【語(yǔ)文】16小真的長(zhǎng)頭發(fā)部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件

三年級(jí)

語(yǔ)文

下冊(cè)2019春新教材部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2019春新教材動(dòng)畫(huà)片《長(zhǎng)發(fā)公主》的頭發(fā)，長(zhǎng)得驚人。大家一起來(lái)看——?jiǎng)赢?huà)片《長(zhǎng)發(fā)公主》的頭發(fā)，長(zhǎng)得驚人。大家一起來(lái)看——小真的長(zhǎng)發(fā)就像長(zhǎng)發(fā)公主的一樣，用途不小。它能做好多好多的事情，這讓好朋友們羨慕不已。讓我們走進(jìn)課文，一起去聽(tīng)一聽(tīng)小真的講述吧！小真的長(zhǎng)發(fā)就像長(zhǎng)發(fā)公主的一樣，用途不小。它能做好多好多第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)16小真的長(zhǎng)頭發(fā)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)16小真高樓方子：日本繪本繪畫(huà)家，活躍于兒童讀物創(chuàng)作領(lǐng)域。代表作：《酷老師》《到奇妙的森林去》《十一月的門(mén)》《綠色種子》《小真的魔法》等，曾獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)、路傍之石文學(xué)獎(jiǎng)。第一課時(shí)高樓方子：日本繪本繪畫(huà)家，活躍于兒童讀物創(chuàng)作領(lǐng)域。第一課時(shí)柵zhà麻悠揉沫唯礙系máyōuróumòwéiàixì欄煩閑洗泡一事關(guān)朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)柵zhà麻悠揉沫唯礙系máyōuróumòwéiàixì欄煩套麻煩悠冰沫閑椅泡提凌棒我會(huì)寫(xiě)套麻煩悠冰沫閑椅泡提凌棒我會(huì)寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)泡煩沫椅凌冰悠泰套羅提棒麻閑生字歸類上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)泡煩沫椅凌冰悠泰套羅提棒套tào

巧記：長(zhǎng)大一相逢.

只有兩橫,勿寫(xiě)三橫易寫(xiě)錯(cuò)套tào巧記：長(zhǎng)大一相逢.只有兩橫,勿寫(xiě)三橫易寫(xiě)錯(cuò)悠yōu

巧記：一人一心做學(xué)文.

不要丟了一小豎.悠yōu巧記：一人一心做學(xué)文.不要丟了一小豎.凌líng“夂”不是“文”?！傲琛币话闩c“冰”搭配，組成“冰凌”一詞。冬天，河面、屋檐下，室外的水管處都會(huì)結(jié)冰凌。凌líng“夂”不是“文”?！傲琛币话闩c“冰”搭配，組成“冰【語(yǔ)文】16小真的長(zhǎng)頭發(fā)部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件釣大魚(yú)柵欄肥皂泡冰凌套裝悠閑妨礙識(shí)字游戲釣大魚(yú)柵欄肥皂泡冰凌套裝悠閑妨礙識(shí)字游戲魚(yú)餌：釣魚(yú)時(shí)裝于魚(yú)鉤之上引誘魚(yú)來(lái)上鉤的食物。我拿出魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛好魚(yú)餌，然后把線拋向河面。詞語(yǔ)解釋魚(yú)餌：釣魚(yú)時(shí)裝于魚(yú)鉤之上引誘魚(yú)來(lái)上鉤的食物。我拿出魚(yú)竿，在魚(yú)牧場(chǎng)：適于放牧的草場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧場(chǎng)上的羊群像團(tuán)團(tuán)白云在飄動(dòng)。牧場(chǎng)：適于放牧的草場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧場(chǎng)上的羊群像團(tuán)團(tuán)白云在飄動(dòng)暄騰騰：形容松軟、暖和的樣子。夜晚，我鉆進(jìn)暄騰騰的被窩里，感覺(jué)幸福無(wú)比。暄騰騰：形容松軟、暖和的樣子。夜晚，我鉆進(jìn)暄騰騰的被窩里，感遺憾：由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。叔叔沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，至今想起來(lái)都覺(jué)得非常遺憾。遺憾：由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。叔叔沒(méi)有上過(guò)自由朗讀課文，概括出本文主要講述了什么。

在想象

很

。

小真長(zhǎng)頭發(fā)有用途整體感知自由朗讀課文，概括出本文主要講述了什么。在想象第一部分（

）：小葉和小美留著長(zhǎng)發(fā)，留短發(fā)的小真希望自己的頭發(fā)能長(zhǎng)得更長(zhǎng)。第二部分（

）：小真講述自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”具有的神奇的功能。1-89-12讀完課文，根據(jù)課文內(nèi)容劃分段落。第一部分（）：小葉和小美留著長(zhǎng)發(fā)，留短發(fā)的小真希望第三部分（

）：小真向小葉和小美講述如何梳洗自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”，她讓十個(gè)妹妹幫助梳頭，并讓河水沖洗頭發(fā)。第四部分（

）：小真想象把“長(zhǎng)頭發(fā)”燙起來(lái)，讓它變成樹(shù)林，讓小動(dòng)物們居住。13-1617-20第五部分（

）：小葉和小美羨慕起小真的“長(zhǎng)頭發(fā)”來(lái)。21-23第三部分（）：小真向小葉和小美講述如何梳洗自己的“一、找出描寫(xiě)柔軟的詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出來(lái)。冷冰冰鬧嚷嚷暄騰騰軟綿綿棉絨絨白茫茫泥濘濘黏乎乎√√√課堂演練一、找出描寫(xiě)柔軟的詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出來(lái)。冷冰冰鬧嚷嚷二、讀課文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（）的頭發(fā)（）地說(shuō)（）的被子（）地坐著（）的冰激凌（）地蕩來(lái)蕩去長(zhǎng)長(zhǎng)暄騰騰大大悠閑輕輕羨慕二、讀課文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（）的頭發(fā)三、讀完課文，說(shuō)一說(shuō)小真的長(zhǎng)頭發(fā)是真的嗎？她的長(zhǎng)頭發(fā)是怎么來(lái)的？小真的長(zhǎng)頭發(fā)不是真的，是她自己想象出來(lái)的。字詞聽(tīng)寫(xiě)三、讀完課文，說(shuō)一說(shuō)小真的長(zhǎng)頭發(fā)是真的嗎？她的長(zhǎng)頭發(fā)是怎么來(lái)上節(jié)課我們通過(guò)朗讀課文，了解了小真、小美和小葉之間的談話內(nèi)容。這節(jié)課，我們就深入地分析小真豐富的想象力。

