2023年中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

第82頁共82頁2023年中學(xué)教學(xué)工作方案2023年中學(xué)教學(xué)工作方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面開展為目的，實(shí)在貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況，安排教學(xué)。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育形式。二、工作目的任務(wù)：1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)安康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康、和諧開展，使學(xué)生理解體育與安康的根本常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并進(jìn)步學(xué)生體育與安康的意識(shí)和才能，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)，集體和社會(huì)的教育，開展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。3、制定實(shí)在可行的教學(xué)方案、運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年訓(xùn)練方案，并積極貫徹落實(shí)到位。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步課堂45分鐘效率。5、加強(qiáng)教研活動(dòng)，青年老師多開理論課，努力用新課改理論來指導(dǎo)理論，同組成員互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。本學(xué)期每人開1-2次校級(jí)公開課，市、區(qū)級(jí)骨干老師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的老師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級(jí)張?bào)w成8三2九〔5〕15四3九〔6〕邵繼忠11一4八〔8〕常玉春15一2八〔9〕張征兵17三3七〔4〕於海燕16三3七〔1〕劉岳松12三2七〔12〕翟慶梅12二6八〔2〕15三3八〔7〕宣揚(yáng)14三3七〔3〕16三3七〔3〕朱月芳13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)，有老師開課時(shí)，其他無課老師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)理論，努力進(jìn)步教研程度。7、各位老師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕老師迅速掌握教育教學(xué)技能，可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點(diǎn)工作：〔一〕本組的根本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)工程宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級(jí)總教練，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練?；@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)那么指導(dǎo)王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科中學(xué)一級(jí)投擲，中長(zhǎng)跑，體育心理及安康。朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng)，長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍，籃球隊(duì)於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng)，年輕運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔及長(zhǎng)跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向：“冬鍛三項(xiàng)”張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練四、教科研安排每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，詳細(xì)時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長(zhǎng)：於海燕初二備課組組長(zhǎng)：翟慶梅初三備課組組長(zhǎng)：邵繼忠鼓勵(lì)老師積極進(jìn)展教學(xué)案例的研究，撰寫教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進(jìn)展市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力進(jìn)步的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年中學(xué)--教育教學(xué)工作方案范文中學(xué)XX--XX教育教學(xué)工作方案為順利完成XX—XX學(xué)年教育教學(xué)工作，特制定本方案指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持“成功教育”的辦學(xué)理念，積極施行有效教學(xué)質(zhì)量提升工程及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)爭(zhēng)先、務(wù)實(shí)高效的創(chuàng)新精神，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，深化施行素質(zhì)教育，走內(nèi)涵開展、特色辦學(xué)之路，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，靈敏扎實(shí)地搞好教與學(xué)的理論活動(dòng)，全面推進(jìn)課改良程。全面提升學(xué)校管理程度和辦學(xué)品位，努力辦政府和人民雙滿意的教育?？傮w思路標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深化開展校本教研系列活動(dòng)。更新老師觀念，促進(jìn)骨干老師的成長(zhǎng)，全面提升老師的整體素質(zhì)。強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化，使教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討制度化、教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、全面育人個(gè)性化。工作目的1、結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量意識(shí)，要緊緊抓住教育質(zhì)量核心地位不放松，結(jié)實(shí)樹立以質(zhì)量求生存、謀開展的強(qiáng)烈質(zhì)量意識(shí)，確?！坝行Ы虒W(xué)質(zhì)量提升工程”獲得顯著成效。2、在全體老師中全面開展“明確新目的、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)。充分激活和調(diào)動(dòng)廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。3、立足課堂，加強(qiáng)研究，進(jìn)步老師素質(zhì)和從業(yè)才能，從教學(xué)和管理兩方面提升學(xué)校辦學(xué)品位。素質(zhì)教育深化施行，繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)同科研究，落實(shí)集體備課的有效性，使課程改革向縱深開展。學(xué)校的教學(xué)工作立足于全面育人，挖掘教學(xué)內(nèi)涵，探究特色課程教育，使學(xué)生學(xué)業(yè)和身心全面開展。4、教研教改工作有效性將進(jìn)一步進(jìn)步。以“有效課堂”和“學(xué)案教學(xué)”為中心的教研活動(dòng)深化開展，主體型課堂教學(xué)形式課題研究有所打破，校本資有效開發(fā)。5、教育現(xiàn)代化學(xué)校建立力度將進(jìn)一步加大。教育信息化建立步伐明顯加快，數(shù)字化校園建立程度有較大提升。6、落實(shí)“五標(biāo)準(zhǔn)”要求，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)程度。7、師資隊(duì)伍建立力度加大。全面落實(shí)職務(wù)與績(jī)效兩項(xiàng)考核，把教育質(zhì)量考核與崗位設(shè)置、老師的晉級(jí)、級(jí)效工資發(fā)放相結(jié)合。老師專業(yè)化成長(zhǎng)程度不斷提升。8、教育關(guān)注民生工作深化進(jìn)展，扶貧助學(xué)落實(shí)到所有家庭困難學(xué)生。進(jìn)一步強(qiáng)化助學(xué)控流工程推進(jìn)措施。9、做好校園環(huán)境的美化、凈化工作，加快教育根底設(shè)施建立。加強(qiáng)綜合治理，推進(jìn)“六創(chuàng)立”工程，全面改善辦學(xué)環(huán)境。10、平安工作上臺(tái)階，穩(wěn)固“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)立成果。分年級(jí)教育目的1、七年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)。2、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，在原有根底上逐步進(jìn)步學(xué)生的認(rèn)知才能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面進(jìn)步。3、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)根底，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在XX中考中獲得打破。工作要點(diǎn)一、完善校本教研制度，大興教學(xué)研究之風(fēng)，追求課堂教學(xué)的高效益1、圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃提出的“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、特色辦學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)思路，認(rèn)真分析^p目前開展的優(yōu)勢(shì)和憂患，選擇校本教研為打破口，制訂三年校本教研規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)以學(xué)校為研究陣地，以老師為研究主體，以學(xué)校、老師和學(xué)生開展為目的的理論性研究。2、完善校本教研制度，建立“一課三議”形式，即一節(jié)課由聽課人評(píng)課、上課老師自己反思評(píng)價(jià)、教研組進(jìn)展議課三個(gè)環(huán)節(jié)組成。倡導(dǎo)認(rèn)真聽課、真誠評(píng)課、有效議課，發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的學(xué)科引領(lǐng)作用，進(jìn)步教研組、備課組活動(dòng)的實(shí)效性。二、推崇高尚師德，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的老師隊(duì)伍1、制定切合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)方案，培訓(xùn)中做到以師德教育為首，理論學(xué)習(xí)與根本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)理論相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。2、營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“嚴(yán)實(shí)精實(shí)”的教風(fēng)。通過系列培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化老師全員育人、全面育人的觀念，幫助老師關(guān)注教育形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，進(jìn)步老師思想程度和業(yè)務(wù)才能。三、深化課題研究，注重過程性管理，提升學(xué)校教科研程度1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！坝行дn堂”課題的指導(dǎo)，理解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。標(biāo)準(zhǔn)課題研究制度，按照施行方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的詳細(xì)施行方案，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目的達(dá)成情況等。2、加強(qiáng)和改良德育工作。開展好愛國(guó)教育、集體教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育等專題教育。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明集體”的主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式、書畫展、優(yōu)秀作文展、舉辦演講會(huì)、辯論會(huì)、征文及開展各類文明先進(jìn)的評(píng)比活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容，進(jìn)步德育實(shí)效。健全“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，通過家長(zhǎng)學(xué)校、校信通等平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，科學(xué)指導(dǎo)新形勢(shì)下的家庭教育；開展社會(huì)理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。改良班主任例會(huì)的形式和內(nèi)容，適當(dāng)增加班團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、班主任校本培訓(xùn)、德育專題等形式，不斷促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。