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第4頁共4頁物理老師工作計劃版?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、提高認(rèn)?識深入學(xué)?習(xí)____?和___精?神,牢固樹?立和全面落?實科學(xué)發(fā)展?觀,加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)工作,?一切從人民?的根本利益?出發(fā),言行?要符合教師?職業(yè)道德規(guī)?范,自身修?養(yǎng)要堅持自?尊、尊人、?正己、助人?;要堅持和?為貴、忍為?高、干為上?、能忍人之?短,也能容?人之長;工?作上要堅持?講敬業(yè)、講?奉獻(xiàn)、干一?流的工作作?風(fēng);以“依?法治國”和?“依德治國?”的要求,?教書育人。?認(rèn)真學(xué)習(xí)上?級文件,領(lǐng)?會其精神實?質(zhì)并努力使?其與實際工?作相結(jié)合。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、提高?素質(zhì)在業(yè)?務(wù)上不斷學(xué)?習(xí),更新自?己的知識。?___各學(xué)?科特別是物?理和各實驗?學(xué)科科技前?沿的進(jìn)展;?積極學(xué)習(xí)先?進(jìn)的計算機(jī)?知識及電教?知識,以便?更好的為教?學(xué)服務(wù);認(rèn)?真研究陶行?知、魏書生?等教育專家?的教育理論?,并探索改?進(jìn)自己的教?學(xué)手段,力?爭為大面積?提高學(xué)生素?質(zhì)、培養(yǎng)國?家有用人才?做出自己的?貢獻(xiàn)。三?、學(xué)科、班?級情況分?析本學(xué)期我?教授九年(?三)、(四?)兩個班物?理,經(jīng)過初?步了解,每?班學(xué)生成績?參差不齊,?___較突?出??偟膩?講,學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和主動性都?有待加強(qiáng),?需要對學(xué)生?進(jìn)行思想工?作。四、?學(xué)情分析?經(jīng)過八年級?物理知識的?學(xué)習(xí),大部?分學(xué)生都能?夠掌握物理?學(xué)科的學(xué)習(xí)?方法,但由?于他們的理?解能力有限?,所以就必?須要求他們?(1)課?前認(rèn)真預(yù)習(xí)?,把每節(jié)課?的內(nèi)容都要?仔細(xì)地閱讀?一遍,通過?閱讀、分析?、思考,了?解教材的知?識大概內(nèi)容?及要求。?(2)主動?高效率的聽?課,帶著預(yù)?習(xí)的問題聽?課,可以提?高聽課的效?率,能使聽?課的重點更?加突出。課?堂上,當(dāng)老?師講到自己?預(yù)習(xí)時的不?懂之處時,?就非常主動?、格外注意?聽,力求當(dāng)?堂弄懂。同?時可以對比?老師的講解?以檢查自己?對教材理解?的深度和廣?度,學(xué)習(xí)教?師對疑難問?題的分析過?程和思維方?法。(3?)及時做作?業(yè),作業(yè)是?學(xué)好物理知?識必不可少?的環(huán)節(jié),是?掌握知識熟?練技能的基?本方法。?五、教材內(nèi)?容分析(?一)新課程?___的特?點:1、?從學(xué)生興趣?、認(rèn)知規(guī)律?和探究的方?便出發(fā),設(shè)?計教材結(jié)構(gòu)?;2、注?重探究活動?,提倡學(xué)習(xí)?方法多樣化?;3、形?式生動活潑?,激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?;4、聯(lián)?系實際,貼?近生活;?5、注意學(xué)?科間的綜合?,擴(kuò)大學(xué)生?的知識面。?(二)新?教材知識體?系的特點:?九年級知?識涉及電學(xué)?較多,在中?考中所占分?值的比例大?,內(nèi)容較難?,不易理解?,對此應(yīng)注?意保護(hù)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?,通過各種?實驗、圖畫?等形象化、?趣味化方式?調(diào)動起學(xué)生?對物理的興?趣,也有利?于增加學(xué)生?對物理的感?性認(rèn)識。?六、提高教?育教學(xué)質(zhì)量?的具體措施?1、鼓勵?科學(xué)探究的?教學(xué)a、?鼓勵學(xué)生積?極大膽地參?與科學(xué)探究?。鼓勵學(xué)生?積極動手、?動腦、通過?有目的探究?活動,學(xué)習(xí)?物理概念和?規(guī)律,體驗?到學(xué)科學(xué)的?樂趣,了解?科學(xué)方法,?獲取科學(xué)知?識,逐步樹?立科學(xué)創(chuàng)新?的意識。?b、使學(xué)生?養(yǎng)成對所做?工作進(jìn)行評?估的好習(xí)慣?。c、重?視探究活動?中的交流與?合作。在現(xiàn)?代社會和科?學(xué)工作中,?個人之內(nèi)與?團(tuán)體之間的?交流與合作?是十分重要?的,要注意?學(xué)生這方面?良好素質(zhì)的?形成。2?、幫助學(xué)生?盡快進(jìn)入自?主性學(xué)習(xí)的?軌道。在教?學(xué)過程中要?幫助學(xué)生自?己進(jìn)行知識?模地的構(gòu)建?,而不是去?復(fù)制知識,?學(xué)生自己在?學(xué)習(xí)過程中?發(fā)現(xiàn)問題才?是至關(guān)重要?的。3、?針對優(yōu)、中?、差生,分?層布置作業(yè)?,個別輔導(dǎo)?。在教學(xué)?中加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo):①?、新課開始?前,提前讓?學(xué)生預(yù)習(xí),?為新課做好?準(zhǔn)備。②?、教學(xué)過程?中盡量采取?多鼓勵、多?引導(dǎo)、少批?評的教育方?法。③、?教學(xué)速度以?適應(yīng)大多數(shù)?學(xué)生為主,?盡量兼顧后?進(jìn)生,注重?整體推進(jìn)。?④、新課?教學(xué)中涉及?到舊知識時?,對其作相?應(yīng)的復(fù)習(xí)回?顧。4、?加強(qiáng)與日常?生活,技術(shù)?應(yīng)用及其他?科學(xué)的聯(lián)系?。a、以?多種方式向?學(xué)生提供廣?泛的信息。?由于物理學(xué)?與生活、社?會有著極為?深密和廣泛?的聯(lián)系,困?此在實際教?學(xué)中,要結(jié)?合本地實際?,進(jìn)取學(xué)生?常見的事例?,盡可能采?用多種教學(xué)?手段進(jìn)行教?學(xué)。b、?在閱讀理解?,收集信息?,觀察記錄?作為課后作?業(yè)的一部分?。c、盡?可能讓學(xué)生?用身邊的物?品進(jìn)行物理?實驗。讓物?理貼近生活?,讓學(xué)生用?物理知識武?裝自己的頭?腦。七、

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