第二課時(shí)上節(jié)課我們通過(guò)朗讀課文，了解了小真、小美和小葉之間的自由朗讀第1-8自然段，思考：小葉、小美和小真是怎樣談?wù)撟约旱拈L(zhǎng)頭發(fā)的？互動(dòng)課堂自由朗讀第1-8自然段，思考：小葉、小美和小真是怎樣談小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢，留的卻是短短的妹妹頭。指非常美麗說(shuō)明小真的不同能蓋過(guò)腰。對(duì)，能到腰呢。聽(tīng)她們炫耀，小真有什么反應(yīng)？有多長(zhǎng)？小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢我的啊，能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢！“長(zhǎng)得更長(zhǎng)”說(shuō)明小真是對(duì)自己的頭發(fā)充滿了希望。要讀出自信感。老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老——長(zhǎng)！到底有多長(zhǎng)？我的啊，能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢！“長(zhǎng)得更長(zhǎng)”說(shuō)明小真是對(duì)自己的頭發(fā)充滿朗讀指導(dǎo)注意對(duì)話的語(yǔ)氣，“哼”字說(shuō)明小真有點(diǎn)小小的不服氣！朗讀時(shí)要讀出這種感情。朗讀指導(dǎo)注意對(duì)話的語(yǔ)氣，“哼”字說(shuō)明小真有點(diǎn)小小的不自讀第9-12自然段，思考：小真想象自己的長(zhǎng)頭發(fā)有怎樣神奇的功能？（課后第1題）自讀第9-12自然段，思考：小真想象自己的長(zhǎng)頭發(fā)有怎要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌，河里的魚(yú)，不管什么樣的，都能釣上來(lái)。還有呢……能體現(xiàn)出小真的頭發(fā)又長(zhǎng)又重。垂要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁啦啊啦的，一整頭牛就是我的了。體現(xiàn)出辮子被扔去出的力度很大。自豪開(kāi)心要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能甩甩就是在露天地里，也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。運(yùn)用比喻的修辭，體現(xiàn)出頭發(fā)又密又暖又長(zhǎng)又柔軟。就是在露天地里，也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷卷卷要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦?！袄迸c“繃緊”相呼應(yīng)，體現(xiàn)頭發(fā)有彈性。要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的【語(yǔ)文】16小真的長(zhǎng)頭發(fā)部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件小真的頭發(fā)有怎樣的用途？（課后第一題）把辮子垂下去把辮子甩過(guò)去123把辮子卷在身上4把辮子拉在樹(shù)上想象力豐富詞語(yǔ)運(yùn)用生動(dòng)能釣魚(yú)套牛睡大覺(jué)晾衣服小真的頭發(fā)有怎樣的用途？（課后第一題）把辮子垂下去把辮子甩過(guò)包餃子聽(tīng)故事掄鋤頭敲大鼓擠眼睛拍蒼蠅捏泥巴掰玉米詞語(yǔ)積累（動(dòng)賓短語(yǔ)）包餃子聽(tīng)故事掄鋤頭敲大鼓說(shuō)一說(shuō)：小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么？用來(lái)做什么？和同學(xué)交流，看誰(shuí)的想法更奇妙、更有趣。（課后第二題）1.小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以變成長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，用來(lái)放風(fēng)箏。2.小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以變成長(zhǎng)繩子，同學(xué)們一起在上面跳繩，太好玩了！說(shuō)一說(shuō)：小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么？用來(lái)做什么？和同學(xué)交流，看快速讀13-20自然段，想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶來(lái)哪些不便？快速讀13-20自然段，想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶來(lái)哪些可是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)不是很麻煩嗎？不便1（不方便洗頭）不便2再說(shuō)，怎么梳呢？那么長(zhǎng)的頭發(fā)。（不方便梳頭）不便3是啊。拖在地上不難受？（拖在地上難受）可是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)不是很麻煩嗎？不便1（不方便洗頭）在小真的想象中，這些不便是怎樣解決的？在課文中找出來(lái)。在小真的想象中，這些不便是怎樣解決的？在課文中找出來(lái)第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。第二步：躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。第一個(gè)不便：怎樣洗頭發(fā)？輕松有趣比喻手法，生動(dòng)地寫(xiě)出頭發(fā)當(dāng)時(shí)的形狀。第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大香波專為洗頭發(fā)用的洗滌劑。香波專為洗頭發(fā)用的洗滌劑。比喻那泡沫呀，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。1.把使上香波的頭發(fā)比作了蛋卷冰激凌。2.對(duì)比圖片。比喻那泡沫呀，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。1.比喻頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。把水中飄蕩的頭發(fā)比作了海帶。比喻頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。把水中飄蕩的頭使用比喻手法使畫(huà)面更直觀！使用比喻手法使畫(huà)面更直觀！1.水面上的荷葉挨挨擠擠地排列著。仿寫(xiě)：水面上的荷葉就像大圓盤(pán)一樣挨挨擠擠地排列著。2.漫山秋葉，真是美極了。仿寫(xiě)：漫山秋葉，好像一幅色彩濃重的油畫(huà)，真是美極了。仿寫(xiě)句子。1.水面上的荷葉挨挨擠擠地排列著。仿寫(xiě)：水面上的荷葉就像大圓

