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文檔簡介
第頁初中感動作文合集6篇初中感動作文篇1
最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機吳斌,最美老師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美高校生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。
他,是一個聾啞人。雖然每天放學總要經(jīng)過那里,但我從來沒有正眼瞧過他。
那是一個寒風咆哮的傍晚。
爸媽都不在家,我做完了作業(yè)正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。細致一看,正是他。他著急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。
天有點晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點膽怯 ,就抓緊對他擺擺手,關上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。
一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事?,F(xiàn)在我才明白,原來他是在一家一家地找尋失主呀!我和爸爸抓緊發(fā)下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。
看到這個情景,爸爸趕忙上前,借著路燈的光,修車師傅認出了爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激烈地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:“感謝您,真是太感謝您了!您把車鎖在這就行了?!毙捃噹煾捣路鹋税职值囊馑迹脙鼋┑氖謴目诖锾统隽思埡凸P,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字:我怕你晚上用車??吹竭@里,我的眼睛潮濕了。想到他挨家挨戶找尋車主的情景,想到他在
寒風中久久的等待車主的著急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地和善和心靈美妙。我的心里油然升起一股敬意!
感動是心靈的舞動,是靈魂的飄舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最松軟之出的一絲抖動.感動是美妙人生的啟迪.它富于美妙與華蜜又富于感慨與憐憫.假如沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與抖動.感動是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起勝利人生的階梯;感動就是真誠的呼喚,是喚人覺醒的真誠的呼喚;感動就是內(nèi)心的呼喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的.呼喊!
他是一個修車師傅,一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動了身邊的每一個人!
初中感動作文篇2
記得那是在一個寒冷的夜晚,天下著雪,因為老師布置的練習沒有做完,我就想先把練習做完再回家也不遲,后來練習做完時,發(fā)覺天已經(jīng)很晚了,而且還下著大雪。
看著雪越來越大,我焦急了,道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,我不禁打了幾個寒顫,“好冷呀”,也不敢想象回家的路上會發(fā)生什么樣的事,我著急的望著茫茫的雪路,看著遠方,等待著媽媽。就在那一瞬間,我的雙眼不知不覺的落下了眼淚,“哼!媽媽肯定是在家看電視了。都把我給忘了?;丶铱隙ㄒ退q辯!”。想到這里,我哭出聲來,很難過,淚水象斷了線的珠子往下落。突然我看到遠處有個黑影在移動,等走近了一瞧,?。 菋寢?,媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽,擠到她的懷里,象一只鳥兒飛回那暖和的鳥巢一樣。?。寢尩膽驯Ш门脱?!就像歌里唱的那樣,“有媽的孩子象塊寶,華蜜享不了”。
媽媽背起我往家里走,兩行腳印留在了那條熟識的小道上,我?guī)状螔暝聛碜约鹤?,可是媽媽不讓,她依舊邁著沉重的腳步走著……
回到家,我看到媽媽的胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒有留意到這些,抓緊找來干毛巾,擦了擦我的臉和衣服,又趕忙拿出她剛買回來的《作文寶典》,一臉歉疚的說:“對不起!孩子,媽媽今日上街給你買書去了,回來有些晚,你能寬恕媽媽嗎?”忽然,我的心里很不是味道,覺得錯怪了媽媽。我望著那本書,仿佛它有千斤重,它包含著媽媽對我無私的愛。
我現(xiàn)在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛,但是我會用奮斗、用行動來回報你的。媽媽,我恒久會牢記。
初中感動作文篇3
