小學(xué)暑期活動(dòng)計(jì)劃范文

第90頁共90頁小學(xué)暑期活動(dòng)方案范文小學(xué)暑期活動(dòng)方案范文。暑假前，我們共同經(jīng)歷了5.12特大地質(zhì)災(zāi)害，期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來之際，校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來的堅(jiān)強(qiáng)英勇精神，在假期學(xué)習(xí)和生活中，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒、不害怕，要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力學(xué)習(xí)互相團(tuán)結(jié)的精神，在日常生活中做到心中有別人、心中有集體、盡力幫助別人、效勞集體；要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神，無論在什么環(huán)境下，都要對(duì)生活和將來充滿信心和希望。大隊(duì)部希望全校少先隊(duì)員在暑假中能做到“微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最好，安康的你最棒”。一、微笑的你最美〔1〕積極關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，為中國健兒助威?！?〕禮貌對(duì)待周圍的人，做到心中有愛、心中有別人。二、會(huì)學(xué)的你最好堅(jiān)持每天收聽、收看新聞，并做好記錄召開新聞發(fā)布會(huì)，開學(xué)后各班進(jìn)展匯報(bào)。2、積極參加科技大賽活動(dòng)?！?〕科學(xué)夢(mèng)想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米〔4開〕〔2〕科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告或小創(chuàng)造創(chuàng)造設(shè)計(jì)〔內(nèi)容可以包括動(dòng)物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)〔大本子〕上有一些科學(xué)題目，也可以作為研究的內(nèi)容。三到五年級(jí)每班開學(xué)交三幅科學(xué)夢(mèng)想畫。5篇優(yōu)秀研究報(bào)告或小創(chuàng)造設(shè)計(jì)。注意原創(chuàng)性3、積極開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)?！?〕活動(dòng)內(nèi)容紅領(lǐng)巾與文明同行〔2〕活動(dòng)次數(shù)假日小隊(duì)活動(dòng)不少于四次〔3〕優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)申報(bào)材料要求a、有小隊(duì)隊(duì)名b、有小隊(duì)隊(duì)旗c、有小隊(duì)隊(duì)歌d、有小隊(duì)隊(duì)長姓名〔含全小隊(duì)隊(duì)員，聯(lián)絡(luò)方法〕e、有活動(dòng)方案一份方案寫四次活動(dòng)，必須包括：一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求每位少先隊(duì)員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報(bào)〔大?。?k，要有中縫，注明學(xué)校、班級(jí)、姓名〕。一次綠色環(huán)保行動(dòng)。要求以節(jié)能減排為中心，可以開展回絕使用塑料袋等活動(dòng)，可以制作一個(gè)簡易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用；宣傳節(jié)約的好方法；制作廢品利用的手工品等。一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)?？梢蚤_展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動(dòng)。一次“童心紅絲帶”活動(dòng)。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站，學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息，并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)告訴同學(xué)、家人和朋友，成為一名榮耀的艾滋病同伴教育者。f、有活動(dòng)總結(jié)〔以小隊(duì)名義寫〕g、有小隊(duì)成員的活動(dòng)感想〔日記或活動(dòng)中的小故事〕h、有活動(dòng)照片〔每次活動(dòng)兩張、共八張〕注：雛鷹假日小隊(duì)要有校外輔導(dǎo)員，參加活動(dòng)時(shí)要征求家長的同意，活動(dòng)時(shí)要注意平安。三、安康的你最棒堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)2、早日學(xué)會(huì)自立，早睡早起，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為____心。〔早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間、幫媽媽做家務(wù)等〕四、暑期特別注意平安自己在家注意用電、用火、用煤氣的平安。2、假期內(nèi)注意自我保護(hù)〔不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與生疏人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等〕3、在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響別人休息【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀小學(xué)生暑期活動(dòng)方案范文生活方面：自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。4、幫媽媽賣東西，體驗(yàn)勞動(dòng)收獲。5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。6、堅(jiān)持每周鍛煉身體一次。學(xué)習(xí)方面：每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。3、每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且過失不能超過三題，如有錯(cuò)改正后不準(zhǔn)再錯(cuò)。4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。5、7月7-10號(hào)完成五年級(jí)下冊(cè)期末試題卷子。6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個(gè)少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)，300個(gè)字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識(shí)書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。7、7月21-31號(hào)在南寧，開展“節(jié)約資，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客?！卜桨溉ケ焙：＿呁妫瑸楸Ｗo(hù)大海，撿沙灘上的垃圾〕8、8月1-30號(hào)，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。9、完成暑假作業(yè)第四第六題。要求：講文明講禮貌講衛(wèi)生認(rèn)真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能，節(jié)約用錢，老實(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。沒有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。2、不準(zhǔn)一個(gè)人騎單車出去玩。3、不準(zhǔn)單獨(dú)和一個(gè)男生去玩，不準(zhǔn)一個(gè)人和幾個(gè)男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個(gè)同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)絡(luò)。不和生疏人說話及吃東西等。4、東西用過后放回原來的位置。5、認(rèn)真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯(cuò)一個(gè)重寫一行。6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請(qǐng)教老師或問長輩。7、不經(jīng)過對(duì)方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。9、中午午睡一小時(shí)，晚上10點(diǎn)睡覺。10、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完并仔細(xì)檢查。我家小孩子放暑假了，得了?！叭脤W(xué)生”。原來她爺爺說過不得“三好學(xué)生”不得回老家。她上學(xué)期的功課突上突下的，這個(gè)學(xué)期經(jīng)常抓她復(fù)習(xí)，雖然在我眼里她還是不自覺學(xué)習(xí)，不過成績穩(wěn)定多了，這回體育也及格了。這個(gè)暑假老師布置的主題是：自力更生。不錯(cuò)嘛，很多事我們家小孩子都會(huì)做了的，只是主動(dòng)性和自覺性差點(diǎn)，這下子可以好好利用老師布置下的題來要求她了。學(xué)習(xí)是進(jìn)步了，特別是作文，不過寫字還是不認(rèn)真，亂七八糟的，橫七豎八的字，讓人看不懂是什么字，一篇作文還東插一句西補(bǔ)一句的。平時(shí)就是要她讀書，讀課外書哪怕是故事書也好，表達(dá)才能還是差點(diǎn)，一件事情時(shí)間地點(diǎn)人物和要做什么事交待不清楚。她自己說的假如數(shù)學(xué)不錯(cuò)那一題就得100分了，那題扣了11分哦。這也是她的一缺點(diǎn)：馬虎，經(jīng)常計(jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果錯(cuò)了。老師的評(píng)語：作業(yè)不夠認(rèn)真，假如你練練字，不毛躁，也許離“認(rèn)真”就不遠(yuǎn)了。假如她計(jì)算不馬虎，檢查細(xì)心就好了。當(dāng)然了假如真考了100分平均超95了我得帶她去北京，可是我下個(gè)月要競爭上崗考試啊，雖是這樣對(duì)她說過的就要實(shí)現(xiàn)。這個(gè)暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧，她還沒見過大海呢，當(dāng)然了肯定是要寫作文的啦。那些都是老師布置的，我只是加了兩條就是每日寫一篇方格字和一頁數(shù)學(xué)題。北京嘛打算等她小學(xué)畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了，那時(shí)我的經(jīng)濟(jì)也寬松點(diǎn)了，冬天我也怕冷不敢?guī)サ?。小學(xué)暑期少先隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：暑假即將降臨，這是隊(duì)員們從學(xué)校走向社會(huì)，從社會(huì)走向自然的最正確時(shí)期，是少先隊(duì)員調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、鍛煉才能的良好時(shí)機(jī)。我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)暑期活動(dòng)意見，以體驗(yàn)教育為根本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗(yàn)活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨、對(duì)社會(huì)祖國的樸素感情。以平安、安康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準(zhǔn)那么，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展暑期工作，組織和帶著隊(duì)員開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中長知識(shí)，活動(dòng)中增才干，使全體隊(duì)員過一個(gè)平安、安康、和諧、快樂的假期。二、活動(dòng)口號(hào)：快樂假期我做主三、活動(dòng)內(nèi)容：〔一〕“祖國開展60載領(lǐng)巾飄揚(yáng)60年”——少先隊(duì)主題教育活動(dòng)圍繞慶賀建國60周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年，廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)。通過豐富多彩的理論活動(dòng)，深化感受祖國的宏大變化，不斷增強(qiáng)青少年愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)〔省級(jí)評(píng)比〕鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參與尋訪身邊的老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者活動(dòng)，回憶自己在少先隊(duì)組織鍛煉成長的真實(shí)歷程，理解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的感人故事，以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)展講述，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對(duì)一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響?；顒?dòng)要求：開學(xué)時(shí)，現(xiàn)4—5年級(jí)各中隊(duì)上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動(dòng)優(yōu)秀征文〔語文老師指導(dǎo)〕。