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(2013-2014第一學(xué)期)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革與發(fā)展的決定》并以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面積未來”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;根據(jù)市局、學(xué)區(qū)的指導(dǎo)思想;及本校的實(shí)際情況,制定好本校20xx年秋季各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃:一、培養(yǎng)目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)時代要求,使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義法制意識,遵守紀(jì)律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的與時具進(jìn)高素質(zhì)的一代新人。二、促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高從而提高學(xué)校教育質(zhì)量隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速,隨著信息朝代、知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,為了國家的可持續(xù)發(fā)展,社會對人才的需求日趨迫切。而培養(yǎng)人才,關(guān)鍵在于教育。而教育質(zhì)量的提高在于教師。特別是本學(xué)期走進(jìn)新課標(biāo),教師要告別輕車熟路,要另走一條陌生的探索之路。關(guān)于教師個人的知識,無論什么條件下的課堂教學(xué)都離不開教師個人的知識,特別是進(jìn)入新課標(biāo),教師的自身素質(zhì)及個人的知識便凸現(xiàn)出來。所以說,本學(xué)期進(jìn)入新課標(biāo)的同時首先對教師個人知識提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,本學(xué)期大力促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高是十分必要的。并要求教師們要苦練內(nèi)功,不(工作計(jì)劃)斷拓寬自己的知識面,增強(qiáng)信心,知難而上,勇于對新課標(biāo),順利走進(jìn)新課程。三、全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育1、為了全面貫徹教育方針,為了使課程改革研究工作取得良好的成果,我校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組與課改指導(dǎo)小組,以便加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的研究和管理。并有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,和相關(guān)的一些新課改書籍,為課改實(shí)踐奠定理論基礎(chǔ);還要求教師結(jié)合我市研究的課題進(jìn)行課堂教學(xué)研究,探索新理念的課堂教學(xué);并認(rèn)真組織教師外出學(xué)習(xí),進(jìn)行課改交流,取長補(bǔ)短,共同提高。2、把德育工作擺在學(xué)校工作的首要位置,不斷提高在新形勢下德育工作的實(shí)效性和針對性,建立和完善學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)德育德育工作管理目標(biāo)責(zé)任制,通過加強(qiáng)管理和制度建設(shè)發(fā)揮實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)以德治校目標(biāo)。強(qiáng)化德育實(shí)踐環(huán)節(jié),全面加強(qiáng)政治思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠信教育及心理健康教育,在學(xué)生中大力開展文明禮貌教育和日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)兒童學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極探索豐富的德育形式和德育工作新的有效載休,積極推進(jìn)學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育緊密結(jié)合德育教育體系建設(shè),努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。3、以新課標(biāo)為指導(dǎo)思想,深入開展教研活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新課程理論和上好新課程下水課,使每位教師掌握全新的教學(xué)理念,進(jìn)入新課程教學(xué)工作。4、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)及國防教育工作,提高素質(zhì)教育整體水平。深入開展學(xué)校班級體育、社會、自然、音樂、常識等課
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