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文檔簡介

幼兒園大班語言教案《它們是用什么做成的》活動目標：懂得“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類的能力激發(fā)幼兒主動去關注周圍的事物，增強幼兒對周圍事物的探索欲望和能力懂得愛護環(huán)境，生活中對垃圾進行分類活動準備：1、5只垃圾分裝桶，上面貼有5種標志2、多媒體課件、幼兒用書、塑料玩具，積木、杯子、玻璃瓶、毛巾、蛋黃派一個，垃圾分類圖片若干張活動過程：出示積木，激起幼兒興趣“小朋友，你們看，這是什么？那你知道它是用什么做成的嗎？”‘打開故事課件，幼兒共同傾聽和欣賞故事內容畫面一上有什么？請你想一想它是用什么做成的？（桌子，它是用木頭做成的）畫面二上還有什么，它們是用什么做成的？（積木、木碗、凳子，都是用木頭做成的）觀察畫面三，小兔手上拿著什么？它是用什么做成的（瓶子，是用塑料做成的）畫面四上有什么？它們是都是用什么做成的？（勺子、膠圈、玩具小汽車、塑料碗）出示請小朋友想一想：這些用塑料和木頭做成的東西，當它們壞了，不要了的時候，它們屬于哪一類的垃圾，應該放在哪個顏色和標志的垃圾桶（可回收垃圾、放入藍色垃圾桶）請幼兒繼續(xù)觀看畫面五、六，畫面上有什么？它們都是用什么做成的？它們屬于哪一類的垃圾，放在哪個顏色和標志的垃圾桶（鑰匙、金笛子、梯子、單車它們都是用金屬做成的，屬于可回收垃圾，放入藍色的垃圾桶）請幼兒繼續(xù)觀看其他畫面，并說出它們分別是用什么做成的？（它們分別是用布、紙、面粉做成的）適時出示物品塑料玩具、積木、玻璃瓶、蛋黃派等，請幼兒說出它們是用什么做成的？屬于哪一類垃圾，應放入哪一種顏色和標志的垃圾桶？請小朋友告訴老師，這些圖片上的東西是用什么做成的？它們分別屬于哪一類垃圾，可以放入哪一種顏色和標志的垃圾桶（教師出示垃圾分類的圖片若干張，請幼兒分析、分類）游戲：垃圾分類請幼兒抽取老師手中的圖片，說說它們分別是用什么做成的，并分別放入正確的垃圾桶請幼兒當小老師一起來評一評：它們都放對垃圾桶了嗎？討論：生活中還有哪些垃圾分別是屬于可回收，不可回收、廚余垃圾和其他垃圾？再次播放課件，請幼兒完整傾聽故事內容交

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