《鄧稼先》習(xí)題精選_第1頁
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文檔簡介

6/6?鄧稼先?習(xí)題精選一、根底知識(shí)題1、給以下畫線的字注音。鄧稼先()宰割()鮮為人知()吼叫()籌劃()摯友()2、解釋以下詞語的含義。①鮮為人知:_______________________________②家喻戶曉:_______________________________③截然不同:_______________________________④鞠躬盡瘁,死而后已:_________________________3、以下詞語畫線字的讀音不完全一致的是:A、試卷卷宗開卷有益B、間接間諜親密無間C、強(qiáng)大強(qiáng)調(diào)強(qiáng)詞奪理D、處分處理設(shè)身處地4、依次填在橫線上的詞語正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):①物理直覺②數(shù)學(xué)見地③勇進(jìn)的膽識(shí)“粗估〞參數(shù)的時(shí)候,要有__________;籌劃晝夜不斷的計(jì)算時(shí),要有__________;決定方案時(shí),要有__________,又要有穩(wěn)健的判斷。A、①②③B、②①③C、③①②D、③②①5、本文是一篇_________散文。作者將人物的生平、奉獻(xiàn)放在廣闊的社會(huì)文化背景中描寫、評(píng)價(jià),突出了人物不平凡的_________和對(duì)民族的_________。二、課文語段閱讀題(一)閱讀以下文段,答復(fù)文后問題。鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)留學(xué),學(xué)習(xí)理論物理。他得到博士學(xué)位后立即乘船回國,1950年10月被派到中國科學(xué)院工作。1958年8月又奉命帶著幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族平安擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子!1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國防武器做出了許多新的巨大奉獻(xiàn)。1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器開展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世?!熬瞎M瘁,死而后已〞,正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)专?他是當(dāng)之無愧的。1、這篇散文的作者_(dá)_______________,他是________________物理學(xué)家,因與李政道共同提出_________理論,獲1957年_________獎(jiǎng)。2、解釋以下成語。①任人宰割:_______________________________②至死不懈:_______________________________③鞠躬盡瘁,死而后已:_________________________④當(dāng)之無愧:_______________________________3、簡述鄧稼先生平。答:________________________________________________________4、鄧稼先一生的主要工作及其奉獻(xiàn)是什么?他的奉獻(xiàn)對(duì)中華民族有什么意義?答:________________________________________________________5、對(duì)鄧稼先一生工作的評(píng)價(jià)是什么?(二)“粗估〞參數(shù)的時(shí)候,要有物理①;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)②;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的③??墒抢碚撌欠駵?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候,手有沒有顫抖?戈壁灘上常常風(fēng)沙吼叫,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。稼先雖有“福將〞之稱,意外總是不能完全防止的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說了一句話:“我不能走。〞假設(shè)有一天哪位導(dǎo)演要攝制?鄧稼先傳?,我要向他建議采用五四時(shí)代的一首歌作為背景音樂,那是我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的:中國男兒中國男兒要將只手撐天空長江大河亞洲之東峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷江我父親誕生于1896年,那是中華民族任人宰割的時(shí)代,他一生都喜歡這首歌曲。1、在空格里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,正確的選項(xiàng)是()A、①見地②直覺③判斷B、①直覺②見地③判斷C、①判斷②見地③直覺2、文章引用我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的一首歌的目的是()A、有一位導(dǎo)演要拍攝?鄧稼先傳?,要“我〞給他提建議,于是“我〞建議他采用這首歌作背景音樂。B、這首歌是“我〞父親所喜歡的,他一生都喜歡,所以我也喜歡這首歌,放在此引用。C、作者用這首歌來歌頌鄧稼先的那種獻(xiàn)身精神,是對(duì)他為祖國國防屢建奇功的贊美,也是對(duì)他為中國民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的命運(yùn)的奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。D、作者覺得行文太枯燥,加上一首歌,增加文章的文學(xué)色彩。3、以下對(duì)于本文的理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、“不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候,手有沒有顫抖〞這是一個(gè)反問句,表達(dá)了肯定的意思。B、“大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說了一句話;‘我不能走。’〞短短的一句話,卻表達(dá)了鄧稼先對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以及為事業(yè)把生死置之度外,敢于為國防事業(yè)獻(xiàn)身的精神。C、“核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不窮〞,“層出不窮〞在這里的含義是問題出現(xiàn)得太多,大家無法解決的意思。D、“可是理論是否準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。〞這句話表達(dá)了作者對(duì)理論的疑心態(tài)度?!緟⒖即鸢浮恳?、根底知識(shí)題1、jiàzǎixiǎnxiàochóuzhì2、略3、C4、A5、回憶人生經(jīng)歷偉大奉獻(xiàn)二、課文語段閱讀題(一)1、楊振寧美籍華裔宇稱不守恒諾貝爾物理學(xué)2、①任憑別人隨便欺侮。②到死都不松懈,形容堅(jiān)持到底。③指小心謹(jǐn)慎,奉獻(xiàn)出全部力量。④當(dāng)?shù)闷鹉撤N榮譽(yù)或稱號(hào),一點(diǎn)也不用慚愧。3、鄧稼1942年出生在安徽省懷寧縣,在北平讀完小學(xué)和中學(xué)后,1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè),1948~1950年到美國普渡大學(xué)留學(xué),學(xué)習(xí)理論物理。他取得博士學(xué)位后立即回國,

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