a4紙打印，標(biāo)題2號(hào)宋體加粗，征文3號(hào)仿宋，行距固定值28磅，頁邊距上下3厘米，左右2．5厘米標(biāo)有題目。文章注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、年齡、性別、指導(dǎo)老師、詳細(xì)聯(lián)絡(luò)方式，并上交電子稿，比賽規(guī)那么詳見。上交部門：大隊(duì)部〔電子稿：ftp-少先隊(duì)大隊(duì)部“我與紅領(lǐng)巾”征文〕2、“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)〔區(qū)級(jí)評(píng)比〕結(jié)合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)，號(hào)召廣闊少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍，參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動(dòng)。活動(dòng)要求：開學(xué)時(shí)，現(xiàn)三、四年級(jí)和各中隊(duì)挑選優(yōu)秀征文3篇?！矁?yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。〕上交部門：圖書老師〔二〕“探究我們的宇宙”科普理論活動(dòng)〔區(qū)級(jí)評(píng)比〕結(jié)合國際天文年“探究我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發(fā)生近3XX年一遇的日全食這一良機(jī)，組織全校學(xué)生開展觀測(cè)活動(dòng)，并開展日全食科學(xué)小論文、進(jìn)展天文科學(xué)知識(shí)的普及教育?；顒?dòng)要求：一、天文觀察日記選送要求：格式要求：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)方式。題目用3號(hào)宋體，正文用小4宋體。同時(shí)將電子稿發(fā)送到郵箱，并標(biāo)明“觀察日記：《文章名稱》”。，二、實(shí)驗(yàn)小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)方式。題目用3號(hào)宋體，正文用小4宋體。同時(shí)需要填寫天文小實(shí)驗(yàn)附表〔見校園外網(wǎng)〕，論文電子稿發(fā)送到郵箱，并標(biāo)明“活動(dòng)報(bào)告：《文章名稱》”。三、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽，上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表?；顒?dòng)要求：全校隊(duì)員積極參加。上交部門：日記和小論文電子稿在7月25日前發(fā)給科學(xué)張忠華老師。〔三〕繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)〔校級(jí)評(píng)比〕一—六年級(jí)隊(duì)員積極參加假日小隊(duì)活動(dòng)。〔結(jié)合“走進(jìn)第二課堂”雛鷹爭章活動(dòng)，使用好《上城區(qū)第二課堂活動(dòng)指南》?！郴顒?dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，現(xiàn)2—5年級(jí)各中隊(duì)上交活動(dòng)校報(bào)3份，有才能的可制作雛鷹假日活動(dòng)手冊(cè)。〔要求：美化封面、記載詳細(xì)、配有照片〕。上交部門：大隊(duì)部〔四〕積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)每位隊(duì)員在暑假中至少去社區(qū)文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)記載冊(cè)》。開放時(shí)間：7月5日——8月26日，每個(gè)社區(qū)時(shí)間不同，請(qǐng)隊(duì)員根據(jù)詳細(xì)情況到居住地社區(qū)參加活動(dòng)?！场参濉骋龑?dǎo)隊(duì)員合理安排作息時(shí)間，積極開展陽光體育健身活動(dòng)。1、引導(dǎo)隊(duì)員合理安排好暑假的作息時(shí)間，制定作息時(shí)間表，注意勞逸結(jié)合。2、指導(dǎo)學(xué)生在假期中開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng)，完成自己力所能及的事，懂得孝敬與感恩。3、開展“陽光體育”活動(dòng)，要求隊(duì)員堅(jiān)持每天參加體育健身活動(dòng)至少一個(gè)小時(shí)。〔六〕平安、法制、保衛(wèi)工作1、平安使用水、電、煤，節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電，增強(qiáng)防盜、防火意識(shí)。知道110、119、120〔無事不撥打〕。2、四遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離黃色書刊、遠(yuǎn)離不正當(dāng)?shù)膴蕵穲?chǎng)所、遠(yuǎn)離************。3、出門遵守交通法規(guī)；參加各項(xiàng)活動(dòng)注意平安，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4、在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食；注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生；每天堅(jiān)持鍛煉身體。小學(xué)生暑期活動(dòng)方案生活方面：1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。4、幫媽媽賣東西，體驗(yàn)勞動(dòng)收獲。5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。6、堅(jiān)持每周鍛煉身體一次。學(xué)習(xí)方面：1、每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。3、每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且過失不能超過三題，如有錯(cuò)改正后不準(zhǔn)再錯(cuò)。4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。5、7月7-10號(hào)完成五年級(jí)下冊(cè)期末試題卷子。6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個(gè)少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)，300個(gè)字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識(shí)書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。7、7月21-31號(hào)在南寧，開展“節(jié)約資，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客?！卜桨溉ケ焙：＿呁妫瑸楸Ｗo(hù)大海，撿沙灘上的垃圾〕8、8月1-30號(hào)，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。9、完成暑假作業(yè)第四第六題。要求：講文明講禮貌講衛(wèi)生認(rèn)真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能，節(jié)約用錢，老實(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。1、沒有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。2、不準(zhǔn)一個(gè)人騎單車出去玩。3、不準(zhǔn)單獨(dú)和一個(gè)男生去玩，不準(zhǔn)一個(gè)人和幾個(gè)男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個(gè)同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)絡(luò)。不和生疏人說話及吃東西等。4、東西用過后放回原來的位置。5、認(rèn)真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯(cuò)一個(gè)重寫一行。6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請(qǐng)教老師或問長輩。7、不經(jīng)過對(duì)方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。9、中午午睡一小時(shí)，晚上10點(diǎn)睡覺。10、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完并仔細(xì)檢查。我家小孩子放暑假了，得了?！叭脤W(xué)生”。原來她爺爺說過不得“三好學(xué)生”不得回老家。她上學(xué)期的功課突上突下的，這個(gè)學(xué)期經(jīng)常抓她復(fù)習(xí)，雖然在我眼里她還是不自覺學(xué)習(xí)，不過成績穩(wěn)定多了，這回體育也及格了。這個(gè)暑假老師布置的主題是：自力更生。不錯(cuò)嘛，很多事我們家小孩子都會(huì)做了的，只是主動(dòng)性和自覺性差點(diǎn)，這下子可以好好利用老師布置下的題來要求她了。學(xué)習(xí)是進(jìn)步了，特別是作文，不過寫字還是不認(rèn)真，亂七八糟的，橫七豎八的字，讓人看不懂是什么字，一篇作文還東插一句西補(bǔ)一句的。平時(shí)就是要她讀書，讀課外書哪怕是故事書也好，表達(dá)才能還是差點(diǎn)，一件事情時(shí)間地點(diǎn)人物和要做什么事交待不清楚。她自己說的假如數(shù)學(xué)不錯(cuò)那一題就得100分了，那題扣了11分哦。這也是她的一缺點(diǎn)：馬虎，經(jīng)常計(jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果錯(cuò)了。老師的評(píng)語：作業(yè)不夠認(rèn)真，假如你練練字，不毛躁，也許離“認(rèn)真”就不遠(yuǎn)了。假如她計(jì)算不馬虎，檢查細(xì)心就好了。當(dāng)然了假如真考了100分平均超95了我得帶她去北京，可是我下個(gè)月要競爭上崗考試啊，雖是這樣對(duì)她說過的就要實(shí)現(xiàn)。這個(gè)暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧，她還沒見過大海呢，當(dāng)然了肯定是要寫作文的啦。那些都是老師布置的，我只是加了兩條就是每日寫一篇方格字和一頁數(shù)學(xué)題。北京嘛打算等她小學(xué)畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了，那時(shí)我的經(jīng)濟(jì)也寬松點(diǎn)了，冬天我也怕冷不敢?guī)サ?。小學(xué)暑期培訓(xùn)方案小學(xué)暑期培訓(xùn)方案一：宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師暑期培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)老師培訓(xùn)工作的通知》，結(jié)合我校校本師訓(xùn)的實(shí)際情況，以促進(jìn)老師專業(yè)成長為目的，扎實(shí)、有效開展老師培訓(xùn)，夯實(shí)師德師風(fēng)教育，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。二．詳細(xì)安排〔一〕立足本職，塑造師表形象結(jié)合教育局《關(guān)于治理在職老師有償家教工作的假設(shè)干規(guī)定》和《關(guān)于20xx年度老師職業(yè)道德專題培訓(xùn)的施行意見》精神，組織老師開展具有校本特色的師德培訓(xùn)活動(dòng)。〔二〕材料學(xué)習(xí)，修煉教育內(nèi)功1、分學(xué)科推薦學(xué)習(xí)材料。2、開展暑期學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)骨干老師讀書班活動(dòng)3.學(xué)校教科研骨干在暑期中要廣泛學(xué)習(xí)、潛心考慮，重點(diǎn)做好真學(xué)課堂形式的文字提煉工作，為新學(xué)期市級(jí)有效教學(xué)研討活動(dòng)和十二五課題的開題做準(zhǔn)備。4、做好《且歌且行》的審稿、定稿工作?！踩硡⒓优嘤?xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長〔四〕打磨論文，提升專業(yè)素養(yǎng)小學(xué)暑期培訓(xùn)方案二：廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期老師培訓(xùn)方案一、活動(dòng)目的通過組織小讀者參觀希望出版社編輯部、校對(duì)部、設(shè)計(jì)部、出版部、印刷廠，使小讀者理解圖書出版的全過程，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生珍愛圖書的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間7月8日、15日、22日組織三期，每期活動(dòng)一天，每期人數(shù)為50人。三、參加人員36年級(jí)小學(xué)生。四、報(bào)名方式采取學(xué)生自愿報(bào)名、家長同意、學(xué)校擇優(yōu)推薦的方式，報(bào)名由6月17日開場(chǎng)，報(bào)滿名額截止〔報(bào)名表附后〕。費(fèi)用是每人90元。五、日程安排：8:00山西出版集團(tuán)希望出版社〔建立路圖書大廈旁、五一商廈斜北對(duì)面〕集合，開營8:30-9:30學(xué)習(xí)出幅員書的根本知識(shí)、圖書的裝幀設(shè)計(jì)等工藝知識(shí)、怎樣選書等知識(shí)9:30-10:30參觀各部門，理解圖書印刷前的全過程10:30-11：30分享感受11:30-12:30午餐12:30-14:30午間團(tuán)體休整講評(píng)、團(tuán)體游戲14:30整隊(duì)出發(fā)15:3016:30到達(dá)山西美術(shù)印刷廠參觀：理解圖書制版、印刷、裝訂、打包的全過程17：00贈(zèng)送名家名作《曹文軒美文故事導(dǎo)讀本》作為閱讀禮物。返回希望出版社，完畢活動(dòng)。家長接孩子。