3、全面提升現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用程度。扎實(shí)推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)老師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能的培訓(xùn)，進(jìn)步應(yīng)用程度，使現(xiàn)代化教學(xué)手段更好的為教學(xué)效勞。加快學(xué)校數(shù)字化校園硬件環(huán)境建立的步伐，不斷進(jìn)步教育教學(xué)裝備程度，軟件平臺(tái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)功能，將優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資上網(wǎng)交流，為提升教育教學(xué)程度提供信息化效勞。繼續(xù)開展老師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)步多媒體教學(xué)設(shè)備的使用效益，使信息化對(duì)教育教學(xué)的提升功能得到充分發(fā)揮。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)抓牢、抓好減負(fù)增效提質(zhì)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式開展。打造高效課堂，做到“講得其所”、“講得有效”，確保課堂教學(xué)高質(zhì)高效。加強(qiáng)教學(xué)流程管理，明確教學(xué)要求，將有效教學(xué)落到實(shí)處。健全教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，認(rèn)真做好月考、期中、期末考試的質(zhì)量調(diào)研工作。通過對(duì)調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析^p，發(fā)現(xiàn)存在問題，確保對(duì)教學(xué)工作提供的指導(dǎo)富有針對(duì)性和實(shí)效性。組織老師研究學(xué)生、研究教材、研究中考，積極參加縣、校際復(fù)習(xí)研討會(huì)，承受指導(dǎo)，明確復(fù)習(xí)思路，做好考前指導(dǎo)工作，確保中考成績(jī)保持穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)。5、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，實(shí)在開展綜合理論活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)和分析^p、綜合、抽象、概括等多方面的才能，充分利用過程性和開展性評(píng)價(jià)來鼓勵(lì)學(xué)生全面開展。舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí)開放校內(nèi)一切學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為學(xué)生自學(xué)提供方便。讓學(xué)生在綜合素質(zhì)的提升中體驗(yàn)教育的“幸福”。四、發(fā)揮資優(yōu)勢(shì)，合理優(yōu)化配置，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程1、用好已有的《平安教育》和《法制教育》讀本，開設(shè)“平安教育”系列課程，培養(yǎng)學(xué)生平安用水、平安用電、處理自然災(zāi)害等突發(fā)惹事件的意識(shí)和才能。2、充分利用老師資優(yōu)勢(shì)，開設(shè)《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》和《心理安康教育課》，排入正式課表。搞好四姿三聲培養(yǎng)與訓(xùn)練工作?？紤]與語文學(xué)科、安康教育相結(jié)合的特色課程，編印講義，進(jìn)展校內(nèi)交流和展示。五、建立制約機(jī)制，完善教學(xué)管理量化考核制度，使教學(xué)管理逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化1、不斷強(qiáng)化課程意識(shí)，積極貫徹落實(shí)國(guó)家課程方案。初一、初二年級(jí)開齊開足音樂、美術(shù)、綜合理論活動(dòng)和校本課程。初三年級(jí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，進(jìn)展宏觀調(diào)配，盡量開齊各類課程。2、完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化老師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。促進(jìn)此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎(jiǎng)懲清楚。3、加強(qiáng)對(duì)老師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)的管理力度，將輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，期中抽查局部老師教案，隨機(jī)對(duì)有問題的老師教案進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)查。不定期進(jìn)展教案綜合評(píng)優(yōu)〔手寫教案〕。上課：嚴(yán)禁老師上課無準(zhǔn)備、無教案，克制課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原那么性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目的明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡老師做到課前熟悉復(fù)習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教誨處、教研室加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱標(biāo)準(zhǔn)化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。教研組內(nèi)老師做到隨時(shí)自查，教誨處定期檢查與抽查，定期進(jìn)展學(xué)生作業(yè)展覽。輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原那么。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由開展。各學(xué)科老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面理解，采取針對(duì)性方法進(jìn)展培養(yǎng)，幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。六、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校教學(xué)程度、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步1、落實(shí)月考、期終考試和學(xué)科檢測(cè)考試工作，加強(qiáng)考務(wù)管理。認(rèn)真及時(shí)批閱試卷、進(jìn)展試卷分析^p、要求學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)展訂正。各學(xué)科根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確定補(bǔ)救方法，進(jìn)展查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)缺乏，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。2、強(qiáng)化對(duì)校內(nèi)階段性檢測(cè)的命題培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，進(jìn)步老師和學(xué)科組的自我命題才能。3、教誨處對(duì)各年級(jí)的成績(jī)進(jìn)展跟蹤調(diào)研，及時(shí)理解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)展宏觀調(diào)控。4、成立初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立例會(huì)制度。認(rèn)真分析^pXX屆中考質(zhì)量，總結(jié)XX屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)歷和缺乏。制訂新一屆畢業(yè)班工作方案，召開本屆畢業(yè)班工作研討會(huì)，確立奮斗目的，找準(zhǔn)學(xué)科開展和提升的空間。加強(qiáng)對(duì)本屆畢業(yè)班老師的中考試題研討和復(fù)習(xí)針對(duì)性的研究。七、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，樹立正確育人觀，培養(yǎng)全面開展的人才開齊開足體育課，加強(qiáng)學(xué)生安康教育。積極開展防愛滋病、傳染病和禁毒戒煙教育。搞好陽光體育活動(dòng)和“四姿三聲”養(yǎng)成教育工作。群眾體育、興趣體育、競(jìng)技體育全面開展，生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生全面建立。藝術(shù)教育與藝術(shù)課教學(xué)同時(shí)推進(jìn)，積極參與各級(jí)各類藝術(shù)教育與評(píng)比活動(dòng)，多獲獎(jiǎng)，獲大獎(jiǎng)。將體衛(wèi)藝工作落實(shí)在詳細(xì)的課程和活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生全面開展。八、打造和諧校園。加強(qiáng)平安教育，開展一次全校性平安演練，增強(qiáng)師生平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)平安事故的技能。做好各項(xiàng)后勤效勞工作，落實(shí)平安責(zé)任制，做好校舍加固工作，加強(qiáng)平安檢查，強(qiáng)化宿舍管理，重視食堂衛(wèi)生，保證師生平安，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障。加強(qiáng)后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防校園發(fā)生惡性事故和案件。充分發(fā)揮團(tuán)總支和學(xué)生干部作用，加強(qiáng)班團(tuán)干部培訓(xùn)工作，[蓮山課件]進(jìn)步學(xué)生自我管理意識(shí)與才能，實(shí)在維護(hù)好校園穩(wěn)定。九、后勤工作①加強(qiáng)對(duì)后勤人員艱辛創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉辦學(xué)、過緊日子的教育。教育學(xué)校設(shè)施管理人員充分挖潛，管好用好設(shè)備，進(jìn)步使用效益。②抓好治安綜合治理，確定重點(diǎn)治理方案。繼續(xù)施行校務(wù)、政務(wù)公開制度。③嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，健全炊事管理制度。使師生伙食有較大改善，效勞程度有新的進(jìn)步。④進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施、財(cái)物的管理。層層把關(guān)，分兵把口責(zé)任到人，立下“責(zé)任狀”，定期進(jìn)展勘察，不定期進(jìn)展檢查，做好記錄，有方案地進(jìn)展維修。確保學(xué)校平安置于第一要位。為確保學(xué)校教育教學(xué)工作方案的落實(shí)，各部門處室、各類教育教學(xué)工作人員要敬業(yè)奉獻(xiàn)、克已奉公，努力創(chuàng)新做好本職工作，精益求精協(xié)同完成學(xué)校整體工作。xx四中XX年9月2023年中學(xué)教育教學(xué)工作方案范文XX—XX學(xué)年中學(xué)教育教學(xué)工作方案為順利完成XX—XX學(xué)年教育教學(xué)工作，特制定本方案指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持“成功教育”的辦學(xué)理念，積極施行有效教學(xué)質(zhì)量提升工程及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)爭(zhēng)先、務(wù)實(shí)高效的創(chuàng)新精神，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，深化施行素質(zhì)教育，走內(nèi)涵開展、特色辦學(xué)之路，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，靈敏扎實(shí)地搞好教與學(xué)的理論活動(dòng)，全面推進(jìn)課改良程。全面提升學(xué)校管理程度和辦學(xué)品位，努力辦政府和人民雙滿意的教育?？傮w思路標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深化開展校本教研系列活動(dòng)。更新老師觀念，促進(jìn)骨干老師的成長(zhǎng)，全面提升老師的整體素質(zhì)。強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化，使教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討制度化、教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、全面育人個(gè)性化。工作目的1、結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量意識(shí)，要緊緊抓住教育質(zhì)量核心地位不放松，結(jié)實(shí)樹立以質(zhì)量求生存、謀開展的強(qiáng)烈質(zhì)量意識(shí)，確?！坝行Ы虒W(xué)質(zhì)量提升工程”獲得顯著成效。2、在全體老師中全面開展“明確新目的、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)。充分激活和調(diào)動(dòng)廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。3、立足課堂，加強(qiáng)研究，進(jìn)步老師素質(zhì)和從業(yè)才能，從教學(xué)和管理兩方面提升學(xué)校辦學(xué)品位。素質(zhì)教育深化施行，繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)同科研究，落實(shí)集體備課的有效性，使課程改革向縱深開展。