2022長(zhǎng)沙化學(xué)沖刺

2022年長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷化學(xué)一、選擇題(本大題共15小題，每題3分，共45分。每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在我們生活的物質(zhì)世界里，物質(zhì)總是在不斷地變化著。以下變化中，只涉及物理變化的是A.煙花燃放B.冰雪融化C.糧食釀酒D.光合作用2.以下有關(guān)空氣的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是A.空氣的成分按體積計(jì)算，含量最高的是氮?dú)釨.稀有氣體可制成多種用途的電光源C.二氧化碳是一種空氣污染物D.植樹(shù)造林有利于保護(hù)空氣3.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身平安和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是4.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。以下對(duì)宏觀現(xiàn)象的解釋正確的選項(xiàng)是()A.熱脹冷縮——溫度升高，微粒變大；溫度降低，微粒變小B.電解水——水分子分解，生成了氫分子和氧分子C.在一定條件下，CO2氣體會(huì)變成固體——此時(shí)，CO2分子停止運(yùn)動(dòng)D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異——構(gòu)成它們的原子不同5.以下有關(guān)水的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.地球上可利用的淡水資源取之不盡，用之不竭B.湘江的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后，可以得到純水C.為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水6.白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過(guò)程中，會(huì)生成鎢酸(H2WO4)。鎢酸中鎢元素的化合價(jià)為A.－2B.＋1C.＋4D.＋67.小明在學(xué)完“二氧化碳和一氧化碳〞后，對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納和整理，其中合理的是A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成B.CO2和CO都有毒C.CO2和CO都有可燃性D.CO2和CO都能用于冶煉金屬8.2022年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日〞，了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，有利于保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)平安。以下關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車(chē)B.遭遇火災(zāi)，如果火勢(shì)較大，立即撥打119報(bào)警C.生活中常用水來(lái)滅火，其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D.從火場(chǎng)中逃生時(shí)，應(yīng)有序撤離著火區(qū)域9.“中國(guó)智造〞、“一帶一路〞的根底建設(shè)都需要用到大量鋼鐵。以下有關(guān)鋼鐵的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.鋼是純潔物，生鐵是混合物B.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.生鐵的熔點(diǎn)比純鐵高D.生銹的鋼鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值10.以下有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.將植物油參加水中攪拌，可得到溶液B.溶液一定是無(wú)色透明的液體C.蔗糖溶液中，蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑D.飽和溶液中一定不能再溶解其他物質(zhì)11.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C.高溫時(shí)，碳與氧化銅反響，生成銅和二氧化碳D.向硫酸銅溶液中參加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀12.常溫下，我們身邊一些物質(zhì)的近似pH范圍如下：物質(zhì)牙膏雞蛋清醬油食醋pH8～97～84～52～3其中酸性最強(qiáng)的是A.牙膏B.雞蛋清C.醬油D.食醋13.化學(xué)就在我們身邊，人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。以下有關(guān)說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A.衣：棉布是用棉花紡織而成，棉花屬于天然纖維B.食：我們吃蔬菜、水果，主要是為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)C.?。鹤》垦b修材料揮發(fā)出來(lái)的甲醛等物質(zhì)對(duì)人體沒(méi)有危害D.行：修建高速公路所用的瀝青屬于有機(jī)合成材料14.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。以下推理錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.原子是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是原子B.單質(zhì)是由同種元素組成的純潔物，由同種元素組成的純潔物不一定是單質(zhì)C.堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液D.中和反響是復(fù)分解反響，復(fù)分解反響不一定是中和反響15.以下除去雜質(zhì)所選用的試劑正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)除雜試劑AN2O2灼熱的銅網(wǎng)BCaOCa(OH)2水CNaCl溶液Na2SO4Ba(NO3)2溶液DFeSO4溶液CuSO4鋅粉五、(本大題共4小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共20分)40.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)磷元素________。(2)二氧化硫________。41.隨著人類(lèi)對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng)，可燃冰的開(kāi)采、氫氣的開(kāi)發(fā)和利用都越來(lái)越受到人們的關(guān)注。我國(guó)在可燃冰的試開(kāi)采方面已取得重大突破，形成了國(guó)際領(lǐng)先的新型試采工藝。(1)可燃冰主要含甲烷水合物，甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(2)氫氣不便于貯存，可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物(如氫化鈉等)。