小學(xué)暑期培訓(xùn)方案三：小學(xué)老師暑期培訓(xùn)方案一、目的意義:為貫徹落實(shí)市教育局教研室《關(guān)于組織全市青年老師培訓(xùn)的通知》精神，進(jìn)一步進(jìn)步我校青年老師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實(shí)開展校本研究，進(jìn)步老師的理論素養(yǎng)和理論才能，盡快建立一支適應(yīng)根底教育課程改革需要的師資隊(duì)伍，保障教育改革的順利進(jìn)展，結(jié)合本校實(shí)際，為使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效，特制定學(xué)校暑期老師培訓(xùn)方案。二、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，結(jié)合我校青年老師的實(shí)際，圍繞思想信仰、敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)才能、管理程度等方面，努力開展以理想、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主旋律的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升青年老師的思想程度、道德修養(yǎng)、學(xué)科素質(zhì)、工作技能、科研才能，努力建立一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定、富有活力和創(chuàng)新精神的青年老師隊(duì)伍，進(jìn)步我校的綜合競爭力，為我校更好開展奠定堅(jiān)實(shí)的人才根底。三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周建新副組長：馬金娣金喆溫琴芳楊立群陶衛(wèi)強(qiáng)四、培訓(xùn)對(duì)象：全體老師。五、培訓(xùn)時(shí)間與內(nèi)容：1.20xx年6月26日新老師面試、說課活動(dòng)。2.20xx年7月1日7月15日自學(xué)相關(guān)學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》；綠之青年老師根本功比賽〔7月15前把指定內(nèi)容的說課稿、教案、課件上傳至教誨處長期文件夾內(nèi)。3.6月30-7月2日優(yōu)秀老師培訓(xùn)。4.7月3-7月5日昆山市數(shù)學(xué)骨干老師培訓(xùn)5.7月1日-8月1日綠色課堂征文，[emailprotected]/**/郵箱內(nèi)。6.20xx年7月1日8月25日自我學(xué)習(xí)理論摘抄青年老師書畫作品征集，8月1日前將作品交學(xué)校教誨處。7.20xx年8月1日-20xx年8月3日學(xué)校中層赴南京曉莊師范專題培訓(xùn)。8.20xx年8月20-26三年內(nèi)青年老師集中通識(shí)培訓(xùn)兩天〔市教研室〕9.參加蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文評(píng)比向?qū)W校申報(bào)。10.20xx年8月27全體老師培訓(xùn)11.20xx年8月28教學(xué)六認(rèn)真解讀12.20xx年8月29日新聘老師上崗培訓(xùn)13.20xx年8月30日新班主任培訓(xùn)14.20xx年月1日-20xx年8月30日音樂老師合唱指揮培訓(xùn)。小學(xué)暑期培訓(xùn)方案四：20xx年郭園鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)教職工培訓(xùn)工作方案為進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、終身教育示范區(qū)創(chuàng)立工作，全面落實(shí)我市十二五教育開展規(guī)劃，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)師資實(shí)際，特制定郭園鎮(zhèn)中小學(xué)教職工培訓(xùn)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以三個(gè)代表和科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《如皋市中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(20xx-2023年〕》為指導(dǎo)，以提升師德修養(yǎng)為核心，以進(jìn)步老師新課程教學(xué)才能為重點(diǎn)，以進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量為主線，按照名師引領(lǐng)、面向全員、突出重點(diǎn)、傾斜村小、促進(jìn)平衡的工作思路，堅(jiān)持集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、老師自我提升相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、老師自主充電等活動(dòng)，全面提升師資隊(duì)伍程度，努力構(gòu)筑教育人才高地，為我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)更高程度現(xiàn)代化提供人才支撐和智力保障。二、培訓(xùn)方式立足校本培訓(xùn)，做優(yōu)集中培訓(xùn)，抓好全員讀書活動(dòng)。積極整合優(yōu)質(zhì)資，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，努力創(chuàng)造條件開動(dòng)網(wǎng)上研修。建立健全我鎮(zhèn)老師培訓(xùn)專家人才庫，采取專業(yè)引領(lǐng)、問題研討、論壇研修、老師沙龍等多種培訓(xùn)形式。讓老師體驗(yàn)多元學(xué)習(xí)方式，分享、交流學(xué)習(xí)的快樂，在交流中迸發(fā)智慧的火花。(一)立足校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)是為了滿足校內(nèi)老師專業(yè)開展需求，以學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題和學(xué)校預(yù)定目的及開展規(guī)劃為著眼點(diǎn)，今年的培訓(xùn)主要由中心初中和各學(xué)校安排各種培訓(xùn)活動(dòng)。為了更好地指導(dǎo)各校開展校本培訓(xùn)，現(xiàn)作如下要求：1.立足本校實(shí)際，制定有效的培訓(xùn)方案各學(xué)校要有老師專業(yè)成長規(guī)劃，老師個(gè)人要有專業(yè)成常年度方案。各校應(yīng)堅(jiān)持以人為本，針對(duì)學(xué)校老師的實(shí)際情況確定培訓(xùn)方案，要細(xì)化到每月、每周。培訓(xùn)方案必須以提升老師專業(yè)素養(yǎng)、深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、減輕學(xué)生不必要課業(yè)負(fù)擔(dān)、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，將培訓(xùn)活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、課題研究活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合，進(jìn)步校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。2.創(chuàng)新培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)富有特色各校除校內(nèi)日常政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)、備課聽課等常規(guī)活動(dòng)外，還要拓展創(chuàng)新培訓(xùn)形式，搭建多種平臺(tái)，如：骨干示范式、專題講座式、課題驅(qū)動(dòng)式、自主反思式等，并積極探究校本培訓(xùn)立體化、網(wǎng)絡(luò)化的模式，充分利用《郭園教育網(wǎng)》這一平臺(tái)，將每次校本培訓(xùn)內(nèi)容都放到《郭園教育網(wǎng)》上，方便老師隨時(shí)學(xué)習(xí)和閱讀，進(jìn)步校本資的利用率?？傊餍?yīng)探究各種各樣的方式來進(jìn)步培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，構(gòu)造出富有特色的校本培訓(xùn)文化。3.加強(qiáng)管理，強(qiáng)化考核驗(yàn)證校本培訓(xùn)的管理是校本培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。各校要建立健全校本培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)制度，要把老師的繼續(xù)教育情況要作為年終績效考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)與績效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。中心初中將對(duì)各校校本培訓(xùn)情況進(jìn)展專項(xiàng)督導(dǎo)和考核。平時(shí)組織人員不定期對(duì)各校老師培訓(xùn)工作進(jìn)展抽查。年底，結(jié)合老師繼續(xù)教育工作進(jìn)展年度驗(yàn)證，檢查考核各校老師參加培訓(xùn)的情況，并將老師獲得的培訓(xùn)學(xué)分和考核結(jié)果及時(shí)存入老師業(yè)務(wù)檔案，努力探究將老師承受培訓(xùn)的情況將與老師年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定直接掛鉤。(二)做優(yōu)集中培訓(xùn)對(duì)教職工進(jìn)展集中培訓(xùn)是進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑。結(jié)合市局要求和國家、省、市各級(jí)培訓(xùn)方案，有方案.有組織地組織老師參加各級(jí)培訓(xùn)的同時(shí)，中心初中方案利用暑期集中對(duì)全鎮(zhèn)全體老師進(jìn)展五次集中培訓(xùn)。其中組織全體老師觀看專題片《趙小亭》，進(jìn)展一次師德教育大討論；組織全體黨員干部觀看專題片《信仰》，開展入黨為什么，在黨干什么，身后留什么的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建立大討論；以課題研究為主的教科研專場(chǎng)將邀請(qǐng)教科室領(lǐng)導(dǎo)來鎮(zhèn)指導(dǎo)；以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升研討為目的的專題將邀請(qǐng)市局教研室負(fù)責(zé)人員前來作專題講座；我們還將邀請(qǐng)市局主要領(lǐng)導(dǎo)來鎮(zhèn)舉辦一場(chǎng)以老師專業(yè)開展為主題的報(bào)告會(huì)。中心初中和各學(xué)校均應(yīng)建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，負(fù)責(zé)①培訓(xùn)方案的擬定；②培訓(xùn)方案的施行；③對(duì)參培學(xué)校和參培人員的考核；④培訓(xùn)期間的報(bào)道及《培訓(xùn)動(dòng)態(tài)》的編輯、印發(fā)；⑤培訓(xùn)資料的收集、整理、裝訂和報(bào)送。各學(xué)校校長(園長)作為本單位老師培訓(xùn)工作的第一責(zé)任入，必須制定實(shí)在可行的校本研修方案和讀書活動(dòng)方案，并認(rèn)真組織施行。同時(shí)，要統(tǒng)籌安排參加國家、省、市、本市培訓(xùn)人員的工作、學(xué)習(xí)和生活，催促其按時(shí)參加工程培訓(xùn)，確保參培時(shí)間到位，學(xué)習(xí)任務(wù)完成到位。(三)抓好讀書活動(dòng)讀書活動(dòng)，作為老師自我充實(shí)的重要形式，各校必須高度重視，認(rèn)真組織，加強(qiáng)過程管理，為老師搭建互動(dòng)交流平臺(tái)。詳細(xì)要求知下：1、指導(dǎo)讀書活動(dòng)由各校教科室牽頭，根據(jù)市局教科室的統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)擬定本單位的讀書方案并組織施行。2、讀書書目分為必讀書目和自選書目。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目：《學(xué)生第一》(李希貴，教育科學(xué)出版社出版)、《帕夫雷什中學(xué)》(蘇霍姆林斯基著，教育科學(xué)出版社出版)。老師必讀書目：《幸福與教育》(諾丁斯著，教育科學(xué)出版社出版)，《課堂觀察走向?qū)I(yè)的聽評(píng)課》(沈毅，崔允鄯主編，華東師范大學(xué)出版社出版)。必讀書目由市教育局統(tǒng)一征訂。自選書目由各校自選自買，登記備案，以便考核。中心初中也將為各單位選購局部書目。3、交流。各校要按要求催促老師完成讀書任務(wù)，并創(chuàng)設(shè)讀書交流平臺(tái)組織讀書交流活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)老師讀書情況組織評(píng)比打分，評(píng)定等次，優(yōu)秀人次掌握在本學(xué)科老師的1/3，獲得優(yōu)秀等次者，期終讀書考試加3學(xué)分。每個(gè)學(xué)校必須認(rèn)真完成上述工作，并保存檔案資料，以備年度驗(yàn)證時(shí)核查計(jì)分。4、考試。每學(xué)期末組織讀書考試，由中心初中負(fù)責(zé)命題，考試形式為閉卷，考試內(nèi)容重在考察對(duì)所讀書目的理解和感悟?！菜摹痴J(rèn)真參加南通市統(tǒng)一組織的網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)南通市教育局今年繼續(xù)組織全市在職老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，各學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)、精心組織，確保每一名在職老師都能不折不扣地參加學(xué)習(xí)，100%地完成學(xué)習(xí)方案和研修任務(wù)。此項(xiàng)將設(shè)立專項(xiàng)考核。三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)中心初中將根據(jù)《方案》跟蹤考核各學(xué)校的培訓(xùn)情況，主要考核：1、老師參加各級(jí)培訓(xùn)的參培率；2、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況；3、校級(jí)培訓(xùn)的組織情況；4、培訓(xùn)資料的搜集整理情況等?？己私Y(jié)果列入對(duì)學(xué)校的綜合考核內(nèi)容。