學(xué)校的教學(xué)工作立足于全面育人，挖掘教學(xué)內(nèi)涵，探究特色課程教育，使學(xué)生學(xué)業(yè)和身心全面開展。4、教研教改工作有效性將進(jìn)一步進(jìn)步。以“有效課堂”和“學(xué)案教學(xué)”為中心的教研活動(dòng)深化開展，主體型課堂教學(xué)形式課題研究有所打破，校本資有效開發(fā)。5、教育現(xiàn)代化學(xué)校建立力度將進(jìn)一步加大。教育信息化建立步伐明顯加快，數(shù)字化校園建立程度有較大提升。6、落實(shí)“五標(biāo)準(zhǔn)”要求，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)程度。7、師資隊(duì)伍建立力度加大。全面落實(shí)職務(wù)與績(jī)效兩項(xiàng)考核，把教育質(zhì)量考核與崗位設(shè)置、老師的晉級(jí)、級(jí)效工資發(fā)放相結(jié)合。老師專業(yè)化成長(zhǎng)程度不斷提升。8、教育關(guān)注民生工作深化進(jìn)展，扶貧助學(xué)落實(shí)到所有家庭困難學(xué)生。進(jìn)一步強(qiáng)化助學(xué)控流工程推進(jìn)措施。9、做好校園環(huán)境的美化、凈化工作，加快教育根底設(shè)施建立。加強(qiáng)綜合治理，推進(jìn)“六創(chuàng)立”工程，全面改善辦學(xué)環(huán)境。10、平安工作上臺(tái)階，穩(wěn)固“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)立成果。分年級(jí)教育目的1、七年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)。2、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，在原有根底上逐步進(jìn)步學(xué)生的認(rèn)知才能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面進(jìn)步。3、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)根底，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在XX中考中獲得打破。工作要點(diǎn)一、完善校本教研制度，大興教學(xué)研究之風(fēng)，追求課堂教學(xué)的高效益1、圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃提出的“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、特色辦學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校”的辦學(xué)思路，認(rèn)真分析^p目前開展的優(yōu)勢(shì)和憂患，選擇校本教研為打破口，制訂三年校本教研規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)以學(xué)校為研究陣地，以老師為研究主體，以學(xué)校、老師和學(xué)生開展為目的的理論性研究。2、完善校本教研制度，建立“一課三議”形式，即一節(jié)課由聽課人評(píng)課、上課老師自己反思評(píng)價(jià)、教研組進(jìn)展議課三個(gè)環(huán)節(jié)組成。倡導(dǎo)認(rèn)真聽課、真誠評(píng)課、有效議課，發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的學(xué)科引領(lǐng)作用，進(jìn)步教研組、備課組活動(dòng)的實(shí)效性。二、推崇高尚師德，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的老師隊(duì)伍1、制定切合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)方案，培訓(xùn)中做到以師德教育為首，理論學(xué)習(xí)與根本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)理論相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。2、營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“嚴(yán)實(shí)精實(shí)”的教風(fēng)。通過系列培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化老師全員育人、全面育人的觀念，幫助老師關(guān)注教育形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，進(jìn)步老師思想程度和業(yè)務(wù)才能。三、深化課題研究，注重過程性管理，提升學(xué)校教科研程度1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！坝行дn堂”課題的指導(dǎo)，理解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。標(biāo)準(zhǔn)課題研究制度，按照施行方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的詳細(xì)施行方案，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目的達(dá)成情況等。2、加強(qiáng)和改良德育工作。開展好愛國(guó)教育、集體教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育等專題教育。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明集體”的主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式、書畫展、優(yōu)秀作文展、舉辦演講會(huì)、辯論會(huì)、征文及開展各類文明先進(jìn)的評(píng)比活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容，進(jìn)步德育實(shí)效。健全“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，通過家長(zhǎng)學(xué)校、校信通等平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，科學(xué)指導(dǎo)新形勢(shì)下的家庭教育；開展社會(huì)理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。改良班主任例會(huì)的形式和內(nèi)容，適當(dāng)增加班團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、班主任校本培訓(xùn)、德育專題等形式，不斷促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。3、全面提升現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用程度。扎實(shí)推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)老師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能的培訓(xùn)，進(jìn)步應(yīng)用程度，使現(xiàn)代化教學(xué)手段更好的為教學(xué)效勞。加快學(xué)校數(shù)字化校園硬件環(huán)境建立的步伐，不斷進(jìn)步教育教學(xué)裝備程度，軟件平臺(tái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)功能，將優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資上網(wǎng)交流，為提升教育教學(xué)程度提供信息化效勞。繼續(xù)開展老師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)步多媒體教學(xué)設(shè)備的使用效益，使信息化對(duì)教育教學(xué)的提升功能得到充分發(fā)揮。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)抓牢、抓好減負(fù)增效提質(zhì)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式開展。打造高效課堂，做到“講得其所”、“講得有效”，確保課堂教學(xué)高質(zhì)高效。加強(qiáng)教學(xué)流程管理，明確教學(xué)要求，將有效教學(xué)落到實(shí)處。健全教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，認(rèn)真做好月考、期中、期末考試的質(zhì)量調(diào)研工作。通過對(duì)調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析^p，發(fā)現(xiàn)存在問題，確保對(duì)教學(xué)工作提供的指導(dǎo)富有針對(duì)性和實(shí)效性。組織老師研究學(xué)生、研究教材、研究中考，積極參加縣、校際復(fù)習(xí)研討會(huì)，承受指導(dǎo)，明確復(fù)習(xí)思路，做好考前指導(dǎo)工作，確保中考成績(jī)保持穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)。5、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，實(shí)在開展綜合理論活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)和分析^p、綜合、抽象、概括等多方面的才能，充分利用過程性和開展性評(píng)價(jià)來鼓勵(lì)學(xué)生全面開展。舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí)開放校內(nèi)一切學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為學(xué)生自學(xué)提供方便。讓學(xué)生在綜合素質(zhì)的提升中體驗(yàn)教育的“幸?！?。四、發(fā)揮資優(yōu)勢(shì)，合理優(yōu)化配置，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程1、用好已有的《平安教育》和《法制教育》讀本，開設(shè)“平安教育”系列課程，培養(yǎng)學(xué)生平安用水、平安用電、處理自然災(zāi)害等突發(fā)惹事件的意識(shí)和才能。2、充分利用老師資優(yōu)勢(shì)，開設(shè)《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》和《心理安康教育課》，排入正式課表。搞好四姿三聲培養(yǎng)與訓(xùn)練工作?？紤]與語文學(xué)科、安康教育相結(jié)合的特色課程，編印講義，進(jìn)展校內(nèi)交流和展示。五、建立制約機(jī)制，完善教學(xué)管理量化考核制度，使教學(xué)管理逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化1、不斷強(qiáng)化課程意識(shí)，積極貫徹落實(shí)國(guó)家課程方案。初一、初二年級(jí)開齊開足音樂、美術(shù)、綜合理論活動(dòng)和校本課程。初三年級(jí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，進(jìn)展宏觀調(diào)配，盡量開齊各類課程。2、完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化老師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。促進(jìn)此項(xiàng)工作的經(jīng)常化、制度化，獎(jiǎng)懲清楚。3、加強(qiáng)對(duì)老師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)的管理力度，將輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，期中抽查局部老師教案，隨機(jī)對(duì)有問題的老師教案進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)查。不定期進(jìn)展教案綜合評(píng)優(yōu)〔手寫教案〕。上課：嚴(yán)禁老師上課無準(zhǔn)備、無教案，克制課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原那么性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目的明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡老師做到課前熟悉復(fù)習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教誨處、教研室加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱標(biāo)準(zhǔn)化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。教研組內(nèi)老師做到隨時(shí)自查，教誨處定期檢查與抽查，定期進(jìn)展學(xué)生作業(yè)展覽。輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原那么。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由開展。各學(xué)科老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面理解，采取針對(duì)性方法進(jìn)展培養(yǎng)，幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。六、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校教學(xué)程度、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步1、落實(shí)月考、期終考試和學(xué)科檢測(cè)考試工作，加強(qiáng)考務(wù)管理。認(rèn)真及時(shí)批閱試卷、進(jìn)展試卷分析^p、要求學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)展訂正。各學(xué)科根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確定補(bǔ)救方法，進(jìn)展查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)缺乏，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。