氫化鈉(NaH)與水反響生成氫氧化鈉和氫氣，該反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。42.中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越奉獻(xiàn)。銦元素在元素周期表中的某些信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。(2)銦原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_______，在化學(xué)反響中銦原子容易________(填“得到〞或“失去〞)電子。43.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)t℃時(shí)，乙的溶解度為_(kāi)_______g。(2)甲、乙兩種物質(zhì)中，________(填“甲〞或“乙〞)的溶解度受溫度的影響較大。六、(本大題共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共11分)44.垃圾回收，分類(lèi)是關(guān)鍵；確定垃圾的成分，是對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)的前提。某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室收集到一包固體廢棄物，可能是由碳、鎂、氧化鎂、氧化銅中的一種或幾種組成。為了確定其成分，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)氣體A是________。(2)由固體B得到氣體C的反響屬于________(填根本反響類(lèi)型)。(3)原樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。45.如下圖，“——〞表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反響，“→〞表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，局部反響物、生成物均已略去；所涉及的物質(zhì)和反響在初中化學(xué)中均較常見(jiàn)，且A～E為五種不同類(lèi)別的物質(zhì)(指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)，A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作枯燥劑。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_______。(2)D與E反響的化學(xué)方程式可能為_(kāi)_______(寫(xiě)一個(gè)即可)。七、(本大題共2小題，每空2分，共18分)46.以下裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)寫(xiě)出編號(hào)①儀器的名稱________。(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反響來(lái)制取氫氣時(shí)，其發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填裝置序號(hào))。(3)假設(shè)用D裝置收集氧氣，其驗(yàn)滿的方法是__________________。47.小華同學(xué)通過(guò)閱讀課外資料得知，潛水艇中常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑，有關(guān)反響的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑，于是他用如下圖裝置來(lái)制取CO2并驗(yàn)證其與Na2O2的反響：(1)裝置B的作用是________。(2)反響一段時(shí)間后，裝置E中收集到的氣體主要是________。反響后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？小華為此又進(jìn)行了如下探究：【猜測(cè)與假設(shè)】猜測(cè)一：Na2CO3猜測(cè)二：Na2CO3和Na2O2猜測(cè)三：Na2CO3和NaOH你認(rèn)為還可能是：____________________【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量樣品于試管中，參加足量的水，振蕩固體完全溶解，________________________________________樣品中一定沒(méi)有Na2O2②取少量實(shí)驗(yàn)①所得溶液于另一試管中，參加過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩有白色沉淀產(chǎn)生③取少量實(shí)驗(yàn)②所得上層清液于另一試管中，參加________溶液，振蕩有白色沉淀產(chǎn)生猜測(cè)三正確【反思與評(píng)價(jià)】反響后裝置C硬質(zhì)玻璃管中的固體含有NaOH，原因可能是________。八、(本大題共1小題，共6分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C－12、O－16、Ca－4048.為了測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取10g石灰石樣品，反復(fù)灼燒至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體質(zhì)量為6.7g(反響的化學(xué)方程式為：CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑，假設(shè)雜質(zhì)不參與反響)。請(qǐng)計(jì)算：(1)反響生成的CO2的質(zhì)量為_(kāi)_______g。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

2022長(zhǎng)沙中考真題解析1.B【解析】根據(jù)變化時(shí)是否生成其他物質(zhì)判斷物質(zhì)的變化，煙花燃放、糧食釀酒及光合作用的變化中都生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，而冰雪融化只是物質(zhì)狀態(tài)改變，屬于物理變化。2.C【解析】二氧化碳是空氣的成分之一，不是空氣污染物，但含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng)。3.C【解析】量取液體讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，俯視導(dǎo)致讀數(shù)偏大，A錯(cuò)誤；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的eq\f(1,3)，B錯(cuò)誤；連接儀器時(shí)，試管不能放在桌面上，以免壓破試管底部，D錯(cuò)誤。4.B【解析】熱脹冷縮中粒子大小沒(méi)有改變，只是粒子間隔隨溫度而發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；從微觀上分析，電解水中水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再結(jié)合生成氫分子和氧分子，B正確；二氧化碳由氣體變?yōu)楣腆w，分子都在不斷運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；構(gòu)成金剛石和石墨的原子相同，只是碳原子的排列方式不同，因此二者物理性質(zhì)差異很大，D錯(cuò)誤。