我從小跟著姑姑長大,所以姑姑是我身邊的唯一親人。她有一輛自行車,每天晚上五點多就騎著它去上夜班,到了凌晨一點多才回來。她就算再累也從不向人傾述。在她身上我懂得很多人生哲理。不管她工作多忙,總會抽出一些時間替我檢查作業(yè),陪我談天說地。
但最令我難忘的是——
那一個寒冷的冬夜,姑姑像平常一樣拖著乏累的身體回到家,她沒有先去洗澡,而是上來看我睡了沒,我知道她怕我怕老鼠睡不著,所以上來看看我。姑姑覺得我不對勁,便摸了摸我的額頭,原來我發(fā)燒了,醫(yī)院離家又很遠,就是坐車也要二十幾分鐘,可姑姑很淡定的從衣柜里拿出一件外套讓我穿上,就急連忙忙的用她的自行車載著沉重的我走出家門。
這時候,家家戶戶的燈火早已熄滅。公路想銀色的帶子似得伸向遠方,路旁的大樹紋絲不動,孤零零的路燈似乎也怕冷似的發(fā)出昏暗的光,姑姑載著我,急促的單車聲劃破了午夜的寧靜。突然天空下起了雨,姑姑并沒有停下,她用勁的騎呀騎,一邊還不忘騰出一只手扶著我。騎了一會,姑姑停下了,她看了看身后的我,把自己的圍巾摘下來,披在我的頸項上,看著姑姑單薄的衣服,我堅決不要,姑姑不容分說,吩咐似得讓我披上,姑姑堅決地語氣迫使我披上圍巾,頃刻間,感覺溫煦多了。姑姑接著騎著,雨越下越大,望著姑姑的汗水與雨水交織在一起,我竭力抑制住哽咽,并時時常的伸出小手擦去姑姑那凍得冰紅冰紅的臉蛋上的水。不知不覺中,我昏睡過去了……
當我醒來時,一縷晨光照在我臉上,我發(fā)覺自己正躺在醫(yī)院的床上吊著針水,姑姑那憔悴的身體正在休息,看著看著姑姑,我不知為何,留下了晶瑩般的淚水。那一刻,我最終知道姑姑有多愛我。
初中感動作文篇4
第一次接觸到這本書,是因為封面初中,淡淡的背景下,一只小熊眼神落寞的垂著頭,像一個被遺的夢。不知息的,我就這樣的拿起了它。
這是一個溫馨到讓人想器的故事,“于是,上帝派來天使”一個很長的書名,我?guī)缀跏窃谀玫绞趾缶推炔患按淖x了一遍,然后又大略的翻了一遍,我想真實的感受到書中每一個幫助小熊環(huán)游世界的人的和善。
這個故事不長,講的是一個原本不完善的小熊代替一位小女孩圓夢的故事。假如要說到某一個特殊感動的地方,倒真沒有。只是因為跟著書中的小熊在世界各地上山下海,遇到許多人,經(jīng)驗過很多事情后,在愛傳遞的終點——小熊又回到了彩于的身邊,就覺得鼻子酸酸的,希望自己忍住,可以笑著看完這個故事。
這個世界原來就有好有壞,小熊遇到的人也是有好有壞的,但小熊卻沒有怨恨,他或許根本就不知道什么是好人,什么是壞人吧,而他也正因為傻人有傻福,在少的可憐的“壞角色”中總能幸運的逃開。這一點也讓我有些感動,至少在這個故事里,好像每個人都可以很和善,很可愛。
現(xiàn)在,我可以堅決果斷地說:這是一個傳遞愛的故事,這一只小熊的身上來自世界各地的愛。沒有任何理由的就可以感受到這個人世間的暖和和愛。
這本書的最終還有一個“愛心傳遞留言”,意思也許是把這本書傳遞下去,跟書中的小熊一樣流浪,不知道有沒有人這樣做,倘如有一天這本書真經(jīng)驗了這么多事再回來,我想這也會成為一個故事,一個充溢愛的故事。
初中感動作文篇5
徘徊在寬曠的人生街道,肯定會遇到很多瞬間發(fā)生的事情,觸動內(nèi)心,使你感動,使你驚異,讓你難忘至今。
昨夜狂風暴雨,今晨陽光明媚,和煦的陽光照射著,到處都煥發(fā)朝氣。而我則早早地出門,踏著水洼,摩挲著昨日留下的雨露,在街道上行走。
走到半路,一陣陣陰涼的風向我襲來。我被風吹得不禁寒噤起來,便徑直地往家走去。暴風還是無法意料中的快,我起先不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋檐下滴落,到處都是在匆忙忙忙躲避雨的人。
倉皇的躲在那家人的屋檐下,還是有點不太適應,因腿腳發(fā)軟,無法再站起來了。突然,那家人的門開了。那家人的主子是一位孤寡老人,她把我扶起她家,將我放在一張舒軟的沙發(fā)上,便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大,室內(nèi)很暖和,電視里播放著戲劇節(jié)目。雨仍舊在拍打著的窗戶,老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來,遞給我。我起先有些驚慌:“因為大家不相識,為什么要對我那么好呢?”
我起先帶著警惕的心理,謝絕了她。她卻將那碗冒著熱氣的面放在我面前,坐在一張小木凳上,心平氣和地對我說:“孩子,吃了它吧!我其實也有一個孫女,但是她隨父母遠走了,家中只剩我一個,你就當作是我做給你的面是出于對一個女孩的關切之情吧!”老人微笑著,眼睛里閃著幾絲淚花。我只好吃下了那碗面,感到非常地暖和。不知怎的,眼淚從眼眶中流下來。
雨慢慢地停了,暴風雨慢慢地退下了。街道又復原了熱鬧,陽光慢慢地從烏云中滲透出來,照耀到耶一處地方。而我,則走在回家的路上,心中有萬分的感慨。
那一瞬間,或許就在那一瞬間,那個動作,那個神情,那一碗面,那個令人難忘的微笑,就這樣把我給感動了。或許那一瞬間的感動,重要的那濃濃的愛意!
初中感動作文篇6
20xx年5月12日在四川、汶川發(fā)生了8級大地震,全部的高樓忽然變成了廢墟,可是在廢墟里有許多感動的事情。
在現(xiàn)場里有一位母親,她為了愛護自己未滿歲的嬰兒,便將嬰兒放到自己的身體下面,到了發(fā)覺她們,可是那位母親已經(jīng)死亡。由此可見母愛是宏大的。
還有在某個學校里,一位老師為了愛護
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