2、強(qiáng)化對(duì)校內(nèi)階段性檢測(cè)的命題培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，進(jìn)步老師和學(xué)科組的自我命題才能。3、教誨處對(duì)各年級(jí)的成績(jī)進(jìn)展跟蹤調(diào)研，及時(shí)理解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)展宏觀調(diào)控。4、成立初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立例會(huì)制度。認(rèn)真分析^pXX屆中考質(zhì)量，總結(jié)XX屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)歷和缺乏。制訂新一屆畢業(yè)班工作方案，召開本屆畢業(yè)班工作研討會(huì)，確立奮斗目的，找準(zhǔn)學(xué)科開展和提升的空間。加強(qiáng)對(duì)本屆畢業(yè)班老師的中考試題研討和復(fù)習(xí)針對(duì)性的研究。七、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，樹立正確育人觀，培養(yǎng)全面開展的人才開齊開足體育課，加強(qiáng)學(xué)生安康教育。積極開展防愛滋病、傳染病和禁毒戒煙教育。搞好陽光體育活動(dòng)和“四姿三聲”養(yǎng)成教育工作。群眾體育、興趣體育、競(jìng)技體育全面開展，生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生全面建立。藝術(shù)教育與藝術(shù)課教學(xué)同時(shí)推進(jìn)，積極參與各級(jí)各類藝術(shù)教育與評(píng)比活動(dòng)，多獲獎(jiǎng)，獲大獎(jiǎng)。將體衛(wèi)藝工作落實(shí)在詳細(xì)的課程和活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生全面開展。八、打造和諧校園。加強(qiáng)平安教育，開展一次全校性平安演練，增強(qiáng)師生平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)平安事故的技能。做好各項(xiàng)后勤效勞工作，落實(shí)平安責(zé)任制，做好校舍加固工作，加強(qiáng)平安檢查，強(qiáng)化宿舍管理，重視食堂衛(wèi)生，保證師生平安，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障。加強(qiáng)后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防校園發(fā)生惡性事故和案件。充分發(fā)揮團(tuán)總支和學(xué)生干部作用，加強(qiáng)班團(tuán)干部培訓(xùn)工作，進(jìn)步學(xué)生自我管理意識(shí)與才能，實(shí)在維護(hù)好校園穩(wěn)定。九、后勤工作①加強(qiáng)對(duì)后勤人員艱辛創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉辦學(xué)、過緊日子的教育。教育學(xué)校設(shè)施管理人員充分挖潛，管好用好設(shè)備，進(jìn)步使用效益。②抓好治安綜合治理，確定重點(diǎn)治理方案。繼續(xù)施行校務(wù)、政務(wù)公開制度。③嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，健全炊事管理制度。使師生伙食有較大改善，效勞程度有新的進(jìn)步。④進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施、財(cái)物的管理。層層把關(guān)，分兵把口責(zé)任到人，立下“責(zé)任狀”，定期進(jìn)展勘察，不定期進(jìn)展檢查，做好記錄，有方案地進(jìn)展維修。確保學(xué)校平安置于第一要位。為確保學(xué)校教育教學(xué)工作方案的落實(shí)，各部門處室、各類教育教學(xué)工作人員要敬業(yè)奉獻(xiàn)、克已奉公，努力創(chuàng)新做好本職工作，精益求精協(xié)同完成學(xué)校整體工作。2023年中學(xué)教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想：本著“以人為本，和諧開展，效率優(yōu)先”的原那么有效提升老師隊(duì)伍的素質(zhì)；以落實(shí)推進(jìn)XX年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次；以校本教研、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體，細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的形式、推進(jìn)我?！皢栴}教學(xué)研究”的進(jìn)程，扎實(shí)開展各種類型的教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率，更新教學(xué)理念，優(yōu)化老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升老師的專業(yè)化程度，深化新一輪課程改革的進(jìn)程；進(jìn)步我校的辦學(xué)聲譽(yù)。二、工作目的：1.夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日，進(jìn)步教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。2.夯實(shí)并細(xì)化教、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式，設(shè)立雙周教研日，從而拉動(dòng)科研的方向。3.全面深化課堂，加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理。4.改良八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象。5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)平衡開展的管理。6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)管理。7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)方案性和有效性。8.加強(qiáng)新、老三室的利用率與標(biāo)準(zhǔn)管理。三、重點(diǎn)工作及措施：〔一〕、夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日，進(jìn)步教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備、教、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度，將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處。2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理。為了更好地發(fā)揮老師集體的智慧，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)程度進(jìn)步，進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體程度。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)獲得成功的重要保證，是老師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)期設(shè)立單周集體備課日，并對(duì)集體備課制定出相應(yīng)的《集體備課制度》加以詳細(xì)的約束和獎(jiǎng)懲要求。集體備課日的詳細(xì)設(shè)置為：每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時(shí)間為兩節(jié)課。周二下午是語文組，負(fù)責(zé)人為陳平、趙榮耀。周三下午是數(shù)學(xué)組，負(fù)責(zé)人為王永發(fā)主任。周四下午是英語組，負(fù)責(zé)人是單麗華主任。周五下午是理化生組，負(fù)責(zé)人是王霞主任。周二上午政史地組，負(fù)責(zé)人是楊福榮主任。周三上午是體音美組，負(fù)責(zé)人是姜秀敏主任。上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課，下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課?！捕?、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析^p。1、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研，與老師一道深化課堂，研究教學(xué)過程設(shè)計(jì)、施行、反思、效率的“分子”的進(jìn)步策略，使課堂教學(xué)向著集約、創(chuàng)新、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于60節(jié)，教誨主任聽課不少于80節(jié)〔含上課節(jié)數(shù)〕。2、為確保學(xué)生根底知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)才能等的進(jìn)步。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理，把單元過關(guān)、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處。組織好月考工作。七、八年級(jí)本學(xué)期搞好兩次月考一次期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，九年級(jí)搞好3次月考工作。詳細(xì)為：七、八年級(jí)：第一次9月26、27日；第二次11月14、15日。九年級(jí)三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。七八年級(jí)思品、歷史、地理、生物同時(shí)納入月考檢測(cè)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定可持續(xù)開展的根底。教務(wù)處要組織好每次的檢測(cè)工作，并做好相應(yīng)的質(zhì)量分析^p，總結(jié)經(jīng)歷，改善缺乏，促進(jìn)進(jìn)步?！踩?、突出抓好九年級(jí)畢業(yè)班的平行推進(jìn)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，確保在XX年的根底上有所進(jìn)步，從而提升我校在河口片的辦學(xué)聲譽(yù)。詳細(xì)措施如下：1.加強(qiáng)課堂授課質(zhì)量的監(jiān)控。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和主管九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)今上級(jí)部門對(duì)延長(zhǎng)課時(shí)時(shí)間來到達(dá)進(jìn)步教學(xué)效果的嚴(yán)控情況下，我校應(yīng)挖掘課堂教學(xué)潛力，加大深化九年級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，與老師一道研究九年級(jí)課堂教學(xué)效率的進(jìn)步問題。教學(xué)校長(zhǎng)本學(xué)期九年級(jí)聽、評(píng)課不少于30節(jié)；負(fù)責(zé)年部教學(xué)的主任聽、評(píng)課不少于40節(jié)；教誨主任聽、評(píng)課不少于40節(jié)。2.加強(qiáng)邊緣生的潛力挖掘。①樹立邊緣生的信心；②加強(qiáng)對(duì)邊緣生的學(xué)法指導(dǎo)；③挖掘邊緣生的非智力因素；④加強(qiáng)邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo)；⑤抓家校結(jié)合?？傊诰蚋鞣N潛力進(jìn)步邊緣生的成績(jī)。3.加練習(xí)題的精選控制。練習(xí)要有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。老師對(duì)習(xí)題要精心挑選或設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)同學(xué)科的練習(xí)題是學(xué)科老師共同協(xié)商的成果。4.九年級(jí)本學(xué)期進(jìn)展三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。每次月考要及時(shí)進(jìn)展質(zhì)量分析^p與總結(jié)，為下段的教學(xué)提供經(jīng)歷和改良措施?！菜摹场⑸罨_展校本教研活動(dòng)，不斷深化片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)。本著“全面促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)方法的改良，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。”“四個(gè)促進(jìn)”的原那么，開展各級(jí)各類的的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的角色理念，深化我?！皢栴}教學(xué)”的教學(xué)研究的進(jìn)程，力圖在各學(xué)科教學(xué)研究中，①做小做細(xì)學(xué)科教研主題；②做活做新教研形式。從而推進(jìn)科研進(jìn)程。本學(xué)期繼續(xù)開展“追求過程體驗(yàn)，進(jìn)步課堂效率”的主題教活動(dòng)，活動(dòng)的詳細(xì)安排：1.每月的雙周周二為教研日，是各教研組通過課例研討講評(píng)交流和提升的時(shí)間，詳細(xì)科目每月順序排出來。9月份是語文組和數(shù)學(xué)組的展示課，10月份是英語組和體音美組的展示課，11月份是理化生組的展示課，12月份是政史地組的展示課。2.抓好各學(xué)科確立的課堂教學(xué)形式的施行工作。本學(xué)期各教研組的老師要在教研組長(zhǎng)的帶著下積極理論本教研組確立的課堂教學(xué)形式，在實(shí)際的教學(xué)中實(shí)驗(yàn)、討論、修正、完善。3.為促進(jìn)七年級(jí)新生在思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的迅速過度，9月初將召開一次小學(xué)與初中教育教學(xué)銜接專題研討活動(dòng)。在可能的情況下邀請(qǐng)河口小學(xué)參與研討活動(dòng)。4.開展好片區(qū)教研活動(dòng)。擬在11月份中旬開展一次片區(qū)教研活動(dòng)，初步擬定活動(dòng)形式為“同上一節(jié)課”?！参濉臣訌?qiáng)科研陣地建立。1.每月出一期《教學(xué)反思》和《精華日志》，將老師的教育教學(xué)經(jīng)歷、論文、教育故事等搜集整理，作為我校宣傳教改、科研的窗口。2.