初中我的夢想作文合集四篇

第頁初中我的夢想作文合集四篇初中我的幻想作文篇1

看了《漂亮中國》一書，我很受啟發(fā)，里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。

《臭臭的故事》特殊感人。這個故事講的是在寒冷的冬天，媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的全部家產(chǎn)都拉到了一個安靜的、風景如畫的小山村，“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天，“我”媽媽下班回家，懷里抱著一個黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛的小狗?！拔摇焙兔妹孟膊蛔詣?，收養(yǎng)了這個渾身顫抖的小家伙，并給它起名叫“臭臭”。

田里的油菜花黃了，“臭臭”也一每天長大了，它變成了一條強壯的大狗，黑黝黝的皮毛，健壯的體魄，發(fā)達的四肢，看起來特別“帥”。冬至快到了，人們都喜愛吃狗肉驅(qū)寒，肥碩的“臭臭”自然成了人們關注的焦點，不懷好意的人們常常用饑餓的眼光看著“臭臭”，在他們眼里，“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天，天快黑了，我們一家人始終不見“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。

看了《臭臭的故事》，我真痛恨這些“殺狗魔王”！人和動物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢？

在澳洲，馬路旁常?？梢钥吹健爱斝拇螅　?、“當心動物！”這種提示駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上常常會有袋鼠前來棲息。全部車輛見此情景都會悄然停下，熄了車燈。這群可愛的袋鼠，旁若無車，睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過去了，沒有一聲喇叭聲，看不見一盞亮著的車燈，更沒有人下車驅(qū)逐袋鼠。經(jīng)過十幾分鐘，領頭的袋鼠好像發(fā)覺了“禮讓”的車輛，才對其家族成員的打招呼，這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無際的大草原上去了。

我信任，假如人人都像這些駕車者一樣，“與狼共舞”的時代肯定會為期不遠。

初中我的幻想作文篇2

張海迪曾經(jīng)這樣說過：“每個人的生命都是一只小船，志向是小船的風帆。”我的志向是一名老師。做一名靜默無聞的老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時侯的我非常憧憬做一名老師。作為一名老師，雖不宏大，卻總是靜默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里興致勃勃地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品德教給我們，使我們終生受益。我真喜愛老師，她們多么溫順慈祥，必里裝著多少學問啊!老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生學問，教給學生做人的道理，激勵學生努力進步，許很多多的明星、教授、專家和，都是老師培育出來的啊?？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，她熱忱地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就似乎我們的父母一樣啊。

我的志向不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教育大道理，而且由于他們在雪白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，假如現(xiàn)在不努力學習，志向就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在肯定要追求志向，追求希望，追求希望，追求明天。志向和志向、勝利是循環(huán)小數(shù)，密不行分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個志向來勉勵自己，恒久不要輕易放棄，終歸這是志向的希望。

假如說“志向是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起志向小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>

初中我的幻想作文篇3

我是一個吃貨，吃過很多美食，其中糖果就是我的最愛。家里只要一有糖，我就會一次性將他么吃光光，所以我的幻想是——當糖果大王。

我想要開一個工廠，制造出各種新穎 、美味又可口的糖果，來造福我們這些喜愛吃糖果的同胞們。

我還要邀請我的摯友當糖果制作者。新產(chǎn)品有許多，種類也不同。有“酸甜水果糖”一起先是酸的檸檬的味道，令人酸酸的感覺，然后漸漸的會有一層又酸又甜的葡萄味，再后來就是甜甜的蘋果味，味道千變?nèi)f化，你吃了肯定會愛上這種糖。

我還要建立一座糖果公園。走進去是用餅干塔搭成的大門，天空飄著一朵朵棉花糖云，腳下踩的不是用水泥做的路，而是用蛋糕筑成的，還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋，你還可以一邊走一邊用手沾點巧克力奶油呢！還有一條條用水蜜汁做的小溪，上面漂著粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果，餅干建成的涼亭……

雖然看上去像個虛假的世界，但我信任，隨著科技的發(fā)展，我肯定能建立起糖果工廠和糖果公園！

初中我的幻想作文篇4

心不在焉的走在路上，毫無目標的四處游蕩，試問心在何方？人有何向？一眼望去，四周便是車水馬龍，側(cè)立高樓大廈，人們步履匆忙。想必在這蕓蕓眾生中我只是一粒微小的塵埃吧！那么的平凡，那么的'微乎其微，就像一滴水流進了大海里一樣，只要進入海里，便再也無法尋找，我是那樣的微小，甚至有時自己都難以發(fā)覺自己的存在感呢！你們又何嘗沒有這樣的感受呢？