這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個(gè)妹妹會(huì)賣(mài)力地給我梳頭的。第二個(gè)不便：怎樣梳頭發(fā)？這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹梳頭悠閑自在梳頭沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這座樹(shù)林別提有多棒了。第三個(gè)不便：頭發(fā)拖在地上難受怎么辦？沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這座樹(shù)林別提有多棒了。沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里。想象得太神奇了。真是一頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)??！我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里。想象用自己的話說(shuō)一說(shuō)，怎樣解決長(zhǎng)頭發(fā)的三個(gè)不便？怎樣梳頭：讓妹妹梳頭怎樣洗頭：讓河水沖洗拖地難受：變成“樹(shù)林”用自己的話說(shuō)一說(shuō)，怎樣解決長(zhǎng)頭發(fā)的三個(gè)不便？怎樣梳頭齊讀21-23自然段，小葉和小美聽(tīng)了小真的話后是怎樣的感受？齊讀21-23自然段，小葉和小美聽(tīng)了小真的話后是怎樣小葉和小美聽(tīng)得入了神，羨慕地說(shuō)：“哦，這真是太好了?！薄叭肓松瘛闭f(shuō)明小艷和小美完全被小真所描述的情景吸引住了。羨慕入神小葉和小美聽(tīng)得入了神，羨慕地說(shuō)：“哦，這真是太好了。讀完課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得小真是個(gè)怎樣的孩子？想象力豐富活潑天真讀完課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得小真是個(gè)怎樣的孩子？想象力豐富活潑天真結(jié)構(gòu)梳理小真的長(zhǎng)頭發(fā)從橋上垂下辮子——能釣魚(yú)從牧場(chǎng)外面甩辮子——能套牛在露天地里睡覺(jué)——當(dāng)被子把辮子拉在樹(shù)上——晾衣服讓妹妹梳頭——悠閑自在讓河水洗頭——輕松有趣讓小動(dòng)物居住——變成“樹(shù)林”老長(zhǎng)老長(zhǎng)功能很多梳洗方便快樂(lè)悠閑結(jié)構(gòu)梳理小真的長(zhǎng)頭發(fā)從橋上垂下辮子——能釣魚(yú)從牧場(chǎng)外面甩辮子主題概括

課文用充滿稚趣的語(yǔ)言描述了

想象當(dāng)中的

的樣子及用途，表現(xiàn)了小真豐富而新奇有趣的想象力，展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)童趣盎然的美好畫(huà)面。小真長(zhǎng)頭發(fā)主題概括課文用充滿稚趣的語(yǔ)言描述了描寫(xiě)長(zhǎng)頭發(fā)的句子1.長(zhǎng)發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。2.

她把頭發(fā)披散下來(lái)是叫太陽(yáng)的光芒都要忌妒的。3.最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。

4.

她那烏黑的頭發(fā)，梳成兩條辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。拓展延伸描寫(xiě)長(zhǎng)頭發(fā)的句子1.長(zhǎng)發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。拓展延伸一、給下列紅色的字選擇正確的讀音，用“

”標(biāo)出來(lái)。柵欄(zàzhà)蛋卷(juǎnjǎn)揉搓(róuruó)唯一(wiéwéi)礙事(àidé)系住(xìjì)課堂練習(xí)一、給下列紅色的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)。柵二、小真在描繪長(zhǎng)頭發(fā)的畫(huà)面時(shí)（）。A.自信滿滿,

充滿向往,

語(yǔ)調(diào)自然,

輕松愉悅。B.既羨慕又有疑慮，語(yǔ)氣中帶著疑問(wèn)和好奇。A二、小真在描繪長(zhǎng)頭發(fā)的畫(huà)面時(shí)（）。A.自信滿滿,充滿三、如果你有機(jī)會(huì)擁有一種神奇的功能，你最想擁有什么？試著寫(xiě)一寫(xiě)。提示：可以擁有透視的眼睛，順風(fēng)的耳朵等。三、如果你有機(jī)會(huì)擁有一種神奇的功能，你最想擁有什么？試著寫(xiě)一謝謝1謝謝1多音字sǎn

（松散）sàn（散步）jīn

（情不自禁）jìn（禁止）zhēng（掙扎）zhèng（掙錢(qián)）zuō

（作坊）zuò（作業(yè)）lóng（籠子）lǒng

（籠罩）féng（縫補(bǔ)）fèng（門(mén)縫）gān

（旗桿）āi（挨挨擠擠）（挨打）散禁掙作籠縫桿撒挨稱鮮爪gǎn

（筆桿）áisāsǎ（撒嬌）（撒種）chèn（勻稱）chēng（稱重）xiān

（鮮艷）xiǎn

（鮮為人知）zhǎo

（爪牙）zhuǎ

（雞爪）zhē

（折騰）léi（果實(shí)累累）累

lěi

（積累）lèi（勞累）chéng（乘車(chē)）乘shèng（千乘之國(guó)）mómú（模仿）（模樣）模嚷折

zhé（折磨）shé（折本）rāng

（嚷嚷）rǎng

（叫嚷）zhǎng（漲水）漲zhàng（頭昏腦漲）多音字sǎn（松散）gān（旗桿）āi（挨挨擠擠）散桿挨tǔ（談吐）（嘔吐）dū（首都）hé（和氣）吐差都溜和螞tùdōu

（都有）huò（和弄）chā

（差別）liū

（溜冰）mǎ

（螞蟻）chà（差不多）liù（一溜煙）mà（螞蚱）一、識(shí)字表（250字）第一單元1.古詩(shī)三首鴛

鴦

惠

崇

豚

減2.燕子伶

俐

翼

漾

倦

閑

散

纖

桿

痕3.荷花挨

蓬

脹

翩

蹈4.昆蟲(chóng)備忘錄錄

凡

距

款

綢

膜

瞎

益

約

螞

斑tǔ（談吐）dū（首都）hé（和氣）吐都和tùdōu（都有語(yǔ)文園地一援

擲

撈

縛

繚

絡(luò)

資

貢

貸第二單元5.守株待兔宋

耕

釋

冀6.陶罐和鐵罐陶

罐

嬌

謙

虛

懦

弱

惱

代

價(jià)7.鹿角和鹿腿稱

禁

皺

配

怨

獅

逼

撒

掙8.池子與河流滔

涯

婦

碌

遵

循

尊

驗(yàn)第三單元9.古詩(shī)三首屠

蘇

魂

酒

牧

兄

倍10.紙的發(fā)明創(chuàng)

攜

存

制

蔡

倫

累

鮮

歐

洲

社語(yǔ)文園地一援?dāng)S撈縛繚絡(luò)資貢貸第二單元5.守株11.趙州橋縣

拱

濟(jì)

匠

計(jì)

橫

史

爪

智

慧

歷12.一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)擇

都

宮

攤

販

吏

作

態(tài)

驢

寸

乘

籠

欄

貌語(yǔ)文園地三稅

檔

咖

啡

閱

廢

貿(mào)第四單元13.花鐘芬

芳

內(nèi)

燥

灼

適

雅

吻

組14.蜜蜂概

阻

括

誤

逆

途

陌

超15.小蝦缸

隙

掀

末

副

鉗

搏

較

腹第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)11.趙州橋縣拱濟(jì)匠計(jì)橫史爪智慧歷12.柵

