消防安全主題班會(huì)怎么開展（精選14篇）

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消防安全主題班會(huì)怎么開展篇1

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)。

2、把握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加同學(xué)火場逃命自救力量。

【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

【授課方法】講授分析、講案例組織同學(xué)爭論

【授課過程】

Ⅰ、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入：

20__年3月5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)覺兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，布滿煙霧，隨即召喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報(bào)后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。事故緣由是由于智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點(diǎn)燃的蚊香上引起陰燃，產(chǎn)生大量濃煙，造成窒息死亡。

20__年1月31日6時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)革新路53號一民宅發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)三棟消防中隊(duì)和麥地消防中隊(duì)全力撲救，最終將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮(zhèn)人，患有嚴(yán)峻的癡呆癥，生活不能自理)，

Ⅱ、火災(zāi)自救學(xué)問

遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散。此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向，則應(yīng)快速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報(bào)警

發(fā)覺火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能準(zhǔn)時(shí)前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜，保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問，打算逃命的方法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留意，不行搭電梯，由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃命，能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要由于貪財(cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因大方或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時(shí)間鋪張?jiān)诖┮禄驅(qū)らL搬離珍貴物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過布滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹杉{毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴(kuò)散。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理打算，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的盼望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處。

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險(xiǎn)跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危急的樓層。假如設(shè)有這些特地設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能準(zhǔn)時(shí)趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃命。

Ⅲ、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。

2、把握緊急狀況下的逃命策略。

教學(xué)要求：

學(xué)問方面：了解有關(guān)學(xué)問;明確危害安全的行為。

力量方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護(hù)力量。

覺悟方面：熟悉安全的必要性，樹立安全意識(shí);增加安全的責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。

教學(xué)過程：

冬季來臨了，為確保同學(xué)冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當(dāng)前，在中同學(xué)中，有一部分同學(xué)缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中同學(xué)加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理特別重要。

2、“害人之心不行有，防人之心不行無。”

(一)火災(zāi)

水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對大火肆虐的危險(xiǎn)時(shí)刻，必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。

(二)雷電

夏天來臨，常常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電攻擊。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)當(dāng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。

3.在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極擔(dān)心全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4.在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

5.打雷時(shí)，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。

6.打雷時(shí)，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。

7.打雷時(shí)，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危急的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。，避開發(fā)生傳染病。

二、讓同學(xué)了解安全學(xué)問。

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些的用電常識(shí)。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

(5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)取暖時(shí)，屋內(nèi)要留意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，試驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

(2)、不得帶等進(jìn)校內(nèi)，在校外，走親訪友時(shí)也要當(dāng)心，遠(yuǎn)離這些危急物品。

(3)、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

(4)、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

(5)、逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪、家長會(huì)等方式，提示家長留意同學(xué)的校外安全，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)安全、健康成長的家庭環(huán)境。

四、八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪、家長會(huì)等方式，提示家長留意同學(xué)的校外安全，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)安全、健康成長的家庭環(huán)境。

五、做好自我防護(hù)，把衣服穿溫和，被子蓋溫和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)覺有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特殊要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。

六、老師總結(jié)：

在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我將間續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今日的這堂安全教育主題班會(huì)吧。

總之，我們青少年要樹立安全意識(shí)，把握自護(hù)方法，提高自護(hù)力量，才能在各種意外狀況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇3

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、活動(dòng)預(yù)備：

師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

三、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入。

(1)老師敘述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。

案例一

20__年2月23日，河南省新野縣某學(xué)校四班級七名同學(xué)中午放學(xué)后，到學(xué)校四周的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于奇怪???，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

20__年4月5日上午，山西省某煤礦其次學(xué)校四班級共195名同學(xué)，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因同學(xué)野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死同學(xué)29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)同學(xué)分組爭論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞敘述給同組同學(xué)聽，以增加火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

(二)分組爭論“消防安全”應(yīng)留意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃命方法。

(1)校內(nèi)防火應(yīng)留意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)留意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃命?

(9)山林著火如何逃命?