是??！在當今如此先進科學的社會中，如此人才濟濟的社會中，如此繁華靚麗的社會中，我就是一粒微小的不能自微小的塵埃了，面對如此的社會，我該做什么？我又能做什么？想來想去，也就只能做好一個學生的本分，好好學習了吧！但即使是這樣，微小的塵埃也懷揣著宏大的夢，是??！即使是一粒再怎么微小的塵埃，在他的內(nèi)心深處也肯定隱藏著一個宏大的夢吧！就算只為這個繽紛的社會做出一點點貢獻，也就知足了吧！你們又何嘗沒有這樣想過呢？

萬千的塵埃匯聚起來，創(chuàng)建了一個繽紛的世界，而這樣的世界，卻又不知道裝載著多少塵埃的夢呢！我的夢，就是要當一名校長，有的人會覺得這并不算什么，因為他顯得不能再一般，不能再平凡，但于我而言，卻擁有非凡的意義和驚人的動力，這輩子，就認定這個夢，恒久不變。你們可能會問為什么，我想這就是所謂的信念吧！

既然有夢，就要完善，做到完備。要當校長，就要做精彩的校長。我要建一所屬于我的學校，他定是要別出心裁的，不要求有多大，內(nèi)部構(gòu)造定要精致；不要求有多奢華，教學設施定要完善；不要求容納人數(shù)多，學生素養(yǎng)定是要好；不要求學生有多優(yōu)秀，看法謙和就以滿意；不要求家境有多顯赫，主動上進就已足夠。雖然只是一所學校，但卻是要從幼兒園延長到高校的，一個年級一個班，一班40人。

整個校內(nèi)要以自然為主題，盡量削減對大自然的損害，大門就移植兩棵大樹來，將它們的枝干相互嫁接，學校的名匾就掛在上面，即自然又美觀，校內(nèi)的路自然是不能鋪水泥的，全部都是綠陰小道。我要探討一個自動識別天氣的大棚包住學校，自動識別天氣確定張合、調(diào)整光線，要明有明，要暗能暗。即使是在教室里，也要體現(xiàn)自然的本質(zhì)，每層樓都要在水泥地板上鋪上土，學生們可以在自己的座位旁種花種草，也可以帶動物來養(yǎng)，大家其樂融融。學校的每一寸土地，都可以充分利用起來，除了平常要走的路以外，學生可以自行種植，也可以在自然條件下，養(yǎng)一些和順的動物。

日常的課程也會凸顯獨特，一天只上七節(jié)課，由學生們的喜好確定上什么課，但是一天的科目必需上完，喜好相同的學生坐到一起，由該課老師輔導探討學習，每天最終一節(jié)是自然課，由班主任帶領學生到校外進行視察探討學習，每個星期只上四天半課，星期五一下午自習，前提是不離開學校，干什么都可以去試。每個月還會有一次野營活動，全校都要去，分組熬煉，每組幼兒園到高校生各一名，熬煉學生團結(jié)合作與獨立自強的實力。學校實行民主制度，老師是學生，學生也是老師，敩學相長，共同進步。學生有什么疑問可以自己探究，不用拘泥于書本，大膽提問、主動探究。支持學生的愛好，學校供應場地，定時舉辦一些活動。讓學生在舒適、歡樂、自由的前提下學習，才能最有效地汲取學問。

你們可能會問為什么要建這樣的學校，又要建在哪里呢？那我會這樣告知你們。我要將它建在我們的家鄉(xiāng)——廣西，因為其他人總是看不起我們廣西人，說我們窮，說我們落后，說我們粗魯野蠻，我就是要證明給他們看，廣西將來會有一天，超越全部的省份，成為中國的第一大省，我將要用我畢生所學，教化出一個個精彩的祖國棟梁，培育出一朵朵艷麗的祖國花朵，讓將來的桃李們?yōu)樗麄兊募亦l(xiāng)爭光，為他們的祖國爭光。我也不知我為什么這樣想，我只知道，自我懂事以來，這個信念就在我的心中根深蒂固了，不論何時，不論何人，不論何事，都無法將它變更，他是我執(zhí)著的唯一，他是我動力的源泉