麻

悠

揉

沫

唯

礙

系17.我變成了一棵樹(shù)希

癢

鱷

丁

零

腸

醋

秘第六單元18.童年的水墨畫(huà)墨

染

碎

浪

濺

爽19.剃頭大師剃

執(zhí)

否

罵

仇

慣

刑

替

厘

模20.肥皂泡廊

和

若

較

薄

顫

巍

巔

嬰21.我不能失信耀

慶

盼

疊

歉語(yǔ)文園地六旭

嶼

瞭

巡

纜

錨柵麻悠揉沫唯礙系17.我變成了一棵樹(shù)希癢鱷第七單元22.我們奇妙的世界呈

雕

幻

蠟

燭

輝

芒

型23.海底世界竊

私

警

肌

章

差

胞

藻

達(dá)

儲(chǔ)

屬24.火燒云檀

喂

盈

彤

跪

廟

模第八單元25.慢性子裁縫和急性子顧客縫

箱

夸

歪

承

袖

襯

衫

負(fù)

泄

藝26.方帽子店櫥

改

蕉

扣

嚷

溜

筒

董27.漏婆

脊

賊

莫

顛

膠

旋

縱28.棗核核

妻

爹

犁

折

困

牲

府

罷

漲語(yǔ)文園地八咳

嗽

嘔

吐

嘮

叨

嘀

諺

謠

誡

辯第七單元22.我們奇妙的世界呈雕幻蠟燭輝芒型2二、寫(xiě)字表（250字）1.古詩(shī)三首融

燕

鴛

鴦

惠

崇

蘆

芽

短

梅

溪

泛

減2.燕子湊

拂

集

聚

形

掠

偶

爾

沾

倦

纖

痕3.荷花瓣

蓬

漲

裂

姿

勢(shì)

仿

佛

隨

蹈

止第二單元5.守株待兔守

株

待

宋

耕

觸

頸

釋

其6.陶罐和鐵罐驕

傲

謙

虛

懦

弱

塵

捧

代

價(jià)7.鹿角和鹿腿鹿

塘

映

欣

賞

勻

致

配

傳

哎

獅

嘆二、寫(xiě)字表（250字）1.古詩(shī)三首融燕鴛鴦惠崇蘆第三單元9.古詩(shī)三首舊

符

欲

魂

借

酒

何

牧

兄

獨(dú)

異

佳10.紙的發(fā)明術(shù)

偉

錄

冊(cè)

保

存

約

驗(yàn)

阿

歐

洲

社11.趙州橋趙

省

縣

匠

設(shè)

計(jì)

史

創(chuàng)

舉

且

智

慧

歷第四單元13.花鐘斗

芬

芳

內(nèi)

醒

壽

蘇

強(qiáng)

示

昆

修

建

組14.蜜蜂蜜

蜂

辨

阻

跨

括

檢

查

確

誤

途

陌第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)套

麻

煩

悠

閑

椅

泡

沫

冰

凌

礙

提

棒第三單元9.古詩(shī)三首舊符欲魂借酒何牧兄獨(dú)17.我變成了一棵樹(shù)狀

狐

貍

丁

零

巧

克

腸

繼

續(xù)

抬

秘

密第六單元18.童年的水墨畫(huà)墨

染

竿

騰

碎

撥

浪

葫

爽

蘑

菇19.剃頭大師表

膽

鬼

理

奪

罵

仇

差

付

倍

雖

件20.肥皂泡皂

廊

碗

若

透

嬌

扯

仰

串

越

嬰

希第七單元22.我們奇妙的世界呈

幻

蠟

燭

誘

潤(rùn)

乘

芒

劍

普

通

模

型23.海底世界寧

官

汪

險(xiǎn)

參

攻

推

迅

速

退

鐵24.火燒云17.我變成了一棵樹(shù)狀狐貍丁零巧克腸繼續(xù)必

胡

燦

騎

秒

兇

猛

廟

威

武

鎮(zhèn)第八單元25.慢性子裁縫和急性子顧客性

卷

貨

取

夾

夸

務(wù)

襯

衫

負(fù)

責(zé)

藝27.漏漏

喂

胖

驢

賊

狼

莫

厲

抱

架

粘

膠

偏三、詞語(yǔ)表2.燕子烏黑

剪刀

活潑

春日

輕風(fēng)

吹拂

灑落趕集

聚攏

形成

加入

春光

湖面

偶爾纖細(xì)

電線3.荷花荷花

清香

趕緊

圓盤(pán)

花瓣

蓮蓬

花骨朵兒破裂

姿勢(shì)

眼前

畫(huà)家

本領(lǐng)

了不起

仿佛必胡燦騎秒兇猛廟威武鎮(zhèn)第八單元25.慢性隨風(fēng)

飄動(dòng)

舞蹈

停止第二單元6.陶罐和鐵罐國(guó)王

驕傲

看不起

傲慢

謙虛

懦弱

神氣住嘴

王朝

塵土

光潔

美觀

古代

價(jià)值動(dòng)手7.鹿角和鹿腿池塘

痛快

鏡子

倒映

倒影

著急

欣賞勻稱

精美

別致

沒(méi)精打采

機(jī)靈

回頭

哎呀獅子

機(jī)會(huì)

嘆氣第三單元10.紙的發(fā)明造紙術(shù)

偉大

文字

記錄

青銅器

保存

方便學(xué)問(wèn)

輕便

盛放

西漢

大約

東漢

吸收經(jīng)驗(yàn)

樹(shù)皮

破布

原料

切斷

價(jià)格

滿足隨風(fēng)飄動(dòng)舞蹈停止第二單元6.陶罐和鐵罐國(guó)王驕傲看不朝鮮

半島

日本

阿拉伯

歐洲

社會(huì)

進(jìn)步文化

影響11.趙州橋趙州橋

石匠

設(shè)計(jì)

中間

橋洞

河面

創(chuàng)舉流水

沖擊

節(jié)省

而且

水花

各自

雙龍戲珠似乎

體現(xiàn)

人民

智慧

才干

歷史第四單元13.花鐘爭(zhēng)奇斗艷

芬芳

迷人

留心

開(kāi)放

艷麗

笑臉?biāo)?/p>

醒來(lái)

