宣傳委員競(jìng)選演講稿大全_第1頁(yè)
宣傳委員競(jìng)選演講稿大全_第2頁(yè)
宣傳委員競(jìng)選演講稿大全_第3頁(yè)
宣傳委員競(jìng)選演講稿大全_第4頁(yè)
宣傳委員競(jìng)選演講稿大全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)宣傳委員競(jìng)選演講稿大全宣揚(yáng)委員競(jìng)選演講稿大全1

敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

漂亮的花朵,需要的不是攀摘,而是觀賞;緘默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個(gè)人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍(lán)天,我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。此次,我的競(jìng)選目標(biāo)是宣揚(yáng)委員。

假如一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有宣揚(yáng)委員,那么就算有多少才華,也只能被埋沒(méi),等著別人來(lái)挖掘。今日,我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后,我會(huì)盡力地援助老師和同學(xué),成為一名名副其實(shí)的班委。

假如我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;假如我是綠葉,我可以襯托大地的生氣。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射襯托五(6)班的蓬勃活力!

想必一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選勝利與否,我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級(jí)做事。班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào),它永久是我心中的亮點(diǎn),我的憧憬。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。

那么,就讓我用最旺盛的精力、清楚的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn),援助老師和同學(xué)共同進(jìn)步吧!

盼望大家相信我,投我一票!

宣揚(yáng)委員競(jìng)選演講稿大全2

老師們,同學(xué)們,大家好!

今日我很榮幸站在這里,今日我要競(jìng)選的職務(wù)是宣揚(yáng)委員。記得上學(xué)期我也是競(jìng)選宣揚(yáng)委員的,但是競(jìng)選失敗了,沒(méi)有能夠成為參加的勝利者,但是我并不灰心,我會(huì)更加努力,讓同學(xué)老師們能夠信任我。

有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為說(shuō):“宣揚(yáng)委員不就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的職位嗎?”假如你是怎么想的話(huà),你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,由于宣揚(yáng)不僅僅只是動(dòng)動(dòng)最皮子就可以了,還有誠(chéng)信度,比如說(shuō)有一個(gè)人,他雖然說(shuō)的比唱的還要好聽(tīng),而且還常常答應(yīng)你們提出的一切要求。但他卻光說(shuō)不做,那么你們又會(huì)相信他多少次呢?就算他講的再好聽(tīng),被騙的次數(shù)多了,又有誰(shuí)會(huì)相信他呢?相反假如另一個(gè)人雖然說(shuō)到做到,但他卻不擅于表達(dá),那世界上又有多少賞識(shí)他這匹“千里馬”的伯樂(lè)呢?所以我說(shuō)表達(dá)技能強(qiáng)的人+誠(chéng)信度高的人=宣揚(yáng)委員。我相信我自己會(huì)是特別合適的人選,由于我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感覺(jué)。在班里的誠(chéng)信度還是滿(mǎn)高的,而我的表達(dá)技能也可以從我獲得的獎(jiǎng)狀中表達(dá)出來(lái)!值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達(dá),好的事情總記得,不好的事也沒(méi)放在心上。大文學(xué)家雨果說(shuō):“世界上最寬敞的是海洋,比海洋寬敞的是天空,而比天空還要寬敞的是人們的心靈。”我一貫以來(lái)都用這句話(huà)來(lái)鞭策自己。由于要做好宣揚(yáng)委員的話(huà)首先要口才好,誠(chéng)信度好,其次就是處理好和同學(xué)之間的關(guān)系了。當(dāng)然了,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,我已經(jīng)做好了預(yù)備:有理想才有作為;有追求才有盼望;面對(duì)機(jī)會(huì)我絕對(duì)不放棄的!!

我知道,再多絢爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在勝利之路上的鮮花。我想,假如我當(dāng)選的話(huà),肯定會(huì)言必行,行必果。同學(xué)的眼睛是雪亮的,請(qǐng)各位同學(xué)投給我一張信任的票,給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!!

感謝大家!

宣揚(yáng)委員競(jìng)選演講稿大全3

尊敬的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!我今日想競(jìng)選的班干部是宣揚(yáng)委員。此時(shí)此刻我又激昂又焦灼。激昂的是我究竟鼓足志氣走上了競(jìng)選中隊(duì)委員的講臺(tái)。焦灼的是我是第一次競(jìng)選中隊(duì)委員。但請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì),讓我來(lái)介紹一下自己。我在學(xué)習(xí)上不斷嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)聽(tīng)課,獨(dú)立完成作業(yè),多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表,連續(xù)被評(píng)為“五星隊(duì)員”和“金卡少年”,學(xué)習(xí)成果也在不斷提高。這都要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的援助和鼓舞。