小學(xué)暑期培訓(xùn)方案五：小學(xué)生暑期培訓(xùn)方案為貫徹落實(shí)縣教育局暑期老師培訓(xùn)會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的老師隊(duì)伍，結(jié)合我校校實(shí)際，制定本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)開展觀，以縣教育局暑期老師培訓(xùn)會(huì)議精神為主題，全面開展開展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)步老師隊(duì)伍的教育教學(xué)才能和教科研才能，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目的：對(duì)全體老師有方案、分學(xué)科地進(jìn)展培訓(xùn)，使我校老師教育教學(xué)才能有較明顯進(jìn)步，并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、擅長從事素質(zhì)教育的新型老師隊(duì)伍。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1、注重教育教學(xué)才能的培訓(xùn)。首先要提升老師的教育理論素養(yǎng)。老師掌握了先進(jìn)的教育理論，在教學(xué)踐中就會(huì)得心應(yīng)手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。2、注重教育科研才能的培訓(xùn)。一是要培養(yǎng)老師的教育科研意識(shí)，使老師認(rèn)識(shí)到教育科研是促進(jìn)教育改革與開展的最活潑、最積極的動(dòng)力，逐步樹立科研興教的觀念。二是要鼓勵(lì)引導(dǎo)老師參與教育科研，并積極交流教育科研經(jīng)歷，使參訓(xùn)老師在探究研究中進(jìn)步科研才能。三是要培養(yǎng)和樹立教育科研骨干，以營造教育科研的風(fēng)氣和進(jìn)步老師的教育科研才能。3、注重探究創(chuàng)新才能的培訓(xùn)。注重強(qiáng)化老師的創(chuàng)新意識(shí)，使之樹立起探究創(chuàng)新精神。組織老師從事教育科學(xué)研究，探究教育教學(xué)內(nèi)在規(guī)律，設(shè)計(jì)、施行教育教學(xué)改革新方案，引導(dǎo)老師創(chuàng)造性地組織教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)構(gòu)造、內(nèi)容處理、方法運(yùn)用等方面大膽創(chuàng)新，使教學(xué)活動(dòng)富有興趣性，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能和開發(fā)學(xué)生智力。4、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。懂得假設(shè)干專業(yè)知識(shí)，盡快地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，而且要使教師掌握計(jì)算機(jī)輔助教育理論、教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)制作與評(píng)價(jià)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)探究、構(gòu)建新的教學(xué)形式，進(jìn)步對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育理論與信息技術(shù)進(jìn)展有效整合的程度，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)要求。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：李振國副組長：魏勛增張其會(huì)成員：陳銀芳喬繼燕李麗君李曉輝趙芙蓉劉曉格五、時(shí)間安排：上午：8：3011：30集中學(xué)習(xí)下午：3：006：00分組研討晚上：7：309:30整理學(xué)習(xí)筆記〔詳細(xì)內(nèi)容見附表〕六、主要措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度為實(shí)在加強(qiáng)暑期老師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立2023年老師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并詳細(xì)針對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)，制定相關(guān)措施，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)展。2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理要加強(qiáng)培訓(xùn)管理，組織全體老師嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案安排參加培訓(xùn)，不得遲到早退。培訓(xùn)期間原那么上不得請(qǐng)假，不得隨意缺課。培訓(xùn)期間，自覺維護(hù)培訓(xùn)秩序，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。3、落實(shí)考核獎(jiǎng)懲全體老師要認(rèn)真參加暑期培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)果要進(jìn)展考核，并將結(jié)合培訓(xùn)期間的出勤、學(xué)習(xí)心得的撰寫等情況作為評(píng)選優(yōu)秀老師和績效考核的重要根據(jù)。教學(xué)目的確實(shí)定、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教案的作用與寫法、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)揮老師作用、實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、把握好課的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與考慮、身邊處處是資、開發(fā)和利用身邊的資。小學(xué)暑期活開工作方案結(jié)尾怎么寫工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。暑假前，我們共同經(jīng)歷了5.12特大地質(zhì)災(zāi)害，期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來之際，校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來的堅(jiān)強(qiáng)英勇精神，在假期學(xué)習(xí)和生活中，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒、不害怕，要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力學(xué)習(xí)互相團(tuán)結(jié)的精神，在日常生活中做到心中有別人、心中有集體、盡力幫助別人、效勞集體；要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神，無論在什么環(huán)境下，都要對(duì)生活和將來充滿信心和希望。大隊(duì)部希望全校少先隊(duì)員在暑假中能做到“微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你，安康的你最棒”。一、微笑的你最美〔1〕積極關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，為中國健兒助威?！?〕禮貌對(duì)待周圍的人，做到心中有愛、心中有別人。二、會(huì)學(xué)的你1、堅(jiān)持每天收聽、收看新聞，并做好記錄召開新聞發(fā)布會(huì)，開學(xué)后各班進(jìn)展匯報(bào)。2、積極參加科技大賽活動(dòng)?！?〕科學(xué)夢(mèng)想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米〔4開〕〔2〕科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告或小創(chuàng)造創(chuàng)造設(shè)計(jì)〔內(nèi)容可以包括動(dòng)物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)〔大本子〕上有一些科學(xué)題目，也可以作為研究的內(nèi)容。三到五年級(jí)每班開學(xué)交三幅科學(xué)夢(mèng)想畫。5篇優(yōu)秀研究報(bào)告或小創(chuàng)造設(shè)計(jì)。注意原創(chuàng)性3、積極開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)?！?〕活動(dòng)內(nèi)容紅領(lǐng)巾與文明同行〔2〕活動(dòng)次數(shù)假日小隊(duì)活動(dòng)不少于四次〔3〕優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)申報(bào)材料要求a、有小隊(duì)隊(duì)名b、有小隊(duì)隊(duì)旗c、有小隊(duì)隊(duì)歌d、有小隊(duì)隊(duì)長姓名〔含全小隊(duì)隊(duì)員，聯(lián)絡(luò)方法〕e、有活動(dòng)方案一份方案寫四次活動(dòng)，必須包括：一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求每位少先隊(duì)員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報(bào)〔大小：4k，要有中縫，注明學(xué)校、班級(jí)、姓名〕。一次綠色環(huán)保行動(dòng)。要求以節(jié)能減排為中心，可以開展回絕使用塑料袋等活動(dòng)，可以制作一個(gè)簡易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用；宣傳節(jié)約的好方法；制作廢品利用的手工品等。一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)。可以開展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動(dòng)。一次“童心紅絲帶”活動(dòng)。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站，學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息，并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)告訴同學(xué)、家人和朋友，成為一名榮耀的艾滋病同伴教育者。f、有活動(dòng)總結(jié)〔以小隊(duì)名義寫〕g、有小隊(duì)成員的活動(dòng)感想〔日記或活動(dòng)中的小故事〕h、有活動(dòng)照片〔每次活動(dòng)兩張、共八張〕注：雛鷹假日小隊(duì)要有校外輔導(dǎo)員，參加活動(dòng)時(shí)要征求家長的同意，活動(dòng)時(shí)要注意平安。三、安康的你最棒1、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)2、早日學(xué)會(huì)自立，早睡早起，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為____心。〔早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間、幫媽媽做家務(wù)等〕四、暑期特別注意平安1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的平安。2、假期內(nèi)注意自我保護(hù)〔不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與生疏人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等〕3、在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響別人休息小學(xué)暑期工作方案暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)理論活動(dòng)，使廣闊師生度過一個(gè)豐富多彩、安康文明、愉快平安的假期，我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好XX年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟(jì)南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神，我校XX年暑假工作方案如下：一、暑期教學(xué)工作：學(xué)生方面：1.開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生研究才能、搜集和整理信息才能、合作才能、理論才能、創(chuàng)新才能，防止單一、簡單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。2.開展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我?！皶阈@”建立，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。老師方面：1.開展暑期讀書活動(dòng)。老師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，認(rèn)真閱讀，做好筆記，開展讀書沙龍活動(dòng)。2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求，進(jìn)展有方案、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書，彌補(bǔ)自身缺乏，提升專業(yè)素養(yǎng)。3.老師按照備課要求，老師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書，進(jìn)展知識(shí)整理，并在此根底上，根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn)，有針對(duì)性備課，備兩周余量。4.根據(jù)教育局的要求，參加暑期老師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。