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第3頁共3頁中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃報(bào)告一?、班級情況?分析隨著?春天的臨近?,我們迎來?了中班的第?二學(xué)期。如?今,我們班?幼兒的情緒?基本穩(wěn)定。?大部分的孩?子們經(jīng)過了?一學(xué)期在園?的生活和學(xué)?習(xí)之后,有?了很大進(jìn)步?,每位幼兒?都愿意上幼?兒園,同時(shí)?能積極參與?教師___?的各項(xiàng)活動?;在生活自?理方面養(yǎng)成?了良好的習(xí)?慣,會自己?動手吃飯,?并注意將餐?具輕輕放,?午睡時(shí)能夠?自己穿脫衣?服;在學(xué)習(xí)?游戲方面也?形成了一定?的常規(guī)。上?課時(shí),能安?___下來?,舉手回答?問題,積極?動腦;游戲?時(shí)能聽教師?的指示進(jìn)行?游戲,主動?參與活動;?在語言表達(dá)?方面,孩子?們都會用普?通話與同伴?交流。應(yīng)該?說,上學(xué)期?經(jīng)過我們的?努力,取得?了一定的成?績,但是,?還有不足之?處需要我們?不斷完善。?如孩子們的?午餐習(xí)慣還?需要加強(qiáng);?在生活自理?方面,還要?給孩子們機(jī)?會,讓他們?多鍛煉,同?時(shí)注意提高?他們的動手?能力與語言?表達(dá)能力等?。二、教?育教學(xué)目標(biāo)?及措施認(rèn)?真學(xué)習(xí)新《?綱要》,領(lǐng)?會綱要精神?,針對本班?的具體情況?及存在的問?題,本學(xué)期?的主要目標(biāo)?是:在上學(xué)?期的基礎(chǔ)上?,繼續(xù)抓好?幼兒的一日?常規(guī),培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活行?為習(xí)慣,能?尊敬父母、?長輩,能為?___服務(wù)?,形成__?_觀念,使?幼兒以此為?基礎(chǔ),促進(jìn)?全面發(fā)展。?在思想品德?方面培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成有禮?貌,講衛(wèi)生?的好習(xí)慣。?同伴之間能?團(tuán)結(jié)友愛,?互相謙讓,?形成一定的?___觀念?。并教育幼?兒尊敬長輩?,在園在家?一個(gè)樣。鞏?固加深幼兒?在生活自理?方面的內(nèi)容?,學(xué)習(xí)自己?獨(dú)立穿脫衣?服、疊衣服?等,在平時(shí)?注意讓幼兒?學(xué)做力所能?及的事。?開發(fā)幼兒的?智力,在日?常生活中,?要求幼兒用?普通話與教?師、同伴交?流,說話完?整,培養(yǎng)幼?兒的口語表?達(dá)能力。豐?富創(chuàng)造游戲?內(nèi)容,__?_幼兒進(jìn)行?各種創(chuàng)造游?戲。利用散?步,游戲的?時(shí)間,啟發(fā)?幼兒觀察周?圍的變化,?發(fā)展幼兒的?觀察力與思?維能力。并?逐步豐富幼?兒的詞匯,?通過講故事?,學(xué)兒歌的?形式,幫助?幼兒掌握新?的詞匯及含?義。利用音?樂游戲,及?課間休息,?播放音樂或?進(jìn)行游戲,?培養(yǎng)幼兒感?受藝術(shù)的美?。增強(qiáng)幼?兒體質(zhì),在?日常生活中?,每天進(jìn)行?一定量的運(yùn)?動,以發(fā)展?體質(zhì)。根據(jù)?天氣變化,?及時(shí)為幼兒?穿脫衣服,?午睡時(shí),注?意增減被子?,養(yǎng)成幼兒?良好的午睡?習(xí)慣。抓好?進(jìn)餐習(xí)慣,?鼓勵(lì)幼兒不?挑食,提高?午餐速度,?形成較好的?午餐習(xí)慣。?日常生活中?,時(shí)刻提醒?幼兒要端正?的坐、立、?行的姿勢,?并教育幼兒?要愛護(hù)自己?的五官。教?育幼兒早睡?早起,在家?少看電視,?多運(yùn)動,養(yǎng)?成一定的作?息習(xí)慣。?美育方面通?過語言故事?中的不同形?象,體驗(yàn)善?與惡,讓幼?兒做個(gè)心靈?美的人。讓?幼兒通過美?術(shù)活動,創(chuàng)?造美的作品?,讓幼兒體?驗(yàn)其中的樂?趣。通過身?邊的各種好?人好事,讓?幼兒了解及?時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)?,以達(dá)到教?育的效果。?三、衛(wèi)生?保健由于?幼兒年齡較?小,各方面?都需要老師?的幫助、示?范與督促。?因而我們需?要給孩子制?定較好的常?規(guī)工作。?首先,我們?要保證幼兒?在的生活和?心理狀態(tài)下?進(jìn)餐。進(jìn)餐?前,教師以?親切的口吻?,熱情的態(tài)?度向幼兒介?紹飯菜,讓?幼兒看一看?顏色、聞一?聞香味,嘗?一嘗味道,?、使孩子進(jìn)?餐時(shí)感到愉?悅,促使唾?液分泌,激?發(fā)幼兒的食?欲。其次,?培養(yǎng)良好的?飲食習(xí)慣及?進(jìn)餐衛(wèi)生也?是很重要的?。良好的飲?食習(xí)慣能增?進(jìn)幼兒食欲?,促進(jìn)人體?對食物的消?化和吸收,?從而增進(jìn)健?康。我要求?幼兒養(yǎng)成飯?前洗手,飯?后漱口、擦?嘴,保持桌?面及衣服清?潔的習(xí)慣;?養(yǎng)成吃飯時(shí)?要安靜、愉?快地進(jìn)餐,?細(xì)嚼慢咽,?學(xué)會用湯匙?、不挑食、?不剩飯菜的?習(xí)慣;養(yǎng)成?不喝生水,?少吃零食,?不吃零食,?不吃不潔食?物的習(xí)慣。?有些本質(zhì)?上的工作還?需要老師來?做,如在飯?前、擦拭門?把,清洗地?面我們要用?消毒液清洗?。認(rèn)真做好?大掃除工作?,清除衛(wèi)生?死角。配合?保健醫(yī)生做?好晨檢記錄?與家長聯(lián)系?簿。定期向?家長宣傳衛(wèi)?生保健知識?。四、安?全工作將?安全工作滲?透于幼兒一?日生活、活?動當(dāng)中、時(shí)?刻___每?一位幼兒;?認(rèn)真做好晨?檢工作,做?到一看、二?問、三檢查?;嚴(yán)格使用?接送制度;?當(dāng)天常清點(diǎn)?人數(shù),注意?幼兒上廁所?,拿毛巾、?茶杯的安全?,防止意外?發(fā)生;老師?經(jīng)常反復(fù)叮?囑幼兒注意?安全,加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?及安全意識?教育,強(qiáng)化?幼兒自我保?護(hù)的意識和?能力;班上?使用電器要?有專人看管?,注意納涼?

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