組織各級(jí)各類的論文征集、評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真挑選，擇優(yōu)選送。希望老師們投身教科研理論，爭(zhēng)取使論文等科研成果再上一個(gè)臺(tái)階，逐漸使教科研工作成為我校的一個(gè)特色。3.以老師博客為平臺(tái)，積極開展網(wǎng)絡(luò)研修，走老師專業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)自我教育自我提升?！擦场⒓訌?qiáng)校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)培訓(xùn)。1.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)日制度。①兩周一次對(duì)全體老師進(jìn)展有關(guān)科研和教學(xué)知識(shí)的理論培訓(xùn)，提升全體老師的科研意識(shí)，認(rèn)識(shí)到科研對(duì)實(shí)際教學(xué)所起的宏大作用，從而激發(fā)老師們積極投入到教育科研的研究當(dāng)中，聘請(qǐng)專家或充分利用本校資有豐富經(jīng)歷的骨干老師進(jìn)展專題講座，開闊老師視野，豐富老師教科研思路。②重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，拓寬途徑、優(yōu)化教研手段。組織老師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合知識(shí)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)，拓寬校本教研時(shí)空，為老師搭建釋疑解惑、交流互動(dòng)的平臺(tái)，進(jìn)步廣闊老師的信息素養(yǎng)，改變老師的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，提升學(xué)校的教研文化。③觀看國(guó)家和省級(jí)課堂教學(xué)光碟，從中領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、把握教學(xué)前沿老師的教學(xué)理念與教學(xué)方式。2.加強(qiáng)上級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)培訓(xùn)的力度。外出學(xué)習(xí)的老師：①要寫出外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得等；②要在外出培訓(xùn)的根底上進(jìn)展二次培訓(xùn)，與大家一起共享學(xué)習(xí)成果。其它工作是詳細(xì)情況和上級(jí)主管部門通知另行安排。2023年中學(xué)教學(xué)工作方案XX年是后奧運(yùn)年的第一年，在這一年里，我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來越多了，相信隨著時(shí)間的不斷的增長(zhǎng)，這些都是會(huì)不斷的開展的。隨著國(guó)家教育改革和課程改革的不斷深化，我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量，這些都是經(jīng)過我們充分論證的了。XX年，相信我們還會(huì)做的更好！XX年教學(xué)工作以學(xué)校XX年工作設(shè)想為綱，重點(diǎn)在深化進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，構(gòu)建教研活動(dòng)科學(xué)形式，學(xué)習(xí)課____進(jìn)經(jīng)歷，為高中課改施行做好充分準(zhǔn)備。一、提升競(jìng)賽整體程度，謀求獲獎(jiǎng)高等級(jí)1．及時(shí)成立輔導(dǎo)競(jìng)賽班，制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)方案。2．競(jìng)賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對(duì)性，加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo)。3．加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)獲取競(jìng)賽信息。二、競(jìng)賽常抓不懈，傳統(tǒng)工程開好頭1．運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練要常規(guī)化、科學(xué)化。2．確定好競(jìng)賽目的，選拔好運(yùn)動(dòng)隊(duì)后備力量。3．適時(shí)組織校際聯(lián)賽，進(jìn)步競(jìng)賽程度。4．傳統(tǒng)工程中跆拳道、賽艇要組隊(duì)訓(xùn)練。三、促教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)向縱深開展1．由備課活動(dòng)轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。2．由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動(dòng)的科學(xué)形式。3．加大青年老師的培養(yǎng)力度，落實(shí)“青藍(lán)工程”。4．完善教學(xué)管理機(jī)制。四、扎扎實(shí)實(shí)做好高中課改準(zhǔn)備工作1．步出校門，取它山之石，學(xué)外校課改經(jīng)歷，完成課改思想認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備。2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念。3．有方案制定好課改工作步驟。五、實(shí)在關(guān)注中考、高考，加大應(yīng)試訓(xùn)練強(qiáng)度XX年中考、高考是教學(xué)工作的重頭戲，在前兩年一步一個(gè)跨度的根底上，再上一個(gè)臺(tái)階是至關(guān)重要的。我們要力爭(zhēng)XX年有一個(gè)圓滿的結(jié)果。1．畢業(yè)班工作必須有詳實(shí)、周密的方案。2．復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個(gè)腳印，訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試才能為目的。3．加強(qiáng)橫向聯(lián)絡(luò)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，找出自身差距。4．積極參加市教研活動(dòng)，擴(kuò)大信息接收渠道。5．完善試卷命制，質(zhì)量分析^p評(píng)估，使教學(xué)反應(yīng)更科學(xué)化。XX年，工作仍然很多，但是我相信只要憑借我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就可以做的更好，只是現(xiàn)實(shí)情況下，很多的情況并不是像我們想的那樣，順利的度過，在不斷的前進(jìn)中，我們可以做的更好，相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)一定可以做的更好！2023年中學(xué)教學(xué)工作方案教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了抓好教學(xué)工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案:一、指導(dǎo)思想：新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇，它給我們帶來了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以施行素質(zhì)教育為目的，推進(jìn)課程改革為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)、效勞、督查的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作熱情,發(fā)揮老師們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求開展，使我校的教學(xué)工作向精細(xì)化的要求不斷靠近。二、詳細(xì)工作：1.課程管理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊開足上好規(guī)定課程。老師病事假或因公外出時(shí)需提早一天報(bào)告教務(wù)處，老師外出函授學(xué)習(xí)需憑通知單提早報(bào)告教務(wù)處。老師要按時(shí)上下課，不準(zhǔn)空課。2.教學(xué)常規(guī)管理：教學(xué)質(zhì)量可以得到保證與進(jìn)步，老師的教學(xué)過程是關(guān)鍵。每一個(gè)課任老師要嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、判作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)在將教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，本學(xué)期教務(wù)處將在這方面加強(qiáng)檢查的力度?！?〕備課：強(qiáng)化集體備課的意識(shí)，加強(qiáng)集體備課的管理力度，各備課組長(zhǎng)要有責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作那么，肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)。備課組以分析^p教材，研討教法為主，做到備課、上課、練習(xí)、測(cè)評(píng)四統(tǒng)一。個(gè)人備課要做到標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新相結(jié)合，要根據(jù)自己任教學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的疑惑及解決的方案，備課中要多考慮教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。教案檢查由教研組長(zhǎng)每月底檢查一次，要有詳細(xì)的記錄；二分鐘鈴到位和教具檢查采取由教務(wù)處安排專人和學(xué)生反應(yīng)相結(jié)合的方法。教案和學(xué)生作業(yè)，主任每?jī)稍聶z查一次，并隨時(shí)抽查；校長(zhǎng)每學(xué)期檢查一次或抽查?！?〕上課：進(jìn)步45分鐘教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課過程中老師要突出目的意識(shí)及達(dá)標(biāo)意識(shí)，多調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)及參與的力度，高效完成教學(xué)任務(wù)，每堂課應(yīng)留至少1/3時(shí)間進(jìn)展達(dá)成性練習(xí)或測(cè)試，及時(shí)反應(yīng)、矯正。老師在上課過程中應(yīng)注意關(guān)閉通訊工具，同時(shí)還應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的上課行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕作業(yè)：作業(yè)量的布置要適中，多從學(xué)生角度全面考慮一天所需完成的作業(yè)總量。根據(jù)自己所教學(xué)生的特點(diǎn)，作業(yè)的布置要注意層次性、合理性，適量布置一些動(dòng)腦考慮、動(dòng)手做的中、長(zhǎng)期性的作業(yè)。作業(yè)布置后一定要及時(shí)檢查，對(duì)于經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化方法。盡量讓學(xué)生在校完成作業(yè)，如需留家庭作業(yè)，要本著減負(fù)的原那么，留少量作業(yè)，并且及時(shí)修改。作業(yè)修改中要多與學(xué)生進(jìn)展思想及學(xué)習(xí)方法的交流，使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用。學(xué)科組長(zhǎng)月末對(duì)學(xué)生的作業(yè)本、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、作文進(jìn)展檢查，檢查學(xué)生的完成情況和老師的修改情況。教務(wù)處每?jī)稍聶z查一次。校長(zhǎng)每學(xué)期檢查一次，或抽查。老師要精心設(shè)計(jì)、選擇、布置學(xué)生的家庭作業(yè)?！惨弧忱蠋熍凶鳂I(yè)要求：1、語文：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)8~12次/月；作文2次/月，〔朗讀、背誦、日記除外〕2、代數(shù)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~14次/月3、幾何：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~14次/月4、英語：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~18次/月〔朗讀背誦除外〕5、物理：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~16次/月6、化學(xué)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)8~12次/月7、政治：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)4~10次/月〔二〕修改要求：1、作業(yè)本要求全批全改，局部面批；老師要有鼓勵(lì)性評(píng)語。2、質(zhì)量檢測(cè)要定期檢查、批閱，不得只校對(duì)答案。3、作文批閱：每次要有1/3學(xué)生的作文詳批或面批；詳批的作文要求有旁批和評(píng)語；評(píng)語要求指出優(yōu)點(diǎn)和缺乏。4、要求學(xué)生作業(yè)字跡工整。5、理科作業(yè)要有日期；文科作業(yè)要有課題?！?〕課后輔導(dǎo)：主要針對(duì)班級(jí)中的成績(jī)中等生和差生進(jìn)展輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)要從平時(shí)做起，注意長(zhǎng)期性?！?〕聽課：堅(jiān)持聽課制度，全學(xué)期校長(zhǎng)聽課要到達(dá)40節(jié)；主任聽課必須到達(dá)30節(jié)以上，各教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)聽課必須到達(dá)20節(jié)以上；任課老師聽課必須達(dá)15節(jié)以上；30歲以下青年聽課要到達(dá)20節(jié)以上?！?〕組織好月考、期中、期末等質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真進(jìn)展質(zhì)量分析^p，及時(shí)搜集、分析^p、反應(yīng)學(xué)科教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)歷，尋找缺乏，改良工作。