5.D【解析】地球上可利用的淡水資源非常緊缺，A錯(cuò)誤；江水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附后能除去不溶性雜質(zhì)，還含有可溶性雜質(zhì)，不是純水，B錯(cuò)誤；為保護(hù)水資源，應(yīng)合理使用化肥農(nóng)藥，C錯(cuò)誤；向水樣中參加肥皂水，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，反之產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水，D正確。6.D【解析】根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，H2WO4中H顯＋1價(jià)，O顯－2價(jià)，設(shè)W的化合價(jià)為x，那么有(＋1)×2＋x＋(－2)×4＝0，x＝＋6。7.A【解析】CO2和CO的組成元素相同，A正確；CO有毒，CO2無(wú)毒，B錯(cuò)誤；CO有可燃性，CO2無(wú)可燃性，C錯(cuò)誤；CO有復(fù)原性，可冶煉金屬，CO2不能用于冶煉金屬，D錯(cuò)誤。8.C【解析】生活中常用水來(lái)滅火，其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般不會(huì)改變。9.B【解析】鋼和生鐵都是鐵的合金，屬于混合物，A錯(cuò)誤；鋼鐵在潮濕的空氣中易生銹，B正確；生鐵的熔點(diǎn)比純鐵更低，C錯(cuò)誤；生銹的鋼鐵制品可回收利用，D錯(cuò)誤。10.C【解析】植物油不能溶解在水中，會(huì)形成乳濁液，故不能得到溶液，A錯(cuò)誤；溶液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液顯藍(lán)色，B錯(cuò)誤；蔗糖溶液中蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑，C正確；飽和溶液還可以繼續(xù)溶解其他物質(zhì)，D錯(cuò)誤。11.A【解析】鐵絲燃燒生成Fe3O4，是黑色固體，而不是紅棕色固體，B錯(cuò)誤；碳和氧化銅高溫下反響生成銅和二氧化碳，這是結(jié)論，不是現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反響產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，D錯(cuò)誤。12.D【解析】pH<7的溶液顯酸性，數(shù)值越小，酸性越強(qiáng)，故食醋的酸性最強(qiáng)。13.A【解析】棉花屬于天然纖維，A正確；蔬菜和水果富含維生素，主要為了補(bǔ)充人體所需的維生素，B錯(cuò)誤；甲醛屬于對(duì)人體有害的物質(zhì)，C錯(cuò)誤；瀝青是混合物，不屬于有機(jī)合成材料，D錯(cuò)誤。14.B【解析】不顯電性的粒子不一定是原子，如中子不顯電性，A正確；由同種元素組成的純潔物一定是單質(zhì)，B錯(cuò)誤；呈堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉是鹽，其溶液顯堿性，C正確；復(fù)分解反響不一定是中和反響，只有酸和堿作用生成鹽和水的反響才是中和反響，D正確。15.A【解析】氧氣和灼熱的銅網(wǎng)反響生成氧化銅，可以除去N2中的少量O2，A正確；CaO和水反響生成氫氧化鈣，未除去雜質(zhì)，且減少了原有物質(zhì)，B錯(cuò)誤；硫酸鈉和硝酸鋇反響生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，增加了新雜質(zhì)，C錯(cuò)誤；鋅和硫酸銅、硫酸亞鐵都能發(fā)生反響，D錯(cuò)誤。40.(4分)(1)P(2分)(2)SO2(2分)41.(6分)(1)CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2＋2H2O(3分)(2)NaH＋H2O=NaOH＋H2↑(3分)42.(6分)(1)114.8(2分)(2)49(2分)失去(2分)【解析】根據(jù)題給信息可知，銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8；原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝49，銦原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反響中易失去電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。43.(4分)(1)20(2分)(2)甲(2分)【解析】(1)觀察溶解度曲線可知，在t℃時(shí)，乙的溶解度為20g；(2)甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比乙要大。44.(6分)(1)氫氣(或H2)(2分)(2)化合反響(2分)(3)碳、鎂、氧化銅(2分)【解析】(1)樣品參加過(guò)量稀鹽酸，得到氣體A，那么樣品中含有鎂，氣體A是氫氣。(2)固體A中參加過(guò)量硝酸銀溶液得到固體B和溶液B，固體B在氧氣中充分灼燒生成氣體C，氣體C能使澄清石灰水變渾濁，那么氣體C為二氧化碳，說(shuō)明固體B中含有碳由固體B得到氣體C的反響屬于化合反響。(3)固體B中含有碳，那么原樣品中含有碳；固體B與足量氧氣反響后得到殘?jiān)麮，說(shuō)明固體B中還含有其他物質(zhì)，由此推測(cè)固體A中含有銅。鹽酸和氧化銅反響生成氯化銅和水，鎂和氯化銅反響生成銅和氯化鎂，故原樣品中還含有氧化銅。綜述可知原樣品中一定含有鎂、碳和氧化銅。45.(5分)(1)H2SO4(2分)(2)2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O(3分)【解析】A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)中常用作枯燥劑，那么A是硫酸，A～E為五種類(lèi)別的物質(zhì)，結(jié)合物質(zhì)間的關(guān)系可確定出B是活潑金屬，如Fe；C為鹽，如硫酸銅；D為堿，如氫氧化鈉；E為氧化物，如二氧化碳；F可以轉(zhuǎn)化為堿，且能與H2SO4反響，又能與E反響，故F為堿，如Ca(OH)2。46.(6分)(1)酒精燈(2分)(2)B(2分)(3)將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，假設(shè)木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿(2分)【解析】實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反響制取氫氣屬于固體和液體常溫下的反響，發(fā)生裝置選擇B；裝置D收集氧氣驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，假設(shè)木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿。47.(10分)(1)除去二氧化碳中混有的HCl氣體氣體(2)氧氣氣體【猜測(cè)與假設(shè)】Na2O2和NaOH氣體【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】沒(méi)有氣泡產(chǎn)生氯化鎂(合理即可)氣體【反思與評(píng)價(jià)】二氧化碳中混有水蒸氣氣體【解析】A裝置中使用石灰石和稀鹽酸反響制取二氧化碳