書(shū)包話題600字初一

本文格式為Word版，下載可任意編輯——書(shū)包話題600字初一書(shū)包，大家確定不目生吧!從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管酷寒酷暑，書(shū)包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)。今天我在這里給大家共享一些有關(guān)于書(shū)包的精選作文，供大家參考一下，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

書(shū)包作文1

我是一個(gè)喜悅的小書(shū)包。生活在仆人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交錯(cuò)的，上面還有一個(gè)小熊笑咪咪地坐在那里呢!

我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小仆人把文具盒和三角尺放在這里。

其次層，小仆人放了好多作業(yè)本在這里，有時(shí)順熱把筆也放在這里。

第三層就占了書(shū)包一半的重量，面里有暗層。暗層外裝些大的書(shū)，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀什么的，亂七八糟一大堆。

書(shū)包兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小仆人在這里放水杯。

現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西越來(lái)越多，我的身體也壓得越來(lái)越沉。我屢屢向小仆人提出要求，讓我少點(diǎn)綴東西，可是小仆人說(shuō)：“我裝的都不是垃圾，假設(shè)不裝的話，就會(huì)挨老師批評(píng)的?！币虼耍乙矝](méi)手段?，F(xiàn)在，又有一些人在我身上亂畫(huà)(不是小仆人，我做證)，把我涂得個(gè)亂七八糟。我常聳拉在仆人肩上，一副沒(méi)精打采的樣。仆人也每日怨恨“書(shū)太多書(shū)太多”，上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái)，我終于輕了點(diǎn)。但一到放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí)，小仆人走得有些快，這使我感到一絲喜悅。本來(lái)，做書(shū)包的人想給我安個(gè)滾輪的，但他們老板要求再好的書(shū)包都是這個(gè)價(jià)，他們想想不劃算，就沒(méi)安。要是他們安了，我就可以坐著滑板車回家了呀，小仆人也會(huì)輕松大量。悵然，那老板真是的!目前，我已萌生出一個(gè)念頭：讓小仆人帶著我去找那老板算帳去!請(qǐng)他給我安個(gè)滾輪。

我還是很喜悅的。有一次仆人吃飯時(shí)一不提防弄了些油在我身上，回到家，仆人那只小狗就來(lái)給我用口水洗了個(gè)澡，我就明凈了。真該感謝那只小狗!

昨天，我在小仆人家洗了第一次澡，渾身上下香噴噴的，小仆人用個(gè)夾子把我的手吊起來(lái)，叫我曬太陽(yáng)。我說(shuō)，這完全就是在練肌肉嘛!小仆人說(shuō)：“練練也好，省得你每日一樣也裝不進(jìn)去?！薄罢l(shuí)說(shuō)的，那么多東西都把我壓垮了。”“是啊，練練就壓不跨了?！蔽艺媸怯趾脷庥趾眯?

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期快終止了。再過(guò)一個(gè)學(xué)期，可能我就要躺在仆人裝舊書(shū)包的柜子里了，那時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)年輕的書(shū)包來(lái)做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下學(xué)期，我還要站好結(jié)果一班崗，盡自己的氣力，做好小仆人的喜悅學(xué)習(xí)伙伴!

書(shū)包作文2

童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，入耳勾人心弦。

記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得好多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書(shū)本的整齊了。因此，我的書(shū)本經(jīng)常被壓折起來(lái)，我也無(wú)暇顧及。好多新發(fā)下來(lái)的書(shū)本放到我這兒，幾天后就會(huì)卷邊折頁(yè)，變?yōu)榱艘槐尽芭f書(shū)”。

可是讓我不解的是，原本有毛邊的書(shū)本在其次天我從書(shū)包里拿出來(lái)的時(shí)候，竟整齊地排列著，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒(méi)有。讓我很是驚奇。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子，沒(méi)心斟酌慮那書(shū)本是怎樣變“新”的。只是知道其次天早晨，書(shū)本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書(shū)包里。

終究有一天，我心中展現(xiàn)了這個(gè)不解。于是，晚上我便靜靜從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的走到房間門(mén)口——哪里可以領(lǐng)會(huì)地望見(jiàn)客廳。

客廳的中央散發(fā)著微弱的光彩，那光彩是溫和的，和暖的。媽媽在淡淡的光彩的掩蓋下，正把我的書(shū)本一個(gè)個(gè)從書(shū)包里拿出來(lái)，把毛邊毛角挨個(gè)留心壓平，把折角向反方向一折，書(shū)本變整齊了大量。結(jié)果，媽媽還提防翼翼的把書(shū)本放回我的書(shū)包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

我只知曉我心中最柔嫩的地方貌似被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上，卻是一夜無(wú)眠……