萬(wàn)壽菊

欣然

蘇醒

含笑

溫度濕度

光照

氣溫

長(zhǎng)期

展示

昆蟲(chóng)

修建組成

時(shí)鐘14.蜜蜂蜜蜂

聽(tīng)說(shuō)

辨認(rèn)

能力

公里

記號(hào)

幾乎阻力

花粉

將近

包括

親眼

檢查

迷失準(zhǔn)確

盡管

沿途

陌生

景物

確實(shí)

記憶朝鮮半島日本阿拉伯歐洲社會(huì)進(jìn)步文化影響11.趙本能第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)牧場(chǎng)

露天

被子

麻煩

悠閑

椅子

賣(mài)力泡沫

冰激凌

沖洗

海帶

礙事

難受

入神17.我變成了一棵樹(shù)吃飯

形狀

狐貍

擔(dān)心

丁零

失望

背包巧克力

香腸

面包

花生

牛奶

繼續(xù)

飯菜排骨

水珠

嘴巴

秘密第六單元18.童年的水墨畫(huà)水墨畫(huà)

垂柳

釣竿

撲騰

扇動(dòng)

戲耍

撥動(dòng)浪花

葫蘆

松鼠

清爽

松針

蘑菇19.剃頭大師大師

表弟

膽小

中藥

姑父

理發(fā)

歡迎本能第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)牧場(chǎng)露天被子麻煩悠閑害人精

仇人

擺布

痛苦

雙倍

過(guò)年

央求雖然

天分

睡衣

清除20.肥皂泡肥皂泡

種類

其中

網(wǎng)球

透明

分裂

形式圓滿

飛越

嬰兒

目送

希望第七單元22.我們奇妙的世界奇妙

飛行

呈現(xiàn)

變幻

夜空

群星

蠟燭奇跡

生根

發(fā)芽

誘人

圓潤(rùn)

夏日

乘涼感嘆

神奇

光芒

建造

鋒利

刀劍

普通模型

存在

無(wú)窮23.海底世界寧?kù)o

光線

器官

行進(jìn)

危險(xiǎn)

海參

爬行小時(shí)

攻擊

反推力

迅速

后退

輪船

長(zhǎng)途地球

生物

石油

天然氣24.火燒云害人精仇人擺布痛苦雙倍過(guò)年央求肥皂泡種類其中火燒云

晚飯

胡子

金燦燦

兇猛

威武

鎮(zhèn)靜第八單元25.慢性子裁縫和急性子顧客性子

布料

交貨

笑話

大方

夸獎(jiǎng)

道理實(shí)在

提前

服務(wù)

襯衫

對(duì)不起

搖頭

負(fù)責(zé)名聲

放心

手藝

感動(dòng)27.漏里屋

莫非

厲害

發(fā)抖

松手

粘膠

跟前甘心火燒云晚飯胡子金燦燦兇猛威武鎮(zhèn)靜第八單元25.慢三年級(jí)

語(yǔ)文

下冊(cè)2019春新教材部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2019春新教材動(dòng)畫(huà)片《長(zhǎng)發(fā)公主》的頭發(fā)，長(zhǎng)得驚人。大家一起來(lái)看——?jiǎng)赢?huà)片《長(zhǎng)發(fā)公主》的頭發(fā)，長(zhǎng)得驚人。大家一起來(lái)看——小真的長(zhǎng)發(fā)就像長(zhǎng)發(fā)公主的一樣，用途不小。它能做好多好多的事情，這讓好朋友們羨慕不已。讓我們走進(jìn)課文，一起去聽(tīng)一聽(tīng)小真的講述吧！小真的長(zhǎng)發(fā)就像長(zhǎng)發(fā)公主的一樣，用途不小。它能做好多好多第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)16小真的長(zhǎng)頭發(fā)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)16小真高樓方子：日本繪本繪畫(huà)家，活躍于兒童讀物創(chuàng)作領(lǐng)域。代表作：《酷老師》《到奇妙的森林去》《十一月的門(mén)》《綠色種子》《小真的魔法》等，曾獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)、路傍之石文學(xué)獎(jiǎng)。第一課時(shí)高樓方子：日本繪本繪畫(huà)家，活躍于兒童讀物創(chuàng)作領(lǐng)域。第一課時(shí)柵zhà麻悠揉沫唯礙系máyōuróumòwéiàixì欄煩閑洗泡一事關(guān)朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)柵zhà麻悠揉沫唯礙系máyōuróumòwéiàixì欄煩套麻煩悠冰沫閑椅泡提凌棒我會(huì)寫(xiě)套麻煩悠冰沫閑椅泡提凌棒我會(huì)寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)泡煩沫椅凌冰悠泰套羅提棒麻閑生字歸類上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)泡煩沫椅凌冰悠泰套羅提棒套tào

巧記：長(zhǎng)大一相逢.

只有兩橫,勿寫(xiě)三橫易寫(xiě)錯(cuò)套tào巧記：長(zhǎng)大一相逢.只有兩橫,勿寫(xiě)三橫易寫(xiě)錯(cuò)悠yōu

巧記：一人一心做學(xué)文.

不要丟了一小豎.悠yōu巧記：一人一心做學(xué)文.不要丟了一小豎.凌líng“夂”不是“文”?！傲琛币话闩c“冰”搭配，組成“冰凌”一詞。冬天，河面、屋檐下，室外的水管處都會(huì)結(jié)冰凌。凌líng“夂”不是“文”?！傲琛币话闩c“冰”搭配，組成“冰【語(yǔ)文】16小真的長(zhǎng)頭發(fā)部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件釣大魚(yú)柵欄肥皂泡冰凌套裝悠閑妨礙識(shí)字游戲釣大魚(yú)柵欄肥皂泡冰凌套裝悠閑妨礙識(shí)字游戲魚(yú)餌：釣魚(yú)時(shí)裝于魚(yú)鉤之上引誘魚(yú)來(lái)上鉤的食物。我拿出魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛好魚(yú)餌，然后把線拋向河面。詞語(yǔ)解釋魚(yú)餌：釣魚(yú)時(shí)裝于魚(yú)鉤之上引誘魚(yú)來(lái)上鉤的食物。我拿出魚(yú)竿，在魚(yú)牧場(chǎng)：適于放牧的草場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧場(chǎng)上的羊群像團(tuán)團(tuán)白云在飄動(dòng)。牧場(chǎng)：適于放牧的草場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧場(chǎng)上的羊群像團(tuán)團(tuán)白云在飄動(dòng)暄騰騰：形容松軟、暖和的樣子。夜晚，我鉆進(jìn)暄騰騰的被窩里，感覺(jué)幸福無(wú)比。暄騰騰：形容松軟、暖和的樣子。夜晚，我鉆進(jìn)暄騰騰的被窩里，感遺憾：由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。叔叔沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，至今想起來(lái)都覺(jué)得非常遺憾。遺憾：由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。叔叔沒(méi)有上過(guò)自由朗讀課文，概括出本文主要講述了什么。