二、暑期信息技術(shù)工作：1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫，為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù)，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求，規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步信息技術(shù)的教學(xué)程度和應(yīng)用程度。三、暑期德育工作：1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生安康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過一個(gè)平安、愉快的暑假。2.開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)理論活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位，各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴互相通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區(qū)參加自發(fā)的理論活動(dòng)。3.積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動(dòng)。開展“與好書交朋友”活動(dòng)，每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動(dòng)，3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫二篇，一篇推薦書目的，一篇內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫，開學(xué)第一天上交。4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門，每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫一封信，告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問題的感受，把低碳生活帶回家。四、暑期平安工作1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項(xiàng)平安措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，特別是對(duì)平安重點(diǎn)部位和易發(fā)惹事故的問題進(jìn)展再檢查、再排除，嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等平安事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施，一旦有危險(xiǎn)征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到平安地帶，減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，進(jìn)步預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。2.進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期平安教育，進(jìn)步平安防范才能。學(xué)校平安科在放假前對(duì)師生進(jìn)展一次認(rèn)真全面的暑期平安教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等平安事故做好平安培訓(xùn)和教育工作，要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等根本要請(qǐng)教給每個(gè)學(xué)生，強(qiáng)化師生平安意識(shí)，進(jìn)步師生自我防范才能。利用放假前發(fā)動(dòng)每個(gè)班主任，以班級(jí)為單位采取召開家長會(huì)、家訪和告家長書等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期平安工作的建議，明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的平安事項(xiàng)，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期平安工作。3.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原那么上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長帶著，地勢(shì)險(xiǎn)峻或平安措施不落實(shí)的地方不得前往?；顒?dòng)前，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔(dān)負(fù)的平安職責(zé)，必須制訂平安應(yīng)急預(yù)案，裝備相應(yīng)設(shè)施。4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。五、暑期行政建立當(dāng)前我校行政建立已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建立建立時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案方案一：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案為全面深化宣傳學(xué)習(xí)省教育廳、市教育局《教育部關(guān)于深化中小學(xué)老師培訓(xùn)形式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》，有效進(jìn)步老師培訓(xùn)質(zhì)量，不斷滿足施行素質(zhì)教育要求，落實(shí)《安徽省老師教育技術(shù)才能培訓(xùn)施行方案》和合肥市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)老師多媒體教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)的通知》等文件要求，全面進(jìn)步我校老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能，實(shí)現(xiàn)人人會(huì)的目的，特制定馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想以____理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹科學(xué)開展觀，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，全面進(jìn)步老師培訓(xùn)工作的前瞻性、創(chuàng)新性、實(shí)效性，為全面施行素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)的師資力量，為施行科教興國、人才強(qiáng)國，為促進(jìn)青少年的安康成長提供根本保障。二、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排〔一〕召開一次發(fā)動(dòng)會(huì)。召開暑期老師校本培訓(xùn)工作發(fā)動(dòng)會(huì)，布置安排暑期校本培訓(xùn)工作?！捕?0xx.7.13--20xx.7.16以老師自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》；關(guān)于進(jìn)步老師培訓(xùn)質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的文章；教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)文件精神?！踩?0xx.8.2023xx.8.24集中培訓(xùn)1、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》解讀。2、進(jìn)展老師信息技術(shù)應(yīng)用才能培訓(xùn)。教學(xué)資獲取：掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資檢索、加工與利用的根本方法；〕制作簡單多媒體課件：掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法；利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)：純熟掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法；信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合：利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改良教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法；人人通網(wǎng)絡(luò)教研：掌握利用安徽老師工作室等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的才能。4、組織一次學(xué)習(xí)交流座談會(huì)。在暑期校本培訓(xùn)的根底上，分年級(jí)組召開一次學(xué)習(xí)交流座談會(huì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，增強(qiáng)實(shí)效。5、組織一次主題論壇。遴選校內(nèi)骨干老師，圍繞上述學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織一次主題論壇交流發(fā)言，促進(jìn)老師專業(yè)成長。6、編輯一本學(xué)習(xí)心得匯編。征集一批高質(zhì)量的心得反思文章，結(jié)集編印，供校內(nèi)學(xué)習(xí)參考。7、撰寫一份學(xué)習(xí)培訓(xùn)整改報(bào)告。在學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)的根底上，撰寫一份總結(jié)報(bào)告。三、學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合、研究問題與推進(jìn)工作相結(jié)合、校本培訓(xùn)與實(shí)地考察相結(jié)合。四、學(xué)習(xí)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)在加強(qiáng)對(duì)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)老師培訓(xùn)形式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，將其作為今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。成立以費(fèi)桂芳校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組親自參與《教育部關(guān)于深化中小學(xué)老師培訓(xùn)形式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》宣傳學(xué)習(xí)方案的制定、施行和監(jiān)視。2、注重學(xué)用結(jié)合。要把宣傳學(xué)習(xí)與進(jìn)步教育教學(xué)工作質(zhì)量嚴(yán)密結(jié)合起來，與加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立嚴(yán)密結(jié)合起來，與施行素質(zhì)教育嚴(yán)密結(jié)合起來，與學(xué)校特色創(chuàng)立嚴(yán)密結(jié)合起來，嚴(yán)密結(jié)合實(shí)際，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。3、營造濃重氣氛。通過校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄、電子屏、宣傳學(xué)習(xí)簡報(bào)等形式，廣泛宣傳開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的做法、經(jīng)歷、成果以及先進(jìn)典型等，形成人人參與宣傳學(xué)習(xí)的良好氣氛，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深化持久。方案二：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案校本研修是當(dāng)前形勢(shì)下促進(jìn)老師專業(yè)開展的最有效的途徑，是中小學(xué)老師繼續(xù)教育的根底性形式和重要組成局部，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍和構(gòu)建終身教育體系的重要方面，它有利于進(jìn)一步進(jìn)步中小學(xué)新課程施行程度；有利于進(jìn)一步推動(dòng)師資隊(duì)伍的內(nèi)涵建立；有利于進(jìn)一步促進(jìn)老師專業(yè)成長和學(xué)?？沙掷m(xù)開展。為進(jìn)一步引領(lǐng)和促進(jìn)老師的專業(yè)成長，推動(dòng)我校老師隊(duì)伍建立施行程度的進(jìn)步，根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神，組織本校全體老師利用暑假進(jìn)展為期20天的校本研修，制訂本方案及施行方案。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽都區(qū)教育局關(guān)于做好暑期各級(jí)各類培訓(xùn)的通知，把老師隊(duì)伍建立放在促進(jìn)學(xué)校開展的突出位置，以全面進(jìn)步老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目的，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，努力營造老師終身教育和自主開展的良好格局，為我校的可持續(xù)開展、和諧開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。二、工作目的通過培訓(xùn)使老師進(jìn)一步進(jìn)步師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)技能，不斷提升老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教科研才能。