定期召開年級(jí)老師會(huì)研究學(xué)生，分析^p學(xué)情。不定期召開學(xué)生座談會(huì)，理解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常同家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)支持，老師家長(zhǎng)齊努力，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。做好資料的整理歸檔工作。共2頁,當(dāng)前第1頁12〔7〕探究學(xué)生評(píng)價(jià)方法：在期末考試后，對(duì)在德、智、體、美、勞等綜合評(píng)價(jià)獲得優(yōu)異評(píng)價(jià)的同學(xué)和獲得很大進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)展表彰，同時(shí)還以學(xué)校的名義向這些獲得表彰的同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)出賀信。使對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更加靈敏，更加關(guān)注學(xué)生全面開展。3.年級(jí)組管理：本學(xué)期實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的總體方案制定本組的工作方案、管理措施、月考核等制度。各年級(jí)組長(zhǎng)在開學(xué)的第二周周一將本年級(jí)組的詳細(xì)工作方案打印成冊(cè)交到教務(wù)處。本學(xué)期各年級(jí)組的工作重點(diǎn)：七年級(jí)要狠抓新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從各方面標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。年級(jí)組可以根據(jù)教務(wù)處的《南孫莊中學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)教育；八年級(jí)要有為中考做準(zhǔn)備的宏觀意識(shí)。八年級(jí)要為升入九年級(jí)做好兩個(gè)準(zhǔn)備：一是在進(jìn)步各科合格率的同時(shí)努力進(jìn)步優(yōu)秀率，充分挖掘尖子生，為學(xué)科成績(jī)不平衡的學(xué)生補(bǔ)課，使他們成為中考優(yōu)秀生的后備力量。二是要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。讓學(xué)生為升入九年級(jí)做好心理準(zhǔn)備；九年級(jí)一要做到穩(wěn)定，二要精誠團(tuán)結(jié)，三要科學(xué)的利用45分鐘，向45分鐘要質(zhì)量，高效完成教學(xué)任務(wù)2023年中學(xué)教學(xué)工作方案教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了抓好教學(xué)工作，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案:一、指導(dǎo)思想：新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇，它給我們帶來了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以施行素質(zhì)教育為目的，推進(jìn)課程改革為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)、效勞、督查的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作熱情,發(fā)揮老師們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求開展，使我校的教學(xué)工作向精細(xì)化的要求不斷靠近。二、詳細(xì)工作：1.課程管理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊開足上好規(guī)定課程。老師病事假或因公外出時(shí)需提早一天報(bào)告教務(wù)處，老師外出函授學(xué)習(xí)需憑通知單提早報(bào)告教務(wù)處。老師要按時(shí)上下課，不準(zhǔn)空課。2.教學(xué)常規(guī)管理：教學(xué)質(zhì)量可以得到保證與進(jìn)步，老師的教學(xué)過程是關(guān)鍵。每一個(gè)課任老師要嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、判作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)在將教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，本學(xué)期教務(wù)處將在這方面加強(qiáng)檢查的力度?！?〕備課：強(qiáng)化集體備課的意識(shí)，加強(qiáng)集體備課的管理力度，各備課組長(zhǎng)要有責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作那么，肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)。備課組以分析^p教材，研討教法為主，做到備課、上課、練習(xí)、測(cè)評(píng)四統(tǒng)一。個(gè)人備課要做到標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新相結(jié)合，要根據(jù)自己任教學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的疑惑及解決的方案，備課中要多考慮教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。教案檢查由教研組長(zhǎng)每月底檢查一次，要有詳細(xì)的記錄；二分鐘鈴到位和教具檢查采取由教務(wù)處安排專人和學(xué)生反應(yīng)相結(jié)合的方法。教案和學(xué)生作業(yè)，主任每?jī)稍聶z查一次，并隨時(shí)抽查；校長(zhǎng)每學(xué)期檢查一次或抽查。〔2〕上課：進(jìn)步45分鐘教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課過程中老師要突出目的意識(shí)及達(dá)標(biāo)意識(shí)，多調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)及參與的力度，高效完成教學(xué)任務(wù)，每堂課應(yīng)留至少1/3時(shí)間進(jìn)展達(dá)成性練習(xí)或測(cè)試，及時(shí)反應(yīng)、矯正。老師在上課過程中應(yīng)注意關(guān)閉通訊工具，同時(shí)還應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的上課行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕作業(yè)：作業(yè)量的布置要適中，多從學(xué)生角度全面考慮一天所需完成的作業(yè)總量。根據(jù)自己所教學(xué)生的特點(diǎn)，作業(yè)的布置要注意層次性、合理性，適量布置一些動(dòng)腦考慮、動(dòng)手做的中、長(zhǎng)期性的作業(yè)。作業(yè)布置后一定要及時(shí)檢查，對(duì)于經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化方法。盡量讓學(xué)生在校完成作業(yè)，如需留家庭作業(yè)，要本著減負(fù)的原那么，留少量作業(yè)，并且及時(shí)修改。作業(yè)修改中要多與學(xué)生進(jìn)展思想及學(xué)習(xí)方法的交流，使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用。學(xué)科組長(zhǎng)月末對(duì)學(xué)生的作業(yè)本、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、作文進(jìn)展檢查，檢查學(xué)生的完成情況和老師的修改情況。教務(wù)處每?jī)稍聶z查一次。校長(zhǎng)每學(xué)期檢查一次，或抽查。老師要精心設(shè)計(jì)、選擇、布置學(xué)生的家庭作業(yè)?！惨弧忱蠋熍凶鳂I(yè)要求：2、代數(shù)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~14次/月3、幾何：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~14次/月4、英語：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~18次/月〔朗讀背誦除外〕5、物理：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~16次/月6、化學(xué)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)8~12次/月7、政治：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)4~10次/月〔二〕修改要求：1、作業(yè)本要求全批全改，局部面批；老師要有鼓勵(lì)性評(píng)語。2、質(zhì)量檢測(cè)要定期檢查、批閱，不得只校對(duì)答案。3、作文批閱：每次要有1/3學(xué)生的作文詳批或面批；詳批的作文要求有旁批和評(píng)語；評(píng)語要求指出優(yōu)點(diǎn)和缺乏。4、要求學(xué)生作業(yè)字跡工整。5、理科作業(yè)要有日期；文科作業(yè)要有課題?！?〕課后輔導(dǎo)：主要針對(duì)班級(jí)中的成績(jī)中等生和差生進(jìn)展輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)要從平時(shí)做起，注意長(zhǎng)期性?！?〕組織好月考、期中、期末等質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真進(jìn)展質(zhì)量分析^p，及時(shí)搜集、分析^p、反應(yīng)學(xué)科教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)歷，尋找缺乏，改良工作。定期召開年級(jí)老師會(huì)研究學(xué)生，分析^p學(xué)情。不定期召開學(xué)生座談會(huì)，理解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常同家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)支持，老師家長(zhǎng)齊努力，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。做好資料的整理歸檔工作。2023年中學(xué)教學(xué)工作方案新學(xué)期馬上就要開場(chǎng)了，我們應(yīng)該有一個(gè)新的氣象，實(shí)現(xiàn)學(xué)校這個(gè)學(xué)期的成績(jī)爆發(fā)。過去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校的總體成績(jī)不是非常的理想，各項(xiàng)測(cè)試很多都沒有到達(dá)指標(biāo)，而期末測(cè)試也不好，很多學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)滑坡。這都是很不好的現(xiàn)象。所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校一定要?jiǎng)?lì)精圖治，將我們學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)都提上去，特別是學(xué)生的成績(jī)一定要出現(xiàn)大范圍的進(jìn)步，不能再出現(xiàn)上學(xué)期很多學(xué)生的成績(jī)不好的現(xiàn)象了。另外學(xué)校評(píng)比也要進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期的目的，我們必須制定出好的教學(xué)工作方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹國(guó)家教育方針，積極施行新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求，冷靜分析^p我校教學(xué)工作中存在的問題和缺乏，正視現(xiàn)實(shí)，成認(rèn)差距，實(shí)在制定工作任務(wù)和目的;更新觀念，改良方法，有效進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和師資程度，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，努力推進(jìn)我校教育和諧開展。二、工作任務(wù)和目的1、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%，學(xué)期穩(wěn)固率達(dá)98%，學(xué)年穩(wěn)固率達(dá)97%的目的。2、狠抓教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線xx人以上，普高上線xx人以上，五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均到達(dá)或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科。3、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn)，努力開設(shè)好綜合理論課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題，大面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)開展和老師專業(yè)成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評(píng)，充分發(fā)揮其為教學(xué)效勞的功能。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)老師行為。實(shí)現(xiàn)因老師行為而引發(fā)的事故為零。三、工作重點(diǎn)及內(nèi)容1、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈，迎接兩項(xiàng)檢查;2、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng)，進(jìn)步教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區(qū);3、加強(qiáng)老師崗位培訓(xùn)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能，適應(yīng)新課程教學(xué)對(duì)老師的新要求，從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;4、制定校本課程施行方案，在七年級(jí)進(jìn)展校本課程選修課集中開設(shè)的試驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建立。