在想象

很

。

小真長(zhǎng)頭發(fā)有用途整體感知自由朗讀課文，概括出本文主要講述了什么。在想象第一部分（

）：小葉和小美留著長(zhǎng)發(fā)，留短發(fā)的小真希望自己的頭發(fā)能長(zhǎng)得更長(zhǎng)。第二部分（

）：小真講述自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”具有的神奇的功能。1-89-12讀完課文，根據(jù)課文內(nèi)容劃分段落。第一部分（）：小葉和小美留著長(zhǎng)發(fā)，留短發(fā)的小真希望第三部分（

）：小真向小葉和小美講述如何梳洗自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”，她讓十個(gè)妹妹幫助梳頭，并讓河水沖洗頭發(fā)。第四部分（

）：小真想象把“長(zhǎng)頭發(fā)”燙起來(lái)，讓它變成樹(shù)林，讓小動(dòng)物們居住。13-1617-20第五部分（

）：小葉和小美羨慕起小真的“長(zhǎng)頭發(fā)”來(lái)。21-23第三部分（）：小真向小葉和小美講述如何梳洗自己的“一、找出描寫(xiě)柔軟的詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出來(lái)。冷冰冰鬧嚷嚷暄騰騰軟綿綿棉絨絨白茫茫泥濘濘黏乎乎√√√課堂演練一、找出描寫(xiě)柔軟的詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出來(lái)。冷冰冰鬧嚷嚷二、讀課文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（）的頭發(fā)（）地說(shuō)（）的被子（）地坐著（）的冰激凌（）地蕩來(lái)蕩去長(zhǎng)長(zhǎng)暄騰騰大大悠閑輕輕羨慕二、讀課文，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。（）的頭發(fā)三、讀完課文，說(shuō)一說(shuō)小真的長(zhǎng)頭發(fā)是真的嗎？她的長(zhǎng)頭發(fā)是怎么來(lái)的？小真的長(zhǎng)頭發(fā)不是真的，是她自己想象出來(lái)的。字詞聽(tīng)寫(xiě)三、讀完課文，說(shuō)一說(shuō)小真的長(zhǎng)頭發(fā)是真的嗎？她的長(zhǎng)頭發(fā)是怎么來(lái)上節(jié)課我們通過(guò)朗讀課文，了解了小真、小美和小葉之間的談話內(nèi)容。這節(jié)課，我們就深入地分析小真豐富的想象力。

第二課時(shí)上節(jié)課我們通過(guò)朗讀課文，了解了小真、小美和小葉之間的自由朗讀第1-8自然段，思考：小葉、小美和小真是怎樣談?wù)撟约旱拈L(zhǎng)頭發(fā)的？互動(dòng)課堂自由朗讀第1-8自然段，思考：小葉、小美和小真是怎樣談小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢，留的卻是短短的妹妹頭。指非常美麗說(shuō)明小真的不同能蓋過(guò)腰。對(duì)，能到腰呢。聽(tīng)她們炫耀，小真有什么反應(yīng)？有多長(zhǎng)？小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢我的啊，能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢！“長(zhǎng)得更長(zhǎng)”說(shuō)明小真是對(duì)自己的頭發(fā)充滿了希望。要讀出自信感。老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老——長(zhǎng)！到底有多長(zhǎng)？我的啊，能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢！“長(zhǎng)得更長(zhǎng)”說(shuō)明小真是對(duì)自己的頭發(fā)充滿朗讀指導(dǎo)注意對(duì)話的語(yǔ)氣，“哼”字說(shuō)明小真有點(diǎn)小小的不服氣！朗讀時(shí)要讀出這種感情。朗讀指導(dǎo)注意對(duì)話的語(yǔ)氣，“哼”字說(shuō)明小真有點(diǎn)小小的不自讀第9-12自然段，思考：小真想象自己的長(zhǎng)頭發(fā)有怎樣神奇的功能？（課后第1題）自讀第9-12自然段，思考：小真想象自己的長(zhǎng)頭發(fā)有怎要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌，河里的魚(yú)，不管什么樣的，都能釣上來(lái)。還有呢……能體現(xiàn)出小真的頭發(fā)又長(zhǎng)又重。垂要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁啦啊啦的，一整頭牛就是我的了。體現(xiàn)出辮子被扔去出的力度很大。自豪開(kāi)心要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能甩甩就是在露天地里，也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。運(yùn)用比喻的修辭，體現(xiàn)出頭發(fā)又密又暖又長(zhǎng)又柔軟。就是在露天地里，也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷卷卷要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦?！袄迸c“繃緊”相呼應(yīng)，體現(xiàn)頭發(fā)有彈性。要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的【語(yǔ)文】16小真的長(zhǎng)頭發(fā)部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件小真的頭發(fā)有怎樣的用途？（課后第一題）把辮子垂下去把辮子甩過(guò)去123把辮子卷在身上4把辮子拉在樹(shù)上想象力豐富詞語(yǔ)運(yùn)用生動(dòng)能釣魚(yú)套牛睡大覺(jué)晾衣服小真的頭發(fā)有怎樣的用途？（課后第一題）把辮子垂下去把辮子甩過(guò)包餃子聽(tīng)故事掄鋤頭敲大鼓擠眼睛拍蒼蠅捏泥巴掰玉米詞語(yǔ)積累（動(dòng)賓短語(yǔ)）包餃子聽(tīng)故事掄鋤頭敲大鼓說(shuō)一說(shuō)：小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么？用來(lái)做什么？和同學(xué)交流，看誰(shuí)的想法更奇妙、更有趣。（課后第二題）1.小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以變成長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，用來(lái)放風(fēng)箏。2.小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以變成長(zhǎng)繩子，同學(xué)們一起在上面跳繩，太好玩了！說(shuō)一說(shuō)：小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么？用來(lái)做什么？和同學(xué)交流，看快速讀13-20自然段，想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶來(lái)哪些不便？快速讀13-20自然段，想一想，長(zhǎng)頭發(fā)給小真帶來(lái)哪些可是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)不是很麻煩嗎？不便1（不方便洗頭）不便2再說(shuō)，怎么梳呢？那么長(zhǎng)的頭發(fā)。（不方便梳頭）不便3是啊。拖在地上不難受？（拖在地上難受）可是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)不是很麻煩嗎？不便1（不方便洗頭）在小真的想象中，這些不便是怎樣解決的？在課文中找出來(lái)。在小真的想象中，這些不便是怎樣解決的？在課文中找出來(lái)第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。第二步：躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。第一個(gè)不便：怎樣洗頭發(fā)？輕松有趣比喻手法，生動(dòng)地寫(xiě)出頭發(fā)當(dāng)時(shí)的形狀。第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大香波專為洗頭發(fā)用的洗滌劑。香波專為洗頭發(fā)用的洗滌劑。比喻那泡沫呀，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。1.把使上香波的頭發(fā)比作了蛋卷冰激凌。2.對(duì)比圖片。比喻那泡沫呀，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。1.比喻頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。把水中飄蕩的頭發(fā)比作了海帶。比喻頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。把水中飄蕩的頭使用比喻手法使畫(huà)面更直觀！使用比喻手法使畫(huà)面更直觀！1.水面上的荷葉挨挨擠擠地排列著。仿寫(xiě)：水面上的荷葉就像大圓盤(pán)一樣挨挨擠擠地排列著。2.漫山秋葉，真是美極了。仿寫(xiě)：漫山秋葉，好像一幅色彩濃重的油畫(huà)，真是美極了。仿寫(xiě)句子。1.水面上的荷葉挨挨擠擠地排列著。仿寫(xiě)：水面上的荷葉就像大圓