四、了解一些火災(zāi)緣由

(1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)緣由

第一，電吹風(fēng)正在使用時(shí)，因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，順手將電吹風(fēng)往木臺(tái)上一擱，并完全遺忘了使用過電吹風(fēng)的事，結(jié)果長時(shí)間擱置，于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。

其次，在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電，在未斷電源的狀況下去處理其它事情或外出，待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長時(shí)間加熱，溫度上升，引起火災(zāi)。

(2)煙頭引起火災(zāi)緣由

煙頭雖是個(gè)不大的火源，但它能引起很多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C，中心溫度為700~C～800~C，—般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度，如紙張為130~C，布匹為200~C，松木為250~C。一支香煙延燒時(shí)間為4～15分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃，經(jīng)過一段時(shí)間陰燃后，便著火燃燒。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn)，將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中，經(jīng)過75～90分鐘陰燃，便開頭消失火焰：將煙頭扔進(jìn)5～10厘米的刨花中，有75%的機(jī)會(huì)，經(jīng)過60～100分鐘即開頭燃燒。而對化學(xué)危急物品來說，香煙明火會(huì)馬上引起它們發(fā)生燃燒爆炸。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

課前預(yù)備：

1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

2.把握一些消防安全常識(shí)。

3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4.把握一些自救與逃命技能。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課

最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(爭論)人類的生存和進(jìn)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去掌握，就會(huì)燒毀人類的財(cái)寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。

(二)消防安全案例

今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動(dòng)3338次，出動(dòng)消防官兵37923人次，出動(dòng)消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2.75億元。

今日，湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，綜合全省上半年火災(zāi)狀況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時(shí)引起火災(zāi)的主要緣由是由電氣和用火不慎造成。

1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

從火災(zāi)區(qū)域狀況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，直接財(cái)產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

從起火緣由看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半

從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

4、夜間火災(zāi)亡人率較高

從火災(zāi)24小時(shí)分布狀況看，20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段，該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí)，該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

(三)校內(nèi)防火常識(shí)

1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私拘束住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

2、不吸煙，使用過的廢紙準(zhǔn)時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，實(shí)行措施。

5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。

(四)消防安全標(biāo)志的含義

(五)如何報(bào)火警及滅火常識(shí)

1、火警電話“119”撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確?????地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，支配專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴(kuò)散。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇5

同學(xué)們，國慶節(jié)即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是直得興奮的，但樂極生悲的事常常發(fā)生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現(xiàn)就安全方面對大家提出一些要求，盼望同學(xué)們仔細(xì)聽，共同遵守以下幾點(diǎn)：

一、預(yù)防溺水：

雖然已經(jīng)進(jìn)入秋季，但天氣仍舊酷熱，還有部分同學(xué)獨(dú)自到河涌游泳。導(dǎo)致時(shí)有發(fā)生同學(xué)溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發(fā)生，我們不能有絲毫的麻痹思想，禁止去河邊游泳。

二、留意交通安全：

在假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，交通安全非常讓人擔(dān)憂，我們需留意以下幾點(diǎn)：第一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，留意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不行和機(jī)動(dòng)車搶道;步行時(shí)要靠路邊行走，穿越公路時(shí)要走斑馬線，同時(shí)要留意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行;其次、還應(yīng)留意不要在公路上相互追趕、嬉鬧，學(xué)校生不準(zhǔn)在公路上騎自行車。假如是乘坐公交車，肯定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

三、預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生：

飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康，沒有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，日常生活我們需要留意：

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前仔細(xì)用肥皂洗凈雙手，才能削減“病從口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，假如不清洗潔凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒;不任憑吃野菜、野果。有的野菜、野果含有對人體有害的毒素，缺乏閱歷的人很難辨別清晰，只有不任憑吃野菜、野果，才能避開中毒，確保安全。

3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是由于細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

4.不隨便購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。

5.不喝生水。水是否潔凈，僅憑肉眼很難分清，清亮透亮?????的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

四、不要輕信生疏人說話：

愛吃和貪玩是學(xué)校生的天性，這一點(diǎn)也簡單被壞人所利用。因此，時(shí)刻提示自己，應(yīng)有自我愛護(hù)意識(shí)和辨別力，以免自己上當(dāng)受騙。

五、發(fā)生意外怎么辦：

在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。假如發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí)：立刻撥打119，向消防隊(duì)求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。

假如遇到突發(fā)大事或危險(xiǎn)狀況，應(yīng)立即撥打報(bào)警熱線：110。

假如有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。

假如發(fā)覺有人生了急病，撥打急救熱線：120。

假如遇到了交通事故，應(yīng)馬上撥打122。

六、合理支配長假，休息與學(xué)習(xí)兩不誤：

每天要合理支配肯定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書報(bào)，細(xì)心觀看生活中有意義的事。同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。盼望同學(xué)們在高興奮興度假期的同時(shí)，牢牢記住“安全第一”這句話。

最終祝大家過一個(gè)平平安安、快歡樂樂的國慶節(jié)!