四、工作措施和方法(一)保學(xué)控流1、繼續(xù)施行并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度?？亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年穩(wěn)固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu)。2、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。采取上門家訪、家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式，促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)互相理解，形成教育合力，家訪到達(dá)60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問題生必訪。3、標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為，努力建立尊重學(xué)生、真誠保護(hù)學(xué)生、熱心為學(xué)生效勞的教風(fēng)，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案，建立多元評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。(二)教學(xué)管理1、落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求，盡量減少形式化的工作要求，減輕老師工作負(fù)擔(dān)。2、改良教學(xué)常規(guī)工作檢查方式，減輕檢查給老師造成的心理壓力，進(jìn)步檢查質(zhì)量。3、加強(qiáng)對(duì)老師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽課制度。校長(zhǎng)和教誨主任，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評(píng)價(jià)功能，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。4、加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動(dòng)課程的管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，完善考核方法。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施。(合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%，中考特長(zhǎng)生上線不少于2人。)5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度，及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問題和缺乏，指導(dǎo)老師盡快改良。6、加強(qiáng)圖書室、儀電實(shí)驗(yàn)室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架標(biāo)準(zhǔn)，檔案齊全，定期開放，借閱管理標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，儀器入柜標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生狀況好，實(shí)驗(yàn)開出率到達(dá)規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善，有冊(cè)可查，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，電教課開出率到達(dá)上級(jí)規(guī)定要求。7、堅(jiān)持每期對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)展綜合考評(píng)，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分。8、精心組織創(chuàng)辦初二、三音樂、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班，進(jìn)展系統(tǒng)訓(xùn)練，進(jìn)步訓(xùn)練成績(jī)。(三)校本教學(xué)研究和老師培訓(xùn)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體，組織老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師信息技術(shù)運(yùn)用才能，增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步新課程教學(xué)才能。老師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫一篇教改信息綜述。教誨處、教研組每月進(jìn)展一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、開展課題研究。繼續(xù)進(jìn)展語文讀寫結(jié)合課題，認(rèn)真搞好綜合理論活動(dòng)課的開設(shè)。3、積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組(備課組)為單位，每?jī)芍芤淮危凑照f課授課評(píng)課的方式進(jìn)展，做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)老師每期都要上好一堂公開課。2023年中學(xué)老師教學(xué)工作方案范文為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作方案一、思想政治方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)步自己的思想政治覺悟。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷.嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。3.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，進(jìn)步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。4.專業(yè)開展，進(jìn)步自我練習(xí)三筆一話根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步進(jìn)步掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅(jiān)持每天寫老師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)進(jìn)步。2023年中學(xué)春季教學(xué)工作方案2023匆匆完畢了，人勤春來早。新學(xué)期新相貌，新的一年要做的更好.在開學(xué)前對(duì)本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)展了討論，認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，所以對(duì)2023年的教學(xué)做了以下方案：一、指導(dǎo)思想：早謀劃，早準(zhǔn)備，早動(dòng)手，熱情效勞，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅(jiān)實(shí)工作根底。二、主要措施：1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動(dòng)，運(yùn)籌帷幄，靠前指揮。2、發(fā)動(dòng)老師，振奮精神，明確分工，各司其職。3、狠抓落實(shí)，嚴(yán)格考勤，上門走訪，招生控流。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校成立由肖金武同志任組長(zhǎng)，王凱平、王偉同志為副組長(zhǎng)的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日(正月初七)開場(chǎng)啟動(dòng)各項(xiàng)工作。四、工作目的1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)修改要求，遠(yuǎn)程教育班班通使用根底量，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)那么。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，實(shí)在進(jìn)步常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮骨干老師教學(xué)展示作用，邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)程度。3、立足校本教研，實(shí)在進(jìn)步教研工作實(shí)效。本學(xué)期開展精干系列教研活動(dòng)，力請(qǐng)教學(xué)研究方式多元化，努力提升老師的教學(xué)技能。4、強(qiáng)化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細(xì)那么》。5、加強(qiáng)教研組建立。由教務(wù)處制定《教研組長(zhǎng)考核細(xì)那么》。6、抓好“班班通”的運(yùn)用，限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng)，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展，英語口語競(jìng)賽，組織好大家唱大家跳活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。8、加強(qiáng)平安、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國(guó)防等相關(guān)知識(shí)的教育。1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證開課質(zhì)量。組織老師認(rèn)真?zhèn)湔n，寒假前將教材及時(shí)發(fā)放到老師和學(xué)生手中，并要求全體老師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課，布置修改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導(dǎo)，上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、思想上的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開場(chǎng)了，讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。3、管理經(jīng)歷的準(zhǔn)備。反思上一年度班主任工作，總結(jié)經(jīng)歷，吸收教訓(xùn)，把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。4、狠抓校風(fēng)校紀(jì)。開課前，各校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，建立良好的教育教學(xué)秩序。5、學(xué)生報(bào)到后，要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對(duì)，對(duì)未按時(shí)報(bào)名的學(xué)生，要及時(shí)查清原因;對(duì)有意輟學(xué)的，要及時(shí)上門發(fā)動(dòng)，每班要確保學(xué)生不流失，并認(rèn)真做好回流學(xué)生的安排工作。針對(duì)打工潮和某些家長(zhǎng)學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯(cuò)誤想法，我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)的思想工作，積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目的責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，發(fā)動(dòng)一個(gè)，勸返一個(gè)。6、2023年春季，按照我校的二期課改方案，是課改全面鋪開階段，在去年一年的探究根底上，老師都參加的課改培訓(xùn)和座談，并且課改班級(jí)已經(jīng)獲得了優(yōu)異的成績(jī)，這就排解了老師的顧慮，進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，本期有教學(xué)口進(jìn)展跟蹤指導(dǎo)。7、對(duì)于學(xué)校制定的“免午輔班”，將根據(jù)制度落實(shí)。8、對(duì)于進(jìn)步老師的專業(yè)和課改程度，仍需要走出去學(xué)習(xí)，將分年級(jí)讓老師去學(xué)習(xí)。五、詳細(xì)措施(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)展，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、進(jìn)步老師備課工作的質(zhì)量(1)要求老師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反應(yīng)。(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位老師至少要備課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的根據(jù)。2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，理解老師的教學(xué)情況，理解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對(duì)聽課情況進(jìn)展登記。3、抓好作業(yè)布置、修改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。