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx四、培訓(xùn)對(duì)象全體在職老師五、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容第一階段：7月1日-10日培訓(xùn)內(nèi)容：以強(qiáng)化師德師風(fēng)建立為重點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，重溫師德標(biāo)準(zhǔn)文件，學(xué)習(xí)李吉林、張麗莉、鹽都區(qū)2023年度十大人物先進(jìn)事跡。期間，結(jié)合近年來學(xué)校師德行風(fēng)建立的現(xiàn)狀，個(gè)人針對(duì)存在的缺乏，開展深化的討論和反思，要人人發(fā)言，人人寫心得、談體會(huì)。重點(diǎn)對(duì)照《鹽都區(qū)師德師風(fēng)建立十項(xiàng)禁令》，查找自己、別人存在的問題與缺乏，要認(rèn)真剖析缺乏存在的原因，明確整改措施。要圍繞提升師德，做一個(gè)德藝雙馨的老師等主題開展形式多樣的研討活動(dòng)，確保師德師風(fēng)建立再上新臺(tái)階。第二階段：8月15日-25日培訓(xùn)內(nèi)容：以進(jìn)步老師才能為重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)省市區(qū)關(guān)于課程與課堂教學(xué)改革，特別是全區(qū)課堂教學(xué)改革方面的內(nèi)容。圍繞2023年出臺(tái)的鹽城市中小學(xué)老師根本功考核要求，著重培訓(xùn)老師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)表達(dá)、教學(xué)測(cè)評(píng)、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資開發(fā)與利用等六項(xiàng)根本功。組織學(xué)習(xí)研究義務(wù)教育新課標(biāo)，組織專題互動(dòng)式論壇，同時(shí)結(jié)合新學(xué)期開學(xué)工作，指導(dǎo)老師認(rèn)真制定新學(xué)期個(gè)人成長規(guī)劃和教學(xué)工作方案，為新學(xué)期開好頭、起好步打下堅(jiān)實(shí)根底。六、培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、分組討論和交流匯報(bào)相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合。七、組織施行1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。2．做好培訓(xùn)情況的準(zhǔn)備。包括：培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、主講老師等。3．重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、方案、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和老師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等。將老師的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)等材料和老師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為老師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要根據(jù)，并納入學(xué)期教科研工作考核之中。八、詳細(xì)安排見附件：樓王小學(xué)暑期集中培訓(xùn)課程安排表九、培訓(xùn)要求：參加培訓(xùn)的老師要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，自始至終參加培訓(xùn)，認(rèn)真寫好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)完畢后全體老師要上交培訓(xùn)筆記，根據(jù)培訓(xùn)筆記、學(xué)習(xí)心得與出勤記載等一起作為考核老師參加培訓(xùn)的重要根據(jù)。方案三：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案為落實(shí)中心學(xué)校20xx年暑期工作安排，保證我校根底教育課程改革和新一輪的繼續(xù)教育工作的順利施行，結(jié)合我校際，特制定本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想：為了貫徹三個(gè)代表的重要思想、落實(shí)教育部《關(guān)于十一五期間老師教育改革與開展的意見》，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的有關(guān)精神，圍繞課程改革的中心任務(wù)，按照三大活動(dòng)的要求，進(jìn)步我鎮(zhèn)小學(xué)老師的整體素質(zhì)，造就一支能適應(yīng)時(shí)代開展的老師隊(duì)伍，促進(jìn)根底教育改革，高質(zhì)量地施行新課程，努力營造老師終身教育和學(xué)?？沙掷m(xù)開展的良好氣氛。二、培訓(xùn)目的：以新課程研究為打破口，更新老師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。通過培訓(xùn)，使全學(xué)區(qū)在崗小學(xué)、幼兒老師施行素質(zhì)教育的才能和程度有較大的進(jìn)步，初步具備施行新課程的才能。努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、構(gòu)造合理、充滿活力、可以適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的老師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干老師的培養(yǎng)培訓(xùn)和管理使用，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。大力開展以優(yōu)化教學(xué)過程為主旨的教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)技能競賽活動(dòng)，促進(jìn)名師隊(duì)伍的開展，造就出一定數(shù)量的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和專家型老師。三、培訓(xùn)內(nèi)容以適應(yīng)老師個(gè)人成功、學(xué)校開展和社會(huì)改革需要為原那么，把加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識(shí)與進(jìn)步業(yè)務(wù)才能相結(jié)合，讓老師在理論中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，到達(dá)校本培訓(xùn)的目的。1、法制培訓(xùn)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，樹立新型老師形象；重溫《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《老師法》等教育法規(guī)，強(qiáng)化以法治校、以法執(zhí)教意識(shí)；通過各種培訓(xùn)活動(dòng)，積極引導(dǎo)老師自覺關(guān)心國內(nèi)外大事，自覺關(guān)心政治，以進(jìn)步老師思想政治修養(yǎng)。2、師德培訓(xùn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，深化領(lǐng)會(huì)《公民道德建立施行綱要》的職業(yè)內(nèi)涵，對(duì)照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣，重塑21世紀(jì)老師的新形象。重申職業(yè)紀(jì)律，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于老師職業(yè)道德和四項(xiàng)效勞承諾的行為。3、新課程培訓(xùn)主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的，掌握新理念、理論新理念、優(yōu)化教育過程，為全面進(jìn)步教育質(zhì)量打根底。二是確保培訓(xùn)時(shí)間，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列，重點(diǎn)圍繞說課、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)案例中理論、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流，邀請(qǐng)專家、教研員來校講座、輔導(dǎo)；派老師外出學(xué)習(xí)、觀摩。要求外出參觀學(xué)習(xí)的老師返校后，及時(shí)向?qū)W區(qū)學(xué)校匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，同時(shí)積極利用教研活動(dòng)傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，以到達(dá)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。4、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)利用校本培訓(xùn)，力爭使45周歲以下老師純熟掌握課件制作技術(shù)，能獨(dú)立制作質(zhì)量較高的課件，并能利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索信息，開拓視野。同時(shí)能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展辦公。暑假期間還安排計(jì)算機(jī)老師進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。5、英語培訓(xùn)學(xué)校將在暑期安排對(duì)英語青年老師進(jìn)展輔導(dǎo)。四、培訓(xùn)方式1、集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)主要是①崗前的通識(shí)培訓(xùn)〔內(nèi)容為：《根底教育課程改革綱要》與《課程標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等等〕。要注重新課程理念的學(xué)習(xí)，②崗中培訓(xùn)由各校結(jié)合校情實(shí)際，組織老師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材內(nèi)容。以《綱要》與《課標(biāo)解讀》等為綱，采取教學(xué)與研討相結(jié)合。通過教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)展整合，到達(dá)培訓(xùn)目的。③參加市區(qū)組織的各種集中培訓(xùn)。2、分散培訓(xùn)。主要是通過老師的自修反思、理論探究和本校開展的教研工作，進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)與研討，開展培訓(xùn)，到達(dá)進(jìn)步老師教育教學(xué)才能和教研程度。五、培訓(xùn)條件1、校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，有明確的工作思路，設(shè)立校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金，保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。2、擁有一批教學(xué)經(jīng)歷豐富、勇于探究、年富力強(qiáng)的骨干老師和專業(yè)老師，這些老師已具備一定教育科研程度和專業(yè)技術(shù)程度，能在校本培訓(xùn)中發(fā)揮帶頭、示范、輔助作用。3、我學(xué)區(qū)具有完備的現(xiàn)代教育設(shè)施，能有效地在第一時(shí)間接觸教育科研專題培訓(xùn)的信息資。六、培訓(xùn)要求1、凡符合老師資格的在職老師均必須參加培訓(xùn)。受訓(xùn)對(duì)象按要求積極參加培訓(xùn)并做好學(xué)習(xí)筆記，努力完成培訓(xùn)任務(wù)。2、各種培訓(xùn)活動(dòng)的組織者要做好簽到和活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)摘記等相關(guān)資料的搜集與整理，使培訓(xùn)及課時(shí)考核有憑可依。3、參加各類形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，必須及時(shí)進(jìn)展課時(shí)登記，課時(shí)登記要憑原件〔始〕根據(jù)，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，不可弄虛作假。4、參加校外教研、培訓(xùn)等活動(dòng)，必須履行課時(shí)申報(bào)手續(xù)，得到確認(rèn)方可進(jìn)展課時(shí)登記。5、輔導(dǎo)老師要及早制定輔導(dǎo)方案、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好輔導(dǎo)課，同時(shí)根據(jù)學(xué)員實(shí)際，結(jié)合平時(shí)檢查，記好成績，做好質(zhì)量分析^p與反應(yīng)。七、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)學(xué)區(qū)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證培訓(xùn)活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開展，經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由國任組長，趙正斌、曾先林副組長，成員有施忠、肖永生、陳明海、許嵐等。八、培訓(xùn)考核與評(píng)價(jià)1、培訓(xùn)遲到或早退一次扣1課時(shí)，因病因事請(qǐng)假扣2課時(shí)，無故不參加，又不請(qǐng)假，一次扣5課時(shí)〔三次視為培訓(xùn)不合格〕。2、老師無故不按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)者〔按要求上交的體會(huì)、經(jīng)歷等材料〕，每人〔次〕扣除2課時(shí)。3、培訓(xùn)考勤除按要求進(jìn)展課時(shí)考核外，按有關(guān)規(guī)定直接記入學(xué)校、老師責(zé)任書考核。4、校本培訓(xùn)實(shí)行成績考核及考核成績登記制度。