我認(rèn)為要成為一名好的宣揚(yáng)委員,首先要有為班集體服務(wù)的想法。我特別情愿成為老師的小幫手,成為同學(xué)們的服務(wù)者。其次,我有時(shí)間為大家服務(wù)。由于平常我作業(yè)能快速端正完成,有充裕的時(shí)間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時(shí)間出好黑板報(bào)。再次,我有肯定的美工和宣揚(yáng)基礎(chǔ)。我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)。所寫(xiě)的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評(píng),并獲得了4級(jí)考級(jí)證書(shū)。我所畫(huà)的美術(shù)作品參與過(guò)浙江省中學(xué)校信息技術(shù)大賽,獲得二、三等獎(jiǎng)的好成果。最末,我能為班級(jí)的宣揚(yáng)工作出點(diǎn)子。本次出黑板報(bào),我利用課余時(shí)間查找資料,援助干老師一起設(shè)計(jì)黑板報(bào)的版塊,爭(zhēng)取把我們班的黑板報(bào)出得有特色。

雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:馬虎,有時(shí)候缺乏耐煩;有時(shí)候上課舉手發(fā)言還需再積極些。但我肯定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和援助我。

假如我這次被選為宣揚(yáng)委員,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!

假如我落選了,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!

請(qǐng)大家投我一票!感謝!

宣揚(yáng)委員競(jìng)選演講稿大全4

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

剛才同學(xué)們慷慨激揚(yáng)的競(jìng)選演講都特別精彩,使我深受鼓舞,很受啟發(fā),以下是我對(duì)于宣揚(yáng)委員工作的一點(diǎn)淺顯的愚見(jiàn),謹(jǐn)以此作為競(jìng)選的演講內(nèi)容,盼望與大家做一點(diǎn)溝通。

作為宣揚(yáng)委員的候選人,首先,我來(lái)淺談一下我對(duì)于宣揚(yáng)委員工作意義的一點(diǎn)認(rèn)識(shí):我們應(yīng)當(dāng)把班級(jí)的宣揚(yáng)工作當(dāng)作一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。假如說(shuō)打造品牌____系經(jīng)過(guò)本次全系大會(huì)已經(jīng)成為全系的共識(shí)的話(huà),那么作為班委,應(yīng)當(dāng)竭盡所能地將“________班”這個(gè)品牌做大做強(qiáng)。最終達(dá)到讓“________”成為全系品牌班,提到____系,指正。

回顧一年來(lái)我班上屆宣揚(yáng)委員的工作,還是有諸多可圈可點(diǎn)之處的。比如說(shuō)積極完成簡(jiǎn)報(bào),匯報(bào)反應(yīng)同學(xué)狀況,運(yùn)用多媒體手段展示課余生活,發(fā)報(bào)紙充盈課余生活等等所取得的成果都有目共睹。但是在取得上述豐碩成果的同時(shí),還是有一些小小的瑕疵。首先,上屆的宣揚(yáng)委員由于物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)條件所限,在獲得限性和視角的局限性。但是應(yīng)當(dāng)在同學(xué)搜集的素材的基礎(chǔ)上加以整合利用,不斷充盈宣揚(yáng)內(nèi)容,并使之符合系部對(duì)于本班宣揚(yáng)工作的要求,使班級(jí)的宣揚(yáng)工作不斷完善進(jìn)步;再次,加強(qiáng)與其他班委的聯(lián)系與合作,使宣揚(yáng)的內(nèi)容盡量滿(mǎn)意信息的時(shí)效性及精確性。假如有須要的話(huà),還應(yīng)當(dāng)就

一些關(guān)于宣揚(yáng)方面的技術(shù)性問(wèn)題,與上屆宣揚(yáng)委員及團(tuán)委宣揚(yáng)部同學(xué)進(jìn)行深度溝通與探討最末,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于報(bào)紙等宣揚(yáng)資料的利用,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到其對(duì)于人生的重要意義,使之物盡其用。

以上就是我對(duì)于宣揚(yáng)委員工作的一點(diǎn)看法,我相信在系部老師的殷切關(guān)懷下,在上屆宣揚(yáng)委員的悉心援助下,以及在本班同學(xué)的大力支持下,我班的宣揚(yáng)工作肯定會(huì)取得更加豐碩的成果。請(qǐng)大家相信我的技能,給我一個(gè)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

宣揚(yáng)委員競(jìng)選演講稿大全5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué):

大家好!首先感謝同學(xué)們予以我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公正、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參加。本著熬煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,盼望能得到大家的支持。

我叫____,現(xiàn)年__歲,今日,我競(jìng)爭(zhēng)的職位是宣揚(yáng)委員。理由有三點(diǎn):

第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素養(yǎng),全面進(jìn)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的在于熬煉自己,提高自身綜合素養(yǎng),從而在今后更好的為人民服務(wù)。

第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所需要的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),勤勤懇懇。其二,我愛(ài)好廣泛,思想活躍,接受新事物技能較強(qiáng),工作中留意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題,懂得實(shí)時(shí)征求他人看法,相信集體的能量,而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行。;

第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所需要的知識(shí)和技能。首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷技能。幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì),使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷加強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)技能。其三,我信奉老實(shí)、正派的做人宗旨,擅長(zhǎng)將心比心,擅長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論