設計學教師實習自我評定

第6頁共6頁設計學老師實習自我評定設計學老師實習自我評定。將近一個月的下單位實習馬上就要完畢了，回憶自己這段時間以來的表現(xiàn)，優(yōu)中有缺乏，不但發(fā)現(xiàn)自己的長處，也改正了自己的缺乏。從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全不同，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉變中，也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教誨下，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點，逐漸的在社會才能上有了信心和希望。做事心有時還顯急躁，偶然還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改良和加強的地方。認識并融入這個團隊，一直是這幾個月對自己的要求。學習是融入團隊的最好方法，學習行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和缺乏，也深入體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深入的認識這種精神，努力做到最好。在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨特的優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個進步。在設計部期間，完成**廠的改建工程，**新建工程等工程的設計和預算工作；通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的時機，也讓自己感受到自己的價值，看到了將來的自己。通過這次實習，我學會了許多書本上沒有的東西，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了專業(yè)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己要走的路做好了準備。老師自我評定古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的才能或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質的老師形象展示給學生。在平時的教學中，認真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜歡。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的將來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。教學教研方面，認真虛心的向其他老師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析^p此節(jié)課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和理論結合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和理論一起內化。為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多缺乏的地方，我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優(yōu)秀的老師的差距還是存在，每天的小進步或答應以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，進步自己的教學程度，進步自己的工作效率，進步自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第x中學爭取更多的榮譽！音樂學專業(yè)自我評定作為一名音樂學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了宏大的熱情和精力.開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓、現(xiàn)代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。通過對專業(yè)知識的強化訓練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈敏性，使我具備了比擬扎實的根本功、表演才能、以及一套學習方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的根底，對理論課程的學習那么豐富了我專業(yè)素質方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學習同步的社會理論中我吸收了更多的經(jīng)歷，對于以后我從事的教育方面打下了堅實的根底。設計學實習老師的自我鑒定將近一個月的下單位實習馬上就要完畢了，回憶自己這段時間以來的表現(xiàn)，優(yōu)中有缺乏，不但發(fā)現(xiàn)自己的長處，也改正了自己的缺乏。從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全不同，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉變中，也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教誨下，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點，逐漸的在社會才能上有了信心和希望。做事心有時還顯急躁，偶然還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改良和加強的地方。認識并融入這個團隊，一直是這幾個月對自己的要求。學習是融入團隊的最好方法，學習行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和缺乏，也深入體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深入的認識這種精神，努力做到最好。在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨特的優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個進步。在設計部期間，完成**廠的改建工程，**新建工程等工程的設計和預算工作；通過踏踏實實的做事