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)了解新型冠狀病毒的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。

2.了解日常防護(hù)的重要性，實(shí)行適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，并做好防護(hù)。

學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入

孩子們這個(gè)假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣，愛動(dòng)的我們被爸爸媽媽告知：“不能出門?！钡搅碎_學(xué)的時(shí)間我們不能按時(shí)到校上課了。那是由于一種病毒破壞了我們的正常生活。他的名字叫“新型冠狀病毒?！?/p>

二、了解新型冠狀病毒的癥狀

新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀，如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)峻的狀況下，感染會(huì)導(dǎo)致肺炎，消失呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn)，更嚴(yán)峻時(shí)引發(fā)急性呼吸道綜合癥，腎衰竭甚至死亡。

三、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?

主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。

四、如何防護(hù)

1.上下學(xué)盡量不坐公交車。

2.假如必需乘坐公共交通工具肯定要佩戴好口罩，盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。

3.盡量不乘電梯，假如樓層太高，必需帶好口罩，不直接用手觸摸電梯按鈕。

4.人人關(guān)注教室，居室是否常常開窗，通風(fēng)。

5.下課不在校內(nèi)拉扯打鬧，各項(xiàng)活動(dòng)都盡量與他人保持至少一米距離。

6.隨時(shí)保持手衛(wèi)生。削減接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí)，避開用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。

7.提示家人家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。

8、提示家人不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物(即野味);盡量避開前往售賣活體動(dòng)物(禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場。

9.提示家人家里要備置體溫計(jì)、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。

10.加強(qiáng)養(yǎng)分，熬煉身體，規(guī)律作息，提高自身免疫力是避開被感染的最重要手段。

五、戴口罩的具體方法

外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩，佩戴時(shí)，要將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面。分清晰口罩的內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi)，應(yīng)當(dāng)貼著嘴鼻，深色面朝外，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換、不行戴反，更不能兩面佩戴。

六、“天下興亡，匹夫有責(zé)“

自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地共同抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，我們一起熟悉他們(圖片)

七、結(jié)束語

疫情雖然可怕，但是我們做好個(gè)人的防護(hù)工作，熬煉好身體，信任我們肯定會(huì)戰(zhàn)勝病毒。努力學(xué)習(xí)，長大后成為各行各業(yè)的精英，在祖國需要我們的時(shí)候，能夠做出更大的貢獻(xiàn)。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇7

20年3月25日(星期一)是我國第18個(gè)全國中學(xué)校生“安全教育日”。依據(jù)教育局開展全國中學(xué)校生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，確定本周為我校同學(xué)“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。

一、活動(dòng)目的：

以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增加同學(xué)的安全防范意識(shí)，提高同學(xué)的安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量，查找并徹底消退學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

二、活動(dòng)主題：

今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全學(xué)問，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手，規(guī)范落實(shí)省級“平安校內(nèi)”相關(guān)要求。

三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì)，利用升旗儀式由校進(jìn)步行一次“普及安全學(xué)問，確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng)。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的同學(xué)給出安全建議。

5、對六班級同學(xué)開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng)，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)精彩的同學(xué)。

7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知

四、活動(dòng)要求：

1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分熟悉安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，細(xì)心組織，周密支配，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、仔細(xì)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際動(dòng)身，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，連續(xù)深化細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇8

活動(dòng)目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)學(xué)問。

2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。

活動(dòng)過程:

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí):

一、正確洗手,是飲食安全第一步

洗手七步法。

人人飯前便后要洗手。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

六、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

2、天氣酷熱,微生物繁殖快速,食品簡單腐敗變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特殊留意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀看、辨別。

七、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的學(xué)問?

八、通過本次的班隊(duì)會(huì)你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的學(xué)問

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇9

學(xué)習(xí)校內(nèi)安全學(xué)問，熟悉安全警示牌，對同學(xué)進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對象：

六班級三班全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

活動(dòng)預(yù)備：

安全學(xué)問、警示牌

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。六班級三班《關(guān)注校內(nèi)安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校內(nèi)安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)學(xué)問，獲得本事的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校內(nèi)里的幾起安全事故吧!