對(duì)完成校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)并經(jīng)培訓(xùn)考核合格者，除計(jì)入《學(xué)區(qū)老師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案》外，考核成績按比例〔5%〕抽成以加分項(xiàng)直接計(jì)入老師年終考核。5、受訓(xùn)老師未完成培訓(xùn)課時(shí)的，在評(píng)優(yōu)樹模、晉級(jí)晉職中等實(shí)行一票否決，并在年度考核中除扣1分，同時(shí)不得評(píng)定優(yōu)秀、良好等次。6、對(duì)完成校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)，但培訓(xùn)考核成績不合格者，在年度考核中扣除0.5分。方案四：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想：以建立一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才能、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目的，以職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)為重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)開展為本，努力創(chuàng)始我鎮(zhèn)老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型老師隊(duì)伍。二、工作目的：1、利用暑期培訓(xùn)加強(qiáng)師德建立，加強(qiáng)行風(fēng)建立，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。2、利用暑期努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新秀等優(yōu)秀老師群體。3、利用暑期建立老師、家長、學(xué)生一體化的新課標(biāo)學(xué)堂，加強(qiáng)對(duì)課改老師的培訓(xùn)，深化進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)的研究。三、工作要點(diǎn)：1、理清工作思路，防止工作盲目性。認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣老師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深化領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以施行新課程教材為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新老師教學(xué)理念，把主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)作為課堂教學(xué)形式的打破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，表達(dá)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立尊重、關(guān)愛、民主的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求老師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與進(jìn)步，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)老師處理好學(xué)歷、才能、努力之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主開展的師資素質(zhì)作為努力方向。4、繼續(xù)施行老師自主培訓(xùn)方案，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造合適老師成長的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揮老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力進(jìn)步老師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)才能。5、全面理解每位老師的教學(xué)情況，對(duì)新入校的老師加強(qiáng)跟蹤聽課、交流，不斷進(jìn)步每位老師的課堂教學(xué)程度。四、工作措施：1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為打破口，實(shí)在進(jìn)步老師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，一是校級(jí)決策層，校長是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處，其主要職責(zé)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過管理擴(kuò)大參與面，進(jìn)步培訓(xùn)程度。2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)。3、為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓老師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。4、抓好一人學(xué)習(xí)，眾人受益式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干老師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員老師進(jìn)展培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)歷交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。5、圍繞新課程改革，開展好教學(xué)策略落實(shí)經(jīng)歷交流活動(dòng)。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)理論中成功的做法或有益的嘗試，互相商討，取長補(bǔ)短；開展老師讀書活動(dòng)，制定老師讀書方案及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動(dòng)。安排新課改專題報(bào)告、教育〔學(xué)〕論壇等活動(dòng)。五、暑期老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx后勤：xxx方案五：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想：發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，努力營造老師終身教育和可持續(xù)開展的良好格局。通過培訓(xùn)使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步進(jìn)步，深化樹立正確的教育觀念，完善知識(shí)構(gòu)造，提升知識(shí)層次。面向全體老師，以師德為首，以理念培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)的思想開展多種形式的培訓(xùn)工作。二、工作目的：通過培訓(xùn)使老師進(jìn)一步進(jìn)步師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，充實(shí)文化知識(shí)和學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)教科研才能，進(jìn)步老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和任職才能。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方法：本期培訓(xùn)主要采用專題講座、自學(xué)自練、觀看錄像、研討交流的方法進(jìn)展。1.師德培訓(xùn)。以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等法律、法規(guī)為根據(jù)，本著理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么，在校內(nèi)廣泛開展老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，積極組織老師參加職業(yè)道德和心理安康培訓(xùn)，強(qiáng)化老師自身修養(yǎng)，堅(jiān)持依法施教、依法辦學(xué)。2.專題講座內(nèi)容為：追尋名師成長的足跡，重在引導(dǎo)老師樹立理想，苦練內(nèi)功，進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)，做有思想的老師。引導(dǎo)老師拓寬視野，厚實(shí)知識(shí)背景。3.每位老師認(rèn)真讀一本教學(xué)專著或教學(xué)雜志，完成2000字左右的學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)加緊對(duì)所任學(xué)科的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，爭取在老師專業(yè)技術(shù)測(cè)試中獲得優(yōu)異的成績。4.分學(xué)科組進(jìn)展各學(xué)科的教材解讀，主要將小學(xué)階段教材內(nèi)容分類梳理，分類講解，重在引導(dǎo)老師掌握各類內(nèi)容在各個(gè)年級(jí)教學(xué)時(shí)的度。5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學(xué)錄像，并做到在觀看之后研討交流，進(jìn)展課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)。四、培訓(xùn)組織與施行：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的作用，向老師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)老師正確理解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。2.做好培訓(xùn)情況記載。包括：參培老師出勤、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課老師等。3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、方案、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和老師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。4.考核。及時(shí)將老師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課件、學(xué)習(xí)體會(huì)等材料和老師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為老師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要根據(jù)。2023年小學(xué)暑期工作方案范文暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)理論活動(dòng)，使廣闊師生度過一個(gè)豐富多彩、安康文明、愉快平安的假期，我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好XX年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟(jì)南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神，我校XX年暑假工作方案一、暑期教學(xué)工作：學(xué)生方面：1.開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生研究才能、搜集和整理信息才能、合作才能、理論才能、創(chuàng)新才能，防止單一、簡單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。2.開展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我?！皶阈@”建立，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。老師方面：1.開展暑期讀書活動(dòng)。老師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，認(rèn)真閱讀，做好筆記，開展讀書沙龍活動(dòng)。2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求，進(jìn)展有方案、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書，彌補(bǔ)自身缺乏，提升專業(yè)素養(yǎng)。3.老師按照備課要求，老師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書，進(jìn)展知識(shí)整理，并在此根底上，根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn)，有針對(duì)性備課，備兩周余量。4.根據(jù)教育局的要求，參加暑期老師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。二、暑期信息技術(shù)工作：1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫，為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù)，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求，規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步信息技術(shù)的教學(xué)程度和應(yīng)用程度。三、暑期德育工作：1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生安康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過一個(gè)平安、愉快的暑假。2.