性,作業(yè)常常消失馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中留意力。老師盼望你能盡快改正缺點(diǎn),爭做一名各方面都名列前茅的少先隊(duì)員。父母和老師都對(duì)你寄予了很大的期望,可你的表現(xiàn)卻不盡人意,上課常常開小差,作業(yè)時(shí)易分心,對(duì)待學(xué)習(xí)是一副漫不經(jīng)心的模樣,真讓人擔(dān)憂。只要你牢牢握住勤奮這把金鑰匙,學(xué)問的大門會(huì)向你放開。學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上沒有想象中那樣好,是由于你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。你是個(gè)可愛的小女孩,總是悄悄地關(guān)注著教室里發(fā)生的一切。關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不過,老師想靜靜地告知你,假如你課堂上發(fā)言踴躍些,提問大膽些,課后刻苦些,方法改進(jìn)些,那你的成果肯定會(huì)更上一層樓!老師始終很觀賞你,由于你有著良好的智力條件,接受力量強(qiáng),你有共性
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