2022教師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案7篇

2022教師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案7篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)展,我們須要事先制定方案,方案是書面打算,是詳細(xì)行動實施方法細(xì)那么,步驟等。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢?下面我為大家?guī)?022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案，盼望大家喜愛!

2022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案篇1

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第__個老師節(jié)降臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗到敬重教師的愉悅感受。號召全體老師在第__個老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程

1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。

2.各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝愿、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。踴躍在學(xué)生中倡議用自己力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明老師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長傳播，理解并監(jiān)視老師過綠色老師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用安康的方式表達(dá)對老師的祝愿。

5、教師們明確我們在歡慶節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮勉進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種盼望，用才智締造將來。堅信每個學(xué)生的巨大潛能，堅信每個學(xué)生都具備踴躍向上的劇烈愿望和力氣，堅信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)懷愛惜每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的安康成才締造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用才智締造出我們和學(xué)生共同的美妙明天。

2022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案篇2

在老師節(jié)即將降臨之際，我校開展以下系列活動，慶祝老師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氣氛。

詳細(xì)活動支配如下：

一、傳播櫥窗

“夕陽紅”為主題傳播在職老老師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實績，呈現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱辛奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青老師。

傳播標(biāo)語：三幅。

初二級、初三級出一期傳播畫報，各班級出一期板報。

二：__月x日早，舉辦一次特別的老師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接老師入校，給老師以節(jié)日的祝愿;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗讀;

表彰骨干老師等。

三、“教師、您辛苦了”征文競賽

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老老師座談會

x月x日在小會議室舉辦老老師座談會。

五、詩歌朗讀

每級出兩名老師，競賽時間__月__日晚：，地點階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新老師拜師會

x月x日：分在階梯教室舉辦新老師拜師會。負(fù)責(zé)人：

七、退休老師座談會

x月x日下午四點在三樓小會議室舉辦。負(fù)責(zé)人：校長辦公室

八、老師卡拉ok競賽

月日下午四點在演播廳舉辦，每級上報三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、老師舞會

x月x日晚x點x分在演播廳舉辦。負(fù)責(zé)人：

2022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案篇3

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝老師節(jié)活動。

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、借助節(jié)日時機，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情。

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗讀《贊恩師》。

2、老師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花。

3、員工代表教師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》。

4、凡老師憑老師證在現(xiàn)場購貨可享受x折實惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精致的小禮品一份。

2、在原開會條幅的根底上，會場懸掛老師節(jié)條幅“教師，祝您安康!教師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。

2、會場條幅協(xié)作。

六、活動留意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，踴躍鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

2022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以“我祝教師節(jié)日歡樂”，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題，通過各種形式的活動，由學(xué)生表達(dá)對教師的節(jié)日祝愿與感恩，促進(jìn)師生感情，讓教師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝愿。

二、活動內(nèi)容

1、感恩愛心接力欄(我祝教師節(jié)日歡樂)

2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿。

3、愛心氣球串祝愿，(地點：會輔廣場)

4、各老師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：教師，您辛苦了!

5、各教室的黑板報以“祝愿，感恩，真誠，簡潔”為主題表達(dá)對教師節(jié)日祝愿。

6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)心。

7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織清掃，清理，用行動示誠意。

把對教師的祝愿帖在心墻上。

最簡潔的文字，不簡潔的愛。

廣場上用氣球搭成的愛心圖案。

三、總結(jié)

在這次老師節(jié)活動中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對教師的祝愿和感恩，開展了各種不同形式的活動，活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平常感恩受教師的關(guān)心，呵護(hù)與教育，早已心懷感恩，“教師，您是我們的良師益友!教師您辛苦了!教師，感謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動，流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧開展。

2022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案篇5

一、活動目的

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機，可以與家人增進(jìn)感情。

老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去找尋答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入探究者的境界。

二、活動日期

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點

教室

四、活動內(nèi)容

活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和共享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作溝通

為了熬煉學(xué)生的動手實力，讓學(xué)生相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗共同的歡樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查探究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞學(xué)生造就擅長搜集整理的實力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生探討溝通、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)探究成果，最終舉辦“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的探究成果與價值，同時，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞學(xué)生進(jìn)展其他探究活動的愛好。

期盼每個學(xué)生的參加，堅信我們的明天會更美妙。

2022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案篇6

一、活動主題

賞月，吃餅，消遣中秋

二、活動時間

20__.x.x19：00——21：00

三、活動地點

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

四、活動立意

月圓，家遠(yuǎn)，人圓

1、豐富同學(xué)間溝通，營造團(tuán)聚氣氛，體會中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀念，造就團(tuán)隊意識，同時呈現(xiàn)學(xué)生們的特性才能。

五、活動打算

__負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機;__對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)展編號，供在活動中受過處罰和在燈謎、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者隨意選擇。

六、活動流程

(一)賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美妙祝愿)。

(二)簡潔介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同共享華蜜與樂趣。

(三)互動小嬉戲

1、拍七令：從1-101報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人接著報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人那么受處罰(說真心話即受罰者隨意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心答復(fù);或者承受其他同學(xué)的隨意提問，從中選三個問題并做真心答復(fù)，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比擬尖的問題)。

2、成語接龍：整個活動一起先大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個嬉戲起先的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針依次接下去，說出來的成語要是上一個人的`成語最終一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比方我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比方財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受處罰(處罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受處罰的人就要遵照指令去做，比方主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

(四)猜燈謎(附：題目，答案另附)

1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時間已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);8、八面透風(fēng)(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。

(五)拉歌嬉戲(或特性表演)

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人留意帶動活動氣氛哦)。

七、活動金費

1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

2、獎品一局部是上年留下的，另一局部還得另購。

八、活動組織及后勤效勞

__、__、__

1、白忙活;2、明天會、再見;3、大人不記小人過;4、有所失必有所得;5、翻開窗戶說亮話;6、青一塊、紫一塊;7、攤;8、氣不打一處來;9、會當(dāng)凌絕頂;10、跛;11、證;12、燕子;13、翻開天窗說亮話;14、多謝。

2022老師節(jié)中秋節(jié)同一天活動方案篇7

中秋降臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校確定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。

一、實施背景

通過本次活動籌劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛惜;通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，協(xié)助青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與華蜜。

二、活動打算

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳聞故事等等。

2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、以班會形式進(jìn)入活動

1.情境導(dǎo)入

2.進(jìn)入活動主題，溝通感悟

四、主題“話說中秋”

1.中秋節(jié)的由來

2.中秋節(jié)的傳聞與民間故事

3.中秋詩詞佳句知多少

五、主題“中秋實踐活動”

1.設(shè)計新穎、精致的月餅圖案

2.