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)學(xué)校四班級至六班級寄宿制同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名同學(xué)死亡，45名同學(xué)受傷。

案例二：

20x年11月8日，一完小三班級同學(xué)李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)峻受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救準(zhǔn)時(shí)，并無大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?

二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)間都是在校內(nèi)里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所;不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨便投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨便動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級、班級、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒適的要準(zhǔn)時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上消失問題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、同學(xué)、伴侶等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全學(xué)問問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同學(xué)指認(rèn))

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷。

2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B.在教室里相互追逐。

這樣做對嗎?為什么?(同學(xué)回答)

3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要準(zhǔn)時(shí)改正，防患于未然。

4、現(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來個(gè)安全學(xué)問問答。答對就得一顆星。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是

A、在道路中間攔車。

B、上車時(shí)爭先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打

A、110

B、119

C、120

D、121

(6)在道路上行走時(shí)

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

推斷題：

(1)使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。

(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。

四、班會(huì)尾聲

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得特別勝利。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多安全學(xué)問，盼望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道在下雪天要留意的安全常識(shí)。

2、在成人的鼓舞下，情愿嘗試解決下雪天遇到的小困難。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。

三、活動(dòng)過程

(一)談話導(dǎo)入師：小伴侶們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜愛冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜愛冬天，尤其是喜愛下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了許多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

(二)敘述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能消失的擔(dān)心全事項(xiàng)。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺特別特別冷，怎樣讓它溫和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的嬉戲，發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的方法。

(三)出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片，讓幼兒推斷對錯(cuò)，并說出理由。

1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨(dú)自到冰面上玩，追趕打鬧。

3、下雪后，在公路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意安全。下雪天出去玩，要留意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小伴侶不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危急。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

(四)老師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天，手凍傷了怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動(dòng)，經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?

(1)、回到暖和的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度漸漸回升。

(2)、假如在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用外套等將手腳包裹起來。

(3)、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒，怎么辦?

不當(dāng)心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣簡單會(huì)把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)峻時(shí)，要抓緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、簡單滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危急。

人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安!

(六)小結(jié)

今日，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，盼望小伴侶們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全、快歡樂樂的度過整個(gè)冬天。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評價(jià)

2、總結(jié)

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇11

一、班會(huì)目的：

1.知道春季是許多疾病多發(fā)季節(jié)，因此要了解飲食應(yīng)留意事項(xiàng)。

2.培育正確飲食衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)進(jìn)餐、健康用餐。

二、班會(huì)課時(shí)：兩課時(shí)

三、班會(huì)預(yù)備：

學(xué)習(xí)了解相關(guān)資料，要求同學(xué)也分組自己搜集相應(yīng)資料，以小組爭論溝通、多媒體和老師幫助總結(jié)為幫助，讓同學(xué)自主主持開展班會(huì)。

四、班會(huì)內(nèi)容

【老師開場白】：

春季也是許多疾病多發(fā)季節(jié)，也是許多病菌復(fù)蘇的季節(jié)，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中要留意飲食健康，愛護(hù)好自己身體。尤其在日常生活中，飲食稍不慎就會(huì)消失胃部不適的癥狀，有許多胃病患者在春季都會(huì)犯病，那么春季飲食要留意什么?其次飲食的調(diào)整也是很重要的，通過合理飲食使自己的身體狀態(tài)達(dá)到。下面就此進(jìn)行爭論學(xué)習(xí)：

【同學(xué)主持】：

常說：“民以食為天，食以安為先”。對正處于生長發(fā)育時(shí)期的中同學(xué)，要保證每天的學(xué)習(xí)和生活能夠順當(dāng)進(jìn)行，為使其身體健康、良好發(fā)育，就必需要留意飲食衛(wèi)生、飲食安全、飲食習(xí)慣。下面是春季飲食方面中同學(xué)需要留意的幾點(diǎn)：

一、搭配養(yǎng)分，合理膳食

人每天都要吃食物。食物一般分為谷類、肉類、蔬菜水果類、奶和奶制品類等。這四類食物中，谷類含淀粉多一些，肉類含蛋白質(zhì)和脂肪多一些，蔬菜和水果含維生素和無機(jī)鹽多一些，奶和奶制品類含蛋白質(zhì)、脂肪，部分維生素和鈣等。因此，為了滿意人體的需要，應(yīng)當(dāng)進(jìn)食各類食物做到合理膳食。所謂合理膳食就是指能夠滿意人體對養(yǎng)分物質(zhì)和能量需要的膳食。

二、培育習(xí)慣，科學(xué)進(jìn)餐

養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣對于維護(hù)身體發(fā)育健康，促進(jìn)身體發(fā)育，有著重要意義。怎樣培育良好的飲食習(xí)慣呢?