之后的每天，我都會(huì)在睡覺(jué)前把自己的書(shū)本弄平，像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí)，心中的回憶被逐漸勾起，記憶那么深，就類似在昨天發(fā)生的一樣。由于我領(lǐng)會(huì)，媽媽的愛(ài)，就藏在那不起眼的折痕里……

書(shū)包作文3

想必學(xué)生都有書(shū)包，我也是學(xué)生，我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，而印象最深的一個(gè)書(shū)包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是熱愛(ài)它。我的書(shū)包分兩層，一層放全體書(shū)，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。

那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)話了：“奕奕，你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的。”我們走到書(shū)包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可安逸了!”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的，就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是熱愛(ài)紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書(shū)包不是很美麗嗎?”我沒(méi)手段，只好買(mǎi)了粉色書(shū)包?；氐郊?，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽，我不熱愛(ài)這個(gè)粉色書(shū)包，我就熱愛(ài)那個(gè)紅書(shū)包嘛。”媽媽說(shuō)：“既然已經(jīng)買(mǎi)了，還有什么說(shuō)的?！蔽?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō)，媽媽拿我沒(méi)手段，只好其次天把書(shū)包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。

我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包，我可要拿著全體學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不便當(dāng)呀!

這就是我的書(shū)包。

書(shū)包作文4

爸爸給我買(mǎi)的一個(gè)雙肩背的大書(shū)包，后面兩個(gè)寬寬的背帶，背起來(lái)很舒適。它是我每天上學(xué)的好伙伴。是我的書(shū)本文具之家，文具書(shū)本擠在里面可喧嚷了，由于家里的兄弟姐妹親戚可多了。

它外表穿著粉紅色的衣裳特別心愛(ài)，秀氣大方，又很精致美麗、中間醒目的畫(huà)著一只活潑心愛(ài)的米奇老鼠。當(dāng)我看到米妮大照片時(shí)，就不由自主地被它動(dòng)人的表情吸引住了。抬頭闊步地向前走，猶如在向我挑戰(zhàn)讀書(shū)的勞績(jī)，神氣十足的，心愛(ài)極了!

書(shū)包兩側(cè)各有一小兜，我熱愛(ài)一邊放水壺，一邊放水果，在它的中間有一個(gè)大口袋，開(kāi)啟一看，你會(huì)察覺(jué)它里面是學(xué)識(shí)的海洋!也就是書(shū)本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去漫步，字貼爸爸、書(shū)本阿姨、作業(yè)本哥哥接二連三地都走了過(guò)來(lái)，一不提防，它們撞在了一起，雖然它們有一肚子學(xué)識(shí)，但脾氣爆燥，因此打起架來(lái)，難怪我的書(shū)本這么爛，也這么亂，原來(lái)它們?cè)谝黄鹣嗵幍貌挥押冒?看來(lái)我要給它們分分家了，要把它們隔離開(kāi)來(lái)了!

結(jié)果，再讓我們來(lái)看看書(shū)包的后面吧，它的后面有一個(gè)很大的通明桃心，桃心中間夾著我的一張自制名片，當(dāng)我的書(shū)包不翼而飛時(shí)，撿到它的好心人，就能通過(guò)我的聯(lián)系方式找到我。

我的書(shū)包雖然不能像玩具那樣陪我玩，也不能像書(shū)一樣給我學(xué)識(shí)，可是，書(shū)包里的學(xué)識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊!我愛(ài)好我的小書(shū)包!為了這么美麗精致的小書(shū)包，我怎么也要爭(zhēng)取以優(yōu)異的勞績(jī)報(bào)答它。

書(shū)包作文5

書(shū)包是多么宏偉啊，是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信摯友，它總是悄悄無(wú)聞為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。書(shū)包就像我們的寬容心，寬容別人的錯(cuò)誤，書(shū)包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

書(shū)包是多么宏偉啊，是它教會(huì)我寬容是他教會(huì)我不要斤斤計(jì)較，是它悄悄無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習(xí)，讓我也不要斤斤計(jì)較。

雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是照舊明顯的印在我的腦海里。記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，我背著我心愛(ài)的書(shū)包走在回家的路上，不知是誰(shuí)，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想要把書(shū)包放在一邊，再去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停住了腳步。想到書(shū)包在我的磨折下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私付出。我就冷靜下來(lái)了，想了想。這時(shí)，書(shū)包好想再對(duì)我說(shuō)：“仆人，算了吧，不要斤斤計(jì)較了。冤冤相報(bào)何時(shí)了呢?或許他是無(wú)意的，或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì)寬容別人，不要去報(bào)復(fù)別人，就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人，假使你做錯(cuò)饑餓時(shí)，不也是夢(mèng)想別人原諒你嗎?諒解你嗎?來(lái)吧仆人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。

在聽(tīng)完書(shū)包的話之后，我才恍然大悟。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)對(duì)書(shū)包