這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個(gè)妹妹會(huì)賣(mài)力地給我梳頭的。第二個(gè)不便：怎樣梳頭發(fā)？這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹梳頭悠閑自在梳頭沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這座樹(shù)林別提有多棒了。第三個(gè)不便：頭發(fā)拖在地上難受怎么辦？沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這座樹(shù)林別提有多棒了。沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里。想象得太神奇了。真是一頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)??！我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里。想象用自己的話說(shuō)一說(shuō)，怎樣解決長(zhǎng)頭發(fā)的三個(gè)不便？怎樣梳頭：讓妹妹梳頭怎樣洗頭：讓河水沖洗拖地難受：變成“樹(shù)林”用自己的話說(shuō)一說(shuō)，怎樣解決長(zhǎng)頭發(fā)的三個(gè)不便？怎樣梳頭齊讀21-23自然段，小葉和小美聽(tīng)了小真的話后是怎樣的感受？齊讀21-23自然段，小葉和小美聽(tīng)了小真的話后是怎樣小葉和小美聽(tīng)得入了神，羨慕地說(shuō)：“哦，這真是太好了?！薄叭肓松瘛闭f(shuō)明小艷和小美完全被小真所描述的情景吸引住了。羨慕入神小葉和小美聽(tīng)得入了神，羨慕地說(shuō)：“哦，這真是太好了。讀完課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得小真是個(gè)怎樣的孩子？想象力豐富活潑天真讀完課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得小真是個(gè)怎樣的孩子？想象力豐富活潑天真結(jié)構(gòu)梳理小真的長(zhǎng)頭發(fā)從橋上垂下辮子——能釣魚(yú)從牧場(chǎng)外面甩辮子——能套牛在露天地里睡覺(jué)——當(dāng)被子把辮子拉在樹(shù)上——晾衣服讓妹妹梳頭——悠閑自在讓河水洗頭——輕松有趣讓小動(dòng)物居住——變成“樹(shù)林”老長(zhǎng)老長(zhǎng)功能很多梳洗方便快樂(lè)悠閑結(jié)構(gòu)梳理小真的長(zhǎng)頭發(fā)從橋上垂下辮子——能釣魚(yú)從牧場(chǎng)外面甩辮子主題概括

課文用充滿稚趣的語(yǔ)言描述了

想象當(dāng)中的

的樣子及用途，表現(xiàn)了小真豐富而新奇有趣的想象力，展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)童趣盎然的美好畫(huà)面。小真長(zhǎng)頭發(fā)主題概括課文用充滿稚趣的語(yǔ)言描述了描寫(xiě)長(zhǎng)頭發(fā)的句子1.長(zhǎng)發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。2.

她把頭發(fā)披散下來(lái)是叫太陽(yáng)的光芒都要忌妒的。3.最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。

4.

她那烏黑的頭發(fā)，梳成兩條辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。拓展延伸描寫(xiě)長(zhǎng)頭發(fā)的句子1.長(zhǎng)發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。拓展延伸一、給下列紅色的字選擇正確的讀音，用“

”標(biāo)出來(lái)。柵欄(zàzhà)蛋卷(juǎnjǎn)揉搓(róuruó)唯一(wiéwéi)礙事(àidé)系住(xìjì)課堂練習(xí)一、給下列紅色的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)。柵二、小真在描繪長(zhǎng)頭發(fā)的畫(huà)面時(shí)（）。A.自信滿滿,

充滿向往,

語(yǔ)調(diào)自然,

輕松愉悅。B.既羨慕又有疑慮，語(yǔ)氣中帶著疑問(wèn)和好奇。A二、小真在描繪長(zhǎng)頭發(fā)的畫(huà)面時(shí)（）。A.自信滿滿,充滿三、如果你有機(jī)會(huì)擁有一種神奇的功能，你最想擁有什么？試著寫(xiě)一寫(xiě)。提示：可以擁有透視的眼睛，順風(fēng)的耳朵等。三、如果你有機(jī)會(huì)擁有一種神奇的功能，你最想擁有什么？試著寫(xiě)一謝謝1謝謝1多音字sǎn