1.一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐。通常學(xué)校里上午支配的課多，學(xué)習(xí)比較緊急，能量的消耗比較大。不吃早餐或早餐吃得不好的同學(xué)，往往在上完兩節(jié)課以后，就處于半饑餓狀態(tài)，而消失頭暈，心慌，留意力不集中等現(xiàn)象，會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。長期這樣下去，還會(huì)影響身體健康。因此同學(xué)應(yīng)當(dāng)吃飽、吃好早餐。午餐很關(guān)鍵，既要補(bǔ)充上午的熱量消耗，又要為下午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)作熱量儲(chǔ)備，因此，午餐的熱量和油脂量都應(yīng)當(dāng)是三餐中的。晚餐一般清淡些?？偟膩碚f，每日攝入的總熱量中，早餐的熱量占30%，午餐的約占40%，晚餐的約占30%。所以，中同學(xué)必需要保證一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐。

2.不偏食，不挑食，不暴飲暴食。有的同學(xué)有偏食、挑食的不良習(xí)慣，這樣會(huì)造成身體內(nèi)某些養(yǎng)分物質(zhì)的缺乏而影響健康。如有的同學(xué)不喜愛吃蔬菜，水果和肉類，從而導(dǎo)致缺鐵性貧血或某些維生素缺乏癥等。有的同學(xué)遇到好吃好喝的，不留意節(jié)制飲食，暴飲暴食，這樣做就會(huì)引起胃，腸功能的紊亂，嚴(yán)峻的還會(huì)引起急性胃腸炎，腸梗阻等疾病。因此，要訂正偏食、挑食和暴飲暴食等不良習(xí)慣。青少年處于身體發(fā)育時(shí)期，還應(yīng)當(dāng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物。

3.飯后不宜馬上進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng)。參與體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)消化系統(tǒng)的功能，增進(jìn)食欲。但在肯定條件下，體育運(yùn)動(dòng)與消化之間又有肯定的沖突。如飯后馬上進(jìn)行猛烈的體育運(yùn)動(dòng)對消化有抑制作用。由于人在運(yùn)動(dòng)過程中，會(huì)作適應(yīng)性調(diào)整，使肌肉的血液流量增大，而流經(jīng)消化器官的血液量就削減。結(jié)果胃、腸蠕動(dòng)減弱，消化腺的分泌力量降低，因而影響消化。常常這樣做，會(huì)引起消化不良和胃、腸疾病。因此，飯后不宜進(jìn)行猛烈的運(yùn)動(dòng)。一般飯后應(yīng)休息半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)再進(jìn)行體育熬煉較為相宜。同時(shí)，進(jìn)行了較長時(shí)間的猛烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)當(dāng)休息20-30分以后再吃飯。

【主持人主講、同學(xué)分組爭論溝通】

三、注意衛(wèi)生，健康用膳

良好的衛(wèi)生是健康的前提，在飲食衛(wèi)生方面應(yīng)當(dāng)留意些什么呢?①飯前便后要洗手，防止病從口入;②不喝生水，不吃未經(jīng)洗凈的瓜果、蔬菜;③不吃過期、變質(zhì)、假冒偽劣食品;④不行邊進(jìn)餐邊說話邊看電視;⑤講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤理發(fā)，大力毀滅蒼蠅;⑥不用不潔餐具;⑦進(jìn)餐時(shí)，不要面對別人咳嗽、打噴嚏，以及隨地吐痰;⑧購存的食品要防法、防蠅、防鼠、防潮。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇12

主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增加同學(xué)的假期安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí);

2、把握一些自救自護(hù)的本事;

主題班會(huì)意義：

通過開展安全教育，培育同學(xué)的安全責(zé)任感，使同學(xué)逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識(shí)，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。