開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)理論活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位，各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴互相通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區(qū)參加自發(fā)的理論活動(dòng)。3.積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動(dòng)。開展“與好書交朋友”活動(dòng)，每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動(dòng)，3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫二篇，一篇推薦書目的，一篇內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫，開學(xué)第一天上交。4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門，每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫一封信，告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問題的感受，把低碳生活帶回家。四、暑期平安工作1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項(xiàng)平安措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，特別是對(duì)平安重點(diǎn)部位和易發(fā)惹事故的問題進(jìn)展再檢查、再排除，嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等平安事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施，一旦有危險(xiǎn)征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到平安地帶，減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，進(jìn)步預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。2.進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期平安教育，進(jìn)步平安防范才能。學(xué)校平安科在放假前對(duì)師生進(jìn)展一次認(rèn)真全面的暑期平安教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等平安事故做好平安培訓(xùn)和教育工作，要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等根本要請(qǐng)教給每個(gè)學(xué)生，強(qiáng)化師生平安意識(shí)，進(jìn)步師生自我防范才能。利用放假前發(fā)動(dòng)每個(gè)班主任，以班級(jí)為單位采取召開家長會(huì)、家訪和告家長書等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期平安工作的建議，明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的平安事項(xiàng)，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期平安工作。3.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原那么上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長帶著，地勢(shì)險(xiǎn)峻或平安措施不落實(shí)的地方不得前往?；顒?dòng)前，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔(dān)負(fù)的平安職責(zé)，必須制訂平安應(yīng)急預(yù)案，裝備相應(yīng)設(shè)施。4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。五、暑期行政建立當(dāng)前我校行政建立已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建立建立時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案范文活動(dòng)籌劃是進(jìn)步市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)籌劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度?；顒?dòng)籌劃案是相對(duì)于市場(chǎng)籌劃案而言，嚴(yán)格說它們同屬市場(chǎng)籌劃的兄弟分支，活動(dòng)籌劃、市場(chǎng)籌劃是相輔相成、互相聯(lián)絡(luò)的。市場(chǎng)籌劃和活動(dòng)籌劃都附屬于企業(yè)的整體營銷思想，只有在此前提下做出的市場(chǎng)籌劃案和活動(dòng)籌劃案才兼具整體性和延續(xù)性，也只有這樣，可以有效的使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內(nèi)涵?；顒?dòng)籌劃案應(yīng)遵從市場(chǎng)籌劃案的整體思路，才可以使企業(yè)保持一定的市場(chǎng)銷售額。一、活動(dòng)目的1、通過交流激發(fā)學(xué)生自覺讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。2、掌握讀書方法，懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問為什么。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集讀書格言。2、準(zhǔn)備名人讀書故事。3、談讀書經(jīng)歷。三、活動(dòng)過程1、隊(duì)儀式。(1)、整隊(duì)。(2)、出旗(3)、唱隊(duì)歌2、主持人主持活動(dòng)讀書破萬卷,下筆如有神,為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們要博覽群書,有真才實(shí)學(xué),我宣布讀書經(jīng)歷交流會(huì)如今開場(chǎng).甲:勤勞的蜜蜂愛和花朵交朋友.乙:發(fā)奮的種子愛和土壤交朋友.甲:堅(jiān)強(qiáng)的礦石愛和烈火交朋友.乙:有為的孩子愛和好書交朋友:甲乙:古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識(shí),對(duì)人類做出了奉獻(xiàn).甲:下面請(qǐng)聽由歐詩琪同學(xué)帶來的《愛科學(xué)的孩子》。乙:聽了這個(gè)故事后,大家一定有所感觸吧!那就讓我們來談?wù)劙?(指名學(xué)生談聽故事感想)甲:我相信大家以后會(huì)像列寧一樣刻苦學(xué)習(xí)的.乙:我們的同學(xué)搜集了許多古人的格言,讓我們來交流一下吧!(分組交流搜集的格言，并說說意思)甲:好的書籍是我們生活中不可缺少的朋友,下面就讓那些讀書經(jīng)歷比擬豐富的人來說說他們的讀書經(jīng)歷吧!(請(qǐng)黃悅怡、賈奇亮、孫曉陽、張莉、丁勇介紹經(jīng)歷)乙:聽了他們的讀書經(jīng)歷后你受到了什么啟發(fā)?(請(qǐng)同學(xué)談體會(huì))乙:他們這么喜歡讀書,我們就來夸夸他們把!請(qǐng)聽快板《夸夸我們的同學(xué)》.甲:一本好書就像一搜船,帶著人們駛向廣闊的海洋.乙:因?yàn)闀?我們可以上知天文,下曉地理.甲:因?yàn)闀?我們可以與古人對(duì)話,與將來交手.乙:我們快快樂樂的閱讀,在讀書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng).甲:我們快快樂樂地閱讀,在讀書中幸福地成長.乙:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學(xué)們給我們介紹的好的書籍吧!甲:那就讓我們一起來聽聽吧!(請(qǐng)四位同學(xué)推薦書)甲:為了讓隊(duì)員們讀到更好的書.乙:大家都拿來了自己喜歡的好書,獻(xiàn)給中隊(duì),請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都來讀好書,長知識(shí).甲:獻(xiàn)書活動(dòng)先在開場(chǎng).(播放歡送曲)乙:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!甲:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!乙:國旗把一角交給了我們!甲:我們是祖國的將來!甲乙:讓我們多讀好書,多看好報(bào)汲取智慧的力量.甲乙:讓我們多讀好書,多看好報(bào),時(shí)刻準(zhǔn)備著為建立祖國奉獻(xiàn)力量.3、輔導(dǎo)員講話。4、呼號(hào)，退旗，宣布活動(dòng)完畢。小學(xué)生暑期方案你的暑期方案定了嗎？暑假是一段非常美妙的光陰，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的孩子們，終于可以快快樂樂地玩耍一番，讓自己愛玩的天性解放出來，踏踏實(shí)實(shí)地玩上一段時(shí)間了，但是家長們卻覺得孩子們應(yīng)該把暑假的時(shí)間做一個(gè)安排和方案，好好地利用。這個(gè)有點(diǎn)漫長的暑假，你的孩子準(zhǔn)備怎樣過?“泡”在課外輔導(dǎo)班，還是已經(jīng)制定好一套科學(xué)、完美的暑期方案，亦或正在遲疑怎樣才能過個(gè)充實(shí)而有意義的暑假?暑假說長不長，說短也不短。這兩個(gè)月的時(shí)間假如孩子可以好好利用，對(duì)于孩子的個(gè)人見識(shí)和經(jīng)歷竟會(huì)有很大幫助。假如毫無目的的度過，反而會(huì)養(yǎng)成孩子懶散的習(xí)慣。如今讓我們來支招，讓你輕松搞定孩子們那令人頭痛的“暑假方案”。暑假選擇一：出國游學(xué)出國游學(xué)又稱“微留學(xué)”、“預(yù)留學(xué)”，不少家長已將其當(dāng)成孩子將來出國留學(xué)的前奏和預(yù)熱。俗話說，觀世界，才有世界觀。利用暑期，讓孩子參加各色各樣的暑期出國游學(xué)工程，不僅有助于開闊孩子的眼界，充實(shí)孩子的假期，還有利于進(jìn)步孩子的語言才能、觀察才能、應(yīng)變才能以及自理才能等。和普通旅行不一樣的是，孩子們的行李中既有生活用品，也有課本書籍和厚厚的英漢詞典。對(duì)于那些將來想送孩子出國留學(xué)的家長來說，趁著暑假讓孩子出去游學(xué)，可以提早接觸到各國頂尖高校的老師和學(xué)生，理解進(jìn)入這些名校的報(bào)名申請(qǐng)流程等資訊，相對(duì)來說，普通旅游不可能把孩子帶到美國學(xué)校的課堂去。同時(shí)，一些興旺國家放寬簽證政策，也讓國內(nèi)學(xué)生境外游學(xué)更加方便。如英國增加了“學(xué)生訪問簽證”的新種類，局部國家對(duì)于有過出境經(jīng)歷、記錄良好的學(xué)生可以免面簽，游學(xué)簽證的辦理時(shí)間也大大縮短。暑假新選擇二：要補(bǔ)文化，更要補(bǔ)體質(zhì)暑假一開場(chǎng)，不少家長又在繁忙著讓孩子進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，他們中很多人都抱著“孩子學(xué)點(diǎn)什么總比無所事事好”的觀點(diǎn)。但其實(shí)很多教育專家都建議：不必讓暑假成為孩子的“第三學(xué)期”。由于平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多孩子參與鍛煉的時(shí)間較少，從而導(dǎo)致體質(zhì)比擬差。因此在暑假給孩子一個(gè)安康的身體就是很多父母的心頭大事。各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)也很合適孩子們，尤其是游泳。既能滿足孩子們“玩水”的本能，也能降暑，同時(shí)還能鍛煉身體。因此受到很多父母的青睞。各式各樣的游泳館在暑假期間都是爆滿。除了游泳之外，羽毛球也是一個(gè)很好的選擇。羽毛球鍛煉孩子的爆發(fā)力和增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)，頻繁地彈跳也能促進(jìn)身高。利用暑期時(shí)間，為孩子報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練對(duì)于孩子興趣愛好的培養(yǎng)也很有幫助。同時(shí)家長假如有時(shí)間的話也可以和孩子一起商討訓(xùn)練，對(duì)于融洽家庭關(guān)系也幫助不小。現(xiàn)代教育國際集團(tuán)的幼教專家建議在暑期為孩子安排一個(gè)“運(yùn)動(dòng)假期”，也將會(huì)是孩子醫(yī)生的財(cái)富!暑假新選擇三：“體驗(yàn)式教育”而相比擬出國游學(xué)和鍛煉，越來越多的父母開場(chǎng)關(guān)注“兒童職業(yè)體驗(yàn)”這一新興兒童活開工程。兒童職業(yè)體驗(yàn)通過寓教于樂的形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)不同的職業(yè)內(nèi)容。很多父母都會(huì)有這樣的感覺，孩子們對(duì)于自己的工作不甚理解，不可以理解父母們的辛苦，從而不能體會(huì)父母的難處。在兒童職業(yè)體驗(yàn)樂園里，配套各種各樣的設(shè)施，可以保證孩子們充分的理解各式各樣職業(yè)的根本內(nèi)容。同時(shí)也能培養(yǎng)孩子們與別人團(tuán)結(jié)合作解決問題的才能。目前國內(nèi)類似的“兒童職業(yè)體驗(yàn)樂園”已經(jīng)開設(shè)了幾家。分布在北京，上海、重慶和深圳等地，東南西北各有分布。在華南地區(qū)，規(guī)模的是位于深圳歡樂海岸的麥魯小城。城里有數(shù)十座不同風(fēng)格的房屋，警察、消防員、空姐、醫(yī)生、記者、點(diǎn)心師、攝影師……五十多種職業(yè)應(yīng)有盡有，孩子們可以在里面盡情玩上一整天，體驗(yàn)不同職業(yè)，賺取“麥元”，享受自己的勞動(dòng)果實(shí)。對(duì)于孩子們的自身責(zé)任感和與人協(xié)作才能的培養(yǎng)都很有幫助。這對(duì)于習(xí)慣了從課本中獲取見識(shí)和“衣來伸手，飯來張口”的獨(dú)生子女而言，將是一個(gè)理解社會(huì)的時(shí)機(jī)。暑假帶孩子旅行的考前須知暑假即將到來，做父母的可能開場(chǎng)籌備帶孩子出去旅游了，那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?以下是帶孩子出去旅行的幾個(gè)考前須知。一、帶1至3歲的孩子旅行這是做父母比擬辛苦的旅行。此時(shí)他們精力無限旺盛，也無法與之講道理。好的一面是這個(gè)階段的小孩晚上一般睡得很好，