（松散）sàn（散步）jīn

（情不自禁）jìn（禁止）zhēng（掙扎）zhèng（掙錢(qián)）zuō

（作坊）zuò（作業(yè)）lóng（籠子）lǒng

（籠罩）féng（縫補(bǔ)）fèng（門(mén)縫）gān

（旗桿）āi（挨挨擠擠）（挨打）散禁掙作籠縫桿撒挨稱鮮爪gǎn

（筆桿）áisāsǎ（撒嬌）（撒種）chèn（勻稱）chēng（稱重）xiān

（鮮艷）xiǎn

（鮮為人知）zhǎo

（爪牙）zhuǎ

（雞爪）zhē

（折騰）léi（果實(shí)累累）累

lěi

（積累）lèi（勞累）chéng（乘車(chē)）乘shèng（千乘之國(guó)）mómú（模仿）（模樣）模嚷折

zhé（折磨）shé（折本）rāng

（嚷嚷）rǎng

（叫嚷）zhǎng（漲水）漲zhàng（頭昏腦漲）多音字sǎn（松散）gān（旗桿）āi（挨挨擠擠）散桿挨tǔ（談吐）（嘔吐）dū（首都）hé（和氣）吐差都溜和螞tùdōu

（都有）huò（和弄）chā

（差別）liū

（溜冰）mǎ

（螞蟻）chà（差不多）liù（一溜煙）mà（螞蚱）一、識(shí)字表（250字）第一單元1.古詩(shī)三首鴛

鴦

惠

崇

豚

減2.燕子伶

俐

翼

漾

倦

閑

散

纖

桿

痕3.荷花挨

蓬

脹

翩

蹈4.昆蟲(chóng)備忘錄錄

凡

距

款

綢

膜

瞎

益

約

螞

斑tǔ（談吐）dū（首都）hé（和氣）吐都和tùdōu（都有語(yǔ)文園地一援

擲

撈

縛

繚

絡(luò)

資

貢

貸第二單元5.守株待兔宋

耕

釋

冀6.陶罐和鐵罐陶

罐

嬌

謙

虛

懦

弱

惱

代

價(jià)7.鹿角和鹿腿稱

禁

皺

配

怨

獅

逼

撒

掙8.池子與河流滔

涯

婦

碌

遵

循

尊

驗(yàn)第三單元9.古詩(shī)三首屠

蘇

魂

酒

牧

兄

倍10.紙的發(fā)明創(chuàng)

攜

存

制

蔡

倫

累

鮮

歐

洲

社語(yǔ)文園地一援?dāng)S撈縛繚絡(luò)資貢貸第二單元5.守株11.趙州橋縣

拱

濟(jì)

匠

計(jì)

橫

史

爪

智

慧

歷12.一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)擇

都

宮

攤

販

吏

作

態(tài)

驢

寸

乘

籠

欄

貌語(yǔ)文園地三稅

檔

咖

啡

閱

廢

貿(mào)第四單元13.花鐘芬

芳

內(nèi)

燥

灼

適

雅

吻

組14.蜜蜂概

阻

括

誤

逆

途

陌

超15.小蝦缸

隙

掀

末

副

鉗

搏

較

腹第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)11.趙州橋縣拱濟(jì)匠計(jì)橫史爪智慧歷12.柵

麻

悠

揉

沫

唯

礙

系17.我變成了一棵樹(shù)希

癢

鱷

丁

零

腸

醋

秘第六單元18.童年的水墨畫(huà)墨

染

碎

浪

濺

爽19.剃頭大師剃

執(zhí)

否

罵

仇

慣

刑

替

厘

模20.肥皂泡廊

和

若

較

薄

顫

巍

巔

嬰21.我不能失信耀

慶

盼

疊

歉語(yǔ)文園地六旭

嶼

瞭

巡

纜

錨柵麻悠揉沫唯礙系17.我變成了一棵樹(shù)希癢鱷第七單元22.我們奇妙的世界呈

雕

幻

蠟

燭

輝

芒

型23.海底世界竊

私

警

肌

章

差

胞

藻

達(dá)

儲(chǔ)

屬24.火燒云檀

喂

盈

彤

跪

廟

模第八單元25.慢性子裁縫和急性子顧客縫

箱

夸

歪

承

袖

襯

衫

負(fù)

泄

藝26.方帽子店櫥

改

蕉

扣

嚷

溜

筒

董27.漏婆

脊

賊

莫

顛

膠

旋

縱28.棗核核

妻

爹

犁

折

困

牲

府

罷

漲語(yǔ)文園地八咳

嗽

嘔

吐

嘮

叨

嘀

諺

謠

誡

辯第七單元22.我們奇妙的世界呈雕幻蠟燭輝芒型2二、寫(xiě)字表（250字）1.古詩(shī)三首融

燕

鴛

鴦

惠

崇

蘆

芽

短

梅

溪

泛

減2.燕子湊

拂

集

聚

形

掠

偶

爾

沾

倦

纖

痕3.荷花瓣

蓬

漲

裂

姿

勢(shì)

仿

佛

隨

蹈

止第二單元5.守株待兔守

株

待

宋

耕

觸

頸

釋

其6.陶罐和鐵罐驕

傲

謙

虛

懦

弱

塵

捧

代

價(jià)7.鹿角和鹿腿鹿

塘

映

欣

賞

勻

致

配

傳

哎

獅

嘆二、寫(xiě)字表（250字）1.古詩(shī)三首融燕鴛鴦惠崇蘆第三單元9.古詩(shī)三首舊

符

欲

魂

借

酒

何

牧

兄

獨(dú)

異

佳10.紙的發(fā)明術(shù)

偉

錄

冊(cè)

保

存

約

驗(yàn)

阿

歐

洲

社11.趙州橋趙

省

縣

匠

設(shè)

計(jì)

史

創(chuàng)

舉

且

智

慧

歷第四單元13.花鐘斗

芬

芳

內(nèi)

醒

壽

蘇

強(qiáng)

示

昆

修

建

組14.蜜蜂蜜

蜂

辨

阻

跨

括

檢

查

確

誤

途

陌第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)套

麻

煩

悠

閑

椅

泡

沫

冰

凌

礙

提

棒第三單元9.古詩(shī)三首舊符欲魂借酒何牧兄獨(dú)17.我變成了一棵樹(shù)狀

狐

貍

丁

零

巧

克

腸

繼

續(xù)

抬

秘

密第六單元18.童年的水墨畫(huà)墨

染

竿

騰

碎

撥

浪

葫

爽

蘑

菇19.剃頭大師表

膽

鬼

理

奪

罵

仇

差

付

倍

雖

件20.肥皂泡皂

廊

碗