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文檔簡介

《繁星春水》敏學七組第一頁，共十七頁。青年人！你不能像風般飛揚，便應(yīng)當像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！

----《春水》

第二頁，共十七頁。點評：詩人以風兒飛揚、云兒漂浮和高山靜止的巧妙設(shè)喻和對比的寫法寫出了立身養(yǎng)性的真諦。第三頁，共十七頁。墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

----《春水》第四頁，共十七頁。點評：詩人通過對墻角小花的孤芳自賞的委婉嘲諷，告誡人們?yōu)槿颂幨酪t虛，不要過于驕傲自滿。第五頁，共十七頁。聰明人！

在這漠漠的世界上，

只能提著“自信”的燈兒，進行在黑暗里。

----《春水》

第六頁，共十七頁。點評：詩人以樸實簡約的文筆，告誡人們前程茫茫，沒有方向，只有自信才能決定你的人生。第七頁，共十七頁。青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!

----《春水》

第八頁，共十七頁。點評：詩歌采用了呼告手法，告訴青年人學習應(yīng)勤奮努力，督促青年人不要怠慢時間。第九頁，共十七頁?？偱侣犔焱獾某崧暋⌒〉镍B呵！羽翼長成，你要飛向何處？----《繁星》第十頁，共十七頁。點評：詩人通過借問小鳥飛向何處，比喻長大成人的兒女未來遙遠，前途未卜，不得不離開自己溫暖的家。懷著迷茫和憂愁獨自在社會闖蕩。第十一頁，共十七頁。

童年呵！

是夢中的真，

是真中的夢，

是回憶時含淚的微笑。

——《繁星》

經(jīng)典品讀第十二頁，共十七頁。魚兒上來了，

水面上一個小蟲兒漂浮著——

在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

忽然顫抖了。

——《春水》

經(jīng)典品讀第十三頁，共十七頁。經(jīng)典品讀幸福的花枝，在命運的神的手里，尋覓著要賦予完全的人。

——《繁星》第十四頁，共十七頁。經(jīng)典品讀生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。

——《繁星》第十五頁，共十七頁。1、我的朋友！雪花飛了，我要寫你心里的詩?！洞核?/p>

2、言論的花，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小。——《繁星》3、大風起了！秋蟲的鳴聲都息了！——《

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