授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使同學(xué)有假期安全的意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

難點(diǎn)：使同學(xué)們把握一些基本的自救自護(hù)的本事和技能

主題班會(huì)課設(shè)計(jì)：

面對即將來臨的五一假期，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的準(zhǔn)備，并且有個(gè)別同學(xué)長假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些狀況，特組織了此次安全教育的主題班會(huì)。

一、場景導(dǎo)入

播放多媒體，講事例，為同學(xué)們展現(xiàn)安全事故的種.種畫面引起同學(xué)的重視，引出假期安全話題——安全問題不能大意，安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。

二、安全隱患有哪些

假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時(shí)，假期期間，學(xué)校里的人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)四周同樣也存在安全隱患。組織大家爭論一下，假期期間可能消失的安全隱患有哪些。

遭受扒手、搶劫

交通安全

宿舍安全

三、安全隱患知多少——安全學(xué)問問答

依據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計(jì)安全學(xué)問的問答，組織同學(xué)爭論。

(一)假如你和你的伴侶在外旅游，遭受持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦?

依據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納。交給同學(xué)正確的應(yīng)對措施。

1、你是肉體凡胎，不要硬拼。

2、要錢可以，要命不行

3、運(yùn)用你的“武器”(牙齒、手表、手機(jī)、衣服)

的應(yīng)對措施——即不要遇到此狀況!

不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方

不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和珍貴物品，財(cái)不行外露。

(二)假如你外出旅游，回來時(shí)，人許多，坐不上車，這時(shí)有人走過來問你，要不要坐車，你坐不坐?

總結(jié)歸納：1、盡量不坐黑車和無牌車輛

2、多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。

(三)假如你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦

總結(jié)歸納：1、假如火勢小，應(yīng)盡努力將火撲滅。(學(xué)會(huì)使用滅火器)

2、假如火勢已經(jīng)無法掌握，撥打119，同時(shí)抓緊逃命

不要驚慌，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離

3、已經(jīng)無法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開拓一個(gè)無煙區(qū)，等待救援。

預(yù)防：留意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。

(四)假如，晚上你一人睡覺，睡得迷模糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦?

總結(jié)歸納：裝作不知道，有機(jī)會(huì)才制服。安全第一;等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤;窗戶是機(jī)會(huì)。

預(yù)防措施：珍貴物品，鎖好;關(guān)緊門窗。

四、主題總結(jié)，班會(huì)結(jié)束—安全長鳴，不要讓歡樂摻雜圓滿。

消防安全主題班會(huì)怎么開展篇13

一、活動(dòng)目的

1、了解識(shí)記食品安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品安全意識(shí)，關(guān)懷時(shí)事，珍愛生命，關(guān)愛健康。

2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以問答競賽嬉戲?yàn)橹鳡幷摓檩o的形式，分男女兩組。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.讓同學(xué)查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽預(yù)備。

2.選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。

3.食品安全學(xué)問競賽。

4.收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)新聞內(nèi)容。

5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

6預(yù)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活動(dòng)過程

(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開頭。請班主任講話。

班主任：同學(xué)們!今日我們班進(jìn)行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的學(xué)問。盼望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的學(xué)問帶進(jìn)今日的課堂，達(dá)到相互溝通、提高安全自護(hù)的目的。

(二)新聞導(dǎo)入?！案逢柲谭邸钡燃倜皞瘟邮称窅盒源笫碌挠嘘P(guān)新聞報(bào)道視頻。

主持人：喜愛零食是孩子的天性，但往往在吃得興奮的同時(shí)卻遺忘要看看食品是否合格，是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們聽一段有關(guān)“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)內(nèi)容。

主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對奶粉望而卻步。其實(shí)，又豈止奶粉存在黑幕?其實(shí)危急就在我們身邊!(把預(yù)備好的幾樣食品拿出來)下面，請各位同學(xué)一起推斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)消失在什么地方?

同學(xué)談到的狀況有：某些食品沒有合格證，沒有生產(chǎn)日期，過期，沒有成分說明等等。這些食品常常會(huì)消失在街頭食品小店，路邊攤點(diǎn)，流淌攤點(diǎn)等。

主持人：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)

(三)食品安全問題進(jìn)行學(xué)問競賽。

(必答題)

大家按小組進(jìn)行各輪競賽，男女各為一組。下面開頭第一回合的