老師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的修改應(yīng)及時(shí)，作業(yè)修改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教誨處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與修改情況每?jī)稍聶z查一次，并及時(shí)做好反應(yīng)工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目的，施行“精英培育”和“愛心關(guān)注”，對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)展分層次個(gè)別輔導(dǎo)。4、搞好質(zhì)量分析^p。做好單元檢測(cè)和期中考試工作，要及時(shí)修改試卷和講評(píng)試卷，考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)展分析^p總結(jié)，通過總結(jié)使每一位老師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深化的理解與認(rèn)識(shí)，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略，以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生成績(jī)，進(jìn)步教學(xué)有效性的作用。5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析^p和復(fù)習(xí)備考工作。(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，是學(xué)校建立永久的主題。本學(xué)期在抓老師隊(duì)伍建立方面主要以校本培訓(xùn)為抓手，做好以下幾項(xiàng)工作：1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育理論，更新老師的教育觀念，進(jìn)步老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。此活動(dòng)將納入老師業(yè)務(wù)考核。2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件，對(duì)緊缺學(xué)科的老師進(jìn)展培養(yǎng)。(三)抓好教研工作1、繼續(xù)配合xx教研室開展好網(wǎng)上教研，積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文，每位老師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇。2、春季由中心學(xué)校組織，邀請(qǐng)外校骨干老師到我校進(jìn)展教學(xué)展示和交流活動(dòng)。3、根據(jù)各教研組制定的教研方案，落實(shí)好教研組各項(xiàng)教研活動(dòng)。2023年中學(xué)體育教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面開展為目的，實(shí)在貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況，安排教學(xué)。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育形式。二、工作目的任務(wù)：充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)安康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康、和諧開展，使學(xué)生理解體育與安康的根本常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并進(jìn)步學(xué)生體育與安康的意識(shí)和才能，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)，集體和社會(huì)的教育，開展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。3、制定實(shí)在可行的教學(xué)方案、運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年訓(xùn)練方案，并積極貫徹落實(shí)到位。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步課堂45分鐘效率。5、加強(qiáng)教研活動(dòng)，青年老師多開理論課，努力用新課改理論來指導(dǎo)理論，同組成員互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。本學(xué)期每人開1-2次校級(jí)公開課，市、區(qū)級(jí)骨干老師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的老師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級(jí)張?bào)w成8三2九〔5〕15四3九〔6〕邵繼忠11一4八〔8〕常玉春15一2八〔9〕張征兵17三3七〔4〕於海燕16三3七〔1〕劉岳松12三2七〔12〕翟慶梅12二6八〔2〕15三3八〔7〕宣揚(yáng)14三3七〔3〕16三3七〔3〕朱月芳13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)，有老師開課時(shí)，其他無課老師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)理論，努力進(jìn)步教研程度。7、各位老師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕老師迅速掌握教育教學(xué)技能，可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點(diǎn)工作：〔一〕本組的根本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)工程宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級(jí)總教練，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練?；@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)那么指導(dǎo)王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科中學(xué)一級(jí)投擲，中長(zhǎng)跑，體育心理及安康。朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng)，長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍，籃球隊(duì)於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng)，年輕運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔及長(zhǎng)跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向：“冬鍛三項(xiàng)”張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練四、教科研安排每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，詳細(xì)時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長(zhǎng)：於海燕初二備課組組長(zhǎng)：翟慶梅初三備課組組長(zhǎng)：邵繼忠鼓勵(lì)老師積極進(jìn)展教學(xué)案例的研究，撰寫教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進(jìn)展市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力進(jìn)步的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。2023年中學(xué)教學(xué)工作方案范文新學(xué)期馬上就要開場(chǎng)了，我們應(yīng)該有一個(gè)新的氣象，實(shí)現(xiàn)學(xué)校這個(gè)學(xué)期的成績(jī)爆發(fā)。過去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校的總體成績(jī)不是非常的理想，各項(xiàng)測(cè)試很多都沒有到達(dá)指標(biāo)，而期末測(cè)試也不好，很多學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)滑坡。這都是很不好的現(xiàn)象。所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校一定要?jiǎng)?lì)精圖治，將我們學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)都提上去，特別是學(xué)生的成績(jī)一定要出現(xiàn)大范圍的進(jìn)步，不能再出現(xiàn)上學(xué)期很多學(xué)生的成績(jī)不好的現(xiàn)象了。另外學(xué)校評(píng)比也要進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期的目的，我們必須制定出好的教學(xué)工作方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹國(guó)家教育方針，積極施行新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求，冷靜分析^p我校教學(xué)工作中存在的問題和缺乏，正視現(xiàn)實(shí)，成認(rèn)差距，實(shí)在制定工作任務(wù)和目的;更新觀念，改良方法，有效進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和師資程度，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，努力推進(jìn)我校教育和諧開展。二、工作任務(wù)和目的1、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%，學(xué)期穩(wěn)固率達(dá)98%，學(xué)年穩(wěn)固率達(dá)97%的目的。2、狠抓教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線xx人以上，普高上線xx人以上，五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均到達(dá)或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科。3、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn)，努力開設(shè)好綜合理論課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題，大面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)開展和老師專業(yè)成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn)、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評(píng)，充分發(fā)揮其為教學(xué)效勞的功能。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)老師行為。實(shí)現(xiàn)因老師行為而引發(fā)的事故為零。三、工作重點(diǎn)及內(nèi)容1、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈，迎接兩項(xiàng)檢查;2、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng)，進(jìn)步教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區(qū);3、加強(qiáng)老師崗位培訓(xùn)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能，適應(yīng)新課程教學(xué)對(duì)老師的新要求，從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;4、制定校本課程施行方案，在七年級(jí)進(jìn)展校本課程選修課集中開設(shè)的試驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建立。四、工作措施和方法(一)保學(xué)控流1、繼續(xù)施行并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度。控流績(jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年穩(wěn)固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu)。2、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。采取上門家訪、家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式，促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)互相理解，形成教育合力，家訪到達(dá)60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問題生必訪。3、標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為，努力建立尊重學(xué)生、真誠保護(hù)學(xué)生、熱心為學(xué)生效勞的教風(fēng)，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案，建立多元評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。(二)教學(xué)管理1、落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求，盡量減少形式化的工作要求，減輕老師工作負(fù)擔(dān)。2、改良教學(xué)常規(guī)工作檢查方式，減輕檢查給老師造成的心理壓力，進(jìn)步檢查質(zhì)量。3、加強(qiáng)對(duì)老師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽課制度。校長(zhǎng)和教誨主任，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評(píng)價(jià)功能，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。4、加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動(dòng)課程的管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，完善考核方法。明